Праздник мир моих увлечений сценарий

Сценарий праздника «Мир талантов и увлечений»

Елена Малимонова
Сценарий праздника «Мир талантов и увлечений»

МЕРОПРИЯТИЕ «Мир талантов и увлечений»

для детей подготовительной к школе группы.

Цели: 1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;

2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;

3. Воспитать понимание ценности каждого человека

4. Познакомить детей с разнообразием хобби, увлечением и талантов.

Ход мероприятия.

Дружат на свете песни и дети,

Лето и дождик, лёд и коньки,

Дружат на свете взрослые, дети,

Дружат ромашки и васильки.

Говорят, талант-это ценный дар. А каждый малыш — это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый ребёнок талантлив по-своему, а не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может, и большая звезда.

Стихотворение «Вдруг талант мой потерялся»

Я ужасно испугался,

Я грущу четыре дня.

Вдруг талант мой потерялся,

Убежал вдруг от меня.

Я его искал повсюду:

В тёмной комнате, в саду.

Что теперь я делать буду?

Без таланта пропаду.

Не могу никак жирафа

Я теперь дорисовать.

Может, спит талант за шкафом?

Как же мне его достать

Думал, думал я упрямо,

Как талант вернуть опять

И решил, что надо маму

Для него нарисовать.

Я в работу окунулся,

Рисовал портрет три дня,

И талант ко мне вернулся,

Мой талант нашёл меня.

В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег ни славы. Это занятие для души. Сегодня мы с вами поговорим о том, какие же бывают всё – таки увлечения и познакомимся с ребятами и взрослыми, которые открыли в себе талант и пришли порадовать нас своим творчеством.

Презентация «Мир талантов и увлечений»

Нетрадиционные виды увлечений: Игра на бутылках.

Обсуждение вредных увлечений.

Ребята, мир увлечений настолько велик и многообразен, что в нем можно путешествовать очень долго и находить много интересного и полезного. А как вы считаете, есть в мире вредные увлечения? И как вы относитесь к людям, которые стали жертвами таких увлечений?

Примерные ответы детей:

— некоторые увлекаются курением, алкоголизмом, наркотиками.

— жертвы этих увлечений вызывают жалость, сочувствие, потому что губят свою жизнь.

— Действительно, каждый человек чем-либо увлекается. Если это увлечение не мешает другим людям и не вредит самому человеку, то оно достойно уважения.

Игра «Угадай хобби»

Ведущий. Сейчас мы поиграем в игру. Разбиваем на 2 команды

Итак, названия («Ромашка», «Василек»)

Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее ответит, тот и молодец. За каждый правильный ответ я вручаю команде кружок. Побеждает та команда, которая набрала больше кружков, а значит, и больше разных интересных увлечений.

1. Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника. (Хоккей)

2. Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)

3. Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)

4. Рыбная ловля. (Рыбалка)

5. Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)

6. Певческое искусство. (Вокал)

7. Творчество, для которого нужны краски или карандаши (Рисование)

8. Борьба в специальных перчатках. (Бокс)

9. Вид спорта на воде (Плавание)

10. Движения под музыку. (Танцы)

11. Рукоделие со спицами или крючком. (Вязание)

На этом наше мероприятие подошло к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас оно не прошло даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?

Для того, чтобы найти своё хобби,нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:

нарисовать первый портрет,

сочинить первую строчку,

набросить первую петельку на спицах.

Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.

Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.

Спасибо всем, кто пришёл к нам в гости и порадовал нас своими талантами!

Мир моих увлечений. Кукла в национальном костюме «Салима — марокканская модница» Слайд 1. Я представляю Вам свою работу из рубрики «Мир моих увлечений 1 слайд – Здравствуйте. 2 слайд – Мир моих увлечений разнообразен.

Занятие в подготовительной группе «Путешествие в мир увлечений» «Не важно, чем вы увлекаетесь рыбной ловлей, наблюдением за птицами, разведением роз или такими рискованными вещами, как спуски на горных.

Радуга талантов Одним из путей повышения качества дошкольного образования является установление прочных связей с социумом. Развитие социальных связей дошкольного.

Сценарий праздника «Радуга талантов» «Радуга талантов»! В зале звучит приятная музыка. В: Добрый день, дорогие друзья! Начинаем наш праздник! Сегодня мы увидим все ваши таланты.

Мое участие в конкурсе «Букет талантов» Видео 25 сентября в Доме культуры р. п. Выездное Арзамасского района прошел конкурс «Букет талантов», посвященный Дню дошкольного работника. Наш.

Неделя талантов (фотоотчёт) В середине сентября в нашем саду прошла «Неделя талантов», которая позволила выявить много новых и разнообразных талантов у детей их родителей.

Мир моих увлечений «Мир моих увлечений». В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, разводят рыбок, читают или слушают музыку.

Сценарии мероприятия «Путешествие в Море Увлечений» Появляется Путешественник. — Здравствуйте, ребята! Устал я в дороге, вот и решил к вам зайти. Слышал, что в вашей группе самые смышленые.

Сухое валяние. Одно из моих новых увлечений Совсем недавно увидела на просторах интернета такую замечательную вещь, как сухое валяние. Оно бывает и плоским и обьемным. Больше всего.

Воспитательное мероприятие «Радуга талантов» Цель: Укрепление взаимосвязи родителей с детьми посредством совместного творчества в ДОУ. Задачи: 1. Развивать мелкую моторику рук и глазомера,.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/meroprijatie-mir-talantov-i-uvlechenii.html

Сценарий внеклассного мероприятия Тема: «Мир наших увлечений»
классный час (3 класс) на тему

1.Расширить кругозор учащихся, сформировать положительную мотивацию к творческому саморазвитию.

2. Побуждать к занятиям в различных кружках, секциях, участию в творческих конкурсах и проектах, к развитию своих творческих способностей в урочной и внеурочной деятельности.

3. Создавать условия для развития целеустремленности, организованности, настойчивости, трудолюбия.

Планируемые личностные результаты:

— понимание ценности труда и творчества как естественного условия человеческой деятельности и жизни;

— формирование основ российской гражданской идентичности, чувства уважения к историческим творческим личностям, гордости за свою Родину, российский народ;

— ориентация на понимание причин успеха в образовательной деятельности, в том числе самоанализ и самоконтроль результата через развитие своих творческих способностей.

Скачать:

Вложение	Размер
svistunovatg.stsenariy_vnekl.meropr._.doc	61.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Каслинская средняя общеобразовательная школа №27»

Каслинского муниципального района

МИР НАШИХ УВЛЕЧЕНИЙ

Классный час для учащихся 3 класса

Свистунова Татьяна Георгиевна,

учитель начальных классов

МОУ «Каслинская СОШ №27»

Каслинского муниципального района

Сценарий внеклассного мероприятия

Тема: «Мир наших увлечений» (3 класс)

1.Расширить кругозор учащихся, сформировать положительную мотивацию к творческому саморазвитию.

2. Побуждать к занятиям в различных кружках, секциях, участию в творческих конкурсах и проектах, к развитию своих творческих способностей в урочной и внеурочной деятельности.

3. Создавать условия для развития целеустремленности, организованности, настойчивости, трудолюбия.

Планируемые личностные результаты :

— понимание ценности труда и творчества как естественного условия человеческой деятельности и жизни;

• формирование основ российской гражданской идентичности, чувства уважения к историческим творческим личностям, гордости за свою Родину, российский народ;

— ориентация на понимание причин успеха в образовательной деятельности, в том числе самоанализ и самоконтроль результата через развитие своих творческих способностей.

Планируемые метапредметные результаты:

• адекватное использование речевых средств для решения различных коммуникативных и познавательных задач;
• овладение логическими действиями анализа, сравнения, обобщения, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
• готовность слушать собеседника и вести диалог; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
• умение договориться о распределении ролей в совместной деятельности.

• Парты по числу групп (5) + для группы социологов
• Компьютер, проектор
• Фрагмент песни Ивана Команцева «Что вам по душе или песня про хобби»
• Презентация «Мир наших увлечений»;
• Карточки с вариантами увлечений для групп;
• Карточки для доски (наши увлечения);
• Проекты детей об увлечениях;
• Словарь Ожегова, Даля
• Выставка творческих работ учащихся класса (легоконструирование, вязание, рисунки, поделки, любимые книги)

Детям (для каждой группы):

— карточки с увлечениями

— ручки, карандаши, маркеры, магниты

— учащиеся 3 класса;

1. Создание психологической комфортности на занятии

— Доброе утро! Оно действительно доброе, потому что сегодня прекрасный весенний день. У меня хорошее настроение. И вы улыбаетесь мне в ответ. Я приглашаю вас к общению!

— Итак, вы расположены в группах. Пожалуйста, подумайте, и посоветовавшись решите, что вас объединяет, что есть общего у всех ребят вашей группы. Готовность покажите.

— Спасибо за разминку. Я думаю, что это упражнение помогло вам настроиться на активную дружную работу.

2 . Введение в тему

— Тему нашего разговора вам подскажет предлагаемый фрагмент песни. Итак, внимание!

— Вы догадались, о чем пойдет разговор? (Об увлечениях)

— Ребята, а что, по-вашему, означает слово «увлечение»?

— Что же можно узнать об этом в толковом словаре?

— Пока одна группа ищет, мы подумаем вместе:

Какие синонимы можно подобрать к этому слову? (хобби, интерес, творчество)

Увлечение – 1) одушевление, воодушевление; 2) большой интерес к чему-нибудь; 3) сердечное влечение к кому-нибудь.

«Хобби – увлечение, любимое занятие для себя, на досуге».

«Интерес – занимательность, значительность»

Перед вами на экране афоризмы. Прочитаем их и объясним, как вы их понимаете:

1. Единственное счастье в жизни – это интерес к чему-либо и постоянное стремление вперед.
2. Никто не является таким неинтересным, как человек без интересов.
3. Счастливый человек – увлеченный человек.

— Спасибо за ваши ответы, уважаемые собеседники.

— А хотели бы вы узнать об увлечениях великих людей?

— Известно, что великий царь-реформатор Петр Первый в свободное время увлекался ремеслами, любил плотничать, работал на токарном станке . Кроме этого, Петр Первый был известным нумизматом, собрал большую коллекцию редких и старинных монет.
— Екатерина Вторая не только в делах, но и в увлечениях своих была небанальна. Увлекшись в детстве чтением, императрица и в зрелом возрасте любила провести время за книгой, причем не только за романом, но и за философским сочинением. Екатерина Вторая была большой поклонницей камней и собрала уникальную коллекцию.
— Дмитрий Иванович Менделеев , как широко известно, занимался изготовлением чемоданов. Причем, его чемоданы пользовались такой популярностью, что великий химик мастерил их на заказ для богатых людей.
— А вот Лев Николаевич Толстой , как утверждают, великолепно тачал сапоги, причем, не только для себя и домочадцев.

— Знаменитый хирург Николай Васильевич Склифосовский увлекался садоводством и даже вывел новые сорта яблонь и груш.

— Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например, прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля.

— Вы видите, ребята, что всех этих великих исторических личностей, прославивших нашу Родину, объединяет трудолюбие, творчество, интерес к чему-либо.

— У кого из вас есть увлечения?

— Я предлагаю вам сейчас провести

3. Исследовательский мини-проект «Социологический опрос »

Цель : исследование (изучение) мнения членов группы-команды по вопросу: «Какие у нас увлечения?»

Каждой группе предложены на карточке варианты увлечений, нужно будет посчитать, сколько человек в каждой группе увлекается определенным занятием, можно дописать еще и дополнительно, это ваш выбор. Затем каждая группа выберет одного представителя – социолога. Социологи собираются вместе, суммируют варианты ответов каждой группы и представляют обобщенный вариант всего нашего класса у доски.

( У каждой группы карточка с вариантами увлечений):

• ЗАНЯТИЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ – … ЧЕЛ.

• КОМПЬЮТЕР И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ – … ЧЕЛ.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2016/11/02/stsenariy-vneklassnogo-meropriyatiya-tema-mir