Праздник лета для детей второй младшей группы

Сценарий летнего праздника «Лето красное пришло» вторая младшая группа
материал (младшая группа) на тему

Сценарий летнего праздника во второй младшей группе «Лето красное пришло»

Скачать:

Вложение	Размер
meropriyatiya_leto.docx	19.18 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий развлечения «Лето красное пришло»

для детей младшего возраста

сценарий примерного летнего развлечения.

• Активизировать детей.
• Объединить творческие проявления ребят.
• Выявить их инициативу.
• Вызвать эмоциональный отклик и доставить радость.

• корзинка,
• полевые цветы (ромашки, колокольчики) с загадками на обратной стороне,
• игрушки – грибочки, ягоды, фрукты
• угощения
• машины
• маски: лиса, медведь

Под музыку «Во оно какое наше лето» дети входят в зал.

— Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!

Будем петь, плясать, играть,

Лето красное встречать.

(Под музыку вбегает клоун)

Клоун: Вот и лето к нам пришло

Радость детям принесло.

Теплые денечки, яркие цветочки,

Кто же лето разбудил теплыми лучами?

Кто нам праздник подарил – догадались сами?

Клоун: Удивили вы, ребятки!
Ну, а любите зарядку?

Клоун: Значит, дружно все вставайте,
Вместе с нами повторяйте!

Проводится весёлая зарядка под музыку «Солнышко»

Клоун: Молодцы! Вот это клёво!
Будут все теперь здоровы!

Ведущая: Клоун Клепа, ребятки стихи про лето знают

Звучат стихи в исполнении детей про лето.

1 – ребенок: Лето – это солнце луч,

Теплый дождик из под туч.

Лето –яркие цветы,

2 – ребенок: Лето, лето! Здравствуй лето!

Все твоим теплом согрето!

Все в панамочках и кепках

Детский сад сдружил нас крепко.

3 – ребенок: Что ты мне подаришь лето?

Много солнечного светы!

В небе радугу – дугу!

И ромашку на лугу!

4 – ребенок: Солнце льется на полянку,

Солнце яркое печет.

На поляне земляника

Позову свою подружку

Наберем мы ягод кружку!

5 – ребенок: Лето – жарка пора,

Светит солнышко с утра,

Даже если дождь пойдет

Все сияет и поет.

Клоун: Молодцы ребятки!

Я с корзинкою не зря
К вам пришёл сюда, друзья.
В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!

Звучат загадки про лето.

— Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)

— Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)

— Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.
И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)

— Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)

— Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки.
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)

— Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!

Есть в корзинке и грибочки.
Эй, ребята, не зевай,
А грибочки собирай!

Несколько раз проводится подвижная игра «Кто больше соберёт грибов».

А сейчас поиграем в игру «Солнышко и дождик», « У медведя во бору»

— А сейчас мы отдохнём,
Песню звонкую споём!

Песня «Есть у солнышка дружок»

Клоун: Ребята, сейчас я проверю, насколько вы сильные и ловкие, бодрые и здоровые.

Игра «Перенеси фрукты»

Игра «Кто быстрее перевезет»

Музыкальная пауза «Разноцветная игра»

П/и «Эй, ты мишка лежебока»

П/и «На лесной лужайке»

Музыкальная пауза «У меня у тебя»

— Ух, ребята, молодцы

— Любит лето детвора!
Жаль, но мне уже пора!
Чтоб запомнить праздник яркий –
Подарю я вам подарки!

Клоун дарит подарки (угощения)

Под музыку дети и клоун выходят из зала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Летнее развлечение во второй младшей группе.

Программное содержание:Продолжать расширять знания детей о летних изменениях в природе; учить узнавать и называть насекомых.Продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них вни.

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО ДОСУГА ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА»Программное содержание:Используя народные приметы, стихи, загадки расширить представления детей о полевых цветах. Учить последователь.

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Мы уже большие!».

Сценарий может использоваться для реализации задач летнего проекта.

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Воздушный змей»Атрибуты: КеглиОбручиКорзины с мячамиСундуки с подсказкамиВоздушный змей Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать .

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Воздушный змей»Атрибуты: КеглиОбручиКорзины с мячамиСундуки с подсказкамиВоздушный змей Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать .

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/07/14/stsenariy-letnego-prazdnika-leto-krasnoe-prishlo-vtoraya

Сценарий для детей второй младшей группы «Праздник лета».
учебно-методический материал (младшая группа)

Описание материала: Предлагаю вам сценарий для детей второй младшей группы (3-4 года) «Праздник лета». Это сценарий летнего праздника, проводимого 1 июня в «День защиты детей». Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей дошкольных учреждений, а также для родителей.
Цель: доставить радость детям и гостям праздника.
Задачи:
Развивающие: развивать творческую активность детей;
Воспитательные: воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу;
Образовательные: расширять знания детей об окружающем мире.
Материалы и оборудование: музыкальный центр; диски с музыкой; разноцветные платочки; ленточка для игра «Лиана»; игрушки «Зайчик», «Лисичка», «Мишка»; погремушки; покрывало для игры «Пчелки и ветерок»; шляпа; мыльные пузыри.
Ход праздника:
Воспитатель. К нам лето жаркое пришло,
В саду щебечут птицы.
И вот в открытое окно
Свет солнечный струится.
Мы ждали, солнышко, тебя,
И песенками звали.
Чтоб эти летние деньки
Скорее уж настали.
Солнце, солнце, ярче грей,
Будем мы встречать гостей.
Вбегает клоунесса Сластена.
Ириска. Эй, мальчишки, эй, девчонки,
Что сидите вы в сторонке?
Меня Сластеной все зовите
И угощенье мне несите.
Воспитатель. Вот это да! Пришла, не поздоровалась, а ее угощай скорее!
Нет, Сластена, так не хорошо!
Сластена. Что совсем не хорошо?
Ну ладно! Придется все исправить!
А ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
Дети выставляют 1 ладошку. Сластена пробегает и хлопает каждого по ладошке.
Воспитатель. Ну вот совсем другое дело!
Сластена, а ты знаешь, что у нас сегодня «Праздник лета»?
Сластена. Что-то совсем не похоже на праздник.
Воспитатель. Это почему же?
Сластена. Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.
Воспитптель. А вот и есть! И сейчас мы приглашаем тебя отправиться в удивительное путешествие в
Разноцветную страну. А полетим мы туда на необыкновенном летательном аппарате,
на смехоплане!
Полетим сегодня с вами,
На веселом смехоплане! (Дети встают)

Включаем моторы! (Нажимают себе на носы)
Крылья в сторону! (Руки в сторону, летят)
Воспитатель. Полетим на смехоплане!
Сластена. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Воспитатель. Арсений, Леля, Соня, Ваня!
Сластена. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Воспитатель. В Разноцветную страну!
Сластена. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Воспитатель. Полетим мы. Ай, да ну!
Сластена. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Воспитатель. Ребята, мы прилетели в Разноцветную страну и сразу попали в Волшебный лес.
На березках растут не листочки,
А разноцветные чудо-платочки.
Все платочки хороши,
С ними спляшем от души.
Хоровод с платочками «Березка» , музыка Р. Рустамова
Воспитатель. Ребята, Сластена, посмотрите какие заросли нам попались на пути.
Нам нужно пролезть под ними.
Игра «Лиана»
(Двое взрослых держат натянутую ленту, дети пролезают под ней, постепенно ленту опускают все ниже и ниже)
Воспитатель. Молодцы, ребята! Но что это? Я вижу чьи-то следы?! Давайте отправимся по следам и
посмотрим, чьи они?
Идут по следам
Воспитатель. Ребята, кто же здесь оставил следы?
(включает музыку зайчика) (Дети: Зайчик)
Воспитатель. Прыгал Зайка и устал,
Под кусточком задремал.
Хоровод мы заведем,
Зайке песенку споем.
Хоровод «Мы на луг ходили», муз. А. Филиппенко
Воспитатель. Ребята, я вижу еще чьи-то следы.
(включает музыку Лисички)
Чьи же это следы? (Дети: Лисички)
Воспитатель. Здесь Лисичка пробегала,
Погремушки раздавала.
Арсению дала, Никите дала, Полине дала и т.д. (Раздает)
Погремушки мы возьмем,
С ними танцевать начнем.
«Танец с погремушками», музыка В. Антоновой
Воспитатель. Ну, а здесь кто проходил,
Кто в лесочке наследил?
(включает музыку Медведя)
Воспитатель. Кто ребяток манит лапой? (Дети: Мишка)
Верно, Мишка косолапый.
Игра «Мишка косолапый», муз. М. Раухвергера
Ребенок-Мишка сидит в берлоге. Дети с ведущей идут к Мишке и поют.
Мишка косолапый,
Манит деток лапой.
Приглашает погулять,
В догонялки поиграть.
Ребенок-Мишка догоняет детей, дети убегают на места.
Воспитатель. Как же дальше нам пройти,
Море, волны на пути.
Игра «Море волнуется раз»
Ведущая. Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три…
1. Как кошка умывается, покажи. (Под музыку)
2. Веселых поросят покажи. (Пятачки, хвостики)
3. Как на машине едете, покажи. (Под музыку)
Воспитатель. Ребята, в Разноцветной стране растет много цветов и сейчас мы превратимся в пчел,
будем летать, а как подует ветерок, спрячемся в цветочки.
Игра «Пчелки и ветерок» (авторская игра)
Пчелы летают, как подует ветер, дети прячутся под покрывало, которое держат двое взрослых.
Воспитатель. Шустрый Ветерок-проказник
Шляпу нам принес на праздник.
Игра «Шляпа»
Дети в кругу, Ириска под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать со Сластеной, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.
Воспитатель. Чтобы было интересней,
Потанцуем мы все вместе.
Танец «Разноцветная игра», муз. Б. Савельева
Воспитатель. Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю.
Игра «Мыльная буря»
(Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувает Сластена)
Воспитатель. Ну вот мы и справились с мыльной бурей и нам пора отправляться в детский сад.
А поедем мы на поезде.
Игра «Поезд»
Воспитатель. Ну что Сластена, тебе понравилось с нами путешествовать?
Сластена. Ребята, спасибо вам, я побывала на настоящем летнем празднике.
Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще приду к вам в
гости. А сейчас мне пора. До свидания!
Дети. До свидания!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель занятия познакомить детей с помощью эксперемента со свойствами снега.Показать детям что рисовать можно разными предметами.Пальчиковая игра развивает мелкую моторику.(Движения на стихотворен.

Развлечение разработано с целью расширить представления детей 3 — 4 лет о правилах дорожного движения. Развлечение представляет собой совместное с детьми разыгрывание сюжетно — ролевой игры «Авт.

Программное содержание:- Продолжать работу над развитием музыкальных и творческих способностей детей средствами театрального искусства.- Развивать творческую самостоятельность в создании художественно.

Сценарий развлечения во второй младшей группе. «Лето красное пришло».

Ни один Новый год не мыслится без театрализированного представления, сценарий которого предлагается вашему вниманию.

Сценарий мероприятия предназначен для младших дошкольников. способствует формированию первичного представления о Новогоднем празднике; развивает эмоциональную отзывчивость на простые музыкальные образ.

Сценарий весеннего утренника для детей второй младшей группы.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/06/02/stsenariy-dlya-detey-vtoroy-mladshey-gruppy-prazdnik-leta

Сценарии летних праздников и развлечений в детском саду. Младшая группа

Летние праздники, досуги, развлечения, игровые программы для детей 3-4 лет.

В пособии представлены сценарии утренников, развлечений, праздников и тематических вечеров в дошкольных образовательных учреждениях.

Предлагаемый материал составлен в соответствии с требованиями программы обучения и воспитания в дошкольных учреждениях. Он содержит следующие разделы: фольклорные, музыкально-поэтические инсценированные утренники, мероприятия по обеспечению здоровья и безопасности детей, воспитанию культурно-гигиенических навыков, ознакомлению с детским садом, правилами поведения в нем детей и взрослых.

Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям детских садов, может быть полезно учителям начальной школы и организаторам досуга младших дошкольников.

Летние праздники и развлечения для детей младшего дошкольного возраста

Сценарий физкультурного досуга для детей второй младшей группы и их родителей «Наши друзья – воздушные шары»Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с № 24 «Полянка», г. Кстово Нижегородской области Описание материала: данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей младшего дошкольного возраста. Проводить мероприятие следует на улице в период летней оздоровительной работы. Цель: создание у детей.

Сценарий летнего оздоровительного развлечения для детей детского сада — вторая младшая группа «Здравствуй, доктор Айболит»Рекомендую: данное развлечение может быть использовано для проведения различных мероприятий, как в детском саду, так и в детских лагерях. Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни. Задачи: Образовательные: 1. Закрепление знаний о назначении гигиенических предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца, воды, расчёски, шампуня, зеркала. 2. Закрепление умени.

Конспект дистанционно-тематического занятия для детей младшего возраста «На поиски лесных жителей!»Автор: Огольцова Зоя Геннадьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 5» г. Лиски, Воронежской области. Тема: «На поиски лесных жителей!» Описание работы: Данный конспект занятия будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям детей младшего возраста. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Цель: Способ.

Конспект прогулки в детском саду «Какие цветы растут на клумбе участка?». Младшая группаДанный конспект полезен для воспитателей младшей группы, а также их родителей. На прогулке можно узнать много полезного. Растения-живые существа, за которыми нужен уход. Цель: активизировать познавательно-исследовательскую и речевую деятельность Задачи: 1. Дать представление об основных частях цветов,о том, что цветы — живые, за ними нужен уход; 2. Воспитывать бережное отношение к растительному миру; 3. Фо.

Конспект занятия во второй младшей группе по теме «Насекомые»Цель: Формировать умения называть характерные особенности внешнего вида; Расширить представление детей о жизни насекомых. Материал для занятия: ткань зеленого цвета, цветы, макеты насекомых, письмо с загадками, схема развития бабочки, модуль строения насекомых, подарки. Ход занятияПриветствие. — Здравствуйте, ребята! Давайте начнем нашу встречу с игры «Паровозик с именем» и на этом паровозике отправимся в путешествие. Сейчас каждый б.

Летний праздник в младшей группе детского сада. Сценарий «Малыши в гостях у лета» Автор: Вицкова Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Золотая рыбка» Астраханской области Черноярского района. Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных руководителей, при проведении праздников, досугов и развлечений с детьми младшего дошкольного возраста Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Задачи: — формировать у детей представление о лете, как о времени года, — закр.

Конспект летней прогулки в детском саду во второй младшей группе «В гости к солнышку идем»Программное содержание — Познакомить детей с изменениями времен года и деятельностью взрослых и детей в разное время года, расширять представления детей о летних изменениях в природе, закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы; — Развивать интерес к различным видам игр, двигательную активность и физическое совершенствование; — Воспитывать у детей желание участвовать в посильной трудовой деятель.

Летнее развлечение во второй младшей группе ДОУ «Здравствуй лето»!Цели: — Доставить радость детям. — Развивать ловкость, активность в подвижных играх. Оборудование: покрывало зеленого цвета, корзины, грибы, ягоды, солнце, лучики, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение. Предварительная работа: Индивидуальная работа с ребенком, исполняющим роль солнца. Изготовление с детьми грибов и ягод (аппликация). Ход развлечения: Ведущая: Здравствуйте ребята. Песен полон лес и крика, Брызжет соком земля.

Конспект прогулки в детском саду. Младшая группаТема прогулки: «У солнышка в гостях» Цели: Закрепить знания о солнце как явлении неживой природы. Задачи: Интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно- эстетическое развитие». Задачи: Уточнить знания детей о том, что весной солнце светит ярко, начинает припекать. Развивать связную речь детей (отвечать на вопросы воспитателя, вступать в диалог). Воспитывать, дружелюбное отн.

Консультация для родителей «Игры с песком и водой для детей в летний период». Младшая группаМладшая группа Правильная песочница Найти в городе песочницу с чистым песком достаточно проблематично. Наверное, самая безопасная песочница — это та, которая находится у вас на даче и за состоянием которой вы можете проследить. Чтобы порадовать малыша, достаточно высыпать песок где-то в углу участка. Но такую кучу быстро размоют дожди и разметает ветер. Лучше насыпать песок в песочницу. Сделать ее совсем .

Картотека игр с песком для дошкольниковМладшая группа Песочная игротека объединяет игры, направленные на общую релаксацию, снятие гиперактивности, формирование усидчивости и терпения, на повышение концентрации внимания, развитие логики, мышления и речи. Эти игры стабилизируют эмоциональное состояние детей, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительностью и мелкой моторикой рук, учат ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, что важно для развития речи, произвольн.

Объемная аппликация из цветной бумаги для детей младшей группы «Плывет кораблик по волнам». Мастер-класс с пошаговыми фотоПошаговый мастер-класс с фото для воспитателей и детей второй младшей группы.Описание: данный мастер класс будет полезен воспитателям, родителям детей от 3-х лет. В летний период, чтобы увлечь детей, особенно в дождливую погоду, когда прогулка затруднена, с детьми можно изготовить яркий кораблик, который доставит детям радость. Автор: Новосёлка Виктория Евгеньевна, воспитател.

Сценарий летнего развлечения «В гости к Солнышку» для младших дошкольников и их родителей. Автор: Татаринцева Людмила Николаевна, музыкальный руководитель ГБОУ НШ с.Красноармейское СП д\с «Огонек» Цель: организация досуговой деятельности дошкольников в летний период. Задачи: — развивать у детей внимание, творческие способности, логическое мышление, умение действовать по команде; — стимулировать к совместной музыкально-игровой деятельности, эмоциональной отзывчивости детей; — стимулировать разви.

Подвижные игры в летний оздоровительный период в ДОУМыслители Древней Греции когда-то отметили: «Хочешь быть здоровым – бегай, Хочешь быть красивым – бегай, Хочешь быть умным – бегай!» *** Двигательная активность – это естественная потребность детей дошкольного возраста. Гиподинамия — недостаточная двигательная активность ребенка, неизбежно происходит ухудшение развития двигательной функции и снижение физической работоспособности ребенка. Поэтому требуется особое внимание к созданию предпосылок.

Сценарий летнего праздника для детей младшего дошкольного возраста «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК ЛЕТА» Цель: Вызвать эмоциональный отклик у детей, создать радостное настроение. Задачи: — формировать у детей представление о лете, как о времени года, — закреплять знания о цветах. — развивать координацию движений, ловкость, — воспитывать интерес к играм, сплочённость. Ход праздника:(Дети входят под музыку в зал, садятся на места) ВЕДУЩИЙ: Начинаем, начинаем! Всех на праздник приглашаем! Всех девчонок и мальчи.

Источник статьи: http://kladraz.ru/scenari/dlja-detskogo-sada/scenari-letnih-prazdnikov-v-detskom-sadu/scenari-letnih-prazdnikov-i-razvlechenii-v-detskom-sadu-mladshaja-grupa.html