Чем праздник отличается от фестиваля

Источник статьи: http://ru.esdifferent.com/difference-between-festival-and-celebration

Разница между фестивалем и конкурсом

В сфере творчества и искусства часто проводятся такие мероприятия, как фестивали и конкурсы. Что они собой представляют?

Что представляет собой фестиваль?

Под фестивалем принято понимать праздничное мероприятие, участники которого — музыканты, артисты, циркачи, актеры — показывают свои достижения, умения, делятся различными идеями с коллегами, зрителями.

Для многих фестивалей характерна соревновательная составляющая — по их завершении участники могут быть номинированы на какие-либо престижные награды за те достижения, которые они смогли показать публике на мероприятии. Кроме того, в некоторых случаях решения по награждениям участников фестиваля принимаются жюри или экспертами до мероприятия — с учетом предыдущих достижений участников.

На многих фестивалях нет соревновательной составляющей. В этом случае их участники показывают свои умения зрителям, выступают в свое удовольствие.

Фестивали могут проводиться в разных форматах — в закрытом помещении, на открытом воздухе, на круизных лайнерах. Как правило, на них приглашается большое количество зрителей. Возможна и трансляция мероприятия — по телевидению, в рамках онлайн-каналов, на большую аудиторию.

Тематика фестивалей может быть очень разной. Так, есть мероприятия, посвященные:

Есть и необычные фестивали — например, связанные с ролевыми играми, байкерским движением.

Что представляет собой конкурс?

Под конкурсом в широком смысле принято понимать мероприятие, представляющее собой некоторое состязание, викторину, выставку достижений — то есть предполагающее выявление победителей.

В узком смысле под конкурсом может пониматься:

1. разновидность или часть фестиваля с более выраженной соревновательной составляющей (когда предполагается не только вручение высших наград, но также распределение участников по местам — 1, 2, 3 — иногда с вручением медалей);
2. отбор участников на какое-либо мероприятие (также по соревновательному принципу или в процессе собеседования);
3. отбор компанией-работодателем кандидатов на трудоустройство посредством выявления среди них лучших по опыту, навыкам, знаниям.

Масштабы конкурсов могут быть очень разными — по количеству участников, зрителей, тематических направлений соревнований, состязаний или выставок достижений.

Сравнение

Главное отличие фестиваля от конкурса в том, что мероприятие первого типа практически всегда характеризуется внушительным масштабом. В то время как конкурсы (если рассматривать данное понятие и в широком, и в узком контекстах) могут быть как весьма впечатляющими по количеству участников и зрителей, так и в достаточной мере скромными.

Для классических фестивалей «скромность» по определению не характерна — это пышное, праздничное мероприятие. Не настолько, как мы отметили выше, выражена в них и соревновательная составляющая. Участники фестивалей во многих случаях стремятся, прежде всего, получить удовольствие от нахождения в атмосфере празднования, стараются радовать своим творчеством других людей. Конкурс, в свою очередь, вполне может вылиться в упорное противостояние соревнующихся за приз участников.

Понятие фестиваля (не считая варианта, когда оно соответствует одной из разновидностей конкурса) трактуется более или менее однозначно — как масштабное праздничное мероприятие преимущественно в сфере творчества и искусства. В свою очередь, сущность конкурса можно понимать как в широком, так и в узком смысле.

Определив, в чем разница между фестивалем и конкурсом, отразим выводы в таблице.

Источник статьи: http://thedifference.ru/chem-otlichaetsya-festival-ot-konkursa/

Что такое фестиваль: смысл понятия

Праздник, который собирает в определенном месте множество людей, объединенных общими интересами и увлечениями, идеями и стремлениями, достижениями. Вот что такое фестиваль в первую очередь! Разносторонние фесты давно уже заполнили свой сегмент в общественном разуме и бытии, являются практически неотъемлемой составляющей в жизни нынешней молодежи и деятелей искусства. Итак, фестиваль: что значит это слово? Давайте разбираться вместе.

Немного истории с географией

Фестиваль: что обозначает это слово? Говорят, одним из первых фестов был музыкальный. А появились они в старой доброй Британии. Так это или нет – судить всезнайкам-историкам. Но данная тема имеет очень древние корни. Ведь еще в Древней Греции несколько тысяч лет назад проводились подобные празднества, которые также условно можно было назвать фестивалями. Налицо были все признаки феста: множество народу, объединенного общим смыслом по определенной тематике, веселье и пляски, продолжительность и регулярность проведения. В общем, что такое фестиваль? Определение можно понимать как обозначение массового празднества, показа или смотра достижений искусств: эстрадного, театрального, кино. А в Штатах таким термином назывались уличные ярмарки, где также присутствовала масса народу – разновозрастной публики. А на гуляниях выступали артисты.

Современная жизнь

Со временем народная популярность фестов набирает силы. Сегодня вниманию публики организаторы предоставляют широчайший список тематик для них. К примеру, подлинные любители киноискусства могут приехать на кинофестиваль, а заядлые театралы — на праздник театральный. Любители вкусно поесть узаконили празднество яств. Кроме всего, проводятся смотры, посвященные детскому творчеству, показы кубинских сигар, крепких напитков, пива и аксессуаров, цветов, танцев и рок-музыки.

Масштабы и организация

Так что такое фестиваль? В любом случае это масштабное действо, где участвуют большие массы людей, и оно привлекает внимание современных СМИ. Потому организационно фестивали частенько могут использоваться в качестве эффективных рекламных кампаний.

Бесспорно, многие фесты привносят мощный вклад в экономико-социальную жизнь регионов, проводящих празднество. А местная власть городов всячески «за» такого рода мероприятия и получает неплохую прибыль от проведений.

Участники и зрители

Что такое фестиваль для участников? В первую очередь это реальная возможность показывать свои достижения в сферах, которым посвящены фесты, раскрутить новые идеи, стартапы, знакомиться с другими участниками, получить профессиональные оценки жюри своей работы, завязать новые знакомства и заключить сделки и договора. А для зрителей и поклонников — это прекрасная возможность почувствовать атмосферу празднеств, узнавая что-либо новое, окунуться в море веселья и любви, лично познакомиться со своими кумирами и другими поклонниками (например, рок-группы). Но для того чтобы фестиваль дал ожидаемый всеми результат, нужно тщательно готовиться к нему, учитывая многие нюансы.

Источник статьи: http://fb.ru/article/402035/chto-takoe-festival-smyisl-ponyatiya

Фестиваль в системе современной праздничной культуры Текст научной статьи по специальности « Искусствоведение»

Похожие темы научных работ по искусствоведению , автор научной работы — Мысливцева Юлия Васильевна

Текст научной работы на тему «Фестиваль в системе современной праздничной культуры»

На третьем этапе коррекционной работы на уроке музыки проводится автоматизация новых навыков речи и использование их в различных видах речевой деятельности, в том числе и спонтанной речи в различных ситуациях общения (например, при обсуждении прослушанного произведения). Особое внимание уделяется воспитанию психологической устойчивости к речевым и другим трудностям, рациональному преодолению стрессовых ситуаций.

Исполнение музыки для детей с нарушениями речи очень важно, так как тренирует в ученике психологическую устойчивость, уверенность в своих силах и возможностях.

На уроках музыки можно использовать как музыкально-педагогические, так и музыкально-терапевтические методы обучения. Именно катарсическое воздействие музыки позволит регулировать психоэмоциональное состояние слушателей, повысит их социальную активность, поможет приобрести новое средство эмоциональной экспрессии, облегчит усвоение новых положительных установок и форм поведения.

От природы нет не способных к познанию музыки детей, однако нарушения речи — это серьезная преграда для обучения. Но общеобразовательная школа не ставит перед собой узкопрофессиональных задач, главное — это подготовить школьника к позиции активного ценителя музыки, сформировать общую музыкальную культуру ученика и, по возможности, скорректировать нарушения речи.

ФЕСТИВАЛЬ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ

Фестиваль как особый вид массового праздника на современном этапе прочно вошел в нашу жизнь. Жанровое и стилевое разнообразие фестивалей не знает границ, поэтому можно суверенностью говорить, что нет области в современной реальности, не соприкоснувшейся с фестивалем. Фестиваль — жанр очень свободный и многогранный. Он может включать в себя элементы народных гуляний, театрализованных представлений, ярмарок, конкурсов, игр. Чем же так привлек нас столь популярный и вто же время мало изученный вид массового праздника, что скрывает это знакомое и противоречивое определение «фестиваль»?

Существует пестрая терминологическая картина данного понятия. В западноевропейской литературе термины «фестиваль» и «праздник» используются как синонимы. Этимологически термин «фестиваль» восходит к латинскому feviae, который означает «праздничные дни», «дни отдыха», а также festum — «торжество». Одним из часто употребляемых слов является слово fiesta,обозначающее «праздник» в испанском языке.Французский эквивалент этого термина fete имеет три значения: особый день, посвященный культу религиозных церемоний; публичные развлечения, устраиваемые по какому-либо чрезвычайному поводу, например, национальные праздники; удовольствия, житейские радости, счастье [1, с.21,55].

В настоящее время под фестивалем понимается: массовое празднество, включающее показ достижений в области музыки, театра, кино, эстрады [2, с. 235]; празднества, состоящие из цикла концертов и спектаклей, объединенные общим названием, единой программой и проходящие в особо торжественной обстановке ежегодно, раз в два года, раз в три-четыре года [3, с. 791].

Несмотря на существенную взаимосвязь понятий «праздник» и «фестиваль», необходимо, однако, учесть, что понятие «праздник» является гораздо более широким, поэтому можно скорее говорить не о равнозначности этих понятий, а лишь о тесной их взаимосвязи. Фестиваль является одним из видов массового праздника, что во многом определяет его структуру и функциональные компоненты. Фестиваль представляет собой сложную систему, состоящую из взаимодополняющих и взаимоисключающих элементов, что обусловлено двойственной природой праздника.

Можно предложить следующую модель фестиваля. В основе любого фестиваля, в отличие массового праздника, лежит не реальное событие, а главная идея праздника, определяющая его специфику, особенности организации, постановки, режиссурыи т.д. Два других неотъемлемых компонента представлены элементами, осуществляющими функции воплощения (участники фестиваля) и восприятия главной идеи (зрители). Существует также много других элементов фестиваля, которые не являются обязательными, к ним можно отнести: наличие жюри, мастер-классы, наличие символики и т.д.

Фестиваль, являясь явлением полифункциональным, выполняет основные функции, присущие массовому праздникус учетом своих особенностей. Коммуникативная функция

Вестник МГУКИ. 1 — 2008

фестиваля, безусловно, может считаться основной. Фестиваль является уникальным коммуникативным каналом, способствующим общению людей близких по духу, налаживанию контактов, творческих связей, обмену опытом. Главная особенность фестиваля в том, что он не знает территориальных и национальных границ, в данном аспекте его можно сравнить с Вавилоном, строители которого говорят на разных языках, относятся к разным социальным слоям и группам, но при этом отлично понимают друг друга. Кроме того, театрализованные массовые праздники являются своеобразной идеологической системой, которая обеспечивает постоянное воздействие на людей, отражает мировоззренческие, идейно-нравственные и эстетические позиции общества [4, с. 98]. Социально-интегративная функция фестиваля обусловлена его массовостью. Уникальная возможность проявить себя делает фестиваль популярным и востребованным в сфере вовлечения большого числа людей и особенно молодежи в культурную жизнь общества. Эмоционально-психологическая функция фестиваля проявляется в том, что фестиваль — это период публичного представления художественного творчества, соревнования талантов, завоевания наград, особого праздничного настроя; участие в культурных событиях «вместе со всеми и на виду у всех оказывает более сильное влияние на членов группы и имеет более глубокие последствия для них, чем участие в культурных событиях повседневности» [5, с. 155]. Рекреационная функция фестиваля помогает его участникам на время вырваться из привычных будничных рамок, изменить ритм жизни, получить заряд энергии, творческой активности. С другой стороны, фестиваль требует больших усилий не только от организаторов, но и от самих участников. Воспитывающим и образовывающим содержанием характеризуется следующая функция фестиваля — просветительская. Она связана с развитием внутреннего мира человека, формированием нравственной системы ценностей, укреплением духовных ориентиров. Просветительство, связанное с религиозными понятиями, на заре истории празднеств часто преломлялось в жанре мистерии, пасхальных и рождественских торжествах. Фестивальный праздник — это своего рода балансирование, альянс игры и жизни, школы и театра, развлечения и воспитания. Он становится оригинальной формой познания, формирует неожиданные ответы на вопросы, волнующие зрителя [6, с. 54].

Говоря о фестивале, нельзя не отметить его двойственную природу. Данное понятие, как правило, всегда обусловлено двумя другими — «праздник» и «соревнование».Фестивалькак праздник является специфической формой коллективного единения, где выражается общее настроение и сопереживание участников. Он обусловлен динамикой социального бытия, в котором отдельные периоды жизни осознаются и переживаются людьми особым эмоциональным образом, диктуют иминой, нежели в будничное время, способ поведения и деятельности, предполагая непосредственное участие в праздновании [7].

В то же время фестиваль всегда имеет антагонистическое, соревновательное начало. Дух борьбы преследует человечество на протяжении всего его существования. Еще с древнейших времен осознание своего превосходства над другими было заветной целью для многих. Первые Олимпийские игры, проходившие в Древней Греции, были воплощением всеобщей состязательности. Для греков существовал только один победитель, остальные считались проигравшими, не случайно, что олимпийский девиз Пьера де Кубертена: «Главное не победа, а участие» появился лишь спустя столетия и вряд ли мог импонировать самим грекам. Желание быть первым среди лучших не раз было тем «перпетуум-мобиле», способствовавшим развитию науки, искусства, общества в целом.

Большая часть имеющихся ныне фестивалей искусств имеют конкурснуюоснову, что является оправданной мерой.Фестивали-конкурсыдаютавторамвозможность выставить свои творения на суд зрителей и экспертов. Наличие конкурсной основыпозволяетрассматривать эти произведения в совокупности, сопоставляя и сравнивая ихдля выявления лучших [8].

На сегодняшний день зачастую происходит подмена понятий «фестиваль» и «конкурс». Многие организаторы, стремясь использовать огромный потенциал фестиваля, применяют лишь название, не учитывая и не воплощая в жизнь основные черты фестиваля. Преимущество фестиваля перед конкурсом заключается в том, что приоритетным является не просто стать первым, а первым среди равных, то есть победа не есть сама цель, целью является возможность творческого взаимодействия, межличностного общения. Здесь стоит отметить, что расставить подобные приоритеты, создать соответствующую атмосферу удается далеко не всегда. В этом смысле фестиваль является своеобразной «лакмусовой бумагой» нашего общества, отражая основную установку на сегодняшний день: быть впереди и не важно, какой ценой. Подчас на результат конкурсной программы фестиваля, а она, как правило, занимает основную часть всего праздника, влияют не только творческие способности участ-

ников, но и финансовые вложения тех или иных команд.

На сегодняшний день фестиваль как особый вид массового праздника настолько востребован и популярен, что давно уже вышел за рамки фестиваля искусств. Сфера науки, рекламы, производственная сфера и другие с успехом используют фестивали для поиска новых талантов, привлечения новаторских идей. В чем же уникальность фестиваля, обуславливающая подобные факты? Фестиваль не только удовлетворяет потребность человека быть личностью, но и является одним из условий её становления, открывая ряд возможностей: раскрыть самого себя, развить склонности к самостоятельному познанию и креативности через творческий процесс. Фестиваль побуждает личность к поисковой деятельности, создает условия для воплощения творческого потенциала, расширяет возможности человека, способствует формированию и развитию креативности личности.

Фестиваль — это не просто конкурс или состязание, в нем есть главное и самое ценное -создание атмосферы праздника, именно праздника, а не соревнования. Главенство праздничного настроения отличает фестивали от конкурсов, кубков, соревнований. В фестивале не требуется показ обязательных элементов. В конкурсах должны быть победители. Фестивалю позволено пользоваться полной свободой [9, с. 6]. Гармоничное сочетание природы праздника и соревновательного начала позволяет фестивалю выступать в качестве универсального полифункционального явления, способствующего развитию творческого потенциала личности, общества в целом. На сегодняшний день перед организаторами массовых празднеств и зрелищ стоит важная задача — соблюсти баланс между основополагающими компонентами фестиваля. Примечания

1. Шубина, И. Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь [Текст] / И.Б. Шубина. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.

2. Большая советская энциклопедия [Текст]. — М.: Советская энциклопедия, 1977. — Т. 27.

3. Музыкальная энциклопедия [Текст]. — М.: Советская энциклопедия, 1981. — Т. 5.

4. Литвинова, М. В. Социокультурная динамика массовых праздников и зрелищ [Текст] / М.В. Литвинова — Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2003.

5. Жигульский, К. Праздник и культура [Текст] / К. Жигульский. — М.: Прогресс, 1985.

6. Меньшиков, А. Н. Фестиваль как социокультурный феномен современного театрального процесса [Текст]: дис. . канд. искусствоведения / А.Н. Меньшиков. — М.: РГБ, 2003.

7. Фролов, А. С. Художественно-педагогические основы взаимодействия в процессе организации массового праздника. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// www.igrologia.ru/Konferens_2003/Soderzhanie.htm

8. Резникова, Е. И. Основные формы фестивалей искусств на современном этапе. Точка доступа к изданию [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.e-culture.ru/ Speakers1.htm

9. Орехова, Ю. В. Фестиваль. Азбука организации [Текст] / Ю.В. Орехова. — Тверь, 2005.

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

Компетентностный подход в социокультурном образовании становится однимизключе-вых направлений реформирования системы подготовки профессиональных кадров. В числе профессиональных компетенций значительную роль играет управленческая компетенция как совокупность знаний современных технологий и методов управления, а также умений эффективно применять их в практической деятельности, самостоятельно развивая и совершенствуя.

Особенности содержания управленческой компетенции руководителя творческого коллектива определяются его (коллектива) спецификой.Творческий коллектив — организованная социальная группа, основой деятельности которой является творчество как создание новых по замыслу или интерпретация существующихдуховныхили материальных ценностей. Особенности творческих коллективов проявляются в трех наиболее значимых аспектах ? творческом, социально-психологическом и организационно-управленческом. Первый аспект выражается в творческом саморазвитии, стремлении к тесному творческому общению, творческой согласованности действий, а также творческомвзаимопонимании. Второй ? в обостренномчувстве творческой индиви-

Источник статьи: http://cyberleninka.ru/article/n/festival-v-sisteme-sovremennoy-prazdnichnoy-kultury