«Папин праздник — главный праздник всех мальчишек и мужчин». Сценарий развлечения во второй младшей группе
Семьянова Яна
«Папин праздник — главный праздник всех мальчишек и мужчин». Сценарий развлечения во второй младшей группе
Сценарий развлечения во второй младшей группе
«Папин праздник — главный праздник
всех мальчишек и мужчин. «
Составлен воспитателем МБДОУ «Детский сад № 12»
Семьяновой Яной Васильевной
Цели: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи. Воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе.
Задачи: Развивать память, внимание, физические навыки детей, способствовать развитию ловкости, координации движений, умение соотносить движения и слова стихотворения.
o Канат, кубики, воздушный шарик.
o Столики с детскими и взрослыми вещами для конкурса и эстафеты.
o Подарки, благодарности для пап.
Ход развлечения
Дети под музыку входят в группу и встают полукругом.
Ребенок: Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап, любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши.
Ведущий: Дорогие наши папы! Поздравляем Вас с праздником, желаем успехов в делах, счастья, добра!
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым —
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши знания,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
Ребенок: У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый, умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
У меня есть папа!
Все равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
Ведущий: Эти замечательные слова каждый малыш готов посвятить своему отцу.
Исполняется «Песенка о папе» сл. М. Танича, муз. В. Шаинского.
Ведущий. В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может всё, что угодно.
Ведущий: сколькими интересными делами можно заниматься с папой, как много нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть.
На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбыватся единственный победитель.
Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и называется «Кто быстрее?». Ставятся два больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.
Ведущий: Следующий конкурс «Воздушный шарик». Папы отбивают воздушные шары головой. Основное правило игры – не касаться шарика руками. Побеждает тот, кто дольше всех продержал шарик.
Конкурс: «Волшебный шарик».
Ведущий: Теперь немного отдохните и посмотрите танец,который приготовили для вас дети.
«Будь мужчиной«
Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.
Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу».
2. Завязать шарф.
3. Надеть перчатки.
Ведущий: Дорогие папы, вы очень важны для того, чтобы ваши дети выросли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Для этого нужно огромное терпение, выдержка и упорство. Давайте проверим как наши папы умеют собирать свое любимое чадо в детский сад. Конкурс «Соберемся в детский сад».
Ребенок: Милый папа, поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Не грустить, не огорчаться,
Быть весёлым, улыбаться.
Лет до ста ещё прожить
И всегда здоровым быть!
Дети дарят подарки папам. Чаепитие в группе.
Сценарий развлечения для всех возрастных групп «Праздник игрушек» «Праздник игрушек» Развлечение для всех возрастных групп Цели: Пробуждать устойчивый интерес к музыке; продолжать развивать исполнительские.
Сценарий праздник для детей второй младшей группы «Праздник лета» Сценарий для детей второй младшей группы «Праздник лета» Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Задачи: Развивающие: развить.
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Праздник Осени» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Праздник Осени» Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики. Действующие лица:.
Сценарий новогоднего утренника «Всех на праздник приглашаем» в средней группе «Всех на праздник приглашаем». (под музыку дети входят в зал, танцуют, встают вокруг елки). Зима: Вот пришла я зима серебристая, Белым.
Сценарий осеннего развлечения «Праздник Осени» для второй младшей группы Сценарий осеннего праздника для 2 мл. группы ДОУ Ведущий: (из-за сцены) Мамы, папы бабушки и тёти! Внимание! Просим вас, затаите дыхание.
Сценарий «Праздник Осени» во второй младшей группе Ход праздника Звучит музыка. Дети цепочкой входят в музыкальный зал,делают круг. 1 ХОРОВОД «ОСЕННИЙ»(Осень постучалась к нам золотым.
Сценарий «Праздник Осени» во второй младшей группе Дети выбегают по очереди в зал. Ход утренника Ведущий: По лесным тропинкам бродит осень. Ходит величаво возле стройных сосен. Всех нас утешает.
Сценарий развлечения на 23 февраля для детей второй младшей группы «Наши папы лучше всех» Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях. Задачи: 1. Образовательная: — расширять.
Сценарий развлечения в младшей группе «Праздник мыльных пузырей» Цель: • Создать праздничную атмосферу; • Доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями; • Развивать двигательную.
Сценарий утренника «Праздник Осени» во второй младшей группе Сценарий утренника «Праздник осени»в младшей группе. Дети заходят в зал цепочкой за руки и встают полукругом. Вед. Ребята, посмотрите, как.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-papin-prazdnik-glavnyi-prazdnik-vseh-malchishek-i-muzhchin.html
Сценарий досуга в средней группе «Профессии наших пап»
Эллен Джонуа
Сценарий досуга в средней группе «Профессии наших пап»
Сценарий досуга в средней группе «Звёздочки» по теме
«Профессии наших пап»
В рамках проекта по речевому развитию детей.
Даты проведения: 21, 22 февраля 2017 года.
Авторы: Бондарева С. А., Джонуа Э. Л.
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришёл папа Ивановой Таисии. Они расскажут вам о своих профессиях. Папа Таисии, Руслан Олегович расскажет вам о профессии инженера на железной дороге.
Руслан Олегович показывает детям презентацию. Рассказывает о своей профессии, об её специфики и особенностях. Отвечает на вопросы, задаваемые детьми. Благодарим Руслана Олеговича за интересный и познавательный рассказ и прощаемся с ним.
Воспитатель: А теперь ребята давайте немного разомнёмся и потанцуем.
Далее проводится физминутка Паровоз.
«Ту-ту» (Дети кладут руки на плечи впереди стоящему ребенку)
И вагончики повез.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу («паровозы» едут по кругу)
Далеко их укачу.
Паровоз кричит: «Ду-ду,
А колеса стучат,
А колеса говорят:
(Ходьба на месте, с продвижением вперед. Согнутыми руками делают движения вперед-назад)
Воспитатель: Отлично, ребята! А теперь мы с вами сами сделаем поезда, но только из бумаги. А когда работа будет выполнена, оформим замечательную выставку у нас в группе. Давайте, скорее, приступим к работе. Выполняем аппликацию «Паровозики».
Оформление выставки, обсуждение получившихся работ, подведение итогов.
Воспитатель: Ребята, вчера нам рассказывали о профессии инженера на железной дороге. А сегодня к нам в гости пришёл папа Лукина Василия. И он расскажет нам о замечательной, важной и нужной профессии – ветеринарного врача. Владимир Степанович показывает детям презентацию. Рассказывает о своей работе, о том, каким животным помогают ветеринары. Какие процедуры они проводят. Отмечает, что контроль качества молочных и мясных продуктов тоже осуществляют ветеринарные врачи. Берут анализы, делают пробы. Подводит к пониманию важности, ценности, необходимости данной профессии.
Затем отвечает на детские вопросы. Мы благодарим его за рассказ и прощаемся с ним.
Далее для закрепления материала проводиться сюжетно — ролевая игра «Ветеринарная клиника»
Цель игры: закрепление и обогащение знаний о деятельности медицинского персонала в процессе лечения животных;
Формирование умения творчески развивать сюжет игры;
Воспитание доброго отношения к животным;
Воспитывать уважение к труду ветеринара.
Предварительная работа: поход на экскурсию в медицинский кабинет, осмотр приёмной, изолятора. Прослушивание рассказа медсестры о специфике данной работы, размещение в группе плаката «Здоровый образ жизни» рассказ ветеринара о специфике работы; чтение художественной литературы, в том числе произведение К. И. Чуковского «Айболит».
Материал для игры: стол, на котором стоит пластиковая корзинка с набором «Маленький доктор», халатики для врачей, вата, бинты длиной 50-75см.
Недалеко от стола в ряд стоят стульчики или скамеечки, – это коридор, где пациенты будут ожидать, когда их пригласит врач.
Игровые роли: врачи-ветеринары, пациенты.
Ход игры.
Обращаю внимание детей на одиноко сидящего львенка с завязанной лапой. Развязав бинт, все увидели большую занозу, которую трудно вытащить.
Предлагаю организовать клинику для животных и отвести львенка к хирургу, который и удалит занозу.
-Посмотрите, может и у других зверят что-то болит. Выясняется, что у кого-то болят зубы, уши, а у олененка на плече рваная рана.
Ребята, в клинике работает сразу несколько врачей.
Кто хочет быть врачом, надевайте халатики и готовьте свои кабинеты к работе.
Остальные дети будут пациентами. Пациенты занимают очередь к врачу и садятся со своими больными зверюшками на скамеечки в коридоре.
— Я буду врачом-хирургом и буду зашивать больным раны, вытаскивать занозы, лечить сломанную лапу.
Медсестра подходит к пациентам, ожидающим приема, спрашивает, что у них болит и направляет к нужному врачу.
Врачи осматривают больных, слушают их с помощью фанендоскопа, осматривают уши, перевязывают больным лапы, шею и т. п.
Для активизации игры врач-воспитатель дает больным рекомендации:
-Вашему зайчонку нужно лучше чистить зубки;
-Вы обратитесь к терапевту, который посоветует, чем кормить медвежонка, какие давать витамины, чтобы у него была хорошая шерсть.
В конце игры отмечаю, какими внимательными были врачи,
Как хорошо они лечили больных, какие полезные советы давали.
Но болезни лучше предупреждать, поэтому в следующий раз всем зверятам нужно будет сделать прививки. На этом игра заканчивается.
Воспитатели благодарят детей за отличную работу и раздают наклейки и угощения за старания.
«Все профессии важны». Сценарий досуга с детьми подготовительной группы Цель: Расширять и обогащать знания и представления детей о профессиях, о труде. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Беседа с детьми старшей группы «Профессии наших мам» Беседа с детьми в старшей группе. Тема «Профессии наших мам». Цель: Формировать целостные представления дошкольников о профессиях. Задачи:.
Конспект физкультурного досуга в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Цель: Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Интеграция образовательных областей:.
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Все профессии нужны, все профессии важны» (5–6 лет) Образовательная область: «Познание» Вид деятельности: непосредственно-образовательная деятельность Тип: интегрированное Интеграция.
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Программное содержание: 1. Расширять и уточнять представления детей о труде людей разных профессий. Упражнять детей в умении определять название.
Конспект итогового занятия в средней группе «Все профессии важны, все профессии нужны» Цель: расширять и обогащать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Задачи: • расширять представления детей.
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» в средней группе «Капелька». Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» в средней группе «Капелька». Тема проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Программа проекта в средней группе «Профессии наших родителей» МКДОУ детский сад № 3 г. Приволжска Программа проекта в средней группе «Профессии наших родителей» Выполнила: воспитатель.
Сценарий досуга для детей средней группы «Игры наших прабабушек» Цель: Приобщать детей к русским народным играм. Задачи: 1 .Вызвать у детей интерес к русским народным играм, желание играть в них. 2. Упражнять.
Стенгазета «Профессии наших родителей» Стенгазета «Профессии наших родителей». Балма Паламдоржиева Стенгазета «Профессии наших родителей». В дошкольном возрасте особое значение.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dosuga-v-srednei-grupe-zvyozdochki-po-teme-profesi-nashih-pap.html
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Папины профессии»
марина дубасова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Папины профессии»
Цель: Дать детям понятие о том, что папа проявляет заботу о своей семье и о профессиях папы. Формировать уважение к папе. Осуществление гендерного воспитания (формировать у мальчиков стремление быть сильными, стать защитниками Родины; воспитание в девочках уважения к мальчикам как к будущим защитникам Родины).
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображениями профессий; загадки, стихи.
Ход занятия:
Профессия — это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Профессий очень много. Профессия должна приносить радость и самому человеку и окружающим людям. Сейчас я вам прочитаю стихи и покажу иллюстрации о разных профессиях.
Папины профессии (Анастасия Доброта)
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
По синему небу летит самолёт.
Им управляет папа-пилот
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»
Уголь рубить не устал в недрах гор
Чёрный от сажи папа-шахтёр.
Плавится сталь, из котла валит пар –
Папа — рабочий, он — сталевар.
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
«В мире ненужной профессии нет!» —
Учит нас с детства папа-поэт.
В мире много профессийи каждая из них интересна по своему: одни связаны с опасностью и приключениями, другие с помощью людям, кто-то руководит, кто-то выполняет приказы. Но каждая из них по — своему интересна, в каждой есть особые загадочные моменты, которые нужно только подметить. Будь ты врач, учитель, строитель или повар — о твоей профессии обязательно сложена загадка.
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит. (шофер)
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Моряк)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)
На посту своем стоит,
За порядком он следит.
Строгий смелый офицер.
Кто он? (Милиционер)
Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник —
Делает нам стулья. (плотник)
Стук летит из-под колес,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а. (машинист)
Тонкой палочкой взмахнет —
Хор на сцене запоет.
Не волшебник, не жонглер.
Кто же это? (Дирижер)
Профессий очень много и каждая по — своему хороша. Вы уже сейчас, наверное, задумываетесь о будущей профессии. А я знаю ребята, которые с детства мечтали о кокой –либо профессии, интересовались всем, что с ней связано и потом стали очень хорошими специалистами.
Воспитатель: — А что вы можете рассказать о своём папе, как он помогает маме, что умеет делать?Дети: — Помогает мыть посуду, колоть дрова, топить печку, убирать во дворе, кормить животных, ходит в магазин, пылесосит, на своей работе много работает …Воспитатель: — Какие молодцы ваши папы, как они помогают вашим мамам, они очень заботливые и сильные
Вы — самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях папы любят вас, весело и дружно живут и помогают друг другу, семьи бывают большие и маленькие, главное, чтобы в семье всегда был мир, дружба, уважение и любовь друг к другу
Игра с мячом «Какой мой папа?»
Воспитатель бросает мяч, дети ловят мяч, называют имя и профессию папы.
Итог занятия:
Сегодня на занятии мы с вами говорили о профессиях для того чтобы еще больше узнать о профессиях наших пап и лучше запомнить их названия.
Ребята, с какими профессиями мы познакомились? (ответы детей)
А кем хотите стать вы, когда вырастите? (ответы детей)
Назовите,одним словом: ПОВАР, ВРАЧ, УЧИТЕЛЬ, СТРОИТЕЛЬ, ПРОДАВЕЦ — это…. (профессии людей)
Вам понравилось наше занятие? (ответы детей)
Воспитатель предлагает детям поделиться впечатлениями, благодарит за участие.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Профессии» Профессии. Цель: закрепление знаний о профессиях; воспитание уважения к труду взрослых. Наглядный материал. Иллюстрации с изображением людей.
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Новый дом для Дюймовочки» «НОВЫЙ ДОМ ДЛЯ ДЮЙМОВОЧКИ.» ЦЕЛЬ: расширять и обогащать знания детей о родном городе, его улицах, площадях, фонтанах. Упражнять детей.
Конспект НОД с детьми 6–7 лет по ознакомлению с окружающим миром «Профессии» Цели: формировать гендерную принадлежность и идентичность через принятие на себя роли военного, пожарного, шофера. Закреплять умение действовать.
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Все профессии важны» Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в средней группе на тему: «Все профессии важны» Цель: расширить.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Грибы» Задачи: -расширить представления у детей о гриба (названии, места произрастания, строении); формировать умение различать съедобные и несъедобные.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром. Лексическая тема «Игрушки» РЕКОМЕНДУЕМОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ НА ПЕРВОМ И ВТОРОМ ЗАНЯТИЯХ 1. Экскурсия по групповому помещению. Уточнение и.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «День космонавтики в детском саду» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе, тема: «День космонавтики в детском саду» Цели: Познакомить детей с.
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Зоопарк» Цель: расширить знания детей об обитателях зоопарка, животных жарких стран. Задачи: 1. Учить понимать зависимость между внешним видом животного,.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Профессии» НОД «Что такое профессия?». Ребята, сегодня мы с вами поговорим о профессиях. Профессия- это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования в средней группе. Тема: «Волшебное яйцо» Утренний круг. — Ребята, посмотрите друг на друга и улыбнитесь Какие добрые у вас лица! — А знаете почему? Потому что утро сегодня доброе.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-oznakomleniyu-s-okruzhayuschim-mirom-v-srednei-grupe-tema-papiny-profesi.html