Праздник дружбы сценарий для школьников

Конкурсно-игровая программа «Праздник дружбы и улыбок»
план-конспект

Скачать:

Вложение	Размер
prazdnik_dobra_i_ulybki.docx	28.49 КБ

Предварительный просмотр:

Конкурсно-игровая программа

«Праздник дружбы и улыбок»

• развитие коммуникативных способностей, умения общаться в коллективе;

• воспитание нравственных ценностей, толерантности, уважения детей друг к другу и к взрослым.

Звучит музыка. (Видеоролик, песня о дружбе)

— Добрый день, ребята! Все готовы, всё готово, значит можно начинать!

Сегодня у нас много гостей, давайте повернёмся к ним и улыбнёмся, покажем какие вы красивые, какие красивые у вас улыбки. А гости обязательно улыбнутся вам в ответ! И это будет началом нашего знакомства и нашего праздника . Давайте посмотрим на оформление нашей комнаты. Что вы видите?

А теперь подумайте, о чём же мы сегодня будем разговаривать? ( о дружбе и улыбках)

Ну, а чтобы наш праздник прошёл дружно и весело нам необходимо хорошее настроение! Поэтому мы начнём с песни, которая так и называется «Хорошее настроение»
2. Песня «Хорошее настроение»
Введение в тему.
На экране фото детей. Грустный мальчик и весёлая девочка.
— Посмотрите на фото и скажите в чём отличие.
— Главное отличие – улыбка! Улыбка – признак добра, любви, дружбы!

1 Ученик
Улыбнись
Если дождь за окном не кончается
Улыбнись
Если что-то не получается
Улыбнись
Если счастье за тучами спряталось
Улыбнись
Если даже душа поцарапалась
Улыбнись
И увидишь — тогда все изменится
Улыбнись
Дождь пройдет и земля в свет оденется
Улыбнись
И печаль стороною пройдет
Улыбнись
И тогда душа заживет.

Учитель
3. Миф о том как в мир пришла улыбка.
«Это было очень-очень давно, когда люди еще не имели улыбку. Да, было такое время. Жили они грустно и уныло. Мир был для них черно-серым. Блеск и величия солнца они не замечали. Не знали счастья и любви. В эту незапамятную эпоху один добрый ангел на небесах решил спуститься на Землю.
«Но с чем я приду к людям? » — задумался он.
Ему не хотелось прийти к людям в гости без подарка. И тогда он обратился к отцу за помощью.
Подари людям вот это, — сказал ему отец и протянул маленькую искру. Она светилась всеми божественными цветами.
Что это? – удивился добрый ангел.
Это улыбка – ответил отец – положи себе в сердце и принесешь людям в дар.
И что она им даст? – спросил добрый ангел.
Если люди овладеют ею, то поймут, что рождены друг для друга, откроют в себе любовь, увидят красоту.
И в это самое мгновенье добрый ангел спустился на Землю и подарил людям улыбку.
Так к людям пришла улыбка, она передавалась из поколения в поколение, и дошла до нас с вами!
В2. Улыбка рождает улыбку и праздник живет всегда.
В1. И мы сегодня рады поделится с вами хорошим настроением и улыбками.
В2. Улыбки бывают разные веселые, задорные, милые, любимые, родные.
В1. А какая самая родная улыбка для вас?
В2. Конечно же мамина улыбка, ведь это первое что мы видим в жизни. Мы всегда помним теплоту ее сердца, ее рук.
В1. Нам хочется улыбнуться ей в ответ и никогда не видеть ее печальной. Улыбка это лучшее украшение женщины.
В2. А для мамы самое важное улыбка ребенка. Ради этого лучика света она готова на многое, лишь бы он был счастлив.
В1. А улыбающиеся дети и родители это счастливая семья. Нам бы хотелось чтобы все дети без исключения жили в большой. Дружной семье и чтобы улыбки не сходили с их лиц.
В2.А чьи улыбки еще вас окружают каждый день? Улыбки друзей!

Мне ответьте без ошибки:
Дружба начинается с …
Учащиеся:
Улыбки!
Правильно!
Вот и сегодня мы будем выполнять задания, улыбаться и за правильные ответы получать смайлики! У нас две команды ребят «Светлячок» и «Ромашки». А в конце посмотрим, кто же соберёт больше всего смайликов и окажутся у нас самыми улыбчивыми.
4. Путешествие по станциям
– Итак, мы отправляемся в путешествие. У всех хорошее настроение, поэтому нас ждёт удача.
Станция “Законы дружбы”.
Тянут смайлик по очереди и читают правила
– Ребята, существуют ли правила дружбы? Давайте назовём их.
1. Не надо менять друзей, надо быть постоянно в дружбе.

2. Всегда быть откровенным.

3. Не выдавать чужие секреты.

4. Не бояться просить прощения.

5. Не грубить. Не злиться.

6. Стараться прощать обиду своему другу.

8. Всегда помогать товарищу.

9. Быть чутким. Быть искренним и честным в дружбе.
Станция “Народная мудрость”
Нет народа, у которого не было бы пословиц о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, в совместной жизни народ усматривал силу. Чтобы пройти эту станцию, вы должны составить пословицы.

( Капитаны выбирают конверты с заданиями)
1. Все за одного, один… за всех.
С миру по нитке – голому… рубаха.
Семеро одного… не ждут.
2. Один в поле… .не воин.
Старый друг лучше … новых двух.
Нет друга, так ищи, а нашёл… так береги.

— Ребята, а какие вы знаете праздники связанные с хорошим настроением и улыбками?
Естественно 1 апреля – день смеха. Ведь смех – это спасательный круг на волнах жизни. Смех и веселье не отделимы от природы человека. Юмор и острословие сопровождают человека повседневно, порой выручая в нелегких ситуациях. Смех, как говорил В. Гюго, прогоняет зиму с человеческого лица. Так смейтесь же над шутками, шутите сами.
-День улыбки!
Идея праздника улыбки принадлежит американскому художнику. Харви Бэлл, представляя себя «послом счастья» на планете, предложил в 1999 году отмечать праздник, посвященный доброму хорошему настроению. И даже придумал оригинальный слоган, который в переводе звучит как: «Делай добро. Помоги одной личной улыбкой. Именно он впервые изобразил всем знакомого сегодня «смайлика»

1 Ученик
Я Всемирный День улыбки
Отыскал в календаре
Посмотрел что он за праздник
Я вчера вот в словаре
Там написано, что нужно

В этот день над всем шутить
И прекрасные улыбки
Всем вокруг легко дарить.
Смех, я знаю, продлевает
Жизнь задорным шутникам
Этот праздник — он находка
Всем в душе весельчакам.
И тебе желаю просто
Улыбаться чаще всем
Жить легко не напрягаясь
Без каких-либо проблем.

Станция «Театральный микс»

(Сценки )
Давайте посмотрим сценки, в исполнении наших ребят и улыбнемся.

«Как Кирилл заговорил»
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил:
Стал животным подражать –
Кукарекать и визжать.
Вот пришел учитель в класс:
-Кто к доске пойдет сейчас?
А Кирилл Петров:
— Ку-ку! Гав-гав! Ку-ка-ре-ку
-Кто кричал там? Не пойму!
А Кирилл на это:
— Му-у!
-Это ты, Кирилл Петров?
Ты сегодня нездоров?
Может, нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
-Бе-е!
-Подавай-ка свой дневник!
А Кирилл:
— Чирик-чирик! Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
— Все! — сказал учитель. — Два!
-Ой, за что? — вскричал Кирилл.
Снова он заговорил.

Физкультминутка:
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали и к груди скорей прижали.
С этим лучиком в груди Ты на мир ясней гляди.

Станция «Разбитое сердце»

Большое сердце заранее разрезано на небольшие кусочки, и участники должны собрать одну целую картинку ( в сердце «спрятано» изречение )

Для учителей Например: «Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот,кто не умеет делать зла»

1. Жизнь достойного человека построена на добре.
2. Зло гуляет, а добро побеждает.
3. Добрый человек будет славен на век.

Станция “Отдыхай-ка”
« ШЕЛ ПО КРЫШЕ ВОРОБЕЙ… »
Ведущий: Шел по крыше воробей!
Дети (хором) : Бей, бей, бей!
Ведущий: Собирал себе друзей!
Дети: Зей, зей, зей!
Ведущий: Много, много, много нас!
Дети: Нас, нас, нас!
Ведущий: Встанут … (называет любые имена) все сейчас!
Ребята, носящие названные имена, встают, раскланиваются.

Станция “Музыкальная”
По фонограмме узнать песню и спеть куплет. (Звучат минусовки «Дружба крепкая», «От улыбки хмурый день светлей»)

Станция «Цветок дружбы»
Из качеств, которые принадлежат человеку, выберите те, которые принадлежат настоящему другу, и прикрепляете его к цветку.
Честность, враньё, грубость доброта верность взаимовыручка бескорыстие предательство драчливость сострадание, злой, отзывчивый, честный, лживый, искренний, смелый, враждебный, добросовестный, безответственный, терпимый, безрассудный, заботливый, щедрый, корыстный, целеустремленный, храбрый, порядочный.

Станция «Найди пару»

На обратной стороне стула половина смайлика, дети ищут вторую половину у взрослых

– Итак, мы с вами выяснили, кто же такой друг, что такое дружба. Что больше всего вам понравилось на занятии? Я надеюсь, что у каждого из вас есть и останутся верные друзья.

Ведущий: Пришло время нам ещё немного поиграть в слова. Вам надо отвечать «Да» или «Нет».
Проводится словесная игра «Да-да-да, нет-нет-нет».
— Будем крепко мы дружить?
-Да-да-да.
-Нашей дружбой дорожить?
-Да-да-да.
-Мы научимся играть?
-Да-да-да.
-Друг другу будем помогать?
-Да-да-да.
-Друга нужно разозлить?
-Нет-нет-нет.
-А улыбку подарить?
-Да-да-да.
-Друга стоит обижать?
-Нет-нет-нет.
-Чай с друзьями будем пить?
-Да-да-да.
-Будем крепко мы дружить?
-Да-да-да.

Ведущий: – Ребята, сегодня мы стали настоящими друзьями. Мы будем жить дружно на нашей планете. Есть мудрое правило: хочешь иметь друга, будь им. Потрудись душой для людей, которые рядом с тобой. Прими их радости и горести как свои. Подумай о том, как сделать их жизнь счастливее. Не пожалей для этого ни времени, ни сил, ни своих чувств.

В завершении дети поют песню “Дружат дети всей земли”, сл. Викторова, муз. Львова.

Произносятся Законы Дружбы.
1. Не оставляй друга в беде, всегда приходи ему на выручку.
2. Друг должен быть добрым, внимательным, заботливым, честным.
3. Не смейся над чужой бедой, тем более бедой друга.
4. Разговаривай с другом вежливо, с уважением, никогда не говори о друге плохо, даже когда его нет рядом.

5. Подведение итогов.
Вопросы: — Настоящий друг, какой он? — Зачем дружба нужна людям?
— Как чувствует себя тот, кто остался один, без друзей?

Заключительная песня «Мы такие разные»
Учитель
Давайте улыбаться просто так,
Улыбки раздавать случайным людям.
Что б не за грош, и не за четвертак,
А просто так им улыбаться будем! . »
1 Ученик
Когда мы улыбаемся,
мы реже ошибаемся.
И чаще награждаемся
подарками судьбы. . »
2 Ученик
Кто загрустил – тому дарю улыбку,
Улыбку звёзд и летнего тепла.
Пусть тишину разрушат звуки скрипки,
Мелодия, прозрачнее стекла.. . »
Вместе
Не грусти, милый друг, улыбнись!
Позабудь все печали и боль,
Миру сердце своё распахни,
И весь мир станет добрым с тобой.
Учитель
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хорошей шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек!
Улыбнитесь миру и он улыбнется вам!

Вот и подошел к концу наш классный час. Давайте все вместе исполним всеми любимую песню «Улыбка»
Исполняется песня «Улыбка» слова М.Пляцковского
И на память о нашем празднике весёлые смайлики!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное мероприятие проводится наконуне 23 февраля для мальчиков. В ходе мероприятия проводится большая подготовка: оформляется газета с сочинениями детей «Где служили наши папы», читаются книги про ар.

Уже в начальных классах в игровой форме нужно готовить детей к осознанному выбору профессии. Данное внекласное мероприятие позволяет расширить и углубить представления о различных профессиях, в частно.

Занятие помогает формировать положительное отношение к народным традициям, уважение к прошлому своего народа; воспитывать культуру поведения, чувство товарищества и взаимопомощи.

«Праздник сушек» провели с целью ознакомления с историей возникновения сушек, баранок и бубликов и формированием положительного отношения к народным традициям, с целью пополнить словарный запас ученик.

Классный час расчитан для учащихся 3 — 4 классов, содержит в себе разнообразные конкурсы, которые способствуют дружной совместной деятельности. Направлен на сплочение коллектива.

Конкурс — игра «Праздник красок» для начальной школы. Цели: Развитие познавательных способностей учащихся. Формирование умения работать в группе. Развития у учащихся трудовых навыков и исполните.

Праздник «Дружбы» — это воспитательная игровая программа по сплочению классного коллектива. Дети проходят «Школу дружбы» и отправляются в путешествие .

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2020/12/03/konkursno-igrovaya-programma-prazdnik-druzhby-i

«День Дружбы». Сценарий игры по станциям для обучающихся начальных классов

Ксения Петухова
«День Дружбы». Сценарий игры по станциям для обучающихся начальных классов

День Дружбы – игра по станциям

— способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива;

— формировать у детей и умение дружить и ценить дружбу;

— способствовать развитию творческих способностей у детей.

Оборудование: маршрутные листы, разрезанные картинки из мультфильмов о дружбе, конверты с поговорками.

— Всем, всем — Добрый день!

-Похлопайте в ладоши девочки … (мальчики).

-Улыбнитесь те, кто хочет веселиться.

-Нахмурьте брови те, кому сейчас грустно.

-Поднимите руку, у кого есть друг?

-Помашите мне рукой!

— У вас есть друзья?

-Потопайте ногами, кто хочет отправиться с друзьями в путешествие.

Сегодня в ЦДТ объявляется День Дружбы.

— Нам предстоит выбрать самую сплочённую, самую дружную команду. А помогут нам в этом различные испытания, которые ждут вас впереди.

— Приглашаем капитанов для получения маршрутных листов. (Приложение 1)

— Отправляемся в путь по станциям.

За каждое отгаданное слово – 1 балл

1 станция: «Шифровальная»

ДРУЖБА (дописать прилагательные к каждой букве)

Д — дружные, добрые, доброжелательные

Р — разумные, радостные

У – умные, умелые

Ж — жизнерадостные, живые

Б– бодрые, боевые

А – активные, артистичные

Расшифровать слова, которые относятся к слову «дружба».

2 станция: «Дружная компания».

Ведущий: Сейчас Вам необходимо сделать коллаж на тему «Дружная компания». У меня есть различные картинки, вам необходимо выбрать понравившуюся картинку, раскрасить ее и написать под картинкой своё имя, а затем приклеить то что получилось на общий коллаж.

3 станция: «Настоящие друзья»

Ведущий: — Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

(Ведущий называет одного героя, а ребята досказывают другого.)

1. Крокодил Гена и…. (Чебурашка).

2. Смешной мишка Вини Пух и … (Пятачок).

3. Малыш и … (Карлсон).

4. Непоседливый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).

5. Хитрая лиса Алиса и … (кот Базилио).

6. Смешные бурундучки: Чип и … (Дейл).

7. Винтик и … (Шпунтик).

8. Добрая Белоснежка и …. (Семь Гномов)

9. Лунтик и ….(Кузя)

10. Котёнок по имени Гав и ….(щенок)

11. Маша и. Медведь

13. Львенок и. Черепаха

14. Кот Матроскин. д. Фёдор и пес Шарик

17. Астерикс и. Обеликс

18. Майк и. Салли («Корпорация Монстров»)

19. Маугли и. Балу («Книга Джунглей»)

20. Тимон и. Пумба («Король Лев»)

21. Алладин и. Джинн

22. Базз и Вуди («История Игрушек»)

Вспомните ещё настоящих друзей – героев мультфильмов и сказок

4 станция: «Народные пословицы»

Надо собрать пословицы из отдельных слов.

— Не имей 100 рублей, а имей сто друзей

— Без друга на душе вьюга

— Дружба не гриб, в лесу не найдёшь

— Друг за друга стой – выиграешь бой

– С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде

5 станция: «Перестрой –ка»

классу по команде ведущего нужно быстро выполнить задание:

1. Построиться по росту: от высокого до низкого;

2. Построиться по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;

3. Построиться: сначала девочки – потом мальчики;

4. Построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.

5. Построится: один лицом, второй спиной –по очереди.

Ведущий: — С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно.

6 станция: «Дружно — песенная»

— А сейчас Вам необходимо спеть песню барбариков «У друзей нет выходных».

№ П/П НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ ОТМЕТКА О ПРОХОЖДЕНИИ ЗАМЕЧАНИЯ

2 «ДРУЖНАЯ КОМПАНИЯ»

3 «НАСТОЯЩИЕ ДРУЗЬЯ»

4 «НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ»

6 «ДРУЖНО — ПЕСЕННАЯ»

№ П/П НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ ОТМЕТКА О ПРОХОЖДЕНИИ ЗАМЕЧАНИЯ

3 «ДРУЖНАЯ КОМПАНИЯ»

4 «НАСТОЯЩИЕ ДРУЗЬЯ»

5 «НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ»

6 «ДРУЖНО — ПЕСЕННАЯ»

№ П/П НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ ОТМЕТКА О ПРОХОЖДЕНИИ ЗАМЕЧАНИЯ

1 «НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ»

4 «ДРУЖНАЯ КОМПАНИЯ»

5 «НАСТОЯЩИЕ ДРУЗЬЯ»

6 «ДРУЖНО — ПЕСЕННАЯ»

№ П/П НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ ОТМЕТКА О ПРОХОЖДЕНИИ ЗАМЕЧАНИЯ

1 «НАСТОЯЩИЕ ДРУЗЬЯ»

2 «НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ»

5 «ДРУЖНАЯ КОМПАНИЯ»

6 «ДРУЖНО — ПЕСЕННАЯ»

Сценарий праздника в форме игры по станциям «1 сентября. День знаний в детском саду» « 1 сентября. День знаний в детском саду» Подготовили и провели Воспитатель : Литвин И. А, Музыкальный руководитель : Медведева А. А.

Сценарий к 1 сентября «День Знаний» для обучающихся 2 классов День Знаний во 2 классе. Здравствуйте, ребята! По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он напоминает.

Сценарий квест-игры по ПДД для начальных классов коррекционной школы Квест-игра по правилам дорожного движения для начальной школы коррекционной школы Цель и задачи Закрепить знания детей, в процессе игровой.

Методика преодоления лексико-грамматических нарушений у обучающихся начальных классов с ОВЗ Логопедическая работа по коррекции аграмматической дисграфии проводится в следующих направлениях: — уточнение и усложнение структуры предложения;.

Сценарий утренника для детей начальных классов «Новый год в Простоквашино» Новый год в Простоквашино (культурно-массовое мероприятие для детей начальных классов) Декорации: Дом, вывеска «Простоквашино». У елки.

Сценарий мероприятия «День здоровья» для обучающихся 1–9 классов Фотоотчет «День здоровья» 21 сентября 2018 года в МКОУ «Свердловская ООШ» прошел День здоровья, который прошёл на свежем воздухе, в саду.

Сценарий новогоднего утренника для начальных классов Ход мероприятия: Музыкальная заставка «Начало утренника», голос за кадром:: Золотым дождем сверкает Наш уютный тихий зал, Мы вас в гости.

Сценарий праздника к 8 марта для учащихся начальных классов «Седьмое чувство» Сценарий к 8 марта для детей «Седьмое чувство» Шоу-игра «Седьмое чувство» для учащихся начальных классов, позволит создать праздничное настроение.

Сценарий викторины по ПДД «Я по улице шагаю» для учащихся начальных классов Добрый день, коллеги! Приглашаю Вас на викторину по правилам дорожного движения в начальную школу! 1. Как чаще всего называют водителя?.

Занятие «Сказочное путешествие» для обучающихся начальных классов школы V вида (игра — путешествие) Занятие «Сказочное путешествие» для обучающихся начальных классов Автор: Савенкова Галина Владимировна, ГКОУ ЛО «.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/den-druzhby-igra-po-stancijam-dlja-obuchayuschihsja-nachalnyh-klasov.html