Конспект занятия «Мой день рождения» в старшей группе
Челогузова Валентина
Конспект занятия «Мой день рождения» в старшей группе
йымдастырылан оыту ызыметіні жоспары
Разработка организованной учебной деятельности
старшей группы «Почемучка» 2.10.18.
Білімдік облысы: Социум
Таырыбы: «Мой день рождения»
Масаттар: Расширять представления детей о семейных праздниках, формировать позитивное восприятие дня рождения как праздника.
Кткен нэтиже/Ожидаемый результат.
Жагыртады: встает в круг и выполняет правила игры.
Тсінеди: что день рождения это веселый, добрый праздник, на котором собираются самые близкие члены семьи и друзья.
олданады: участвовать в беседе по теме занятия.
Жабдытар: кукла, мяч, книга «Самопознание», ТСО.
Сздік жмысы: новоселье, праздник, подарок.
Полеязычие: ке – папа – father, ана – мама – mother.
Неожиданное появление нарядной, веселой куклы. Приветствует ребят.
Воспитатель с ребятами обращают внимание на красивое платье, прическу и хорошое настроение.
-Здравствуй, кукла Наташа! Скажи, пожалуйста, у тебя какой – то праздник?
Воспитатель от имени куклы читает стихотворение З. Петровой «День рождения»
Ребята присаживаются на стульчики и внимательно слушают стихотворение.
-Так вот в чем дело! У тебя сегодня день рождения! Поздравляем!
-Ребята, а вы любите свой день рождения? (Ответы детей).
Воспитатель предлагает детям поздравить куклу Наташу с днем рождения.
Ц: Продолжать учить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать их согласовывать свои движения с произносимыми словами; воспитывать желание участвовать в игре – поздравление.
Садят куклу на красивый стульчик.
Становятся в круг, двигаются по часовой стрелке, выполняя движения по тексту.
Как на Наташины именины испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой низины.
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь выбирай.
Звучит любая веселая детская песня, музыка. Дети танцуют, веселятся.
Художественное слово (стих) М. Бартенев «Мой день рождения»
С интересом слушают чтение стихотворения.
-Понравилось стихотворение? О чем оно?
-Какие подарки подарили на день рождения герою стихотворения?
(Апельсин, самокат, картину, голосистого, веселого, яркого щегла.)
-Ребята, а расскажите как в вашей семье празднуется день рождения? В какой обстановке он проходит? Какое настроение у членов семьи? У вас?
Несколько ребят отвечают на вопросы.
-Какой самый запоминающий подарок вам подарили? (Ответы детей).
Игр. упр. «На день рожденья я хочу.» (с мячом)
Встают полукругом,ловят мяч и после слов: На день рожденья я хочу., высказывают свое пожелание. (мяч, чтобы его подкидывать, куклу, чтобы ее кормить, укладывать спать, машинку, чтобы перевозить кубики и т. д.).
Воспитатель предлагает послушать еще одно стихотворение Г. Ладонщикова «Подарок»
Внимательно слушают выразительное чтение стихотворения.
-Что подарил мальчику на день рождения сосед?
-Понравился мальчику подарок?
Идет поощрение от имени героя. Угощает ребят конфетами. Прощается с ними.
Итог занятия.
Вспоминают, кто к ним приходил в гости, о чем они сегодня говорили на занятие.
Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада «День рождения Светофорчика» Утверждаю Заведующий МДОУ №36 МО г. о. Электросталь Н. Г. Клевцова «___» ___2018 года Конспект открытого занятия по правилам.
Конспект игрового физкультурно-оздоровительного занятия «У куклы Алены день рождения» в первой младшей группе Конспект игрового физкультурно-оздоровительного занятия «У куклы Алены день рождения» в первой младшей группе Программные задачи. Образовательные.
Конспект итогового занятия по математике по ФГОС в средней группе «День рождения Медвежонка» Цели: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названии геометрических фигур, временных представлений. Задачи: 1. закрепить.
Конспект итогового занятия по математике по ФГОС в средней группе «На день рождения к Мишке» Конспект итогового занятия по математике по ФГОС в средней группе «На День Рождение к Мишке» Воспитатель: Фатеева Ю. Л. Цели: 1. закрепить.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Поможем зверятам попасть на день рождения к слону» Тема: «Поможем зверятам попасть на день рождения к слону» (по сюжету мультфильма «Подарок для слона»). Цель: создание благоприятных условий.
Конспект НОД в старшей логопедической группе «Домашние птицы. День рождения цыпленка Цыпы» Конспект НОД в старшей логопедической группе Логопед: Лемешко Е. Н. Тема: «Домашние птицы. День рождения цыпленка Цыпы»Программные задачи:.
Конспект ОД по развитию речи в старшей группе «Путешествие к зайчику на день рождения» Конспект ОД по развитию речи в старшей группе Тема: «Путешествие к зайчику на день рождения» Программное содержание: Закрепить знания детей.
Конспект отрытого занятия по развитию речи в младшей группе «День рождения куклы Маши» Цель: Обучать умению вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него. Задачи: 1. Продолжать расширять.
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе «День рождения сказки» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе. Образовательная область: «Речевое развитие. Ознакомление.
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Угощение на день рождения» Цели:лепка пирожных по представлению; формирование интереса к лепке. Задачи: учить детей лепить пирожные по представлению, скатывать комок.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-na-temu-moi-den-rozhdenija.html
Конспект занятия «День рождения»
Юлия Хатаева
Конспект занятия «День рождения»
Цель: обеспечение первичной адаптации воспитанников, достижение внутригруппового сплочения.
— формировать навыки культурного поведения в гостях;
— развивать коммуникативные умения;
— развивать образное мышление, воображение и мелкую моторику рук.
— познакомить детей с тем, как правильно дарить и получать подарки;
— закрепить умение употреблять в речи вежливые формы приветствия, пожелания, прощания, благодарности.
— воспитывать взаимопонимание, доброжелательность,
— воспитывать умение заниматься вместе, не мешать друг другу.
— учить детей высказывать свое мнение, обосновывать его,
— помогать адаптации детей в коллективе,
Оборудование: ноутбук, оберточная бумага, парик, стулья, фломастеры, игра, конфета, мяч
Ход занятия:
— Я начну наше занятие стихотворением «К нам летит на крыльях Праздник!»
Что, не слышали вы разве? –
К нам летит на крыльях праздник!
День веселый, добрый, славный,
Самый личный, самый главный!
День нарядов пышных, новых,
День улыбок и кудряшек,
День, когда не кормят кашей.
День шаров воздушных ярких,
День сюрпризов и подарков,
День раскрытия секретов,
Сладких тортов и рулетов,
День конфет и День пирожных,
День напитков всевозможных,
День варенья, День печенья…
Скоро праздник День рожденья!
Педагог: сегодняшнее наше занятие посвящено Дню рождения. Что же за праздник – день рождения?
Дети: День, в который родился человек.
Педагог: сейчас я вам расскажу, где и как отмечают день рождения.
— Средневековый день рождения,
— Российский день рождения.
Педагог: На День рождения принято приглашать гостей. Как это можно сделать?
Дети: Лично, написать приглашение, по телефону.
Педагог: Молодцы, правильно.
В приглашении обязательно должно быть:
2. На какое мероприятие приглашаете.
3. Где оно будет проходить (место).
4. Когда и во сколько вы ждете гостей.
Давайте все вместе попробуем составить приглашение на День рождения.
Педагог: Молодцы! Итак, вы получили или услышали приглашение, что обычно вы говорите в ответ?
1. Поблагодарить за приглашение.
2. Обязательно надо сказать, сможешь и ты прийти.
3. Если прийти не сможешь, то объясни, почему.
Педагог: Я вас сегодня хочу познакомить с одной девочкой, ее зовут Леночка. (Предлагаю детям сесть в кружок, закрыть глаза – релаксация, одеваю тем временем бант, парик.).
— открываем глаза, вот к нам и Леночка пришла! (разыгрываю сценку «На день рождения»)
— Здравствуйте, меня зовут Леночка! Меня пригласила на День рождения моя лучшая подруга Полина. Мы с мамой купили ей в подарок фломастеры (показывает). Сколько цветов! И что я этой Полине буду
их дарить? Она и рисовать то не умеет. Я – другое дело. Я очень хорошо рисую. Оставлю их лучше себе, а Полине подарю эту игру (рассматривает игру). Какая интересная! Вот кубик. и фишки. и даже
картинки. Вот здорово! Ну уж нет! Игру я себе оставлю, а Полине отнесу конфету (достает из кармана) Моя самая любимая конфетка! И нужно ее Полине отдать? А я? Я без конфеты останусь? Ну уж нет!
Лучше я ее (запихивает в рот) сама съем, а к Полине просто так пойду, чай с тортом пить! (снимаю бант, парик).
Педагог: Ну что, дети, понравилась вам эта девочка?
Педагог: Почему? Какая она?
Дети: ответ детей.
Педагог: Ребята, помните, когда идешь на день рождения, нужно дарить подарок, который доставит удовольствие и радость имениннику, будет ему интересен.
Самое главное при выборе подарка – он должен быть интересен, приносить радость.
Педагог: Я вам расскажу, как правильно дарить подарки.
1. Подарок должен соответствовать возрасту человека и его интересам.
2. Подарок нельзя подписывать.
3. Чтобы узнать от кого подарок, в него можно вложить подписанную поздравительную открытку.
4. Подарок можно красиво упаковать в подарочную бумагу или специальный подарочный пакет.
5. Когда даришь подарок, нужно говорить слова поздравления и пожелания.
Педагог произносит слова – поздравления, а дети слова – благодарности. И наоборот. Речевые формулы закрепляются с каждым ребенком.
Педагог: Теперь предлагаю оформить подарок и подписать открытку. Я вам покажу, как это делается.
Дети пробуют самостоятельно упаковать подарок и оформить поздравительную открытку.
Педагог: обсуждение оформление подарка. Подарок готов!
Педагог: Вроде бы и подарок готов и поздравительная открытка, но есть одно но. Прежде чем пойти на день рождения, давайте вспомним, что можно делать, а что нельзя делать в гостях.
Педагог: Дети, встаем в круг. Я буду бросать мяч, и задавать вопрос, а вы будите бросать мне назад и отвечать «да» или «нет».
— Можно кататься на люстре? (нет)
— А рассказывать стихи? (да)
— Можно кричать и обзываться? (нет)
— А петь песенки с ребятами? (да)
— Можно ломать игрушки и бить посуду? (нет)
— А дарить подарки? (да)
— Можно без спроса брать чужие игрушки? (нет)
— А помогать угощать гостей? (да)
— Можно руками есть торт? (нет)
— А вытирать рот салфеткой? (да)
— Можно класть ноги на стол? (нет)
— А говорить спасибо и пожалуйста? (да)
Педагог: Молодцы! Садимся на места.
Педагог: Вот посмотрите, и подарок готов, и правила поведения в гостях мы повторили, а о чем мы с вами поговорить забыли?
Педагог: Теперь поговорим о праздничной одежде.
Детям предлагается на выбор одежда разного стиля, из которой нужно выбрать ту, в которой он (ребенок) пошел бы на день рождения. И объяснить, почему эту одежду выбрали.
Педагог: Давайте подведем итог нашего занятия.
Мы сегодня узнали:
— что такое именины,
— как приглашать друзей на свой день рождения,
— как правильно дарить и подбирать подарки,
— как себя вести в гостях.
Сейчас, я попрошу каждого из вас, по кругу, высказать свое мнение сегодняшнего занятия, что понравилось, я что нет? Что больше всего запомнилось и почему?
Дети: ответы детей.
Педагог: Благодарю вас за занятие. И дарю на память те подарки, которые каждый запаковал своими руками.
Прикреплённые файлы:
| prezentacija-microsoft-office-powerpoint_ndm4k.pptx | 913,89 Кб |
«День рождения Домового» «День рождение Домового». Мастер – класс «Изготовление куклы – оберега». (Для детей старшего дошкольного возраста). Цель: изготовление.
Сценарий тематического дня рождения «Фруктовый день рождения» Разработан для детей 2 — 4 лет Сценарий подходит для проведения дня рождения в кругу семьи. Место проведения – квартира. Количество гостей.
Фотоотчет «День рождения!» Какой замечательный это день- День рождения! В нашей группе прошел замечательный праздник празднования Дня Рождения одной из воспитанниц.
День рождения Бабы-Яги И каких только праздников не бывает! Сегодня ещё один совершенно удивительный праздник! День рождения Бабы Яги! Хотя по некоторым сведениям.
День рождения друга В мае в нашем детском саду состоялся семинар на тему «Событие». На нем присутствовали педагоги со всего нашего района и области. Мне довелось.
День рождения в ДОУ – Я в отличном настроенье От сегодняшнего дня, Потому что с днем рожденья Поздравляют все меня. Все милы мне поздравленья – Ваши тоже.
КВН «День рождения Земли» День рождения Земли. (КВН) Звучит фонограмма пения птиц. Дети с родителями входят в зал. Садятся на заранее приготовленные места. Дети:.
НОД «День рождения Кроша» Ход НОД 1. Организационный момент. Я очень рада вас видеть. У вас так блестят глазки. Вижу, вы меня сегодня порадуете. Ребята вы смотрели.
Сценарий детского дня рождения для детей 4–6 лет «День рождения с пиратами на чудо-острове» Декорации острова: пальма, камни, сделанные из папье-маше, настоящие камни с морского берега, под которыми удобно прятать медали и прочее,.
Сценарий дня рождения для девочки 4 лет «День рождения с принцессой Леснянкой и Бабой-Ягой» Сценарий дня рождения для девочки 4 года «День рождения с принцессой Леснянкой и Бабой Ягой» Принцесса:Привет ребятишки Девчонки и мальчишки.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/den-rozhdenija-334151.html