После 5 класса есть праздник

День именинника в 5 классе: как правильно организовать праздник

В школе дети проводят довольно-таки много времени. И не только обучаясь, но и тесно общаясь друг с другом. И почему бы это времяпрепровождение не разнообразить? В данной статье пойдет речь о том, как можно провести день именинника в 5 классе.

Что это такое?

В первую очередь хочется разобраться, что же это за день такой. Не секрет, что каждый ребенок любит праздники, особенно свой день рождения. Отпраздновать его можно не только дома, но еще и в школе. Именно для этого и устраивают школьные дни именинника. А так как часто их проводить просто не получается, делают это чаще всего четыре раза в год, собирая деток, рожденных в один сезон: летом, осенью, зимой и весной. Сам же праздник чаще всего включает официальную часть – поздравление малышей, игровые элементы, потчевание – так называемый «сладкий стол», и развлекательную составляющую – стихи, песенки, танцы, небольшое представление.

О сезонах

Итак, как лучше всего отпраздновать день именинника в 5 классе? Так как детки эти еще довольно-таки маленькие, можно основной акцент сделать на игровой части программы. Однако, прежде всего, надо продумать тематику самого праздника, ведь именинники должны же как-то выделяться. Так, можно предложить провести праздник согласно времени года, когда детки родились: украсить соответствующим образом зал (зимними снежинками, осенними разноцветными листочками, красивыми летними цветами), придумать подходящие наряды для тех, кого будут поздравлять (например, надеть короны в виде все той же снежинки зимним деткам или цветочки – летним).

Что нужно подготовить

Итак, чтобы провести день именинника в 5 классе, нужны будут некоторые приготовления. В первую очередь надо подумать об украшении зала. Так, надо обязательно подготовить поздравительные плакаты (лучше, если одноклассники их нарисуют сами), развесить разноцветные шарики. Обязательно надо подумать и о подарках, которые будут деткам преподнесены. Одно дело – подарки, купленные родителями. Иное – приготовленные друзьями по школе (самодельные открытки, куклы-обереги, картины в различных техниках и т. д.). Ну и, конечно же, надо подумать об угощениях. Это могут быть просто конфеты и сок, а можно сделать посиделки и побольше: почему бы не купить тортики, печенье и иные сладости, которые так любят уплетать малыши? Такой праздник деткам точно запомнится.

О сценарии

Но на этом приготовления не заканчиваются. Весьма важным элементом данного праздника считается сценарий. День именинника (5 класс) может быть весь веселым праздником, если все правильно и грамотно продумать. Так, обязательно должен быть ведущий, т. е. человек, который будет руководить ходом всего действа. Чаще всего это классный руководитель. Но дети также должны участвовать в поздравлениях. Для этого малыши могут выучить и рассказать поздравительные стихи, можно подготовить несколько песен и даже несложный костюмированный танец. Деткам это очень понравится. Отлично, если сценарий дня именинника в школе включит в себя небольшое театральное представление. Это может быть инсценировка сказки или же кукольный театр.

Обязательные элементы

Что же должно быть обязательным на празднике, который называется день именинника, в 5 классе? Так, в первую очередь это будут поздравления. Самые разные: в прозе и стихах, в песенках и даже танцах. Детям нужно желать всего и побольше. Обязательно надо подготовить хотя бы несколько конкурсов, ведь малыши очень любят соревноваться и получать призы. Особо хороши командные соревнования, которые помогают деткам сплотиться и действовать сообща (это не только развлекательный, но и развивающий элемент). Ну и, конечно же, на празднике именинников должно быть как можно больше смеха и веселья. Можно пригласить клоуна, но это совсем неинтересно. В таком случае лучше приобщить к делу родителей и старшеклассников, которые с удовольствием поучаствуют в данном действии и сыграют любую предложенную роль.

Источник статьи: http://fb.ru/article/150756/den-imeninnika-v-klasse-kak-pravilno-organizovat-prazdnik

Сценарии праздников в 5 классе

Незабываемые школьные годы. В них вмещается очень многое: первые победы и первые разочарования, удивительные открытия и досадные неудачи, первая влюбленность, школьное братство, смех, слезы, обиды и ощущение полного счастья.

В памяти каждого человека школа оставляет свой след. Очень важно, чтобы это были добрые, светлые воспоминания. Во многом это зависит от учителей и от той атмосферы, которая традиционно складывается в школе. Праздники школьного календаря (День знаний, Новый год, 8 марта, День Защитника Отечества, День птиц, День смеха, День космонавтики и др.) и создают ту удивительную, торжественную и запоминающуюся атмосферу.

Конечно, в каждом педагогическом коллективе есть свои традиции, свои находки в планировании и проведении традиционных школьных праздников. Но каждый новый учебный год вновь ставит перед организаторами внеклассной работы очередные вопросы: как сделать традиционные школьные мероприятия эмоционально яркими? Как сделать их зрелищными для всех, запоминающимися, трогательными и волнующими каждого ученика?

Надеемся, что ответить на эти и многие другие вопросы вам поможет наше пособие.

Вы найдете здесь сценарии различных школьных праздников, традиционные и не совсем обычные формы их проведения, подборки стихов для самых маленьких участников — первоклассников- и концертные номера для педагогов.

Многосторонняя направленность и широкий выбор сценического материала будут способствовать привлечению к подготовке праздников учащихся с различными интересами и способностями.

А в совместной творческой деятельности учащихся и педагогов могут рождаться новые варианты празднеств. В общем, поле деятельности очень интересное, творческое и благодатное! Так что успехов вам, уважаемые коллеги!

Праздники для школьников 5 класса. Сценарии

Сценарий праздника русской каши для детей и взрослыхПраздник проводится при активном участии не только детей, но и родителей, которые приносят с собою приготовленные каши, накрывают на стол и по ходу сценария угощают присутствующих, по просьбе «едоков» делятся рецептом приготовления, рассказывают о полезных свойствах каши.* * *Ведущий. Дорогие гости и участники праздника! Сегодня нам предстоит замечательное испытание: познакомиться с частью традиционной русской кухни и оценить ее. Речь идет о ка.

Сценарий линейки «Старый Новый год» с инсценированием повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» учащимися 5 классаАвтор работы: Приходько Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия «Шанс» г.Волгодонска, г.Волгодонск. Описание: Сценарий праздничной линейки, посвященной празднику «Старый Новый год», адаптирован к небольшому временному регламенту (5-7 минут) и возрасту актеров (10 лет). Выбор произведения для инсценирования обоснован прохождением произведения по прогр.

Сценарий новогоднего праздника в классе «В гости к Дедушке Морозу» предназначен для детей 5-6 классов. Работа может быть использована классными руководителями и педагогами дополнительного образования.Сценарий новогоднего праздника в классе «В гости к Дедушке Морозу», 5-6 классЦель: организация досуга школьников среднего звена Задачи: развивать познавательный интерес у школьников, логическое мышление, познавательные способности и память; проверить знания обучающихся по данной тематике. Аудитория.

Сценарий праздника «Ура! Мы — пятиклассники!» Автор: Шапочникова Наталья Александровна, воспитатель МОУ«СШИ №2» города Магнитогорска. Данный материал будет полезен учителям 5 классов, педагогам — организаторам, воспитателям во внеурочной деятельности, педагогам — организаторам. Участники: ученики 5а, 5б класса, старшеклассники(ведущие), классные руководители, воспитатели, родители, ученики четвертых классов. Цель: Провести для учеников традиционный праздник посвящения в пятиклассники Задачи: 1.

Сценарий соревнований к 8 марта «Вперёд, спортивные девчонки!», среди учащихся 5 классаАвтор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области. Назначение: данный праздник проводится для девочек в школе, посвященный 8 Марта. Эстафеты являются универсальным средством физического воспитания. Благодаря большому разнообразию их содержания и игровой деятельности, эстафеты всесторонне влияют на организм и личность ребенка, способствуя решению важнейших.

Сценарий торжественного посвящения учащихся в ряды ЮнармииЦель: формирование и закрепление у учащихся чувства патриотизма, любви к своей Родине, чувства долга, ответственности, гражданской позиции. Задачи: воспитывать чувство гордости за свою страну, готовности защищать свою Родину, ответственности у старшеклассников за младших школьников, чувство ответственности за свои поступки. Участники: ученики 5 «а» и 10 «а» классов. Ответственнные: педагоги-организаторы, Классные руководители, заместите.

Экологический КВН, интегрированный с английским языком, «Мы – друзья природы!» («We are the Friends of Nature!») Жеравкова Е. В., учитель английского языка МБОУ Новоселковская СШ д. Бебяево Описание. Данное внеклассное мероприятие будет интересно учащимся 4-5 классов образовательных учреждений. Проводимое в рамках года экологии в России, оно позволяет акцентировать внимание школьников на природе, заставляет задуматься о том, насколько она ценна и что каждый из нас может сделать, чтобы сохранить.

Новогодний сценарий для 5-6 классаДействующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Санта Клаус, Фея Бефана, Папай Ноэль, Рождественский козел Йолупукки. Звучит «Танец снежинок», появляется Снегурочка. Снегурочка: Снег пушистый серебрится На деревьях, на тропинках. Принесли меня к вам в школу Шестигранные снежинки. Видеть всех я очень рада, Целый год по вас скучала; Вместе с Дедушкой Морозом Зорьки алые встречала. Наконец, в исходе года, Снова я, ребята, с вами! До чего люблю петь песни Возле.

Театрализованное представление в школе . Сценарий «Рождественская история».Звучат колокола 1 ребенок : Зимний день. Заветный праздник. Пусть мороз январский зол, – Он, как ряженый проказник, Снова в гости к нам пришёл. Распахнулись настежь двери, Разгулялась суета. Все, кто верит и не верит, Славят мальчика Христа. 2 ребенок: Старшие, расправив плечи, Одобрительно кряхтят. День и ночь витые свечи Перед образом горят. На глазах тут оживает Русских сказок волшебство. Всё ликует и играет – Здравс.

Сценарий осеннего бала для 5-6 классовПредлагаю конспект внеклассного мероприятия «Осенний бал для 5-6 классов.»При составлении сценария были использованы материалы разных источников и внесены свои идеи.Конспект познавательного и развлекательного характера, направлен на развитие творческих способностей учащихся и умения держаться красиво на сцене. Цели и задачи мероприятия: обогащение знаний учащихся о приметах осени; сплочение классного коллектива; формирование коммуникативных навыков между уча.

Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»Автор: Нестерова Оксана Викторовна, учитель технологии, МОУ «СОШ № 84», г.Саратов. Описание материала: Традиционный осенний праздник «Посвящение в пятиклассники» — это праздник прощания с детством и вступления в новую серьезную ученическую жизнь вчерашних учеников начальной школы. Период перехода из начальной школы в среднюю — довольно трудное время для ребят. Душевное и необычное приветствие малышей старшими учениками очень поддержит пятиклассников.

Сценарий новогоднего развлечения для средних школьников «Новогодний бум» Описание материала: данный сценарий будет интересен и полезен учителям, вожатым, педагогам- организаторам, родителям при подготовке к новогодним праздникам. Цель: создание положительной атмосферы в группе воспитанников; Задачи: развитие коммуникативных способностей, самовыражения каждого ребенка, повышение интереса к празднованию традиционного праздника «Нового года», активизация эмоционального подъема участников. Предварит.

Сценарий экологического мероприятия для школьников 4 -6 классов. В подготовке к празднику выбирается инициативная группа, которой раздаются роли по сценарию, готовится реквизит: макеты, плакаты, фото и т.д. на тему «Берег лесного озера». А в празднике уже участвует весь класс или вся группа. Оборудование: деревья, пеньки, озеро, осока, трава, листья. Персонажи: Леший, кикимора, лесовичок, сорока, волк, еж, уж, лягушка.Экологический вечер «Берег лесного озера»На лесной полянке Леший и Кикимора ру.

Сценарий Новогоднего праздника, 5 класс «Путешествие в тридевятое царство» Действующие лица: Профессор Чудаков; Сын Чудакова – Дмитрий Баба яга Царица Принцесса Кикимора Маг Реквизит: Новогодние игрушки, шарики, снежинки, фломастеры, Автор: Жил-был ученый и звали его профессор Чудаков. И был у него сын Дмитрий. Профессор Чудаков мечтал создать Машину времени и вот наконец у него получилось. Чудаков: Эврика. У меня получилось. Пойду, расскажу об этом своим друзьям – ученым. Звучит музыка «П.

ПРАЗДНИЧНАЯ ТЕЛЕПРОГРАММА к 8 марта в центре детского творчестваЦели и задачи: Прививать любовь к матери, бабушке, сестрам. Научить детей правильно поздравить маму, бабушку, сестру с праздником. Развивать у детей артистичные данные, речь. Создать праздничное настроение, поздравить всех женщин с праздником. Основная часть. Фонограмма круто ты попал на ТВ. Ведущая: Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас на канале «Три-вэ». Ведущий: Сегодня, когда вся страна готовится встретить с.

Источник статьи: http://kladraz.ru/prazdniki/drugie-prazdniki/scenari-prazdnikov-v-5-klase.html

Праздник для мальчиков и девочек 5 класса

Этот сценарий очень прост, но ребята от него просто в восторге.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_8_marta_23_fevralya.docx	26.61 КБ
stsenka_1.docx	14.64 КБ
stsenka_2.docx	14.14 КБ
stsenka_3.docx	15 КБ
stsenka_4.docx	14.94 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий внеклассного мероприятия к 23 февраля и 8 марта для гимназистов 5а класса

Есть два праздника, которые в гимназических стенах превратились в праздник мальчишек и девчонок.

Наш сегодняшний праздник — это два праздника в одном, на котором мы будем с вами шутить и веселиться, интеллектуально развиваться, и просто хорошо проведем время.

Дорогие наши мальчишки!

Вы почаще читайте книжки,

На уроках не отвлекайтесь,

Болтовнёю не занимайтесь!

Успевайте в учебе и спорте

И друг с другом напрасно не спорьте!

Будьте ловкими и умелыми,

Справедливыми, добрыми, смелыми!

Мы желаем вам крепкой дружбы,

Это очень всем в жизни нужно.

Чтоб друзья были рядом с вами,

Чтобы вы не ссорились с нами.

Дорогие наши девчонки!

Мы хотим, чтобы вы нас любили,

Чтоб опорой надежною были,

Чтобы в трудностях помогали,

И напрасно не обижали.

Желаем вам сердечной дружбы,

Желаем сложные науки постигать,

И, в общем, если нужно,

Мальчишки будут помогать.

Мы вас сердечно поздравляем

И будем вас всех уважать,

И вас, конечно, обещают

Мальчишки никогда не обижать.

Начнем наш праздник.

1. У нас 4 команды. Первым нашим конкурсом будет «Визитная карочка» (виберете капитана, придумайте логотип команды и название, подберите девиз).
2. Второй конкурс. «Интеллект». У вас есть большое слово, составьте из него как можно больше маленьких слов, запишите их, у вас есть 2 минуты, после этого отложите бумагу и по очереди называйте слова, одна команда, одно слово, повторять нельзя, выкрикивать нельзя!
3. Третий конкурс «Крокодил». Один человек из команды берет карточку, никому ее не показывает, он должен не говоря ни слова, объяснить слово на карточке. Побеждает та команда, кто отгадает больше всего слов.
4. Четвертый конкурс «Пазл». Вы получили набор из фрагментов картин, попробуйте собрать картину целиком, побеждает та команда, кто сделает это быстрее!
5. Лиза подготовила загадки, она нам из сейчас озвучит, побеждает та команда, которая отгадает больше загадок.
6. Конкурс «Импровизация», у каждого из вас на столе есть конверт со сценарием, нужно его открыть внимательно прочитать и показать сценку. На подготовку и распределение ролей отводиться 5 минут, оценивается конкурс по шкале от 1 до 5 балов ведущим!

Вот и подошел наш праздник к концу, вы, наверное проголодались? Тогда немножко подкрепитесь, и отправимся дальше покорять вершины знаний!

Предварительный просмотр:

нужны портреты известных людей такие как: Пушкин, Есенин, Лермонтов, Менделеев и другие если есть. Ученик(Сидоров), полицейский и учитель.
Учитель и полицейский сидят за партой, которая стоит напротив портретов. Они смотрят в журнал, проводят по нему карандашом, что-то шепчут.

Учитель: Сидоров, заходи. У нас черезвычайное происшествие. Нужно опознать вот этих людей. (показывает на портреты). Вот т товарищ полицейский нам помогает

Учитель: (обращается к полицейскому) А это наш уважаемый Сидоров. Он вообще все и всех знает. Да, Сидоров? Ну, давай расскажи нам, кого ты узнаешь здесь.

Сидоров: да че ж их не знать-то! Вот этот (показывает рукой) с утра со мной в автобусе ехал. Еще главное мест нет, а он залазит и говорит мне: сынок, уступи место.

Учитель: Так прямо и говорит?

Сидоров: Ну да. Ну, хотя может как-то и по-другому, я уже точно не помню, там так шумно было. А вот этот (показывает рукой) Да, да, он вчера напротив меня в кафе сидел и так громко говорил с кем-то по телефону, что я сразу вас вспомнил Анна Николаевна, ваши уроки этики. Ну, нельзя так громко по телефону в общественном месте разговаривать. Вот этого (опять показывает на портрет) вроде в контакте видел, дружбу мне предлагал. Я еще подумал: че это такой старик мне дружбу предлагает, и в черный список его кинул.

Сидоров: Так может я еще, чем помогу, вспомню кого еще? Так не охота на математику идти.

Учитель: Иди уже, помощник!

Полицейский: Да, Анна Николаевна, не знать таких людей! Вот вам и образование!

Предварительный просмотр:

Потребуется два исполнителя . Сюжет сценки . Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу .

Мама:
— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:
— Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:
— Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:
— Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:
— Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:
— Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:
— Давай, сынок, соберись! Уже давно нужно выйти!

Сын:
— Не пойду! Там писать много надо!

Мама:
— Сын, веди себя как мужчина!

Сын:
— Нее, там 7 уроков! Некогда перекусить!

Мама:
— Сын! Ты заставляешь меня применять меры!

Мама:
— Сынок, ты должен ходить в школу , ты же ДИРЕКТОР.

Предварительный просмотр:

Подарок на день учителя

Для сценки нужны староста и три ученика. Все видут оживленный разговор. Самый рассудительный староста.

Староста: Напоминаю, что скоро День учителя!

1-й: Почему, интересно, День учителя есть, а Дня ученика нет?

2-й: А 23 февраля?

3-й: Но это праздник защитников Отечества, военных!

2-й: Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый учебный год.

1-й: Если это военные действия, то почему меня никак не возьмут в плен?

2-й: Флаг выбрасывать пробовал?

1-й : Кто ж разрешит выбрасывать школьное имущество?!

3-й: А ты сколько рук поднимаешь?

3-й: Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!

2-й: А я помню, как однажды обрадовался, когда меня вызвали к доске…

Староста: Наверное, это была роликовая доска.

2-й: Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками можно было делать вот так! (Совершает телодвижения, будто едет на роликовой доске)

1-й : Но ведь педагогические ошибки тоже бывают! Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.

2-й: Тогда у меня есть шанс стать великим биологом, филологом, математиком…

Староста: Вы только представьте, как учителям трудно с нами…

1-й: Нам с ними гораздо труднее!

2-й: Но мы с ними справляемся без помощи родителей!

3-й: Учителям в принципе легче: они все знают.

1-й: Не всё! Ни один учитель не знает, чем закончится очередной сериал!

2-й: Школа – вот самый длинный сериал!

3-й: И повторы серий бывают, если оставят на второй год!

Староста: Значит так. Лучший подарок учителям – наши знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на пятерки.

1-й: Ты решил убить учителей?

2-й: Ты решил убить нас! Да мне, чтобы на тройку ответить, пять лет учить уроки надо!

Староста: Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать учителям приятное! День учителя все-таки!

2-й: А на следующий день тоже учить?
Староста: Ещё чего! Праздники-то закончились!

Предварительный просмотр:

Урок истории. Дети сидят за партами. Иванов не выучил урок. Учитель начинает опрос.

Учитель : Итак, про приход к власти Наполеона нам расскажет. нам расскажет.

Смотрит в журнал, потом на класс

Учитель : Иванов, я обещала тебя спросить! Тебе слово!

Иванов : Марья Степановна, Да чего я буду рассказывать! Давайте лучше сам Наполеон расскажет!

Учитель : Иванов, ты не готов? Так и скажи!

Иванов : Я серьезно, давайте устроим спиритический сеанс и вызовем дух Наполеона!

Учитель : Ну что ж. не знаю. можно попробовать.

Дети и учитель сидят вокруг стола, полумрак, все протягиваю руки к центру. На центре блюдце.

Иванов : Я вызываю Наполеона! Я вызываю Наполеона!

В углу в темноте раздается шорох. Все оборачиваются. Там стоит Наполеон. На лицах учителя и детей большое удивление.

Наполеон : Именем революции, приказываю поставить Иванову пять за год по истории!

Учитель : Ваше императорское величество. Иванову. ну, хорошо. Только, ваше императорское величество, что-то мне голос ваш знаком! И, почему это вы… в кроссовках?!

учитель приближается к «Наполеону»

Учитель : Кукушкин!? Талант! Я почти поверила! Ну, что ж, предлагаю продолжить сеанс.

Все снова за столом. Кукушкин и Иванов стоят с виноватыми лицами.

Учитель : Я вызываю родителей Иванова и Кукушкина! Я вызываю родителей Иванова и Кукушкина!

Источник статьи: http://nsportal.ru/blog/uvlecheniya/all/2015/04/22/prazdnik-dlya-malchikov-i-devochek-5-klassa