Сценарий осеннего праздника «Волшебные листики Осени».
Содержимое публикации
Сценарий праздника в первой младшей группе.
« Волшебные листики Осени».
На лесной полянке стоит домик, в котором живет Гномик.
Под осеннюю песенку дети входят в зал, проходят на середину и останавливаются.
Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!
Всем сегодня весело,
Очень хорошо,
Потому, что в гости к нам,
Праздник осенний пришел.
Поздравляю я детей, Дорогих наших гостей!
Вот и листья облетели, Под ногами шелестят.
Груши, яблоки поспели, И стоит без листьев сад.
Ведущий:Ребятки, а давайте мы сегодня все вместе, побываем в осеннем лесу, посмотрим, что же там происходит.
Ведущий: А как же мы туда попадем? Нам нужно, на чем ни будь поехать. Я вам предлагаю, веселый паровозик. Согласны?
Ведущий: Ну, что, тогда вперед!
Ведущий: Ребята, мы приехали с вами в осенний лес. Посмотрите, как здесь красиво! Листочки стали разноцветными: и желтыми, и коричневыми, и оранжевыми!
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если в небе тучки, если дождик льется,
Это время года как тогда зовется?
Дети двигаются по залу и подходят к интересному домику.
Ведущий: Посмотрите, на опушке, домик замечательный, очень яркий, расписной, интересно, чей же он? Слышите, кто- то песенку поет.
(Дети прислушиваются.) Звучит песня Гномика. Он выглядывает из окошка.
Ведущий: Ребятки, я знаю, чей это домик. Здесь живет веселый Гномик.
(Гномик выходит из домика.)
Гномик: Здравствуйте, мои друзья. Очень рад вас видеть я.
Ведущий и дети : Здравствуй, Гномик.
Гномик: По лесу чудесному я погулял.
Красавицу Осень я там повстречал.
Волшебные листья мне Осень вручила.
И всех кого встречу, раздать поручила.
Я эти листочки ребяткам раздам, а вы потанцуйте на радость всем нам.
( Гномик раздает листочки детям)
Танец с листочками.
Под веселую музыку появляется Зайчишка, в лапках морковка.
Гномик: Здравствуй зайка! Как живешь? И откуда ты идешь?
Зайка: Дел осенью невпроворот. Как разросся огород! И капуста и редис, собирай не ленись. Вот набрал я очень ловко, целое ведро морковки. Вас я всех здесь угощаю, и на пляску приглашаю.
Пляска « Красивая морковка»
Зайка:Очень весело у вас, просто супер, был наш пляс. Но ведь мне уже пора, ждут домашние дела.
Гномик:Зайка, ты постой, листик ты возьми с собой. Осень мне листики вручила и всех кого встречу, раздать попросила. Привет свой прекрасный волшебница шлет и листья осенние всем раздает.
Зайка: Ой, спасибо большое, за чудо такое!
Под музыку появляется Лисичка.
Гномик: Здравствуй Лисонька-Лиса. Как скажи твои дела? Что в корзиночке несешь? И куда же ты идешь?
Уж как осень наступила
Все деревья нарядила,
На осинке яркие листочки висят,
На рябинке красные ягоды горят!
Ну и я принарядилась (на себя),
Посмотрите на меня.
Платье рыжее надела
В день осенний я не зря.
Долго – долго лесом шла,
И грибов много собрала.
Знала встречу детвору –
Поиграть я вас зову.
Игра « Собери Морковки и Грибочки»
Лисичка:А, вы знаете, друзья, чтобы хорошо росли и грибочки и морковка, нужно, чтоб по чаще, дождик поливал, ой посмотрите, мне кажется, тучка забежала и дождик начинается.
Танец « Дождинки разноцветные»
Зайка:Просто замечательный танец, посмотрите, а вот и солнышко выглянуло, подул осенний ветерок и листочки полетели словно самолетики.
(Лисичка в это время разбрасывает листочки.)
Ведущий: Какой ветерок озорник, сколько листиков сорвал и по полянке разбросал. Давайте ребятки по гуляем и листики по собираем.
Танец- игра « Листочки-самолетики»
Ведущий: Спасибо вам Заинька и Лисичка. Очень хорошо мы и весело поиграли.
Лисичка:С вами была рада повстречаться я, а сейчас спешу друзья мне бежать давно пора.
Гномик:Лисичка, ты постой, листик ты возьми с собой. Осень мне листики вручила и всех кого встречу, раздать попросила. Привет свой прекрасный волшебница шлет и листья осенние всем раздает.
Лисичка: Ах, как рада я. Спасибо большое, за чудо такое.
(Зайка и Лисичка убегают.)
Гномик:Ребятки, Осень чудесница, подарила мне волшебный листочек. Я к корзиночке подойду, над ней тихонечко листиком помашу. Громко скажу раз, два, три, листик чудеса твори. (Листочки с корзиночки убираются, а под ними яблочки наливные).
Вот такие вам подарки Осень принесла. Вы подарочки возьмите и в группу поспешите. Я вас провожу друзья, ну а мне в сказочку идти пора.
Под песню « Паровозик Букашка» ребятки уезжают в группу.
Источник статьи: http://www.art-talant.org/publikacii/16268-scenariy-osennego-prazdnika—volshebnye-listiki-oseni
Сценарий осеннего праздника «Приключения осеннего листочка» (первая младшая группа)
елена красуцкая
Сценарий осеннего праздника «Приключения осеннего листочка» (первая младшая группа)
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ОСЕННЕГО ЛИСТОЧКА
Под музыку дети свободно входят в музыкальный зал, садятся на стульчики.
Вед: Приглашаю я ребят
В лес осенний погулять
На автобус сели,
Песня: «Автобус» (сидят на стульчиках)
Вед: Стоп! Приехали детишки
Вот и лес: деревья, шишки
На земле везде лежат.
Ветер дунул, листья сбросил.
Это наступила осень.
На ширме появляется Листочек.
Вед: Смотрите, ребята, какой красивый листочек к нам в окошко залетел! Какого он цвета?
Вед: Скажите, что это у него? (показывает на глазки)
Вед: А это? (показывает на носик)
Вед: Скажи, Листочек, почему ты к нам прилетел?
Листочек: Потому что я остался один на дереве и теперь ищу себе друзей.
Жили на маме- ветке
Листики- мамины детки.
Ветер летал потихоньку,
Дул на листочки легонько: «Фу-уу»
Вед: Ребята, как дул ветерок? (дети несильно дуют фу-уу)
Листочек: Листья на ветке качались,
Листья тихонько шептались: «Ш –ш-ш»
Вед: Как листочки шептались?
Листочек: Осенью ветер сильней задувал,
Листики с веточек он оборвал.
Вед: Как ветер сильно дует? Фу-у-у (дети дуют сильнее)
Листочек: Вот какой сильный ветер подул! И все листочки улетели. Скучно мне стало одному, и полетел я искать себе друзей – другие листочки.
Вед: Листик! А хочешь, мы вместе поищем тебе друзей?
Листик: Конечно, хочу! Вместе веселее.
Вед: Наши ребятки знают песенку про листочек. Хочешь, мы тебе споем?
Листочек: Спойте, пожалуйста! Мне очень хочется песенку послушать!
Листочек: Какая славная песенка! Мне очень понравилась!
Вед: И другим листочкам наша песенка понравилась! Они ее услышали и захотели с нами потанцевать! (раздать детям листочки)
Вед: Листья к детям прилетели,
Прямо в руки детям сели.
Просят с ними поплясать,
Будем танец начинать!
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
Вед: Листья соберем в букеты,
Посмотри, какого цвета?
(показывает ведерки соответствующего цвета)
Тут желтые, тут красные,
У нас букеты разные!
(дети ставят свои листочки в ведерко соответствующего цвета)
Листочек: Как у вас весело! И красивых листочков здесь очень много!
Вед: А знаю,что ты не простой листочек, а волшебный.
Листик: Да, я волшебный! Может вам чем то помочь?
Вед: Конечно, покажи нам, пожалуйста, где спрятались гости, которые пришли к нам на праздник.
Листик: (Листик «скачет по ширме» приговаривая):
Листочек, листочек, по ветру летит,
У деток под ножками тихо шуршит.
Вед: Ребята, слышите, к нам еще кто- то в гости идет. (звучит рус. Нар. Мелодия «Заинька»)
(На ширме появляется Зайка)
Зайка. Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Зайка!
Вед: Какой хороший Зайка!Ушки длинные, а хвостик короткий. Ножки у зайки быстрые, ловкие. Попросим его поплясать?
(Зайка отрицательно качает головой)
Вед: Не хочет Зайка плясать.
Зайка: Я ведь плясать не умею.
Вед: Ребята! Научим Зайку дружно хлопать в ладоши, весело топать одной ножкой, кружиться, приседать и скакать.
ХОРОВОДНАЯ ИГРА: «ЗАИНЬКА,ПОХОДИ!»
Зайка: Как весело мы с вами поиграли! Спасибо вам, что научили меня плясать! Теперь я и так, и так, и еще вот так танцевать умею! (вед. двигает игрушку разными способами, Зайка «танцует»)
Вед: Замечательно, Зайка!
Зайка: До свидания! Я побегу в лес. (Прощается с ребятами.)
Вед: Смотрите, а листочек опять полетел встречать гостей…
Листочек, листочек, по ветру летит,
У деток под ножками тихо шуршит
Вед: Ребята, вы узнали нашего гостя. Кто это?
звучит музыка на ширме появляется белочка
Вед: Здравствуй белочка, почему ты такая взволнованная?
Белка: Как же мне не волноваться? Наступила осень, пора на зиму грибочки собирать. А я не могу попасть на полянку, впереди широкая река. Я ведь плавать не умею.
(на полу растилается полоса материи синего цвета- «река»)
Вед:Ребята,поможем Белочке собрать грибочки?А чтобы речку переплыть садитесь в лодочки
(После упражнения раздать детям корзинки, они собирают грибочки)
Вед:Вот хорошо и через речку переплыли и грибочки собрали для белочки. То то ей хорошо зимой будет в домике своем. Возьми,Белочка,грибы.
Белка: Спасибо ребята, до свидания!
Ведущий: Вот как мы сегодня хорошо с вами повеселились. Спасибо тебе листочек, хорошо нам было с тобой. Правда, ребята?
Листочек: Мне тоже с вами было очень весело, я к вам обязательно еще приду на праздник. А теперь мне пора. Ждут еще меня дела. До новых встреч, детвора.
Все: До свиданья.
Вед: Ребятки, да и нам в группу пора, игрушки без нас скучают.
Смотрите Белочка ушла, а корзинку оставила, давайте посмотрим что там в корзиночке лежит?
Дети вместе с воспитателем смотрят, там лежат конфеты или яблоки.
«Два волшебных листочка». Сценарий осеннего праздника в старшей группе Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Два волшебных листочка» Музыкальный руководитель – Минаева Татьяна Михайловна Действующие.
Сценарий праздника к 8 Марта (первая младшая группа) Конспект-сценарий на 8 марта 1 мл. гр. Воспитатель входит в группу с вступительным словом. Здравствуйте наши уважаемые мамы и бабушки, позвольте.
Сценарий осеннего праздника «Приключения Чиполлино» Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Приключения Чиполлино» Дети входят парами в нарядно украшенный зал под музыку. Ведущий.
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенние приключения» Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенние приключения». Дети входят в зал и становятся полукругом Ведущая:Заглянул сегодня праздник.
Сценарий осеннего праздника «Волшебница осень» (вторая младшая группа) Под музыку дети входят в музыкальный зал и встают полукругом, лицом к зрителям. Ведущий: Ой, куда же мы попали? Нынче праздник в нашем.
Сценарий осеннего праздника «Вот и осень к нам пришла!» (вторая младшая группа) Под музыку заходят дети, подходят к листикам, лежащим на полу. Заходят стайкой. Ведущая: Вот и осень наступила, заглянула в детский сад.
Сценарий осеннего развлечения для детей первой младшей группы «Приключение осеннего листочка» Сценарий осеннего развлечения для детей I младшей группы «Приключение осеннего листочка» Действующие лица: Осень, Волшебный листик; Би-ба-бо:.
Сценарий осеннего развлечения «Новые приключения Чипполино» «Новые приключения Чиполлино» Ведущая 1. Синьор Помидор 2. Лимон, его свита (2 человека) 3. Мальчик Чиполлино 4. Лук 5. Репка 6. Девочки.
Сценарий осеннего утренника (вторая младшая группа) Сценарий осеннего утренника Вед: Осень на опушке краски разводила По листве тихонько кистью проводила… Долго трудились разноцветные краски.
Сценарий праздника 8 марта (первая младшая группа) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №13 х. Лебеди Сценарий праздника 8 марта «КАК.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/osenii-scenarii-priklyuchenija-osenego-listochka-1-mladshaja-grupa.html
Осенний праздник для детей старшей группы «Волшебные листочки Осени»
материал (старшая группа) на тему
Осенний праздник для детей старшей группы с использованием сценки, песен, стихов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Осенний праздник для детей старшей группы | 37.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Осенний праздник «Волшебный сундучок Осени»
старша группа 2016 год
Всех гостей сегодня вместе,
Мы не зря собрали,
Танцы,игры,шутки, песни,
Будут в этом зале!
Самый яркий и осенний,
Праздник начинаем,
Мы ребят встречаем!
В зал под вальс забегают дети 6 группы, встают полукругом, читают стихи.
Праздник мы осенний начинаем,
И стихи сейчас мы прочитаем.
Радует нас осень красотою.
Ведь не зря она зовётся золотою.
Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр!
И праздник осенний, ребята,
Не зря к нам сегодня пришёл!
Солнце в листиках купается
А они летят, летят
И в ладошки опускаются,
И тихонько шелестят.
Осенние листья летят и кружатся,
Ковром разноцветным на землю ложатся,
Нарядны осенние краски,
Природа красива, как в сказке! ( садятся)
(Под песню «Осень осень, раз, два, три» забегают дети 12 группы и танцуют танец с листочками, после танца делают полукруг, листья кладут на пол)
Как наряден зал наш, дети! Ярко солнышко нам светит.
Осень будем мы встречать, будем песни распевать!
Выглянуло солнышко, но тепла не много,
Это тучка – барыня, перешла дорогу.
Дождик, дождик, дождик, капельки стучат.
Гроздья на рябине, бусами висят
Спелая брусника, водит хоровод.
Осень золотая в гости к нам идёт!
Осень золотая в гости к нам идёт!
Пёстрые кораблики в лужах проплывают,
Гонит ветер листики, весело играет.
Дождик, дождик, дождик, капельки стучат.
Гроздья на рябине, бусами висят
Спелая брусничка, водит хоровод.
Осень золотая в гости к нам идёт!
Осень золотая в гости к нам идёт!
Сегодня мы собрались на праздник с вами,
Чтобы всем нам стать друзьями.
В осеннем лесу побывать,
Да красавицу Осень повстречать!
Только уж пора бы ей прийти.
Может, ищет стежки да пути?
Где ты ходишь, Золотая Осень?
Приходи скорей, тебя мы просим!
(слышится стук в дверь, ведущий идёт к двери и выносит осенний шарик, на нём письмо)
Ой, ребята, какое – то письмо. Интересно, от кого оно? (открывает и читает)
«Здравствуйте, мои ребятки! Опишу все по порядку. Задержалась я в пути, Не могу сейчас прийти. Нужно мне окрасить ярко: все леса, сады и парки.
Нужно травку пожелтить, Птиц на юг всех проводить!
Но пока меня нет, вы не скучайте, а сундучок волшебный с сюрпризом получайте.
Листочками волшебными его отоприте и что внутри – посмотрите!»
Ребята! Осень задерживается… Ну ничего! Мы с вами не будем скучать, будем сюрприз из сундучка доставать. Так, так… где же эти волшебные листочки? ( подходит к сундучку, берёт три листочка) Сейчас волшебные слова с вами будем читать и сундучок открывать. Готовы? Итак…
( вдруг темнеет, слышится звук ветра, ведущий кружится по залу, и теряет незаметно листочки, свет включается)
Ведущий: Ой, ребята, вы не испугались? Ну и ветер подул… Ой, а где же листочки? Неужели улетели? Как же мы теперь сундучок откроем? Что же делать. А давайте мы с вами пойдём в лес и поищем там наши листочки. Согласны? Тогда давайте все встанем и отправимся в лес.
( дети выходят из зала, заходят с другой стороны, выставить декорации леса, на экране картинка осеннего леса)
Ведущий: Вот мы и попали в осенний лес. Как же нам найти волшебные листочки?
Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?
( Под фонограмму забегает Кикимора, танцует)
Кикимора: Я – красавица залётная,
Я – кикимора болотная!
Тиной вся я разукрашена,
Ой, как вся я напомажена.
Я такая красотуля!
Кто сказал, что я грязнуля?
У нас в болоте грязь в почёте!
Зря вы улыбаетесь! Да и вообще, что это вы здесь делаете?
Ведущий: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, Кикимора, случайно не видела их?
Кикимора: Листочки. Мда…Вчера дул сильный ветер… Прилетел один очень
интересный листочек. На нём каракули ещё какие-то есть…
Ведущий: Ой, наверно, это именно один из листочков, которые мы ищем. Отдай его нам, пожалуйста.
Кикимора: Отдать! Просто так! Ишь! Хитрые какие! Я вам отдам, вы уйдёте, а я опять одна останусь в лесу на болоте….(рыдает) Никто со мной не играет…. Никто мне одинокой не помогает… Вон, даже некому грибов на супчик насобирать…
Ведущий: А хочешь, мы тебе будем помогать? Сейчас мы дружно как возьмём и грибов тебе на всю зиму наберём!
Игра « С мухомором»
Дети: ( ходят по залу, поют и «собирают» грибы, под ёлкой сидит мальчик – мухомор)
Мы в осенний лес пойдём, и грибочки там найдём.
Мухомор, здесь растёт, поплясать с собой зовёт.
В круг скорее ты иди, вместе с нами попляши!
Танцевать я не желаю, лучше вас я всех поймаю! (дети убегают)
Ведущий: (после игры) Вот тебе мухоморы, Кикимора, держи! А сейчас мы соберём тебе ещё грибы! Чтобы на зиму могла их посолить…
Кикимора: А с картошечкой можно пожарить?
А с лучком и со сметанкой?
Ведущий: Можно, можно!
Как в лесу, лесочке, выросли грибочки! ( высыпает грибы)
Будем мы сейчас играть и грибочки собирать!
Игра «Собери грибы!»
Кикимора: ( берёт грибы ) Ого сколько грибов! Спасибо! Как мне не хочется вас отпускать….А вы бы не могли со мной немного поплясать?
«Свободный танец» (по показу Кикиморы)
Кикимора: Эх! Как же всё — таки с вами весело! Спасибо, что заглянули ко мне…Что ж, придётся отдать вам ваш волшебный листочек… (отдаёт) А мне пора в своё болото возвращаться, у меня там дела…. Дальше сами справляйтесь! Всем пока! (шлёт всем воздушный поцелуй и убегает)
Ведущий: Один листочек мы с вами смогли найти, но где же искать другие?
(в записи звучит шум ветра, дождь)
Что – то мне как – то нехорошо стало, холодно… (чихает)
( Из – за занавеса отвечают: «Не будьте здоровы!» Под музыку выходит тётушка Непогодушка с зонтом.)
Непогода: Заболели, заболели! Всех сейчас вас заражу!
(под музыку обегает зал, дотрагивается до детей, чихает и хихикает).
Ведущий: Что вы делаете? Мы совсем не хотим болеть!
Непогода: Не хотите? (нет) Тогда зачем вы в лес пожаловали? Сырости захотели? Я ведь тётушка Непогодушка, обожаю сырость, слякоть, болезни!
(говорит протяжно, с наслаждением)
Вот я вам сейчас такой дождичек наколдую…
« Жаба, баба, карабас, дождик появись сейчас. » ( колдует, слышится гром, звуки дождя)
А мы совсем не боимся твоего дождя! Дождику мы даже рады! А ну, ребята, выходите, да зонтики цветные берите!
Кружит тучка надо мной.
Дождь весёлый, озорной!
Зонтики скорей возьмём
Потанцуем под дождём!
Танец «Кап-кап-кап» (с зонтиками танцуют 4 девочки и 4 мальчика)
Непогода: Ой, ой, ой! Танцуют они! (передразнивает, кривляется, не получается ) Я тоже так научусь танцевать!
(выкладывает на полу «лужи» из картона).
А после дождичка появляются мои любимые, грязные, холодные лужицы!
Тут уж вам ваши красивые зонтики не помогут ! (хихикает).
Ведущий: (достаёт сапоги – калоши). Вот что нам поможет перейти лужи, мы с
ребятами сейчас поиграем и все твои лужи перепрыгнем!
Игра: «Перепрыгни через лужи». Или игра «Собери капли»
Непогода: Ух, какие ловкие и быстрые, наверно физкультурой занимаетесь? !Ну, раз
так, тогда вам никакая Непогода не страшна и вы не будете болеть. Я –
сдаюсь! Отдам вам то, что вы ищите в этом лесу.
(достаёт листочек и отдаёт ведущему).
Ведущий: Нам осталось найти ещё один листочек. Кто же нам ещё
(под музыку «Вальса» входит Осень, она медленно кружится, разбрасывает по залу
Ведущий: В платье пёстро – золотистом
Осень к нам явилась в зал.
Как прекрасная царица,
Осень: Здравствуйте, друзья,
На помощь звали вы меня?
Ведущий: Помоги нам, королева Осень, подскажи, куда улетел осенний листочек.
Осень: Загадаю я ребяткам
Свои осенние загадки.
И где листочек ваш узнаете!
Как на нашей грядке,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые!
Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать
Лето целое старалась, одевалась, одевалась.
А как осень подошла нам одёжки отдала.
Сотню одежонок сложим мы в бочонок (Капуста)
На грядке длинный и зелёный,
А в бочке жёлтый и солёный (огурец)
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)
Молодцы, ребята, все мои загадки вы отгадали, вижу, любите овощи.
А мы про репку сказку знаем,
И сейчас и тебе, ОСЕНЬ всем её подарим!
Сказка «Репка» на новый лад»
(выставить декорации огорода)
Бабка и дед – взрослые
Овощи, внук, мышка, кошка, Жучка – дети
Дед весной на грядки взял-
Грабли и лопатки.
Посажу морковку, картошку, лучок,
Посажу репку, сладкую и крепкую.
Овощи дед посадил, а репке так он говорил…
Ты расти, расти большая,
Стань богатым урожаем.
Чтоб я мог тобой гордиться,
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать…
(уходит в дом и ложится спать)
(Выбегают дети — «овощи» с инструментами в руках: морковка, свёкла, перец, встают перед зрителями)
Спит дедуля без забот,
А урожай то всё растёт….
Выросли уже — большие,
Да весёлые какие!
Инструменты в руки взяли,
«Гопачок» все заиграли!
Оркестр «Гопачок на грядке»
(после оркестра перец и свёкла садятся, а морковка садится на корточки в огороде, к ней подходят картошка, капуста, лук и тоже садятся)
Вот уж осень на дворе…
Как то утром, в октябре
Дед проснулся, испугался.
( выходит дед, бегает, за голову хватается)
Ах, я старый разоспался!
Репку уж пора тянуть!
Подросла уже, наверное, чуть – чуть.
(смотрит на урожай) Ай да репка уродилась!
Мне, такая, и не снилась!
Ай да славный урожай!
Дед подходит, берет ребенка за плечи и «вытягивает» капусту.
Хвать, но репка возмутилась!
Право я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся!
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал!
Я — твой славный урожай!
Что ж, в корзину полезай!
(берёт за руку капусту и отводит к корзине)
Что такое? Что за чудо?
Может, выспался я худо?
Наверное, это репка… (подходит к морковке, начинает тянуть)
Эх ты, дедка! Ты не ловкий!
Я не репка, я – морковка!
Без меня ты пропадешь!
Сок морковный не попьешь!
Я- твой славный урожай!
Что ж, в корзину полезай!
( ведёт к корзине)
Я ж опять поищу репку… Вот она! Сидит крепко!
( подходит к картошке и начинает тянуть)
Я не репка, я – картошка!
Всем плодам я голова!
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я – твой славный урожай!
Что ж, в корзину полезай! ( ведёт к корзине)
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провёл на огороде.
Где же репка? Эта вроде… (подходит и тянет лук)
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок!
Я – твой репчатый лучок!
Пусть немного я коварен…
Но в народе популярен!
Я – отличный урожай!
Дед: Что ж, в корзину полезай! ( уводит)
Вечер уж к концу подходит. Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора,
Завтра, с самого утра стану репку вновь искать,
А теперь охота спать….( зевает)
Ох, тяжёлая корзина, пригодилась бы машина… ( чешет затылок)
Знатный вырос урожай!
Бабка, фуру подавай!
(выходит бабка с рулём, все едут, дед с бабкой уезжают за домик, а овощи остаются в центре)
Дети выходят, встают в круг, поют песню.
«Огородная хороводная» ( 6 группа)
Нынче пляска в огороде,
Нынче праздник по утру.
Пляшут овощи на грядках,
Напевая на ходу.
Раз, два, не ленись! ( хлопки «тарелочки»)
Веселее покружись! ( кружатся топающим шагом)
Раз, два, не зевай! ( хлопки «тарелочки»)
Эту песню запевай! ( притопы одной ногой)
Здесь капуста и морковка,
Лук, картошка и томат ( показывают руками по очереди)
Все танцуют очень ловко,
Урожаю каждый рад! ( ковырялочка)
Припев: (тот же самый)
( после песни все садятся, выходит репка, садится на стул)
Вот и утро, дед, встаёт,
И выходит в огород.
Видит дедка, выросла репка! (дед подходит к репке)
Дедка, дедка, посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка.
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,
Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?
Бабка, ты скорей беги!
Репку вытянуть помоги!
Мало каши дед ты ел!
Репку вытянуть не сумел!
Ладно! Ладно! Не ворчи! А давай уже, тяни!
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Репку вытянуть не можем,
Может внучек нам поможет?
Внучек, внучек, помоги!
К нам скорее ты беги!
(выходит внук в наушниках, идёт и слушает музыку)
Вы зачем меня позвали? В компьютер поиграть не дали!
Компьютер может подождать!
Надо взрослым помогать!
(Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?)
Вместе: Жучка! Иди репку тянуть!
Жучка: Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только прилегла – и вот,
Все зовут на огород!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе : Кошка! Иди репку тянуть!
Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?
Кошка : Мяу, опять мне не везёт!
Ну что ж, пойду на огород!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе : Мышка! Иди репку тянуть!
Мышка : Нет! У Мышки – вы-ход-ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели
Что молчите, онемели? Во время этих слов все герои удивленно переглядываются
Ладно, чем вам нужно помогать?
Все вместе: Репку помоги сорвать!
(мышка встаёт назад)
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Тянем-тянем, тянем-тянем…Вытянули Репку!
Вот и вытянули репку!
Сахарную, как конфетку!
И заметить вам всем нужно,
Помогла в работе дружба!
Стали все тут плясать,
Стали репку прославлять!
(герои сказки встают в круг, баба, дед и репка в центре все пляшут)
Сказочке пришёл конец,
А кто слушал – молодец!
Ждём от вас мы комплиментов,
И ещё… аплодисментов!
(все кланяются и садятся)
Осень: Спасибо вам за чудесную сказку. А ваш листочек ветер закружил, он летал, летал и в огород упал. Листочек свой скорей возьмите, да все вместе их сложите. Слова волшебные читайте, да сундучок с сюрпризом открывайте!
Ведущий: Спасибо тебе, милая Осень. Поскорей листочки возьмём, и слова волшебные прочтём!
(Читает слова, написанные на трёх листочках):
Листочками осенними взмахните,
Громко: «Раз два, три!» скажите (дети говорят)
Сундучок покрутите скорей –
Будет праздник у детей!»
(под волшебную музыку Осень открывает сундучок).
Осень: Что же здесь есть? (заглядывают) Ой, ребята… Этот сундучок не простой, он волшебный, не пустой…
В нём не виноград, и, не мармелад,
В нём осенний вам подарок – вкусный, сладкий — шоколад!
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/11/09/osenniy-prazdnik-dlya-detey-starshey-gruppy-volshebnye