Окружающий мир 2 класс осенние праздники

Презентация к уроку по теме » Народные праздники в пору осеннего равноденствия» 2 класс
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс)

Презентация к уроку по теме » Народные праздники в пору осеннего равноденствия» 2 класс

Скачать:

Вложение	Размер
prazdnik_osennego_ravnodenstviya.pptx	1.25 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен и ёлочек Я – … ОСЕНЬ

Чем примечательно 23 сентября? Это день осеннего равноденствия.

Соберите пословицу: делу , час, потеха, время Делу – время, потехе – час.

ОВСЕНЬ — СВЯТОВИТ (осеннее равноденствие) Осенний праздник похож на весенний — день и ночь также равны между собой. В домах традиционно зажигался ритуальный свет. Для этого на почетное место ставили красиво украшенную большую свечу, которая будто наполняла жизнь светом, в то время как стареющее Солнце Овсеня уже не грело так горячо.

ОВСЕНЬ — СВЯТОВИТ (осеннее равноденствие) На первый план в дни осеннего равноденствия выходило веселое празднование в честь урожая. Ведь как раз в это время «понемногу засыпающей земли» люди собирали последние ее дары, начинали проверять заготовки на зиму. Выпекали огромный Каравай, как символ доброго урожая, и просили богов, чтобы на следующий год хлеб был, как минимум, таким же большим.

В пору осеннего равноденствия люди подводят итоги своего труда. Разные народы по-своему пользуются дарами природы. Но их праздники подтверждают: природу надо беречь и благодарить за всё, что она даёт людям

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В материале представлен конспект урока по теме «Сети линий.Пути.»Урок проводится во 2 классе. Автор учебника Л.Петерсон.На уроке используются различные виды работы.Дети работают в парах и в группах бо.

Урок по литературному чтениюв 3 классе по программе УМК «Школа России».

Презентация к уроку русского языка на тему: «Безударные гласные в корне слова». Участники: учащиеся 2 класса.

Тест » Народные праздники в пору осеннего равноденствия» к уроку окружающего мира во 2 классе по предмету Окружающий мир.

ОКРУЖАЮЩий МИР, 2 классУМК «Перспектива»ТЕМА УРОКА: «НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ В ПОРУ ОСЕННЕГО РАВНОДЕНСТВИЯ&raquo.

Урок Окружающего мира во 2 классе по теме:»Народные праздники в пору осеннего равноденствия»УМК «Перспектива»Учитель: Гаврилова Е.И.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2019/10/20/prezentatsiya-k-uroku-po-teme-narodnye-prazdniki-v

Праздник осени 2 класс.
классный час (2 класс) по теме

Литературная гостиная приглашает всех в гсоти к осенним месяцам. В сценарии используются творческие работы детей.

Скачать:

Вложение	Размер
prazdnik_oseni_2_klass_2012_god.doc	74.5 КБ

Предварительный просмотр:

Долгушина А.И., учитель начальных классов, МОУ СОШ №9, г. Ирбит

1 чтец. Вот и окончилось тихое лето,
Ночи длиннее, всё дальше рассветы,
Музыка звёздная, листьев кружение –
Так начинается песня осенняя.

2 чтец. Есть две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем, и другая, в лоскутьях опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя. И к каждой осени у нас особая любовь.

3 чтец. Отшумело весёлое лето

Снова школьная форма на нас

От красивых и пышных букетов

Отвести невозможно глаз.

На клумбах астры всех цветов,

Как звёздочки, красуются

И на своих учеников

Сентябрь раскрасил школьный двор

Цветами и улыбками

Из листьев расстелил ковёр

Он золотыми бликами

Дети поют песню «Здравствуй, школа». Сели на свои места.

4 чтец Жёлтой краской кто-то

Вдруг увяли травы,

Лишь свежа полынь.

Я спросил у папы:

— Что случилось вдруг?

5 чтец. Осень – рыжая плутовка

Поиграть решила в прятки:
В хлебном поле очень ловко
Спряталась – и всё в порядке!
Только хлебные колосья
Сразу стали золотыми
Все решили: это Осень
Сделала их вмиг такими.

6 чтец. Огненной стрелой спустившись,

Осень к клёнам подлетела
И, в густой листве зарывшись,
Быстро спрятаться успела
Но по веточкам играя,
Искры красные взлетели
От волненья замирая,
Клёны сразу покраснели.

Всем знакомые приметы:
Разве осени укрыться?!
И летит она по свету
Перелётной звонкой птицей.

7 чтец. Посмотри, как день прекрасен,

И как ясен небосклон,

Как горит под солнцем ясень,

Без огня пылает он.

И кружится над поляной,

Как жар-птица, лист багряный.

А на взгорке, в рыжих листьях,

Словно в пышных шубах лисьих,

С грустью смотрят с высоты.

8 чтец. Осень золотая спешит нас удивить

Расписанной листвою
И гроздьями рябин,
Причудливой красою
Прозрачных паутин.
И с ветром – непоседой

Играет в облаках.
Дождём седым порою
Рассыплется я в лугах.
И всех вновь удивляет
Своею красотой
То празднично – нарядной,
То буднично – простой.

9 чтец: Осенние листья в вальсе кружатся

Сбиваются в такте, на землю ложатся.

Дождь золотой удивит красотою,

Осенние листья кружат над землёю.

Дети исполняют песню «Осенние дорожки». Игра «Листопад». Со стульчика отпустить листочек так, чтобы он попал в коробку.

Учитель: Эта удивительная пора во все времена манила, привлекала творческих людей. Сколько благозвучных песен, стихов и прозаических произведений создано писателями и композиторами, какие живописные картины написаны художниками.

9 чтец: На картине золотая осень. Листья на деревьях пожелтели, но ещё не опали. Выглянуло солнце и лес будто горит – такие яркие цвета у листьев. Спокойная вода речки, берёзы, упирающиеся макушками в голубое холодное небо. Красиво так, что дух захватывает! Но немного грустно – красота эта недолговечна. День-два и поблёкнут, потускнеют краски. Но художнику удалось остановить этот день навсегда. Удивительно, правда? Подойдём поближе и прочитаем: «Исаак Левитан. Золотая осень».

Учитель : Полюбовавшись красотой осенних улиц родного Ирбита мы вышли за город. Я приглашаю войти в храм природы, празднично украшенный.

Слайды – Дети в осеннем лесу, читаем строчки из своих сочинений.

Игра «Белки, шишки, орехи».

(Ученики читают стихотворение “Листопад” И.А.Бунина):

10 чтец: Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной…
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют,
То здесь, то там в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой…

11 чтец. Сегодня на пустой поляне

Среди широкого двора

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылёк

И, словно белый лепесток,

На паутине замирает

Пригретый солнечным теплом

Сегодня так светло кругом

Такое лёгкое дыхание

В лесу и в синей вышине

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршание

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над солнечной поляной,

Учитель : Ребята, на лесной полянке слышны какие-то разговоры. Наверно, это лесные жители о чём-то беседуют. Давайте их послушаем.

Сорока: Слыхала, Осень, что Лебедь, Рак и Щука сговорились тебя из лесу прогнать! Хвалились: «Пусть только нос сунет, мы ей покажем, где раки зимуют!»

Осень: Что ты, Сорока, не первый год уж мне так грозят! Сговариваются, договариваются, а как я приду – кто куда: Лебедь – в облака да вместе со своей стаей на юг улетит, Рак упятится в нору, а Щука уплывёт в глубину реки. Я в лесу хозяйничать буду, а от них ни слуху, ни духу до самой весны.

Сорока: Какие мне ещё вести разузнать, мой хвостик так и дрожит от Нетерпения, недаром про меня говорят: «Сорока — белобока, вести на хвосте приносит. Полечу, у медведя всё выведаю.

Сорока – Медведь, медведь! Ты чего по ночам делаешь?

Медведь: — Я-то? Да ем.

Медведь: — И днём ем.

Сорока: — А утром?

Медведь: — Тоже ем.

Сорока: — Ну, а вечером?

Медведь: — И вечером ем.

Сорока: — А когда же ты не ешь?

Медведь: — Да когда сплю всю зиму долгую.

Сорока: — А когда же ты спать ложишься?

Медведь: Да скоро уже. Не мешай мне, стрекотуха, а то весь твой хвост повыщиплю.

Появляются Лиса, Ёж, Заяц и Белка

Лиса (обошла ёжика со всех сторон). Всем ты, Еж, хорош да пригож, но вот только колючки тебе не к лицу.

Ёж: А что, я с ними не хороший?

Лиса: Да не то чтобы нехороший.

Ёж: Может я сними непригожий?

Лиса: Да не то чтобы непригожий.

Ёж: А какой же я?

Лиса: Да с ними несъедобный! Никакого толку от тебя нет! Вот клюква – ягода в этом году на славу! Щёки-то, щёки какие! Батюшки! Красные, блестящие – так вся и сияет!

Клюква: Мой черёд настал – вот я и сияю! Раньше, летом, только и слышно в лесу: ах, земляника- красавица, ох, черника- прелестница, ух-ты, малина — как мёд! А теперь, осенью, я самая главная ягода! Хоть и с кислинкой на вкус, а пользы от меня и человеку, и зверю лесному не сосчитать сколько!

Белка: — Вот бы тебе, Заяц, да лисьи зубы!

Заяц: — Ой, белочка, всё равно плохо.

Белка: — Вот бы тебе, серый, да волчьи ноги!

Заяц: — Это, Белка, тоже невелико счастье.

Белка: — Вот бы тебе, косой, да рысьи когти!

Заяц: Да что мне клыки да ноги. Душа то у меня всё равно заячья. Только вместе с тобой я ничего не боюсь.

(Подходит Лиса. Белка взяла Зайца за руку)

Лиса (любуется своим хвостом): Слыхал, Заяц, как охотники мой лисий хвост называют? Трубой!

Заяц: А мой заячий хвост охотники прозвали цветком, цветиком, цветочком.

Лиса: Да ну! Вот здорово! А дай твой цветочек понюхать…

Заяц: Ну нет! Я твою лисью породу знаю. Потом ног не унесёшь. Проходи мимо со своей трубой!

Белка: Молодец, Заяц! Пошли в наше лесное ателье за новыми шубками на зиму: тебе белую подберём, а мне и серая сгодится.

Осень: Собрались и полетели

Птицы в дальнюю дорогу

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу

Стала ель в лесу заметней

Бережёт густую тень

Сдвинул шапку набекрень.

А мы продолжаем нашу игровую программу. Игра «Сбор урожая» ( по принципу музыкального стульчика.

13 чтец: Серединный месяц осени – октябрь . На Руси и он имел своё имя, и не одно. Чаще всего его называли листобоем.

Сначала незаметно, украдкой, а потом всё громче заявляя о себе, подкралась осень. Уже давно идут затяжные дожди. Небо низкое, сидит на плечах. И нет продыху ни земле, ни сердцу… Зябко, неприютно, души не согреешь. Набухли и почернели деревья, поникли желтеющие травы. Что ни день, то досада: безвылазно, безвыездно.

14 чтец: А вчера вечером появился проблеск. У самого заката образовалась плоская расщелина и оттуда, просвечивая сквозь тёмно-синие мрачные космы туч, ударило лучами красное, как на ветер, солнце. Не иначе — к перемене.. Наступила коротка, но отрадная пора бабьего лета.

“Бабье лето” — дни возврата тепла, солнечной погоды. Как долго держится оно? И неделю, и две, год на год не приходится. Иногда оно переплетается похолоданием и ненастьем, а затем разгорается с новой силой.

15 чтец. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

16 чтец: Рыжий дождик течёт с небосвода,

Ветер рыжие листья несёт…

Смена времени года,

Листоход на реке, листоход.

У реки подмерзают бока,

И от инея некуда деться.

Лисьей шубой накрылась река,

И не может согреться.

В октябре отмечали свои праздники. 14 октября – Покров. Говорят, на Покров до обеда осень, а после обеда – зима. Праздновать этот праздник на Руси очень любили. В храм ходили, а затем и дома собирались за столом, а после пели и танцевали.

19 чтец: (с караваем) Пусть на мгновенье смолкнут речи,
Когда хлеб — соль на рушнике
И звезды тихие, как свечи,
В озёрном светят ивняке
И только дружеской хлеб — соли
Мы кланяемся всякий раз,
По доброй кланяемся воле,
Как в старину учили нас.

Музыкальная физ.минутка «По кругу мы ходили».

Мальчики соревнуются «Штангисты» , «Картинка за спиной»

20 чтец: Хмурые дни. Лохматые слоистые облака плотно застилают небо, скрадывая и без того робкое солнышко. Краски природы поблекли, истлели. Луга и леса кажутся теперь однообразно скучными и серыми. Ждёт не дождётся зимы матушка-природа. Дни приосанились по- зимнему. Наступает последний осенний месяц – ноябрь.

21 чтец: Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

23 чтец: Седой туман росой холодной ляжет,

Намокнет паутина на стене..

На ветках тяжесть и в ладонях тяжесть,

И тяжесть в переполненном гумне.

И в платье неотбеленном, холстинном

Рябины пламень в волосы вплетя

Ступает осень тяжело и чинно,

Как мать, в руках несущая дитя.

Учитель : С 1998 года по Указу президента российской Федерации на календаре праздничных дней появилась ещё одна дата – последнее воскресенье ноября объявлен Днём матери. В этот день все спешат поздравить своих мам, сказать им тёплые слова и преподнести небольшие подарки.

24 чтец. Было утром тихо в доме

Я писала на ладони

Не в тетрадке на листке,

Не на стенке каменной

Я писала на листке

Было утром тихо в доме

Стало шумно среди дня

Что ты спрятала в ладони

Стали спрашивать меня

Я ладонь разжала

Счастье я держала

Мы нашим дорогим мама, нашим заботливым хозяйкам, хранительницам домашнего очага, дарим сказку «Колосок»

«Колосок».
Ведущий: Жили были два мышонка.

Можете на них взглянуть:

Одного все звали Вертем,

А другому имя — Круть.

С ним жил и петушок,

Мыши целый день играли,

Пели песни и плясали.
Круть и Верть (хором). Как прекрасно мы живём, мы живём, мы живём.

Дружно пляшем и поём, и поём, и поём.
Петушок : Надо мне в избе убрать, застелить свою кровать.

После веник принести, чисто дворик подмести.
Ведущий : Подметал двор Петушок и нашёл там колосок.
Петух : Круть и Верть, сюда бегите.

Что нашёл я, поглядите.

Это мне за труд награда.
Круть и Верть : Обмолотить его бы надо.
Петух : Кто же обмолотит нам?
Круть : Чур, не я!
Верть: И чур не я!
Петух : Ладно, очередь моя.
Ведущий : Петушок молотит колосок, а мышата бегают! Прыг, скок.
Круть и Верть :(хором) Как прекрасно мы живём, мы живём, и танцуем, и поём, и поём, и поём.
Петух : (возвращается с мешочком зёрен в руках).
Подойдите ко мне ближе, Верть и Круть,

Не хотите ли в мешочек мой заглянуть?

Я работал долго, сколько было сил,

Посмотрите, я зерно обмолотил!
Круть и Верть :(хором) Чтоб состряпать пироги, надо намолоть муки.
Петух : Кто же на мельницу пойдет? Кто муки нам принесёт?
Круть : Чур не я!
Верть : И чур не я!
Петух : Снова очередь моя!
Ведущий : Что же делать, Петушок? Отнеси скорей мешок.

А мышата бегают, резвятся, очень беззаботно веселятся.
Круть и Верть :(хором)
Как прекрасно мы живёт, мы живём, мы живём.

Дружно пляшем и поём, и поём, и поём.
Петух: (возвращается с мешком муки)
Подойдите ко мне ближе, Верть и Круть.

Не хотите ли в мешок мой заглянуть!

Я работал долго, сколько мог.

И муки нам намолол большой мешок.

Круть и Верть :(хором) А теперь из смолотой муки надо бы испечь нам пироги.
Петух : Я хочу мышата, вас спросить! Кто же тесто будет нам месить?
Круть : Чур не я!
Верть : И чур не я!
Петух: Вот помощники! И стряпать буду я!
Ведущий :
Месит тесто Петушок, огонёк в печи разжёг,

Все дрова сложил на место и пирог в печи испёк.

А мышата тут как тут.
Круть и Верть : Сейчас пирог нам подадут!
Петух : Подождите, подождите, вы сначала мне скажите:

Кто с утра наш двор подмёл? Колосок кто нам нашёл?
Круть : Ты с утра наш двор подмёл,
Верть: Колосок ты нам нашёл.
Петух : Кто его обмолотил? Кто на мельницу носил?
Круть : Ты его обмолотил,
Верть : Ты на мельницу носил.
Петух: Кто в печи огонь разжёг? Кто в пирог в печи испёк?
Круть: Ты в печи огонь разжёг.

Верть: И пирог ты всем испёк.
Петух : Ну, а вы чем занимались? Вы помочь мне постарались? Что молчите? Да иль нет?
Ведущий : Что мышам сказать в ответ?

Из-за столика со вздохом стали мыши вылезать.
Петух : Вы поступили очень плохо, я вас не буду угощать!
Ведущий : Хоть сказка на вид и проста, и ясна.

Но учит лентяев, внушает она.
Ведь если не будем мы честно трудиться.

То ничего нам тогда не добиться!

Наш праздник подошёл к концу. Я желаю вам сохранить в сердце то прекрасное настроение, которое создали на празднике нам наши дети.

Вручаю благодарственные письма за букеты, за декаду по окружающему миру.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/01/30/prazdnik-oseni-2-klass