Ответы к тесту по русскому языку 43 задания
1. Найдите сочетания, которые соответствуют литературной норме
а) согласно уставу
в) согласно руководства
с) согласно указаниям
и) согласно приказу
е) согласно постановления
2. Перестановка членов предложения, нарушающая их обычное расположение, называется ____________ .
3. Установите соответствие между главными и зависимыми словами
1. оплатить
2. заплатить
3. билет
А. о проезде В. за проезд С. проезд Д. на проезд
4. Найдите сочетания, которые соответствуют литературной норме
а) у дома
в) при доме
с) подле дома
и) около дома
е) вблизи дома
5. Найдите словосочетания, которые соответствуют литературной норме
а) вернугься из Европы
в) переехать с Крыма
с) отправиться из Петербурга
си) приехать с Москвы е) приехать с Кавказа
6. Найдите сочетания, которые не соответствуют литературной норме
а)в Сибири
в)в Сахалине
с)в Украине
и)на Кавказе
е)на Урале
г)на Москве
7. Найдите предложения, которые соответствуют литературной норме
а) Ответ по его заявлению уже отправлен.
в) Подготовка к выборам идет полным ходом,
с) Характеристика на Петрова передана в суд.
и) Статья написана на ту же тему,
е) Больной надеется на выздоровление.
8. Найдите предложения, которые не соответствуют литературной норме
а) Потребности Европы по пшенице удовлетворяются импортом.
в) Отзыв о диссертации не понравился многим,
с) Благодаря мне ты опоздал на лекцию,
и) Рецензия на книгу вышла весьма своевременно,
е) График работы был составлен наспех.
9. Найдите предложения, в которых глагол-связка являться использован правильно
а) Центробанк является головным банком России.
в) Государственной думой является выборный орган.
с) Промысловой рыбой окунь не является.
и) Многие депутаты являются богаче Чубайса.
е) Авторами сборника являются известные ученые.
10. Вставьте пропущенное окончание
Онтарио расположен..__ на северной границе Соединенных Штатов Америки.
11. Вставьте пропущенное окончание
Чили присоединил..сь к последней инициативе латиноамериканских стран.
12. Вставьте пропущенное окончание
Пенсне в золотой оправе лежал__ на рабочем столе.
13. Вставьте пропущенное окончание
Килиманджаро всегда привлекал__ огромное количество туристов.
14. Вставьте пропущенное окончание
Он — неисправим__ недотепа.
15. Вставьте пропущенное окончание
Она — известн__ забияка.
16. Установите соответствие между типами синтаксических связей и примерами
1. управление
2. примыкание
3. согласование
А. красивая жизнь
В. жить красиво
С. жизнь красива
О. жить с красавицей
17. Установите соответствие между типами синтаксических связей и моделями
1. управление
2. примыкание
3. согласование
А. наречие + наречие
В. существительное + прилагательное
С. глагол + существительное
18. Установите соответствие между типами синтаксических связей и примерами
1. управление
2. примыкание
3. согласование
А. ответить со скромностью
В. очень скромно
С. скромное мнение
О. мнение скромно
19. Найдите предложения, в которых причастные обороты использованы правильно
а) Заданный вопрос экзаменационной комиссией улучшил ситуацию.
в) Смущенный криками людей, он начал петь,
с) Очередная книга уже переведена на русский, написанная Коэльо.
и) Эту книгу, посвященную войне, я прочитал еще зимой,
е) Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой.
20. Найдите предложения, в которых причастные обороты использованы правильно
а) Титов, рискуя жизнью, спасший шахту от взрыва, тоже писатель.
в) Хозяин заметил мальчишек в своем саду, кравших яблоки.
с) Мы осторожно шли в темноте, окутавшей лес и дорогу.
и) Приехавший Онегин в деревню, вначале ни с кем не знакомился.
е) В магазин, расположенный неподалеку, привезли новое оборудование.
21. Найдите предложения, в которых есть двусмысленность, связанная с неправильным построением предложения
а) Эта комната будет отдаваться вам каждый день на20 минут.
в) С’ела и поселки обслуживают кинопередвижки.
с) Вошла горничная с накрахмаленной на голове наколкой.
и) Басков уже распелся.
е) Я застал его у себя в кабинете.
22. Найдите предложения, в которых есть двусмысленность, связанная с неправильным построением предложения
а) Солнце закрыло облако.
в) Стены украшают плакаты и флаги,
с) Они кормили его мясом своих собак,
и) Продаются крылья для «Москвича»,
е) Студенты прослушали лекцию.
23. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно
а) Собираясь в дорогу, день тогда выдался солнечным.
в)Соединяя разные части страны, дорога обрывается у моря.
с) Возвратившись в родное село, он начал работать механиком.
и) Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись.
е) Весело напевая себе под нос, Петр вошел в подъезд.
24. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно
а) Ничуть не смутившись, она быстро прошла мимо.
в) Глядя на нее, он хотел плакать от счастья,
с) Садясь тебе писать письмо, меня переполняет нежность.
и) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей,
е)Выйдя на улицу ранним утром, тебя кружит водоворот запахов.
25. Найдите предложения, в которых деепричастные обороты использованы правильно
а) Будучи студенткой, она продолжала работать на фабрике.
в) Занимаясь в секции, у Ольги не оставалось времени на учебу.
с) Потеряв деньги, ей пришлось отказаться от покупки подарка.
и) Путешествуя налегке, поездка казалась особенно приятной,
е) Читая это произведение, чувствуешь ритм жизни.
26. Найдите предложения, которые построены неправильно
а) Книга читается с удовольствием.
в) Погода, кажется, начинает портиться.
с) Горбачев, он был инициатором перестройки.
и) Где проходила наша экспедиция, то были глухие леса.
е)Хотелось бы провести мне выходной с друзьями.
27. Найдите предложения, в которых подлежащее и сказуемое согласованы правильно
а) Небольшая часть студентов, аспирантов и докторантов участвовали в забастовке
в)Небольшая часть отдыхающих разъехалась,
с) Небольшая часть абитуриентов были приезжие,
и) Небольшая часть учеников справилась с заданием,
е) Небольшая часть ежей выжили в тяжелых условиях.
28. Найдите предложения, в которых подлежащее и сказуемое согласованы правильно
а) В турнире участвовал 21 спортсмен.
в) Полгорода осталось без отопления.
с) На выставке представлены 30 моделей самолетов.
и) Студент или студентка должна прийти за справкой?
е) Село Погореловка расположена далеко от реки.
29. Найдите предложения, которые построены неправильно
а) Половина жильцов старого дома не получила новые квартиры.
в) Несколько человек были убиты.
с) Половина собравшихся являются студентами,
и) Несколько человек осталось на второй год.
е) Половина избирателей голосовали против.
30. Найдите предложения, которые построены правильно
а) Большинство команд были не согласны с решением судий.
в) Большинство решили не ходить на концерт.
с) Большинство было настроено решительно.
и) Большинство школьников, студентов и учителей рассмеялись.
е) Большинство детей остались в лагере на вторую смену.
31. Найдите предложения, в которых однородные члены использованы правильно
а) Обратите внимание не только на знания учеников, но и их навыки.
в) Их задача — координировать и руководить всеми работами.
с) Тысячи человек являются безработными и бескровными.
и) Самолет летел невысоко и почти бесшумно,
е) Мальчишки и девчонки, а также их родители, собрались в поход.
32. Найдите предложения, в которых однородные члены использованы правильно
а) Печорин — офицер, ведущий свободный образ жизни и который ищет приключений.
в) Зарницы вспыхивали и трепетали, как крыло умирающей птицы.
с) Созданы хорошие условия не только для публикации, но и внедрения научных работ.
и) Вы можете идти медленно, не бежать?
е) Справочник запрашивали из Казахстана, Кавказа, Туркмении.
33. Найдите предложения, в которых правильно оформлена косвенная речь
а) Уезжая, отец обещал, что обязательно сообщу, как долетел.
в) Командир спросил, кто поедет со мной в разведку.
с) Девушка попросила разрешения высказать свою точку зрения.
и) Я еще не решил, буду ли поступать в этом году в университет.
е) Сократ сказал, что «я знаю, что ничего не знаю».
34. Найдите предложения, в которых правильно оформлена косвенная речь
а) Брат предложил поехать в выходные на озеро.
в) Меня спросили, не знаю ли я, где Алексей,
с) На вопрос о любимой книге она сказала, что затрудняюсь ответить.
и) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна»,
е) Татьяна, она «была русская душою».
35. Найдите предложения, в которых цитата введена правильно
а) Пушкин писал, что «в России две беды — дороги и дураки».
в) Вот теперь трактирщик сказал, что «не дам вам есть!».
с) А. В. Суворову принадлежит афоризм «Каждый воин должен понимать свой маневр».
и) Л. Н. Толстой утверждал, что «каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»
е) «12 миллионов людей вне закона!» — писал Герцен — «ужас»!
36. Найдите предложения, которые имеют канцелярский характер
а) В романе автором дается широкий показ разорения деревни.
в) Критика отметила неиспользование режиссером всех возможностей цветного кино.
с) В целях улучшения дела постановки распределения специалистов необходимо повысить заработную плату начальнику отдела кадров.
и) Он принял участие в конференции по проблемам экологии языков народов Севера.
е) В рукопись внесены исправления для устранения повторений и улучшения стиля.
37. Найдите примеры инверсии
а) Вчера я видел его в соседнем квартале.
в) Мы дружны были очень.
с) Всю правду о случившемся через несколько дней узнали и они.
и) Окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой.
е) На озаренный потолок ложились тени.
38. Найдите примеры инверсии
а) Себестоимость сигарет снижает контрабанда.
в) Хозяев нет только у таких собак.
с) Читая новый роман Акунина, получаешь огромное удовольствие.
и) Погода, кажется, начинает портиться.
е) Книга читается с удовольствием.
39. Найдите примеры инверсии
а) Новых восстаний вижу день я.
в) Вексельная программа банка работает успешно.
с) Своевременно стипендию получают не все студенты.
и) Лирический герой не может не быть похож на поэта.
е) Вишни, яблони и сливы поразила неведомая болезнь.
40. Найдите предложения, которые построены правильно
а) Освобождение заложников было молниеносным и бескровным.
в) И курганов зеленеет убегающая цепь.
с) Собираясь на рыбалку, стояла солнечная погода
и) Что было бы, если он умер так внезапно?
е) Принятыми мерами нарушитель границы был задержан.
Г) У ворот часовые их остановили и потребовали паспорта.
41. Найдите предложения, которые построены неправильно
а) К началу .экзамена явилось десять студентов.
в) В крупнейших городах строятся пять стадионов.
с) Восемь новых институтов построены в этой стране.
и) Бабушка в восемь лет отвезла Лермонтова на Кавказ для лечения.
е) Космонавт пробыл на орбите 22 дня.
42. Найдите предложения, которые построены правильно
а)Все двадцать одна страница написаны заново.
в)В шахматный кружок записались только семь человек.
с)Ряд студентов участвовали в олимпиаде.
и)Семеро друзей отправилось в поход.
е) Три подруги сидело на лавочке.
43. Найдитесловосочетанияния, которые построены неправильно
а) заведующий кафедры
в) выйти с автобуса
с) памятник Пушкина
и) памятник известного скульптора
е) хранитель музея
Синтаксические нормы русского языка
1.а) с) и)
Источник статьи: http://xn—-8sbhepth3ca.xn--p1ai/publ/poleznye_materialy/russkij_jazyk/otvety_k_testu_po_russkomu_jazyku_43_zadanija/21-1-0-12066
Психология: Что делать с подарками, которые вам не подходят
Спасибо, не надо, или куда пристроить вещь
Что делать с ненужными подарками? Для упрощения поделим их на две группы: подарки с условиями, явными или скрытыми и просто неподходящие подарки.
Подарки с явными или скрытыми условиями
В таких подарках в довесок к вещи вы получаете намёки, обязательства, долг что-то сделать дарителю, ощущение, что вы в чем-то не правы, понижение самооценки, манипуляцию и прочие «приятные» сюрпризы. Такой подарок сначала вызывает недоумение, а негативные эмоции вроде гнева или обиды появляются чуть позже.
Например, люди, не стесняясь, сопровождают подарок словами вроде «и я надеюсь, что теперь ты будешь ко мне более благосклонна», или более невинной фразы «в следующий раз попьем чай из этого сервиза», или так: «и ты потратишь эти деньги на обучение, о котором я так давно тебе говорю» (как вариант — «скорее родите нам внуков»). Почувствовали недоумение? — Это верный сигнал, что вами пытаются манипулировать.
Другой вариант подарка с явными условиями может выглядеть как жалоба по поводу невероятного количества затраченных усилий и времени на поиск и покупку подарка. Сетования, на какие сложнейшие ухищрения дарителю пришлось пойти, только чтобы раздобыть именно эту вещь именно для вас именно в этот день. В качестве условия тут подразумевается всё то же ответное обязательство: вы должны потратить время, силы, ресурсы, или что-то другое, что у вас есть и на что претендует даритель.
Как реагировать на подарки «с ожиданием ответа»?
Как распознать «игры» дарителя
Как правило, такие подарки имеют некий элемент неожиданности в контексте ваших отношений. Это может быть неожиданно дорогой подарок от небогатого человека или просто очень дорогой подарок с неснятым ценником. Или сюрприз от человека, с которым вы не общались несколько лет.
Подарок со скрытым условием — неприятная история, над которой придется поломать голову, чтобы понять мотивы. За ним могут быть скрыты давние сложные отношения с разборками и неразумными требованиями. Или ваш негативный опыт прошлого, связанный с подарками от этого человека.
Что делать
В этом случае правильно отказаться от подарка — найти любую возможность, чтобы не принимать его. «Не принимать» значит или вообще не брать подарок в руки, или вернуть как можно быстрее.
Постарайтесь быть тактичным, когда возвращаете подарок. Отказывайтесь вежливо, не делайте это прилюдно или с осуждающими, хоть и правдивыми замечаниями вроде «Ты пытаешься сделать так, чтобы я чувствовал себя твоим должником». Сошлитесь на аллергию, бизнес-этику — найдите любую формулировку, которая не обидит (статья-подсказка — как вежливо отказать человеку, не обижая его).
Не оставляйте подаренное на своей территории ни в коем случае. Если даритель сам не забрал подарок, все равно избавьтесь от него любым цивилизованным образом.
Что делать, если отказаться нельзя
Представьте, что ваша мама дарит вам деньги на день рождения с условием, что вы потратите их на то, что считает важным она (а не вы). Тут же вернуть ей конверт для многих будет означать конфликт, сильную обиду и ухудшение отношений, на что пойти готовы далеко не все. К сожалению, иногда отказаться от такого условного подарка не получится, и целую гамму неприятных эмоций испытать все-таки придется. Про отказ в момент дарения мы уже говорили.
Иногда возможен вариант «не принимать, не информируя дарителя»: вы внутри себя решаете, что не берете эту вещь, и избавляетесь от нее как можно быстрее. Тем самым освобождаетесь от обязательств и долга. Правда, даритель при этом автоматически не освободится от своих ожиданий, и позже вам нужно будет объяснить ему, почему не выполняете его условий.
Что придаст уверенности
1. Напомните себе, что говорить «нет» — это нормально. У вас есть право на слово «нет».
2. Вы не обязаны принимать все подарки ото всех — такого закона не существует.
3. Отказ от подарка не означает, что вы плохо воспитанный человек с дурным характером.
4. Вы не обязаны беспрекословно подчиняться манипуляторным попыткам других людей.
5. Даже если вы приняли подарок с условием, вы все равно не обязаны делать то, что от вас ожидают, несмотря на мнение дарителя по этому поводу.
6. Чем быстрее вы вернете подарок, тем лучше для вас в долгосрочной перспективе.
7. Не стоит обманывать дарителя, давая понять, что вы приняли подарок, если на самом деле вы его выкинули. Не стоит озвучивать несуществующие причины вроде «Я его разбила» или «Он где-то на антресолях». Во-первых, тем самым вы запутываетесь во лжи, во-вторых, взаимные ожидания и требования останутся прежними, в-третьих, вы оба будете чувствовать дискомфорт и неудобство, а это не способствует налаживанию отношений.
8. Отказываясь от такого подарка, вы защищаете границы своего личного пространства и пытаетесь наладить отношения.
Факт: не радоваться подарку с условиями, не хотеть его принимать и испытывать по этому поводу негативные чувства — нормально. Вы не обязаны делать то, что от вас ожидают.
Просто неподходящие подарки
Второй тип подарков — более частая история. Как правило, мы их принимаем, а потом начинаем думать, куда же их пристроить: на антресоль или сразу в помойку, намеренно разбить или передарить, а может быть, и вовсе продать.
Бесконечные дешевые деды морозы и заснеженные домики на Новый год, чашки и бокалы по одному, одежда и товары для дома не того размера или стиля, сувениры, купленные «лишь бы не с пустыми руками явиться», мыльницы с неприличным изображением Гарри Поттера, привезенные из Европы, и весь подобный ассортимент — в нем нет никакой зловредной подоплеки в ваш адрес. Людям постоянно приходится решать сложную задачу: что подарить. Про серьезное испытание для психики, когда нужно ехать в магазин и выбирать не-знаю-что-но-чтоб-понравилось мы уже писали.
Что делать, если не нравится подарок
Помните, как писала в своей книге Мари Кондо: подарок выполнил свою функцию в момент дарения. С помощью этой вещи вам показали, что про вас подумали, про вас не забыли, вам хотят добра. На этом дело подарка закончилось, и он стал вашей собственностью. Вы можете распоряжаться им так, как если бы вы его сами купили. А вы наверняка не раз покупали что-нибудь неудачное, не подходящее по размеру или под влиянием эмоций. И наверняка у вас был опыт, как избавляться от таких вещей, пусть даже при этом вы испытывали некоторое сожаление или досаду. Здесь такая же ситуация.
Воспользуйтесь любой инструкцией, если не знаете, как разбираться с ненужными вещами, благо по этому вопросу их сейчас миллион. Возьмите на вооружение тот же метод Мари Кондо. Ваш дом не резиновый, он не сможет вместить все неудачное и неподходящее, что купили лично вы или другие люди для вас.
Что мешает выбросить
Предположу, что в вашей голове есть ряд убеждений или правил, которые мы усвоили когда-то очень давно, забыв осмыслить, насколько они на самом деле истинные и универсальные. Просто взяли их как данность и автоматически пользуемся до сих пор.
Вот примеры таких убеждений (найдите свои):
- Дареное не передаривают.
- Новые вещи не выбрасывают.
- Неприлично дарить ненужную тебе вещь («на, тебе, боже, что мне негоже»).
- Продавать подаренное или тем более возвращать в магазин — верх невоспитанности.
Это может быть и ряд предположений о дарителе или о себе:
- Он обидится, если узнает, что я избавился от подарка.
- Он ждет, что я буду пользоваться этой вещью всю жизнь.
- Он должен был подобрать что-то подходящее.
- Я должен пользоваться тем, что мне дарят.
- Я не должен расстраивать других людей.
- Мне придется его обмануть, якобы я использую его подарок, а так делать нехорошо.
В большинстве случаев такие опасения преувеличены и полностью или в значительной части не соответствуют действительности.
Что, если это ваши подарки не принимают
Например, у вас есть невестка, дочь или сын, которым «не угодишь». Что бы вы ни подарили, не нравится, и от вашего подарка отказываются?
Вернитесь к началу и перечитайте текст с мыслью «что мне делать, чтобы не». В большинстве случаев проблема в «багаже»: избыточных рассказах о тяжести поисков и сопутствующих подарку моральных обязательств. Если вам важно, чтобы подарки начали принимать, старайтесь как можно лаконичнее формулировать пожелание. И не «выкладывать» моральные обязательства сразу же — в ответ на благодарность. Это как раз тот самый опасный момент, когда вы можете все испортить (подробнее мы рассказывали в материале «Как отвечать на комплименты»). Очень важно научиться принимать похвалу.
С наступающим Новым годом! Побольше вам нужных и приятных подарков.
ВАША ОЧЕРЕДЬ…
Поделитесь с нами идеями подарков, которые, на ваш взгляд, всегда уместны. Какие хорошие подарки вам запомнились? Что собираетесь дарить друзьям и близким в этом году?
Источник статьи: http://www.houzz.ru/statyi/plohie-podarki-chto-delaty-esli-podarennaya-veshchy-vam-ne-ponravilasy-stsetivw-vs~97379522