Этот подарок тип подчинительной связи

Типы подчинительной связи в словосочетаниях

Основные понятия

• Словосочетание — это сочетание самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически.
• Подчинительная связь — это способ связи слов в словосочетании, когда одно слово главное, а другое — зависимое. От главного к зависимому всегда можно поставить вопрос.

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

Например: Сергей вовремя сдал свою работу.
Найдем все словосочетания:

• сдал работу – сдал (кого? что?) работу; сдал – главное слово, работу – зависимое;
• вовремя сдал – сдал (когда?) вовремя; сдал – главное слово, вовремя – зависимое;
• свою работу – работу (какую? чью?) свою; работу – главное слово, свою – зависимое.

Остались два слова: Сергей сдал. Это грамматическая основа, оба слова — главные члены предложения, ни одно из них не является главнее другого. Получается, что подлежащее и сказуемое нельзя назвать словосочетанием.

Какие сочетания слов нельзя назвать словосочетанием

1. Главные члены предложения.
2. Равноправные сочетания — в предложении это однородные члены (красные и синие, задумался и понял, родные и близкие). Они связаны не подчинительной, а сочинительной (равноправной) связью.
3. Самостоятельное слово (существительное, прилагательное, местоимение, глагол и другие знаменательные части речи) со служебным словом, чаще это предлог, реже – частица (на тренировку, в рассказе, не согласился, пусть подумает). Между самостоятельным и вспомогательным словом смысловая связь не оформляется вопросом. Нельзя задать вопрос от глагола «согласился» к частице «не» или от существительного «тренировку» к предлогу «на». Такие сочетания необходимы для грамматической связи слов в предложении.
4. Составные формы слов – будущее время глагола (будет + инфинитив), сравнительная или превосходная степень прилагательных, наречий (более успешный, самый интересный, менее сильно).
5. Неразделимые лексические единицы – фразеологизмы (ни рыба ни мясо, спустя рукава).

Типы подчинительной связи

Согласование

Согласование — это тип подчинительной связи, при котором форма зависимого слова полностью соответствует форме главного слова. При согласовании главное слово выражено существительным, зависимое — прилагательным, причастием, местоимением, числительным, род число и падеж которых согласуется с родом, числом и падежом главного слова:

• серьезное испытание: испытание (какое?) серьезное – падеж, род, число совпадают;
• серьезными испытаниями: испытаниями (какими?) серьезными – падеж, число зависимого слова изменились вслед за изменением падежа и числа главного слова;
• для серьезных испытаний: для испытаний (каких?) серьезных – очередное изменение падежного окончания.

Сколько бы вы ни изменяли главное слово, зависимое тут же примет форму слова-лидера. Такой тип подчинения называется согласование.

Управление

Управление — это подчинительная связь, при которой главное слово требует, чтобы зависимое при нем стояло в определенном падеже:

• услышать (инфинитив) друга: услышать (кого?) друга (Вин. п);
• услышу (я) друга (Вин. п);
• услышите (вы) друга (Вин. п);
• услышат (они) друга (Вин. п);
• услышал бы (условное) друга (Вин. п);
• услышьте (повелительное) друга (Вин. п).

Спряжение глагола, изменение его наклонений никак не влияют на форму зависимого слова: при глаголе «услышать» существительное «друг» употребляется только в винительном падеже.
Главным словом может быть существительное, но принцип связи тот же:
фигуры из песка – для фигур из песка – о фигурах их песка.

Примыкание

Примыкание — это тип связи, когда между главным и зависимым слово нет грамматической связи, только смысловая. Зависимым словом является неизменяемая часть речи — наречие, деепричастие. Инфинитив (неопределенная форма глагола) и притяжательные местоимения (его, ее, их – отвечают на вопрос чей?), входят в состав словосочетаний, примыкая к главному слову.

• прыгнул вверх: прыгнул (куда?) вверх; зависимое слово — наречие;
• стоит облокотившись: стоит (как?) облокотившись; зависимое слово — деепричастие;
• ударишь сильнее: ударишь (как?) сильнее — сравнительная степень наречия тоже не изменяется;
• любитель пожаловаться: любитель (какой? чего?) пожаловаться — инфинитив примыкает к главному существительному;
• распоряжение сверху: распоряжение (какое? откуда?) сверху — неизменяемое наречие;
• её просьба: просьба (чья?) её — притяжательные местоимения примыкают к главному слову.

Трудные случаи

Важно помнить о существовании производных предлогов (образованы от самостоятельных частей речи — в течение, насчет, ввиду), чтобы правильно найти словосочетание и определить тип подчинения. Наречия, которые образованы таким же способом (навек, сначала, вглубь), также могут сбить с толку:

1. Вышел навстречу машине: вышел (куда?) навстречу машине – управление. Производный предлог «навстречу» можно заменить обычным предлогом «К»: вышел к машине.
2. Решился прийти на встречу с журналистами: прийти (куда?) на встречу (управление); на встречу (какую?) с журналистами (управление).
3. Парус растаял в дали океана: растаял (где?) в дали (сущ. с предлогом) — управление, в дали (какой?) океана — управление. Чтобы убедиться, что в предложении существительное с предлогом, а не наречие, можно изменить тип подчинения — в океанской дали (согласование).
4. Вдали показался велосипедист: показался (где?) вдали (наречие) — примыкание.
5. Мы поговорим с тобой после: поговорим (когда?) после (наречие) — примыкание.
6. Поговорим после собрания: поговорим (когда?) после собрания (сущ. с предлогом) — управление.

Источник статьи: http://bingoschool.ru/blog/210/

Тест по русскому языку на тему «Словосочетание» (8 класс)

Тест по теме «Словосочетание»

1. Укажите подчинительное словосочетание.

1) мгла расходится

2) благоухает сад

3) на лиловом небе

4) в течение дня

2. Укажите подчинительное словосочетание со связью согласование.

1) варить компот 2) компот из сухофруктов

3) вкусный компот 4) очень вкусный

3. Укажите подчинительное словосочетание со связью управление.

1) написать письмо 2) написать по-английски

3) английский язык 4) написать зря

4. Укажите подчинительное словосочетание со связью примыкание.

1) слушать сказку 2) вызывает интерес

3) интересный рассказ 4) интересно рассказывать

5. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях и установите соответствие между столбцами.

тип подчинительной связи

Б) доволен учеником

B) усталый взгляд

Г) склоняясь над ручьём

6. Определите тип словосочетания и установите соответствие между столбцами.

А) сформулировать тезис

Б) желанный финиш

В) светлее солнца

Г) охотно командовать

Д) куда-нибудь подальше

Е) участвовать в экскурсии

Ж) одиннадцать месяцев

3) искусство резьбы

И) упорно стремиться

К) очень интересно

7. Определите, какой частью речи выражено зависимое слово в словосочетаниях с согласованием, и установите связь между столбцами.

А) доблестный труд

Б) обнадёживающий результат

В) восемнадцатое число

Д) моё предположение

Е) юный велосипедист

Ж) утомлённый человек

3) никакие преграды

И) описываемые события

К) государственный заказ

8. Определите, какой частью речи выражено зависимое слово в словосочетаниях с примыканием, и установите соответствие между столбцами

А) выступать волнуясь

Б) бежать вприпрыжку

В) прийти проститься

Г) давно неистовствовать

Д) золотится склоняясь

Е) возвышаться впереди

Ж) право надеяться

3) умение трудиться

И) разговаривать улыбаясь

К) приехать загорать

2) глагол в неопределённой форм

9. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях и установите соответствие между столбцами.

тип подчинительной связи

A) красивая жизнь

B) жизнь красива

Г) жить с красавицей

10. Выпишите словосочетания со связью согласование, в которых зависимое слово является эпитетом.

1) Восток пурпуровым ковром зажгла стыдливая Аврора.

2) Тихие долины полны свежей мглой.

3) Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печальный свет она.

4) Вечером синим, вечером лунным был я когда-то красивым и юным. Ответ_______

11. Укажите подчинительное словосочетание.

1) тени ложатся 2) в море лесов

3) весенней и летней 4) хлестал дождь

12. Укажите подчинительное словосочетание со связью согласование.

1) проверять тетради 2) проверка тетрадей

3) быстрая проверка 4) проверять быстро

13. Укажите подчинительное словосочетание со связью управление.

1) забавные животные 2) ползти по-пластунски

3) искренняя любовь 4) любить животных

14. Укажите подчинительное словосочетание со связью примыкание.

1) страшный фильм 2) по-детски обидчивый

3) нестрашный для тебя 4) смотреть фильм

15. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях и установите соответствие между столбцами.

тип подчин. связи

А) необходимость защищать

Б) сегодня открыт

В) переглянулись молча

16. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях и установите – соответствие между столбцами.

тип подчин. связи

А) наречие + наречие

Б) прилаг. + существительное

В) глагол + существительное

10. 1) пурпурным ковром, стыдливая аврора; 2) тихие долины, свежей мглой;

3) волнистые туманы, печальные поляны, печальный свет; 4) вечером синим, вечером лунным.

11.- 2, 12-3 13-4 14 -2

Русский язык. Тематический контроль: рабочая тетрадь: 8 класс / Е. Бузина, Н. Бабанова,
Е. Гингель/ под ред. И.П. Цыбулько. М., 2017.

Номер материала: ДБ-875283

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-russkomu-yaziku-na-temu-slovosochetanie-klass-2297195.html

Тестовые задания В 3 ЕГЭ по русскому языку с ответами
тест (русский язык, 11 класс) по теме

Тематические тестовые задания В 3 помогут отработать с учащимися навыки определения способов связи слов в словосочетаниях и подготовить их к выполнению части В ЕГЭ по русскому языку.

Скачать:

Вложение	Размер
v3_ege_s_otvetami.docx	18.93 КБ

Предварительный просмотр:

1.Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ПОТРЕБНОСТЬ ОТВЕТИТЬ.

2.Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Со времени Геттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок.

3.Из предложения выпишите подчинительное словосочетание.

Однажды Соболь принёс в «Моряк» свой рассказ, раздёрганный, спутанный, хотя интересный по теме и, безусловно, талантливый.

4.Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

При этом чаще всего случается, что сам человек уже протиснулся на площадку вагона, а мешок у него, или рюкзак, или чемодан прищемило толпой. И вот бедняга дёргается в отчаянии, тянет мешок за собой, а мешок тянет его назад.

5.Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

Отворявший ей швейцар Михайло был взволнован и красен как рак. Сверху доносился шум.

6.Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ОТКИНУВ КРЫШКУ.

7.Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Однажды в невесёлый час Вильгельм Кюхельбекер напишет мужу старшей сестры, известному учёному и педагогу Григорию глинке, что в Лицее всё ему немило, что друзей нет и дел нет.

8. Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Прежде всего – повышенное бремя требований. Каждый вправе ожидать и требовать от него большего.

9. Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Шум – дерзкий и разочаровывающий, кичливый и пустой, самоуверенный и поверхностный, беспощадный и лживый. Можно привыкнуть к шуму, но никогда нельзя им наслаждаться. Он не таит в себе ничего духовного. Он «говорит», не имея что сказать.

10. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Потребность эта мучительна, стихи ближе к музыке, в них ритм, мотив, они сходны с токованием глухаря.

11. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НАЗЫВАЮТСЯ ПО-УЧЁНОМУ?

12.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании СОТВОРИЛ ЧУДО?

13.Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование.

Разговор был ничтожный.

14.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НЕ ДЕЛАЛ ВПОЛОВИНУ?

15. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ЗАДАЧА ИСТОРИИ?

16. Из предложения выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

То собирает книги для сахалинских школ и шлёт их туда партиями.

17. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование.

Целительная сила природы хорошо известна.

18.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании СЕРДИЛСЯ НА СЕБЯ?

19. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ЯБЛОНЕВОМУ РОСТКУ?

20. Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Улицы, площади, каналы, дома, парки – напоминают, тихо напоминают.

21. Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

И радостно сообщил ей об этой покупке.

22. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ОСТАНЕТСЯ НАВСЕГДА.

23.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ВДРУГ ПРИЕЗЖАЕТ?

24. Из предложений выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Что же можно увидеть, что же можно постичь? Название картин? Рамы? Внешний сюжет?

25. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НЕ ДЕЛАЛ ВПОЛОВИНУ?

26.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ОСОЗНАЁМ ОБМАН?

2. Явно заниженная

3. Однажды принёс

5. Отворявший ей

7. Однажды напишет.

8. Повышенное бремя

9. Ничего духовного

10. Потребность эта

13. Ничтожный разговор

16. Сахалинских школ

17. Целительная сила

20. Тихо напоминают

21. Радостно сообщил

24. Внешний сюжет

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактический материал «Задания развивающего характера». 5 вариантов. Вариант 1 (уровень А) проверяет ЗУНы 5 класса, вариант 2 (уровень Б) — 6 класса, вариант 3 (уровень В) -7-8 классов, вариан.

Эта подборка тестовых заданий А5 послужит прекрасным практическим материалом при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. В этом вопросе ученики допускают немало ошибок, поэтому важно отабатывать навык реш.

Тематические тестовые задания В 4 помогут отработать с учащимися навыки определения видов односоставных предложений, нахождения их в тексте и подготовить выпускников к выполнению части В Е.

Данный материал предназначен для проверки усвоения знаний студентов по курсу МПРЯ.

Памятка к тестовым заданиям 2- 14. ОГЭ Русский язык.

Презентация, в которой собрано по 6 примеров каждого задания (3-12) ОГЭ по русскому языку.

Тестовые задания по ОУД.01 Русский язык включают в себя разделы: лексика, орфография, синтаксис, пунктуация.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/03/28/testovye-zadaniya-v-3-ege-po-russkomu-yazyku-s-otvetami