Праздник для неблагополучных детей

План мероприятий с неблагополучными семьями

Екатерина Скороходова
План мероприятий с неблагополучными семьями

п/п Название мероприятия Содержание Сроки

проведения Ответственный исполнитель

1 Составление и разработка документации Разработка Положения о постановке на внутрисадовский учет и снятии с учета

Сентябрь Администрация ДОУ

2 Выявление неблагополучных семей Сбор банка данных (соцпаспорт) В течение года Администрация ДОУ

3 Изучение причин неблагополучия семьи Ежедневный осмотр воспитанников, беседы с родителями и детьми из «Группы риска»

Наблюдение за взаимоотношениями родителей с детьми, способами их общения

Контроль за ежедневным учетом посещаемости воспитанников во всех возрастных группах (Длительное отсутствие без уважительных причин) По мере выявления Администрация ДОУ

4 Консультации и семинары для педагогов Семинар «Работа ДОУ с неблагополучными семьями, нормативно-правовой аспект» (Презентация)

-планирование работы с семьями на новый учебный год;

— взаимодействие ДОУ с социальными службами района в помощь семье и детям. По плану Зам по УВР

5 Работа с родителями 1) Консультирование родителей по вопросам воспитания и развития детей

2)Тематические родительские собрания:

— «Игры для дома» — выставка презентация;

— «Роль семьи в воспитании ребенка»;

— «Зачем детям нужна мама?»;

— «Куда можно обратиться при жестоком обращении в семье?»

3)Анкетирование. По плану Зам по УВР, воспитатели

6 Разработка и распространение памяток для родителей; Оформление стендовой информации; групповых папок на тему «Права детей»;

Размещение материалов по деятельности ДОУ по раннему выявлению семейного неблагополучия и сопровождению детей из социально неблагополучных семей. В течение года Зам по УВР, воспитатели

7 Сотрудничество с КДНиЗП (органы опеки и попечительства, отделами полиции Специалисты ДОО в ходе сотрудничества образовательных организаций организуют ежедневный осмотр детей по прибытии их в детский сад; если были выявлены признаки жестокого обращения, эта информация незамедлительно сообщается в отдел по защите прав детства и опеке, а также в отдел полиции В течение года Администрация ДОУ

8 Совместная деятельность с администрацией школы По передаче необходимой информации о неблагополучных семьях выпускников ДОУ в целях непрерывного социально-педагогического сопровождения Апрель-май Администрация ДОУ, администрация школы, социальный педагог школы,

9 Организация совместной деятельности с родителями воспитанников с целью профилактики неблагополучия в семье (спортивные праздники, творческие мастерские, логотренинги, игровые тренинги, встречи в семейном клубе и т. д.) В течение года Воспитатели, специалисты ДОУ

10 Анализ работы с неблагополучными семьями Педсовет Январь-май Администрация ДОУ, воспитатели

Семейный клуб как форма организации работы с неблагополучными семьями Аннотация: в статье затрагивается проблема неблагополучных семей. Данная проблема очень актуальна, в настоящее время появляется все больше.

Календарный план взаимодействия с семьями воспитанников в младшем дошкольном возрасте Утверждаю: Заведующая МБДОУ № 194 ___ М. Г. Цветкова «___» августа 2016г. ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ Основная.

Перспективный план по работе с семьями воспитанников второй младшей группы. Перспективный план работы с семьями воспитанников II младшей группы «Малышок». Воспитатели: Макаренко Э. Р, Бурданова О. А Цель работы на.

Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной к школе группы Месяц Название мероприятия Цель проведения Совместная деятельность педагогов, родителей и детей Ответственные сентябрь Оформление информационных.

План мероприятий «Неделя здоровья» План проведения «Недели здоровья». Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Дни недели Мероприятия Понедельник.

План работы с неблагополучными семьями. План работы с неблагополучными семьями. Подготовительная группа «Теремок» Сентябрь Посещение семьи в целях профилактики. Памятка для родителей:.

План взаимодействия с неблагополучными семьями и семьями «группы риска» на 2016–2017 г. Сроки Содержание работы Ответственный воспитатель Сентябрь Рекомендации родителям по подготовке детей к детскому саду Консультация по безопасности.

План взаимодействия с семьями воспитанников второй младшей группы План взаимодействия с семьями воспитанников 2 младшей группы Цель: вовлечение максимального числа родителей в образовательный процесс, осуществляемый.

План работы с социально неблагополучными семьями Работа с социально-неблагополучными семьями Крапивинского детского сада «Светлячок» старшая группа «Капитошка» План на 2015 -2016 учебный.

Работа с социально-неблагополучными семьями. План на 2017–2018 учебный год Работа с социально — неблагополучными семьями детского сада «Светлячок» подготовительная группа План на 2017 -2018 учебный год. Мероприятия.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/plan-meroprijatii-s-neblagopoluchnymi-semjami.html

Социально-культурный проект для не защищенных семей к Новому Году «Новогодний Экспресс»

Цикл новогодних мероприятий с участием творческого коллектива добровольцев для детей из неблагополучных и малообеспеченных семей «Новогодний Экспресс»

Проблема детской безнадзорности и отсутствие в некоторых семьях надлежащего ухода за детьми существует во всех городах России.

Несмотря на то, что на территории города Тырныауз работают все службы социальной защиты населения, ряд несовершеннолетних детей остается без внимания со стороны как родителей, так и со стороны государства.

Речь идет о той категории лиц, которые не находятся на учете государственных и областных структур, а дети в этих семьях действительно страдают по вине своих родителей.

На территории Эльбрусского района ежегодно, пусть и с не большой скоростью растет количество неблагополучных семей с детьми, которые не охвачены заботой государства, на данный момент их число превышает 100 семей, в каждой из которых минимум двое детей.

Хотелось бы подчеркнуть, что дети не виноваты, что у их родителей проблемы, и они наряду со всеми достойны настоящего беззаботного и радостного детства.

В России общество и государство рассматривают детей из конфликтных семей как объект своей тотальной заботы и защиты. Во многом поэтому в сознании самих детей трудно приживается мысль об активном участии во всех сферах общественной жизни, удовлетворении своих потребностей в самореализации, социализации и интеграции в обществе.

Целью проекта стало создание условий для социализации и интеграции детей и подростков из малообеспеченных, многодетных и неблагополучных семей в общество через привлечение их к разнообразным видам творческой деятельности иучастие ребенка в развлекательной программе. Инициаторы проекта приехали в такие семьи самостоятельно.

Подробное описание, этапы и техники реализации программы :

Впервые данная акция проводилась в 2017 г. С 1 декабря по 30 декабря. Для ее проведения инициативной группой были заранее разработаны программы по твистингу (моделирование из воздушных шаров), аквагриму и программа новогоднего представления. Для проведения представления были приглашены добровольцы – молодёжь Тырныауза. Акция проводилась в семьях выбранных по рекомендации службы социального обеспечения. В назначенный заранее день в семью приезжала творческая группа, проводила праздничную программу, поздравляла детей, вручала им подарки, поводила мастер-классы с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Идею акции поддержали Администрация района и центр Социального обеспечения. Финансовую сторону взяли на себя спонсоры, Центр предоставил базу для репетиций и пригласил специалистов для проведения акции, Администрация взяла на себя обязательства по договору с редакцией «Эльбрусских Новостей» о публикации рекламы спосоров на первой полосе газеты от 01 декабря по 30 декабря.

Ресурсы: Всего для проведения акции в 2017 г. было израсходовано 59 000 руб. на новогодние подарки, рекламу и атрибутику, техническое оснащение, концертные костюмы, на материалы для мастерских, на доставку добровольцев в районы проведения акции.

Меценаты: индивидуальные предприниматели Бабикова Т.П., Хаджиев О.А., Толгурова Ф.Х., Теппеев О.О. , Сурамов Б.А.

Сурамов Б.А.- 12 000 рублей

Бабикова Т.П. — 9 000 рублей

Хаджиев О.А. — 10 000 рублей

Толгурова Ф.Х.- 14 000 рублей

Теппеев О.О – 14 000 рублей

Привлечение меценатов даёт дополнительный источник финансирования. Взамен спонсоры получают возможность бесплатной рекламы своей продукции и своей деятельности на первой полосе газеты «Эльбрусские Новости» в течении месяца.

Создание условий для социализации и детей и подростков из малообеспеченных, многодетных и неблагополучных семей через привлечение их к разнообразным видам творческой деятельности и участие в развлекательной программе.

Удовлетворение потребностей в самореализации, социализации и интеграции в обществе.

Создание условий для развития творческого потенциала детей и раскрепощение их посредством вовлечения в непосредственное представление.

Привлечение внимания общественности к проблеме детской безнадзорности и проблемам многодетных семей.

Проект «Новогодний экспресс» реализуется в четыре основных этапа:

1-й этап ( С 1 по 25 декабря)

Объявляется акция среди предприятий и коммерческих организаций города, основной целью которого является сбор игрушек для детей (только игрушек), и по итогом акции служит публикация в городской газете «Эльбрусские новости»(преимущественно первая полоса), для рекламы своего бизнеса и проявления социальной ответственности руководства предприятия и всего коллектива.

2-й этап (с 1 по 25 декабря):

Сбор информации о благополучателях.

В основном объектом для поздравления выбираются дети, состоящие на персональном учете в отделе по работе с несовершеннолетними,

опрашиваются участковые милиции, завучи и директора общеобразовательных школ, центров помощи семье и детям.

Составляется подробный список с адресами и фамилиями детей и их родителей.

3-й этап (с 15 по 25 декабря):

Репетиции новогоднего мероприятия артистами творческого коллектива на базе Центра социального обеспечения и защиты граждан.

Заключительным этапом проекта является вручение собранных подарков детям из составленного в ходе выполнения второго этапа списка в театрализованной форме прямо в квартирах или домах, где проживают данные дети.

Поэтапный план работы:

Собрать игрушки для новогодних подарков нуждающимся семьям

Садовская А.Ю Чирницкая Е.В.

Сбор информации о благополучателях

Отобрать из общего списка детей, наиболее социально незащищённых.

Список по рекомендации социальных служб

Садовская А. Ю Мехтиева Э.Б.

Репетиции новогодней программы

Свободное владение ролями с целью вовлечения детей в представление и творческую деятельность.

Театрализованные представления, формирование начальных навыков художественного творчества.

Чирницкая Е. В. Гединач К.С.

Представление программы и вручение подарков.

Создать праздничную, новогоднюю атмосферу, добиться эмоционального раскрепощения, формировать коммуникативные навыки.

Театрализованное представление, художественное творчество.

Садовская А.Ю., Мехтиева Э.Б. Чирницкая Е.В. Гединач К.С.

Средства, собранные для реализации проекта будут израсходованы на приобретение следующих материалов:

Источник статьи: http://infourok.ru/socialnokulturniy-proekt-dlya-ne-zaschischennih-semey-k-novomu-godu-novogodniy-ekspress-2667779.html

План работы с детьми из неблагополучных семей
методическая разработка (7 класс) на тему

В данной разработке представлен план работы классного руковолдителя с детьми из неблагополучных семей (общие мероприятия с родителями, круглые столы, творческая деятельность учащихся и др.).

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_s_detmi_iz_neblagopoluchnyh_semey.docx	16.09 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ

2015- 2016 учебный год

Привлечение учащегося из неблагополучной семьи в участие в акции «Сбереги дерево».

Классное родительское собрание «Трудности подросткового возраста: поведение, взаимоотношения в семье и школе»

Привлечение учащегося из неблагополучной семьи во внеклассное школьное мероприятие «Осенний бал»

Профилактическая беседа «Мы против наркоагрессии»

Классный час «Профилактика детского травматизма во время осенних каникул»

Контрольная проверка условий жизни учащихся в неблагополучных семьях, составление актов обследования жилищно-бытовых условий и воспитания учащихся.

По плану и по необходимости.

Классный руководитель, администрация школы.

Участие детей и родителей неблагополучных семей в празднике «Международный день Матери».

Вовлечение учащихся из неблагополучных семей в кружки и секции.

Руководители кружков, классный руководитель

Систематическая индивидуальная работа с родителями и детьми из неблагополучных семей.

Участие во внеклассном школьном мероприятии «Новогодний маскарад»

Посещение музея «Встреча с прекрасным»

Празднование Дня защитника Отечества. Внеклассное мероприятие «Подарок папе»

Международный день 8 Марта. Школьное внеклассное мероприятие «Ты, лучшая мама на свете» с привлечением детей и мам из неблагополучных семей.

Участие в акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам»

Круглый стол «Решение семейных конфликтов в подростковом периоде»

Проведение классных часов «Профилактика асоциального поведения ребёнка» с приглашением родителей из неблагополучных семей.

Выпуск информационного листа «Мудрые заповеди народной педагогики»

Проведение социологического опроса «Организация летнего отдыха учащихся»

Каникулы для всех. Контроль за детьми из неблагополучных семей.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Исследование основ благотворительности в настоящее время играет важную роль, так как сегодня происходит возрождение не только благотворительной помощи государственных, но и частных организаци.

Исследование основ благотворительности в настоящее время играет важную роль, так как сегодня происходит возрождение не только благотворительной помощи государственных, но и частных организаци.

Статья основана на личном опыте работы по профилактике употребления наркотических и психоактивных веществ с детьми из неблагополучных семей.

План мероприятий по работе с педагогически запущенными детьми и неблагополучными семьями в виде таблицы.

Станислав Теофилович Шацкий известен миру педагогической общественности как автор социальной педагогики и создатель социальгых проектов. Педагогическое наследие этого великого человека требует бережно.

Социально-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в опекаемых семьях.

В основе лежит педагогическая диагностика, с помощью которой изучаются индивидуальные особенности ребенка и выявляются его интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонени.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2016/02/16/plan-raboty-s-detmi-iz-neblagopoluchnyh-semey