Методическая разработка новогодний праздник

Методическая разработка новогоднего сценария: «Новогоднее приключение»

Данная разработка может быть использована для новогодних утренников, вечеров, и для детских садов и школ.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка новогоднего сценария: «Новогоднее приключение»»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Стерлибашевская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья

Методическая разработка новогоднего сценария:

Каримова Адиля Айратовна

Данную методическую разработку можно использовать на новогодних утренниках, праздниках среди обучающихся 1-10 классов школ и в детских садах.

Цель: создание праздничной атмосферы волшебства и таинственности.

Задачи:
1) побуждать учащихся создавать вокруг себя атмосферу праздника;
2) воспитать любовь и чувство сопереживания к персонажам праздника.
3) воспитать чувство добры.
Оборудование и реквизит для игр: компьютерная система, акустическая система, ёлка, (две ступы, две метлы, пара штанов большого размера, миски с зерном и конфеты, разноцветные шарики — снежки, санки), записи песен на выход сказочных героев и на игры.

Место проведения: спортивный зал.

Герои: Буратино, Лиса Алиса и Кот Базилио, Мальвина, Баба-Яга, Дед Мороз и Снегурочка.

Сигнал к началу – «Фанфары».

Ведущий: (за сценой)

Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы.

Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.

Настал для всех веселья час.

Все в радостном волнении.

У нашей ёлки здесь, сейчас начнётся представление.

Под фонограмму выход Буратино с ключиком в руке.

— Здравствуйте! С Новым годом!

Девчонки и мальчишки!

-Вы узнали меня? (ответы детей)

Расскажу вам немного о себе. Я очень добрый сказочный персонаж, я люблю своего Папу Карло и верю, что я создан на радость людям. Добрая Черепаха Тортилла подарила мне этот ключик. Этот ключик не простой, а золотой и волшебный! Она мне сказала, что этот ключик творит любые чудеса, но только в добрых руках.

…Но что-то я не вижу свою подругу Мальвину. Пойду поищу её, а ключик пусть пока повисит на ёлочке. (вешает и уходит под музыку)

Под музыку выход Лисы Алисы и Кота Базилио. Кот опирается на костыль, у Лисы за спиной висит пила.

Лиса: Пропустите хромого инвалида, нищету безглазого…

Кот: Замёрзли мы на морозе…в нашей сказке такая холодина.

Лиса: Мы ищем большое дерево, чтоб спилить и развести костёр, чтоб согреться.

Кот: О! Вот и дерево…большое, пушистое. Много дров получится!

Лиса: Ух ты, так оно наряжено! Шарики-фонарики всякие на нём…

Кот: А давай спилим дерево, соберём шарики, сделаем бусы и продадим , а денежки поделим!

Лиса: Отличненько! А делить будем так: тебе 2, мне 3! Всё поровну!

Кот: Ничего себе поровну.

Лиса: Ладно, не гунди! Давай сначала его спилим!

Под музыку начинают пилить ёлку

Кот и Лиса пристраиваются пилить ёлку, но замечают на ней ключик.

Лиса: Базилио, смотри: ключик! золотой! (пробует на зуб) Почти как у Буратино! Его наверняка тут этот деревянный мальчишка и оставил.

Кот: Точно! Буратино! Что-то мне кажется, что он где-то рядом.

Выход Буратино и Мальвины под музыку (держась за руки, обходят круг по залу)

— Я пригласил на праздник свою подругу Мальвину — девочку с голубыми волосами.

Я с Новым годом всех поздравляю

Пусть придёт веселье к вам,

Счастья, радости желаю

Всем ребятам, всем гостям.

Буратино: Мальвина, посмотри какой ключик подарила мне Тортилла. Я его на ёлочку повесил…(оглядывает несколько веток, не находит ключик).

Лиса: Ха-ха-ха! Ключик ищешь? Вот он…у нас! Только мы тебе его не отдадим! Золото нам самим пригодится!

Кот: Точно пригодится! А что, он тебе очень нужен?

Мальвина: Конечно он ему нужен, какой же он Буратино без золотого ключика?!

Лиса: Ну, нет…мы так не согласны!

Кот: Нет! Не согласны!

Лиса: Просто так мы его не отдадим!

Кот: Не отдадим просто так!

Мальвина: А что нужно сделать, чтобы вы отдали Буратино ключик?

Лиса: Нууу….как-нибудь развлечь нас!

Кот: Развлечься хотим!

Буратино: Ребята, вы нам поможете? Хорошо! Вставайте с нами в хоровод!

Хоровод «Новогодняя пляска»

(после танца дети садятся на места, Буратино и Мальвина остаются у ёлки)

Лиса: Ну ладно, ладно….молодцы! Забирайте свой ключик!

Кот: Забирайте ключ! Так и быть!

(Буратино и Мальвина берут ключ, уходят под «свою музыку»)

Буратино: Спасибо ребята за помощь, вы помогли мне вернуть ключик.

Мальвина: Разрешите остаться у вас на празднике.

Фонограмма «Вылет Бабы –Яги»

Эх, просторная, двухмоторная!

Эй, вы там, сорванцы!

А я приглашения не жду.

Я на праздник непременно

Без приглашения приду.

Эй, вы там, детвора.

Вы не соскучились по мне?

По носатой и клыкастой,

Прекрасной бабушке Яге.

Как не соскучились?

(спускается к ёлке, разглядывает)

-Так я и знала. Это моя ёлка. Я её ещё в прошлом году высмотрела для себя. А эту ёлку сюда привезли. Вот я вам покажу, заколдую. Ишь, собрались все тут. Ничего не хочу слушать. Или ёлка моя, или заколдую и всё.

Мальвина: Что будем делать, ребята, одни хотели ёлку спилить на дрова, другая вообще забрать. Нужно спасать елочку, мы на помощь позовём Деда Мороза.

Баба Яга Ой, не надо. Ой-ой-ой. Я уже ушла домой (здоровается с котом и лисой)

(делает вид, что уходит за кулисы)

Буратино: Давайте его позовём. Вместе хором скажем «-Дед Мороз, ау!»

Он услышит наши голоса и найдёт дорогу.

(дети зовут Деда Мороза)

Мальвина: Что-то Дед Мороз не идёт, задерживается.

Баба Яга: Что-то скучновато мне стало давненько я никаких пакостей не делала, праздников не портила. Я вот что придумала: надо украсть мешок у деда Мороза .А там конфет много, шоколадок! Что думаете?

Лиса: Умница, Ягуля! Умная у тебя голова.

Кот: Вот наедимся. Только как его мы украдём-то?

Баба Яга: Ну ничего сами придумать не можете! Пропали бы без меня! Надо усыпить деда Мороза!

Кот: Это ты бы без нас пропала! А как усыпим-то?

Лиса: Предлагаю напоить Деда Мороза заколдованной водой. В КОТОРОЙ снотворное.

Кот: Ааааа! Дед уснёт, а мы Снегурку и утащим!

Баба Яга: Так и сделаем! Пошли деда Мороза поджидать!

Выход Деда Мороза под фонограмму.

С Новым годом! Вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Ну, вот. Я везде всё украсил, а у вас ёлочка не горит! Непорядок!

Но это не страшно! Сейчас всё исправим!

Ребята, громко скажем все вместе:

Ну-ка ёлка, раз, два, три.

Светом радости гори. (все кричат)

Что-то не загорается наша ёлочка, давайте попробуем ещё раз.

Звучит волшебная музыка (загорается Ёлка)

Становись-ка в хоровод!

Спойте мне песню про ёлочку.

Хоровод «Маленькая ёлочка»

Дед Мороз: Ох, и шустрый собрался народ…Мне даже жарко стало! Водички бы попить…

Выходят Лиса и Кот, Баба Яга. В сторонке Баба Яга делает колдовское зелье, Лиса и Кот, подносят ковшик с водой Деду Морозу. (упса)

Лиса: Ой, дедуля пить захотел! Попробуй нашего напитка!

Кот: Жажду как рукой снимет!

Дед Мороз: А что это за напиток?

Дед Мороз: Странное название какое-то…

Лиса: Кто не знает, тот не понимает!

Дед Мороз. Ладно уж, выпью! Очень уж пить хочется! (пьёт)…Ой, странно…веки мои отяжелели, глаза закрываются! Спать очень хочется! Засыпаю…..(храпит)

Баба Яга: Эх, роза-мимоза…..

Лиса: Усыпили, ведь, деда Мороза!

Кот: Усыпили деда Мороза!

(радуются, поздравляют друг друга, забирают мешок и уходят)

Выход Снегурочки под фонограмму.

— Здравствуйте, а вот и я!

С Новым годом вас, друзья.

А что с дедушкой? Он что, спит?

— Ой, что я наделал! Ребята хотят веселиться, плясать, а я заснул! А где же моя внученька Снегурочка?

Дед Мороз: Здравствуй, внученька! Как долго мы тебя ждали!

Снегурочка: Дедушка, а где твой мешок с подарками?

Дед Мороз Мой мешок исчез, А подарки для детей лежит в сундуке, а он закрыт на замок и не открывается. У меня ключа нет. Ребята, вы не подскажете, где ключ взять? (у Буратино)

Буратино: Я рад помочь. Вот он, ключ.

Дед Мороз Подходит! Спасибо, Буратино. Вставайте в круг, станцуем «Если весело живётся».

Танец «Если весело живётся».

Под фоно выходят обиженные Баба Яга, Кот и Лиса.

Баба Яга: Вот дела! Обманул нас Дед Мороз! Подсунул вместо конфет шишки да иголки с вашей ёлки.

Буратино: А не надо вредничать и мешать детям веселиться.

Лиса: Веселиться? Я тоже хочу веселиться.

Кот. Да-да. Хотим веселиться.

Мальвина. Вечно вас всему учить надо. Надо быть добрыми. Ну, а если вы виноваты, нужно раскаяться и попросить прощение.

Посовещавшись: «Простите нас Дед Мороз и Снегурочка. Разрешите нам остаться на празднике.

Дед Мороз Ну, что, ребята, простим их? (да). Оставайтесь на празднике.

Сказочные персонажи проводят игру: Снежный ком

Дед Мороз: Пели мы и поиграли,
От души веселью рад!
А теперь нам не пора ли
Провести бал маскарад?
Снегурочка: Ну-ка, все в костюмах, масках
Становитесь, словно в сказке.
Вместе с Дедушкой пойдем,
Костюмы лучшие найдем.
Всех по праву наградим,
Никого не обделим.

(Награждение костюмов под музыку.)

Дед Мороз: Пора, друзья!
Проститься нужно.
Всех поздравляю от души,
Пусть Новый год встречают дружно,
И взрослые, и малыши.
Снегурочка: Я в Новом году вам желаю успеха!
Побольше веселого звонкого смеха!
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Ведущая: Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»

Песня «До свидания добрый дедушка Мороз»

Источник статьи: http://multiurok.ru/files/mietodichieskaia-razrabotka-novoghodniegho-stsiena.html

Методическая разработка «Новогоднее развлечение для детей».

Новогоднее развлечение для детей.

Составила учитель начальных классов,

Вятский многопрофильный лицей,

Овчинникова Татьяна Васильевна.

снежинки для выбора Деда Мороза и Снегурочки, сантиметровая лента, красный колпак для Деда Мороза, диадема для Снегурочки, конфеты в мешочке по количеству детей, корзина для жеребьёвки, картинки-раскраски для разбивки детей на команды (по количеству детей), призы за участие в конкурсах, призы для лотереи, билеты с номерами для лотереи, бочонки-лото с номерами для проведения лотереи;

для игры №1 «Новогодние мешочки»»: платки, коробки, пакеты по количеству игроков, небьющиеся ёлочные игрушки, мишура, мелкие вещицы, не относящиеся к Новому году; для игры №2 «Доберись до ёлочки»: приз; для игры №3 «Горячо! Холодно!»: длинная верёвка, с привязанными конфетами, платок, ножницы; для игры №4 «Наряди ёлочку»: 4 наголовника с ёлочками, 4 ложки, 16 ёлочных шаров;

для игры №5 «Новогодний футбол»: ворота-коробка, мандарин;

для игры №6 «Зимняя рыбалка»: 4 карандаша с ниточкой и рыбкой;

для игры №7 «Ёлочная игралочка»: приз;

Дети стоят в хороводе.

ИГРА «ПОТОМУ ЧТО НОВЫЙ ГОД!»

На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой: «Потому что Новый год!».

Почему вокруг веселье,

Смех и шутки без забот.
Почему гостей весёлых

Ожидается приход.
Почему желанье каждый

Загадает наперёд.
Почему тропа познаний

Вас к «пятёркам» приведёт.
Почему огнями ёлка

Вам игриво подмигнёт.
Почему Снегурку с Дедом

Каждый здесь сегодня ждёт.
Почему в нарядном зале

Дети водят хоровод.
Почему удачи, мира

Дед Мороз ребятам шлёт.

Хоровод. Исполнение песни «В лесу родилась ёлочка».

ИГРА «ЧТО ЛЮБИТ ЁЛКА?»

Ведущий даёт ответы на вопрос «Что любит ёлка?», а дети в знак подтверждения говорят«да» и в знак несогласия — «нет».

— Колкие иголки.
— Пряники, конфеты..
— Стулья, табуреты.
— Мишуру, гирлянды..
— Игры, маскарады.
— Скуку от безделья.
— Детвору, веселье.
— Ландыши и розы.
— Дедушку Мороза.
— Звонкий смех и шутки.
— Сапоги и куртки.
— Шишки и орешки.
— Шахматные пешки.
— Серпантин, фонарики.
— Огоньки и шарики.
— Конфетти, хлопушки.
— Битые игрушки.
— Огурцы на грядке.
— Вафли, шоколадки.
— Чудеса под Новый год.
— С песней дружный хоровод.

Танцуют вокруг ёлки под песню «Новый год к нам мчится, скоро всё случится…»

Дети садятся на стульчики.

Выбор среди детей Деда Мороза и Снегурочку.

— Когда я была маленькой, то думала, что Дед Мороз живёт среди нас и только притворяется человеком, чтобы его никто не узнал. Верите, Дед Мороз среди нас да и Снегурочка где-то здесь?! Сейчас мы их вычислим.

1. Я думаю, что Снегурочка и Дед Мороз родились зимой. Встаньте те, у кого день рождения зимой. (Им выдаются снежинки).

2.Снегурочка и Дед Мороз любят холод, поэтому руки у них должны быть холодными. (Выдаются снежинки тем, у кого руки холодные).

3. Волосы у Снегурочки и Деда Мороза должны быть светлыми. (Выдаются снежинки тем, у кого светлые волосы).

4. У Деда Мороза должны быть широкие плечи, т.к. ему приходится тяжёлые мешки с подарками таскать. (Измеряют плечи, выдаются снежинки.)

5. Тогда у Снегурочки надо измерить длину волос. По традиции она должна иметь косу. (Измеряют длину волос, выдаются снежинки.)

6. В сказке говорится, что Дед и Баба лепили Снегурочку из снега, а вместо глаз угольки вставили. Значит глаза у неё тёмные. (Выдаются снежинки тем, у кого глаза тёмные).

7. У Деда Мороза должен быть большой размер ноги. (Выдаются снежинки тем, у кого большой размер ноги).

8. А Снегурочка всегда появляется длинной шубке. (Измеряется длина юбки от пола. Побеждает та, у кого она окажется наименьшей. Выдаются снежинки.)

9. Деды Морозы разных стран носят красный наряд. (Всем мальчикам, у кого есть красный цвет в одежде, выдаются снежинки).

10. А Снегурочка появляется в синей шубке, отороченной белым мехом. (Всем девочкам, у кого есть синий (голубой) и белый цвет в одежде, выдаются снежинки).

— А теперь подсчитайте свои жетоны. Тот, у кого оказалось больше жетонов, и является нашим классным Дедом Морозом и Снегурочкой. Деду Морозу вручается красный колпак, а Снегурочке – корона.

(Если окажется несколько детей с одинаковым количеством жетонов, с помощью жеребьёвки определяется кто из них «настоящий»).

ИГРА «ДЕДУШКА МОРОЗ»

Ведущий говорит четверостишья, последнюю строку которых заканчивают дети словами«Дедушка Мороз».

Одарил пушистым снегом

И намёл большой занос

Долгожданный и любимый

Ходит с посохом по лесу

Среди сосен и берёз,

Напевая песнь негромко.

Кто на радость вам, ребята,

Ёлку хвойную принёс?

Заплетает утром внучке

Пару белоснежных кос,

А потом идёт на праздник

В тёплой шубе новогодней,

Потирая красный нос,

Детворе несёт подарки

Есть в подарках шоколадка

Мандарин и абрикос –

Постарался для ребяток

Дед Мороз раздаёт вместе со Снегурочкой детям конфеты.

Дети с помощью жеребьёвки делятся на 7 команд. (Приложение 1.) У кого картинки с одинаковыми рисунками, становятся командой. На доску (или на сладе) по очереди вывешиваются названия игр с теми же рисунками, которые достались детям во время жеребьёвки. (Приложение 2.) На игру выходит та команда, чей рисунок прикрепляется к доске.

Все игры помогают проводить Дед Мороз и Снегурочка. После проведения игры каждый участник получает приз.

ИГРА №1 «НОВОГОДНИЕ МЕШОЧКИ»

Игроки получают по нарядному мешочку и встают у стола, на котором в коробочке лежат обрывки мишуры, ёлочные небьющиеся игрушки, а также мелкие вещицы, не относящиеся к новогоднему празднику.

Под весёлую музыку участники игры с завязанными глазами складывают содержимое коробочки в мешочки.

Как только музыка стихнет, игрокам развязывают глаза и они смотрят собранные предметы. Выигрывает тот, у кого оказалось больше новогодних предметов.

ИГРА №2 «ДОБЕРИСЬ ДО ЁЛОЧКИ»

Ведущий кладёт под ёлку приз. 2 ребёнка-игрока становятся с разных сторон на определённом расстоянии от ёлки. Звучит весёлая музыка.

Участники игры, прыгая на одной ноге, стараются добраться до ёлки и взять приз.

Выигрывает наиболее проворный.

ИГРА №3 «ГОРЯЧО! ХОЛОДНО!»

К горизонтально подвешенной верёвочке привязаны на ниточках конфеты. Под весёлую музыку игрок с завязанными глазами должен срезать конфету. Болельщики подсказывают ему: «Горячо, холодно.» Выигрывает тот, кто срезает конфету.

Коллективная игра «МОЛОДЕЦ, МОЛОТОК, МОЛОЧКО»

Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он вперемешку (не по порядку) называет слова: «молодец», «молоток»,«молочко», после которых, игроки выполняют следующие движения:

«молодец» — подпрыгивают на месте 1 раз;

«молоток» — хлопают в ладоши 1 раз;

«молочко» — говорят «мяу».

Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего.

ИГРА №4 «НАРЯДИ ЁЛОЧКУ»

4 ребёнка надевают наголовники с изображением ёлки. Около каждой «ёлочки» располагается коробка с ёлочными небьющимися игрушками-шарами. Другие 4 ребёнка должны с помощью ложек принести из коробки ёлочные шары и повесить на палец «ёлочке». Возвращаются обратно — и так до последней игрушки.

Выигрывает тот, кто первым нарядил «ёлочку».

ИГРА №5«НОВОГОДНИЙ ФУТБОЛ»

На большом столе размещают коробку-футбольные ворота. 4 ребёнка по очереди должны щелчком (двумя пальцами) забить гол мандарином в ворота.

ИГРА №6 «ЗИМНЯЯ РЫБАЛКА»

Четырём игрокам дают по палочке, к которой крепится длинная верёвка.

На конце верёвки привязана бутафорская рыбка.

Под весёлую музыку игроки наматывают верёвку на палочку, тем самым, приближая к себе рыбку.

Приз вручается самому удачливому «рыболову», сумевшему быстрее остальных «поймать» рыбку.

Игра №7 «ЁЛОЧНАЯ ИГРАЛОЧКА»

Перед четырьмя игроками ведущий помещает на стуле приз, завёрнутый в яркую обёрточную бумагу, и говорит следующий текст:

В новогодний час, друзья,

Без внимания нельзя!

Цифру«три» не пропускайте, —

Приз берите, не зевайте!

«Ёлочка гостей встречала.

Пять детей пришло сначала,

Чтобы в праздник не скучать,

Стали всё на ней считать:

Две снежинки, шесть хлопушек,

Восемь гномов и петрушек,

Семь орехов золочёных

Среди мишуры кручёной;

Десять шишек насчитали,

А потом считать устали.

Если игроки прозевали приз, — его берёт ведущий и говорит:

«Где же были ваши ушки?»;

ежели один из игроков окажется более внимательным,

тогда ведущий заключает: «Вот внимательные ушки!».

Дети встают в хоровод. ИГРА «НОВОГОДНИЕ ПЕРЕВЁРТЫШИ»

Ведущий говорит фразы, а дети должны хором ответить

«да»или «нет» независимо от рифмы.

Вы, друзья, пришли сюда,

Чтоб повеселиться.
Мне раскройте-ка секрет:

Ждали Дедушку вы.
Вас морозы, холода

Напугать сумеют.
Вы у ёлки иногда

Танцевать готовы.
Праздник — это ерунда,

Поскучаем лучше.
Дед Мороз принёс конфет,

Кушать будете их.
Со Снегуркой вы всегда

Поиграть готовы.
Растолкаем без труда

Конечно.
Никогда не тает Дед –

В это верите вы.
Спеть у ёлочки куплет

В хороводе нужно.

Хоровод. Песня.

Новогодняя лотерея.

Мальчишки и девчонки,
А также их родители.
В лотерею детскую
Сыграть вы, не хотите ли?
Лотерея детская
Всех развеселит
И призами разными
Приятно удивит.

Для девочки подходит.

Она всегда находит

Чтоб математиком великим стать,

Вам просто необходима эта тетрадь.

Каждый день и каждый час
Пригодится карандаш.

Вечерами не скучай,
Этот шарик надувай.

Чтобы быть всегда веселым,

Дома и, конечно, в школе,

Не ругаться, не кричать

– Надо шарик получать

Ты рисуешь от души,
Тебе фломастеры нужны.

Нет ни ручек, ни линеек.
Есть, зато набор наклеек.

Вот билет счастливый ваш,

Держите крепко карандаш

Чтоб с учебой было гладко,

Достается вам тетрадка.

Вам задачки в ней решать

И аккуратнее писать!

Жадным быть я не хочу!

Подарю я Вам свечу!

Ей рисовать удобно все стрелки, Ведь это школьная… (линейка).

Чтоб следов не оставлять,

Чтоб красиво написать

Ластик мы тебе подарим

И в тетрадках все исправим

Чтобы не было забот,
При себе имей блокнот.

Ваш билет подарит средство

для стирания лишних мыслей. (Ластик).

Получи-ка ты, дружок,
Модный для ключей брелок.

Приз прекрасен, не жалей.

Здесь не стойте, не робейте.

Вам вручаем классный клей,

Хоть кого к себе приклейте.

Ну а вам, дружочек наш,

Мы подарим карандаш.

Слово ни выкинуть, ни взять, Коль записал его в… (тетрадь)

Есть в подарок одна штучка

И зовется она ручкой.

Она сгодится всем-всем-всем,

И пишет четко, без проблем.

В росте отставать не смей-ка,
Измеряй свой рост линейкой.

Чтоб новое узнавать

Надо книжки читать,

А чтоб их не забывать,

В блокнот все надо записать.

Чтоб всегда красивой быть,

Зеркало спеши ты получить.

Считай везунчиком себя —
Вот магнитик для тебя.

Получите главный приз –

Это маленький сюрприз.

Получите, поспешите, вам тетрадь. Стихи пишите.

Не конфетка, не ватрушка,

Просто новая игрушка

Не машинка, не зверюшка.

Это ёлочная игрушка.

Вот тебе, моя подружка,

Дополнительный материал.

ИГРА «ЗИМНЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

Ведущий говорит четверостишья,

на которые дети дают ответы «верно», «неверно».

1.На берёзку свиристели

Стайкой пёстрою слетели.

Каждый их увидеть рад,

Дивный похвалив наряд. (Верно)

2.Расцвели среди мороза

На сосне большие розы.

Их в букеты собирают

И Снегурочке вручают. (Неверно)

3.Дед Мороз зимою тает

И под ёлочкой скучает –

От него осталась лужа;

В праздник он совсем не нужен. (Неверно

4.Со Снегуркой Снеговик

К детям приходить привык.

Любит он стишки послушать,

А потом конфеты кушать. (Верно)

5.В феврале под Новый год

Добрый Дедушка идёт,

У него мешок большой,

Весь наполненный лапшой. (Неверно)

6.Под конец декабря

Сорван лист календаря.

Он последний и ненужный –

Новый год гораздо лучше. (Верно)

7.Не растут зимой поганки,

Но зато катают санки.

С ними радостно детишкам –

И девчонкам, и мальчишкам. (Верно)

8.К нам из жарких стран зимою

Снежной тёплою порою

Собирать нектар хотят. (Неверно)

9.В январе метут метели,

Наряжая снегом ели.

Зайчик в шубке своей белой

По лесочку скачет смело. (Верно)

10.В новогодний праздник славный

Кактус для детишек главный –

Он зелёный и колючий,

Ёлочки намного круче. (Неверно)

ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

Ведущий говорит четверостишья,

а дети хором выкрикивают слова каждой заключительной строчки.

Хороша в своём наряде,

Детвора всегда ей рада,

На ветвях её иголки,

Есть на ёлке новогодней

В колпаке смешливый клоун,

Бусы, звёздочки цветные,

Белки, петушки и хрюшки,

С ёлки подмигнёт мартышка,

Улыбнётся бурый мишка;

Заинька висит из ватки,

Рядом с ним снеговичок,

Рыжий котенька- пушишка

Нету красочней наряда:

Яркий из фольги фонарик,

Колокольчик и кораблик,

Паровозик и машинка,

Ёлка все сюрпризы знает

И веселья всем желает;

Для счастливой детворы

ИГРА «ЗИМНИЕ ОТГАДАЛКИ»

Не любит стоять скраюшку,

От наряда вся сияет,

С нами Новый год встречает. (Ёлка)

Рад студёному морозу,

А в тепле пускает слёзы. (Снеговик)

Две подружки, что есть сил

Кверху подняли носы

И по беленьким дорожкам

Проложили след свой ножкой. (Лыжи)

Как зима настанет,

Её в путь потянет. (Санки)

Бросишь их — они не плачут,

Хоть рассыпятся в придачу. (Снежки)

В зеркало любуются,

По нему гулять спешат,

В беге тренируются. (Коньки)

Жетоны – раскраски для деления детей на группы для проведения игр.

Жетоны – раскраски для деления детей на группы для проведения игр.

Жетоны – раскраски для деления детей на группы для проведения игр.

Источник статьи: http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434559-metodicheskaja-razrabotka-novogodnee-razvlech