Осенний утренник для детей средней группы «Что нам осень подарила?»
Ирина Гриднева
Осенний утренник для детей средней группы «Что нам осень подарила?»
«Что нам осень подарила«.
Осенний праздник для детей средней группы 2018 год
Танец — вход «Закружился в парке листопад»
Посадить детей
Ведущая:- Вот и осень наступила:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы,
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.
Дети рассказывают стихи:
1. Кружит осень листопад,
Листья по ветру летят.
То взметнутся, упадут,
Красный лист и там и тут.
2. Листьями земля укрыта,
Ветром, как шарфом, обвита.
И лежит цветной ковер,
Украшая весь простор.
3. Непогода, солнце скрылось,
Лужа тонким льдом укрылась
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
4. Дождь холодный льёт и льёт,
Погулять нам не даёт
Птиц дорога позвала-
Это осень к нам пришла.
Песня «Осенью«
Звучит музыка, в зал входит Осень.
— Я — Осень. Услышала красивую мелодию, увидела ваш чудесный зал, ваши улыбки и решила прийти к вам в гости повеселиться, поиграть, да загадки загадывать. Как живёте?
Дети: — (поднимая палец) Вот так!
Осень: — Как идете?
Дети: — (маршируют) Вот так!
Осень: — Как бежите?
Дети: — (бег на месте) Вот так!
Осень: — А как спите?
Дети: — (приседают, ладошки под щеку, закрывают глазки) Вот так!
Осень: — Как шалите?
Дети:- (делают нос,приставляют уши ладошками качают головой) Вот так!
Осень: — Ай да молодцы! А загадку отгадаете?
Солнышко не может землю согревать
Листья пожелтели, стали опадать
Часто дождик льется, птицы улетают
Урожай в саду и в поле убирают.
Отгадайте дети, когда это бывает?
Дети: — Осенью.
Песня «Осень очень хороша«
Дети рассказывают стихи:
1. Лето кончилось и вот
Нас встречает у ворот
Осень золотая
С щедрым урожаем.
2. Все деревья и кусты
В бронзу, золото и медь
3. Дождь холодный моросит,
Осень золотым ковром
Осень: — Я Осень листопадная, дождливая. А еще меня называют урожайной, потому что осенью собирают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба. Предлагаю поиграть, будем фрукты и овощи собирать!
Игра «Кто скорее соберет?»
Дети делятся на две команды «Садоводы» и «Огородники». На земле лежат муляжи овощей и фруктов и две корзины. По команде воспитателя начинают собирать овощи и фрукты каждый в свою корзину.
Осень:— Отгадайте мою загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома? (Зонт)
Звучит музыка дождя.
Ведущая:- Дождик вдруг пошёл с утра,
По домам вся детвора.
Зонтик вы с собой возьмите
И опять гулять идите.
Исполняется «Танец с зонтиками»
Выходит Девочка Катя.
Катя: — Очень я люблю гулять,
Но сегодня солнца не видать.
По дорожкам дождь бежит,
И всё время моросит.
Ведущая:- Ты, Катюша, не грусти,
Лучше зонт с собой возьми.
Сможешь ты пойти гулять,
Хоть и солнца не видать.
Зонтик отдаёт Кате зонт, и девочка идёт гулять по залу.
Сценка про то, как Катя помогла зверятам
Звучит музыка «Заяц».
Выходит Заяц: — Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождем.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше –
Там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Ведущая:- Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.
Катя: — Залезай под зонт, малыш!
Согреешь лапки, убежишь! (Зайчик прячется под зонтик).
Звучит музыка “Лиса”
Выходит Лиса:- Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!
Катя: — К нам, лисичка, поспеши,
Хвост пушистый посуши. (Лисичка прячется под зонтик).
Звучит музыка “Медведь”
Выходит Медведь: — Добрый день вам!
Все: — Здравствуй, Мишка!
Медведь: — Угощаю всех вас шишкой.
Медведь: — Можно мне под зонтик влезь, нос и уши обогреть?
Лиса:- Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!
Ты помнёшь мой пышный хвост!
Катя: — Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером! (Медведь прячется под зонтик).
Ведущая:- Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит:
Воробей: — Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал,
Катя: — К нам, воробышек, лети!
Хватит места всем пяти.
Катя:- Вот и дождик перестал! (Закрывает зонт).
Заяц:- Ну, тогда я поскакал.
Лиса:- До свиданья, мне пора,
Там, в лесу моя нора.
Медведь: — Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу!
Воробей: — Полетел тогда и я,
До свидания, друзья!
Катя:- До свидания, зверята!
Ведущая:- Есть ещё игра для вас, мы попрыгаем сейчас.
Игра «Перепрыгни через лужи»
Ведущая: — Красотою ты щедра, осень золотая,
А еще богата очень чудо — урожаем!
Осень: — Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд!
Ведущая: — Все пойдем на огород, становитесь в хоровод!
Хоровод с Осенью «Осень — гостья дорогая«
Ведущий завершает праздник.
Фотоотчет прогулки «Что нам осень подарила?» Добрый день! Каждый ребенок должен как можно больше бывать на свежем воздухе – это совершенно необходимо для его здоровья. Прогулка – это.
Фотоотчёт «Поделки с детьми из природного материала «Что нам осень подарила» В нашей группе «Почемучка» каждую осень проводится выставка совместного творчества детей и родителей » Что нам осень подарила»». Обязательное.
Конспект занятия в младшей группе «Что нам осень подарила» Описание: занятие для детей младшей группы на закрепление знаний и представлений об осени. Цели: — учить дошкольников различать изменения.
Осенний утренник для старшей группы «Осень в гости к нам пришла» Вед. Скошена пшеница на полях, 1 Лето улетает с птичьей стаей Потускнели травы на лугах Наступает осень золотая. Словно опечалились цветы,.
Осенний утренник «Разноцветная осень» для детей подготовительной группы Под музыку «Улетай туча» дети, танцуя, заходят в музыкальный зал. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Что такое.
Развлечение «Что нам Осень принесла» для детей разновозрастной группы. Цель: воспитывать у детей интерес и любовь к русскому народному творчеству, знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора. Задачи:.
«Телестудия «Осень». Осенний утренник для подготовительной группы Телестудия «Осень» Осенний утренник для подготовительной группы. Мамы, папы, всем внимание! Просим затаить дыхание! Начинаем представление.
Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю «Что нам осень подарила. Овощи и фрукты» ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 11.09-15.09 Тема: «Что нам осень подарила. Овощи и фрукты.» Цель: Расширять представления.
Творческий конкурс поделок «Что нам осень подарила?» Осень – золотая пора! Так называют ее за красоту. Но еще она дарит людям богатый урожай овощей и фруктов. Оказывается, они не только вкусны.
Выставка детских работ «Что нам осень подарила!» Вот и снова долгожданная осень. Это такая пора, когда земля надевает самые дорогие наряды. Художница-Осень берёт самые яркие краски и принимается.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/osenii-utrenik-dlja-detei-srednei-grupy-chto-nam-osen-podarila.html
«Осень, ты нам краски подари»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Сценарий Осеннего праздника для детей подготовительной группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prazdnik_osen_ty_nam_kraski_podari.docx | 31.82 КБ |
Предварительный просмотр:
«Осень, ты нам краски подари»
Сценарий праздника в подготовительной группе.
Под песню «Осень краски подари» дети исполняют композицию с осенними веточками и дождинками (мальчики- с осенними листочками, девочки — с «дождинками»)
Дети: Снова пожелтели листья,
Дождик моросит с утра,
Ветерком прохладным потянуло
Наступила осени пора.
Пусть порой бывает небо хмурым
И быстрее вечер настаёт.
Разноцветным дождём рассыпаясь
Осень нежную песню поёт.
Песня «На дворе скучает Осень»
После песни слышится шум дождя (фонограмма) , дети садятся на стулья.
На экране – картинка «Осенний дождь»
1.Снова с самого утра
Ветер гонит со двора.
Дождь осенний слезы льет,
Погулять нам не дает.
2. Очень холодно и сыро.
Как же летом классно было!
Мы купались, загорали,
Во дворе весь день играли.
3. А теперь… настала осень,
И тоскливо стало очень.
Грязно, сыро… под дождем
На прогулку не пойдем.
4. Не нужна нам эта Осень –
Мы ее уйти попросим!
Осень, Осень, уходи!
Надоели нам дожди!
Дети уходят на свои места. Звучит грустная музыка
Цветная заставка на экране сменяется черно – белой.
Выходит ребёнок, озирается по сторонам.
Что же мы наделали?
Красок нет на свете.
Осень мы прогнали,
Она обиделась, ушла
Свои все краски забрала.
Может наша «Разноцветная игра» поможет вернуть Осень?
Танец «Разноцветная игра» муз. Б. Савельева
Девочки исполняют композицию с разноцветными «стеклышками» (два куплета)
После танца выходит ребенок с желтым стеклышком.
Вот возьму я желтое осеннее стекло,
И раскрасит ярким золотом оно
Солнышко осеннее, маленьких цыплят,
И листья золотые на землю полетят.
На экране появляется заставка с осенними листьями.
Ведущая: Посмотрите, ребята, а наши стеклышки и, правда, волшебные – они раскрасили осенние листья.
А вот у …….. стеклышко зеленого цвета. Интересно, что же раскрасит оно?
(выходит ребенок с зеленым стеклышком)
А теперь добавим мы зеленый цвет –
Без него и осенью настроенья нет.
Выскочил мальчишка – зеленый огурец:
Посмотрите на меня, какой я молодец!
Выросла капуста, прибежал горох,
И устроили такой переполох!
На экране появляется заставка «овощи».
Под шутливую музыку выходят дети в костюмах овощей: капуста, огурец, лук зелёный, горох, кабачок
Капуста: (открывая собрание)
Тише, тише, овощи! Минуточку вниманья!
Открываю наше огородное собранье.
На повестке дня у нас стоит один вопрос (читает):
«Осудить решение детского совета
Выгнать Осень и заменить на Лето».
Кто желает выступить?
Ситуацию без Осени ужасной нахожу:
Без нее упали все наши показатели.
Овощи созрели, а тут эти приятели:
(Передразнивая) «Не нужна нам Осень! Лето нам верните!»
Обращаясь к детям: А переехать в Африку жить вы не хотите?
Может, где-то лето
И длится целый год,
А у нас все по порядку:
У каждого времени свой черед.
Кабачок: Мы вам заявляем: без Осени ужасно!
Вы ее обидели ну совсем напрасно.
Что же вы наделали?
Не стыдно? Ай – ай – ай!
Когда же собираетесь
Убрать наш урожай?
Обещайте все исправить – нельзя никак иначе.
Желаем вам удачи!
Горох: И всё ж, друзья, не будем унывать,
Предлагаю с огорода нашего
Хотя б горошек весь собрать!
Игра-эстафета «Собери горошины»
Дети выстраиваются в две колонны. Перед каждой колонной кладется обруч, в который высыпаются зеленые шарики. В конце каждой команды ставится ведерко. Задача игроков – переложить все горошины из обруча в ведро, передавая их из рук в руки по цепочке.
Ведущая: Ребята, мы обидели Осень. И надо что-то делать, чтобы вернуть её и осенние краски!
Звучит музыка, выходят дети с синими «стеклышками».
1. Давайте посмотрим вместе
В это синее стекло –
Пусть раскрасит наше небо
В ярко – синий цвет оно!
2. Вот тучки набежали,
Но мы не будем унывать!
Ведь можно и под дождиком
3. И сейчас с друзьями вместе
Мы исполним нашу любимую песню!
На экране появляется заставка «осенний дождь»
После песни дети садятся на стулья, выходят из зала дети — овощи (помидор, свёкла, морковь)
В зал под музыку входит Пугало (взрослый).
Пугало: Ох, устал и запыхался,
Пока до вас я добирался!
Здрасьте, здрасьте! Посижу
Да на деток погляжу.
Ну, кто из вас, из сорванцов
Выгнал Осень из сенцов?
А она – то и ушла,
Да и краски забрала.
Ребенок: (подходит к …, гладит его по плечу)
Пожалуйста, нас извините,
За поступок наш простите!
Пугало: Ладно уж, всякое бывает –
Друзья ошибки исправляют.
А где же друг мой – Помидор?
Не появился до сих пор?
Помидора у нас нет –
Ведь исчез осенний красный цвет.
Пугало: Будем ошибки ваши исправлять,
И друга Помидора выручать!
Вынимает из кармана красное стёклышко.
Вот красное волшебное стекло –
Сейчас поможет нам оно.
В него заглянем: раз, два, три! Проходит мимо детей, давая каждому посмотреть в стёклышко
А вот и Помидор наш, посмотри!
На экране появляется заставка овощей
Под музыку выходят Помидор, Свекла, Морковь, Идут по кругу и выстраиваются перед зрителями.
Помидор: Всех приветствую, друзья!
Вот созрел на грядке я.
Мой ярко-красный цвет –
Это Осени привет!
Свёкла: А Осень вам передать просила
Что детей она простила.
Морковь: И скорее попросила
В дружный хоровод вставать,
Чтобы урожай собрать!
Песня-хоровод «Осень – щедрая пора» (минусовка)
Дети стоят в хороводе, «овощи» — также в общем хороводе.
- В огород мы все пришли дружною гурьбою поют и водят хоровод
Урожай наш собирать будем мы с тобою.
Осень — щедрая пора. Дети сужают круг
Вырос новый урожай отходят назад, в кругу остаются все «овощи»,
И поспел на грядках присаживаются в свой кружок, лицом к детям
Музыкальный проигрыш: дети отхлопывают ритмический рисунок мелодии
- Свёкла выросла у нас, посмотри, на славу
И морковка, и лучок, помидорчик алый.
Осень — щедрая пора. Дети сужают круг
Вырос новый урожай отходят назад, с ними встают в общий круг «овощи»,
И поспел на грядках про которые пели.
Музыкальный проигрыш: дети отхлопывают ритмический рисунок мелодии.
- Вот, смотри, бела сочна выросла капуста, «овощи» поочерёдно встают,
И горох, и кабачок, и картофель вкусный. Пританцовывают.
Осень — щедрая пора. Дети сужают круг
Вырос новый урожай отходят назад, с ними встают в общий круг «овощи»,
И поспел на грядках про которые пели.
- Нынче славный урожай с грядок мы собрали. Водят хоровод
Столько вкусных овощей и не ожидали.
Осень — щедрая пора. Дети сужают круг
Вырос новый урожай отходят назад
И поспел на грядках.
Музыкальный проигрыш: дети танцуют
На экране появляется осенняя заставка.
Пугало: А вот идёт желанная Осень долгожданная! Открывает двери, приглашая Осень в зал. Под музыку в зал входит Осень, приветствует детей и гостей, а Пугало незаметно уходит.
Осень: Здравствуйте, мои друзья, рада встрече с вами я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес позолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнем!
Ведущая. Проходи, Осень! Мы очень рады твоему приходу! Ребята для тебя стихи прочтут.
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты Осень хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки золотом умыты.
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
А не отправиться ли нам в лес погулять?
Этюд «В лесу» муз. Т. Ломовой
И под горкой и на горке,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят
Осень: Есть в лесу один очень заметный гриб: шляпка красная в горошках, брюки белые на ножках. У него красивый вид, но внутри он ядовит.
На экране — заставка «Мухомор»
Осень предлагает поиграть в игру, выбирает ведущего, надевает ему шапочку мухомора.
Игра «Мухомор» муз. и сл. В. Афонасовой
В конце игры дети разбегаются на места, «мухомор» пытается кого-нибудь поймать, до кого он дотронется, остаётся стоять.
Ведущая: Осень, мы ждали тебя и, немного, скучали,
Тебя разноцветную мы рисовали.
Хотим пригласить на наш вернисаж!
Здесь есть твой портрет,
И осенний пейзаж.
Ребята подходят к своим рисункам.
1 реб.: Я рисовала Осень –
Помогала мне гуашь.
Теперь зимой меня согреет
Этот золотой пейзаж. (осенние картинки)
2 реб.: Листья падают, кружатся
И у ног моих ложатся.
Я ладошку протяну
И один листок возьму.
А потом другой и третий.
Хороши они, поверьте!
Я от Осени привет
Собрала в большой букет !
3. Осень яркой получилась:
Вот березки встали вряд,
Гроздья спелые рябины
Ярким пламенем горят.
3 реб.: А я, посмотрите, писал натюрморт !
Вот ваза с цветами …
И где – то был торт?
….. А! Торт на другом натюрморте остался.
Здесь — только цветы! А я испугался… ( ваза с осенними цветами)
4 реб.: Осень, я дарю тебе портрет —
У тебя такого нет!
В шляпке листья и цветы.
Узнаешь? Ведь это ты!
Осень проходит и рассматривает рисунки детей, хвалит их.
Осень: Спасибо, вам, мои друзья!
Теперь порадую вас я.
На память о нашем празднике примите мои угощенья. Осень раздает детям угощение
Настала пора попрощаться нам, детвора. Мы встретимся с вами через год, за мною скоро зима к вам придет. Уходит. Дети уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Осенний утренник для подготовительной логопедической группы.Название «Нам осень краски подарила».
Сценарий для проведения осеннего развлечения для среднего возраста.
Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы «Волшебные краски осени».
Способствовать развитию у детей музыкально — эстетических чувств, обогащать художественные представления об осени.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2018/11/10/osen-ty-nam-kraski-podari