«День домашних тапочек». Сценарий конкурса в детском саду
Анастасия Браславич
«День домашних тапочек». Сценарий конкурса в детском саду
В игровой программе принимают участие 2 команды (это могут быть команды из разных классов или из одного класса – поделенные на 2 группы, либо, команды, составленные произвольным выбором). Игровая программа предназначена для детей 7 – 11 лет.
Цель игровой программы: прививать интерес детей к окружающему себя миру
Задача: Научить детей видеть в обычных предметах, цель игровой деятельности.
Предварительная работа: Рассказать детям про происхождении тапочек. Попросить принести на игровую программу свои любимые тапочки.
(На протяжении всей игры звучат веселые песни)
Весёлые братцы в прихожей живут
Желанных гостей с нетерпением ждут.
Такие пушистые лапочки —
Ответ детей: Тапочки!
Правильно, ведь в каждом доме и у каждого человека есть свои домашние тапочки и не редко тапочки по своему внешнему виду раскрывают личность хозяина!
Все вы принесли с собой свои любимые тапочки, вот мы сейчас и проверим, как вы со своими любимцами похожи. Объявляется марафон домашних тапочек!
Тапочки одевают на руки, встают на колени и по очереди отстукивают по полу. Тот кто ошибается и раньше времени стукнет – выбывает.
Бег в тапочках.
Тапочки одеваем на руки и бежим до кегли и обратно.
Пытаемся тапочкой попасть в корзину.
Перебираемся на другой конец зала по тапочкам. На пол наступать нельзя. (Болото)
Рекламируем тапочки, нарисованные на картинках.
Строим пирамиду из тапок всовывая один в другой.
Строим пирамиду подымаясь вверх.
9. «Угадай, чьи тапки?»
Одна команда путает тапочки – другая угадывает, где чьи.
Тапочками сбиваем кегли, а на обратном пути ставим.
Танцуем ламбаду: один участник – круг, к нему цепляется второй-круг, третий-круг и ….
Молодцы и в нашем веселом конкурсе побеждает…. И ее домашние тапочки!
Реквизит: 10 кеглей, нарисованные тапочки на разных картинках, 2 корзины.
Городской спортивный фестиваль «Детский сад — территория здоровья» Уважаемые коллеги! Хочу поделиться нашими спортивными достижениями! В нашем городе, ежегодно, среди всех детских садов проходит акция «Здоровье.
Праздники. «День Защитника Отечества» В нашем детском саду «День Защитника Отечества» отмечают военно-патриотической игрой «Зарница», в которой принимают участие дети старших.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/den-domashnih-tapochek.html
День тапка: что это за праздник, как и где его отмечают
Этот день – неофициальный праздник, целью которого является поднятие всеобщего настроения в школах, высших учебных заведениях и даже в детских садах. День тапка помогает детям, подросткам и взрослым почувствовать себя как дома. Определенного дня в календаре у этого праздника нет, но обычно его отмечают в марте, апреле.
Суть его заключается в том, что ребятня приносит из дому тапки. Это могут быть как покупные, к примеру, мужские тапочки на войлочной подошве, так и сделанные собственноручно (ласты, машинки, зверьки и т.д.). Организовывает данное мероприятие самоуправление школы.
День тапочек: история праздника
Когда именно он появился, точно не ясно. Известно лишь, что впервые его провели 10 лет назад, в одной из российских школ. После этого, в 2014 году даже репортаж вышел и показывали по телеканалу. Кстати, его запись вы можете просмотреть ниже. Затем день тапок стали отмечать по всей России. Не массово конечно же, но это дело времени. В Украине данный праздник также набирает популярность.
Создать домашнюю атмосферу стараются не только в учебных заведениях, но и в детских садиках. В такой день устраивают различные активные игры с тапками. Обувь к этому празднику многие украшают всевозможными яркими элементами. Мероприятие поднимает настроение, а после него остаются только лучшие воспоминания. В большинстве случаев, в дни тапка раздают угощение, медальки и другие сувениры на память.
Делаем необычную обувь на день тапка
Следующую модель вряд ли назовешь практичной, однако она как нельзя кстати подойдет к празднику. Тапочки получатся необычными, но красивыми. Для их создания вам потребуются следующие материалы:
- войлок;
- атласная или х/б ткань;
- атласные или х/б ленточки;
- лента из синтетики (прозрачная);
- искусственная кожа.
После того, как мы нашли необходимые материалы, приступаем к работе:
Шаг №1. Из искусственной кожи и войлока вырезаем подошву к левой и правой ноге. Сначала делаем из кожи, затем из войлока, или наоборот. Кстати, если вы хотите купить женские войлочные тапки, то можете это сделать в нашем магазине. Здесь также найдете и мужские модели.
Шаг №2. Берем х/б или атласную ткань, а также войлок. Выкраиваем по 2 детали верха будущих тапочек. Ткань вырезаем с припуском в 1см для швов. Войлочная деталь выступает основой для плетения.
Шаг №3. Берем 5 отрезков нашей ткани (х/б или атлас). Крепим их на войлочных деталях вертикально (на фото видно). Края загибаем на изнаночную сторону. Затем вплетаем полосы горизонтально. По мере необходимости добавляем полоски. После окончания работ крепим их с изнаночной стороны.
Подошва плетется аналогично.
Далее выполняем следующее:
- Заутюживаем припуски на деталях верха на изнаночную сторону.
- С изнанки плетеных элементов верха приметаем детали из атласа или х/б лицевой стороной наружу. При этом необходимо вметывать оборку по краю верха нашей комнатной обуви, сделанной ко дню тапочек. По наметке прострачиваем на машинке.
- С изнанки плетеных элементов подошв приметаем такие же детали из искусственной кожи. При этом одновременно вметываем оборку по периметру.
- Далее следует детали верха и подошвы наложить друг на друга. Затем приметать и прострочить. Все, ко дню тапка обувь готова!
Предлагаем напоследок обратить внимание на кожаные тапки женские в нашем магазине. Здесь недорого их можно купить с доставкой Новой Почтой или Укрпочтой.
Источник статьи: http://www.beztapok.com/den-tapka-chto-jeto-za-prazdnik-kak-i-gde-ego-otmechajut
Сценарий развлечения «Праздник обуви»
Татьяна Бакуменко
Сценарий развлечения «Праздник обуви»
Волшебница Туфелька и клоун Башмак на празднике Обуви в детском саду
Музыкальный руководитель Бакуменко Т. Г
МБДОУ № 261 г. Ростов-на-Дону
Фея Туфелька, Клоун Башмак, Сапожник.
Под музыку входит Фея Туфелька, в красивых туфлях, на платье- аппликации туфель, корона, похожая на туфельку Золушки.
На свете много праздников,
Красивых и смешных.
И нам нельзя без праздников,
Особых и простых.
Есть праздник мам,
Есть праздник пап.
А также шляп и сладостей,
Но почему скажите, вы
Нет обувного праздника.
Я — фея Туфелька! Я вам повелеваю,
Сей день запомнить навсегда.
И каждый год, 20 июня
Днем обуви считать на многие года.
Появляется клоун Башмак, весь увешанный обувью,с хозяйственно-челночной сумкой:
Вы что, меня не ждали,
На праздник не позвали?
Мои сандалии, тапочки,
Ботинки, туфли, валенки –
Вам разве не нужны? (обижается)
Что ты, клоун Башмак, тебя мы рады видеть,
И не хотели мы тебя обидеть…
Праздник Обуви начнем
Песню веселую споем.
Песня «Праздник обуви» (Исполняют Фея и клоун на мелодию «Пусть бегут неуклюже»):
Пусть улыбки сияют-
Летний день наступает
Мы к ребятам на праздник пришли!
Что за праздник встречаем? –
Только мы с тобой знаем!
Здесь кроссовки, сандалии, унты
И ботинки, и сапожки, даже тапочки нужны!
Праздник ОБУВИ встречаем-
Мы с тобою –Я и ТЫ! (показывают друг на друга)
Праздник ОБУВИ встречаем
С РЕБЯТНЁЮ — (показывают на детей)—
Я и ТЫ! (показывают друг на друга)
Здороваются с детьми:
Вместе: Здравствуйте, ребята!
Клоун: А хотите узнать,что у меня в красивой, замечательной, маленькой сумочке?
Сейчас я загадаю вам загадки:
Что же летом на ногах? —
Летом жарко в сапогах!
Чтобы рады были ножки,
Хоть и скользкие дорожки,
Я зимой хожу в сапожках.
А когда был маленький,
Надевал я. (валенки)
Бывает, снег весной летает,
На землю падает и тает,
Тогда на валенки в порошу
Надевают что? (Калоши)
Живут дома близнецы,
Надевают их на пятки,
Только эти сорванцы
Очень любят прятки.
Они прячутся под креслом,
Под диваном и столом,
Не поставишь их на место-
Будешь шлёпать босиком. (Тапочки)
Так быстро с бала девушка от принца убегала,
На лестнице она нечаянно что -то потеряла.
Клоун :Вот молодцы, отгадали,что у меня в сумке
Снег на улице, мороз!
Что надеть мне? Вот вопрос.
Босоножки не годятся,
Будут все вокруг смеяться.
Чтобы не замёрзли ножки,
Надо что надеть…
Не отстанут друг от дружки.
То на улицу, то в дом
Что на ножки надевать,
Чтобы прыгать и скакать?
Чтобы ножки не опухли,
Надевать что нужно?
Зашнуруешь на шнурки.
Что же это? (Башмаки)
Клоун высыпает из сумки обувь,разбрасывает …
Ну что ты наделал, клоун Башмак, я объявила праздник обуви, а ты что натворил! (смотрит на кучу из обуви).
Перемешались, перепутались, где зимняя обувь, а где осенняя не разберешь. Мне нужна ваша помощь, ребята. Вы мне поможете? (Да).
Игра «Разбери обувь«(по команде, 4 ребенка должны разложить обувь по сезонам, один зимнюю, второй летнюю, спортивную и домашнюю — каждую по своей линии).
После игры выходит Клоун с рваным ботинком, который прячет за спину.
(Ботинок плоскостной, нарисованный)
Мой друг сегодня заболел,
Но в этом я не виноват.
Я вместе с ним ходил гулять,
Пытались лужи измерять.
Затем ходили на футбол
И вместе мы забили гол.
Потом пошли мы на каток,
И прокатились с ним разок
Пришли домой, попили чай,
Залезли вместе на кровать.
Заглянули мы в окошко.
Сладко, сладко позевали
И немножко задремали.
Утром я встаю с улыбкой,
Запланировал весь день:
Погулять, и поиграть,
Попрыгать, мячик попинать…
Но… заглянул я под кровать,
Начал друга там искать
Мой друг сегодня заболел,
Но в этом я не виноват. /на две последние строчки показывает свой ботинок/
Да, Клоун Башмак, не повезло твоему ботинку.
А вот наши дети берегут свою обувь, хоть и целый день играют в футбол во дворе. Посмотрите на наших футболистов (футболисты в кроссовках)
Повезло кроссовкам ребят, крепкие оказались!
А вот моему ботинку не повезло!
Да, дружок, ботинок болен, надо срочно скорую помощь вызывать.
Нет, не службу 03, а службу по спасению и лечению ботинок. В моем государстве обуви, такая служба есть, она называется «СЛБ»
И чего ты так удивляешься, да служба «СЛБ», переводится как «Спаси Любимый Ботинок». Так, где мой телефон? А, вон он.!
(берет детскую сандалю, набирает номер).
Алло! Служба «СЛБ»
Приходите, выручайте, нашу обувь вы спасайте!
звучит музыка. в зал входит Сапожник, на груди написано «СЛБ»
Здравствуйте, а вот и я! Всем привет мои друзья!
Я – Сапожник – доктор славный,
Обувь разную лечу.
И сандалии, и сапожки
Я вам склею, исцелю.
Приходите, не стесняйтесь,
Только обувь уважайте,
Берегите, вас прошу.
Ты сапожник, помоги, мой башмак ты полечи!
Заболел ты, дружок,
Я прибью твой каблучок!
А малыши мне помогут?
Дети мл. и ср. группы танцуют «Каблучок, чок, чок»
А хотите, я вас научу шить, ремонтировать обувь и ухаживать за ней?
Сначала кожу нужно раскроить (детали показывает, затем сшить.
Игра» Кто быстрей сошьет сапожки» (пазлы)— 5-6 башмаков
Сейчас столько много способов, как сушить обувь, что можно просто запутаться. Сушить у батареи, сушилки в нос ботинка вставлять, а самый лучший – это дедовский способ, что разве не знаете?Сейчас я вас научу: Берем лист газеты, скручиваем, и хорошенько вставляем в наш ботинок. Вот так, а теперь и вы попробуйте.
Игра «Сушим обувь»
(дети встают в две команды, по 4 человека, каждому ребенку дается один лист газеты. По команде по очереди дети бегут к паре обуви и вставляют в нее газету. Выигрывает та команда, которая быстро выполнит задание)
Сапожник, теперь мы знаем, что за обувью необходимо следить, и ухаживать.
А теперь — мой любимый танец — про сапожника!
Танцуйте все вместе со мной!
Танец Сапожник (только не надо переживать) Сапожник уходит.
Фея : Клоун Башмак, сейчас на дворе лето, и как хочется, чтобы скорей распустились цветочки.
Клоун: Так пусть в нашем царстве распустятся цветы не простые, а обувные. Вы на праздниках любите танцевать в музыкальном зале?
А какая обувь нужна для танцев?
Чешки сегодня отдохнут и превратятся в красивые цветы. ромашки
Игра «Собери цветок»
(подготовить желтую сердцевину к цветкам, белые чешки. Собирают несколько «ромашек»)
Фея: А теперь приглашаю потанцевать, и похожую обувь с друзьями поискать. Кто в кроссовках — в один круг, в сандалях — в другой, в туфельках- в третий.
Игра «Найди дружка (или пару) для своей обуви»
Выходят дети, которые играют роли тапочка,сапога и валенка:
Что такое тапок, каждый знает,
В каждом доме тапок обитает.
Только вот, скажите,
Почему на празднике
На дворе весна, иль осень,
Вспоминают про меня,
И от грязи, и от лужи,
Сохраняю ноги я.
Только вот скажите,
Почему на празднике
А наступят холода,
И в кроссовках, и в сапожках,
Будут мерзнуть ножки.
А в старинных валенках морозы не страшны,
Веселые, румяные спускаемся с горы.
Только вот скажите,
Мне вы расскажите,
Почему на празднике вам не нужен я?
Ответ детей : (потому что в них неудобно танцевать)
Фея: Правильно, на празднике нужны чешки или туфли.
Но в нашей жизни каждая обувь очень важна.
Ребята, нужны нам тапочки? А кроссовки? А туфли…. ?
А сейчас для всех гостей потанцуйте веселей! Танец «Барбарики»
Фея: Вот как весело плясали, песни пели и играли.
Обувь нужно нам любить, мыть, ухаживать, сушить.
И тогда, поверьте, Обувь будет долго вам служить.
А я мелки вам подарю, чтобы вы могли нарисовать на асфальте любимую обувь сказочных персонажей, героев мультфильмов.
Сценарий развлечения «Добрый праздник Рождество» Сценарий развлечения «Добрый праздник Рождество». Цель праздника: познакомить детей с христианскими праздниками: Рождество Христово, Святки.
Сценарий развлечения «Праздник у воды» ХОД ПРАЗДНИКА: Под фонограмму ДМЦ «Волшебный микрофон» – «Какого цвета лето» дети входят на спортивный участок. Ведущая: Ребята, мы с.
Сценарий развлечения «Праздник Рождества» Тема: «Праздник Рождества» Цель: Показать детям способы пользования освоенными ранее средствами (голосом, движениями, музицированием) для.
Сценарий развлечения «Праздник Азбуки» в 1 классе Праздник азбуки. Цели и задачи праздника: 1. В игровой форме проверить у учащихся первого класса знание алфавита, умение читать. 2. Способствовать.
Сценарий развлечения «Праздник любимой игрушки» ПРАЗДНИК ЛЮБИМОЙ ИГРУШКИ. Вед-й: У нас сегодня радостный веселый праздник- праздник любимой игрушки. Мы сегодня будем петь, танцевать, читать.
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» «Праздник мыльных пузырей» Дети под музыку встают в круг. Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я вас собрала здесь неслучайно. Сегодня утром в.
Сценарий развлечения «Праздник Весны — 8 марта!» Назначение: Сценарий предназначен для проведения праздника 8 марта в детском саду в разновозрастной дошкольной группе. Цель: Веселое развлечение.
Сценарий развлечения «Праздник Солнышка» Развлечение: «Праздник Солнышка» Цель: — учить детей называть признаки времени года – лета; — способствовать развитию ловкости, быстроты.
Сценарий развлечения «Праздник отцов» «Праздников отцов» Задачи: 1. Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять.
Сценарий развлечения «Праздник книги» Цель: формировать интерес и уважение к книге и чтению. Задачи: -вызывать интерес к загадкам о сказках, умение высказывать свои мысли;.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/razvlechenie-prazdnik-obuvi.html