Праздник воздушного змея для детей

Сценарий летнего праздника «Воздушный змей» для детей дошкольного возраста.
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий летнего праздника «Воздушный змей» для детей дошкольного возраста.

Игры и развлечения, запуск воздушного змея.

Цель: активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности; пополнить и закрепить знания о воздушном змее; развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность, организованность.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Немного о воздушном змее».

Скачать:

Вложение	Размер
Сценарий летнего праздника.	13.38 КБ

Предварительный просмотр:

Праздник «Воздушного змея».

Цель: активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности; пополнить и закрепить знания о воздушном змее; развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность, организованность.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Немного о воздушном змее».

Место проведения: парк

Дети приходят на поляну. Ведущие собирают детей в круг.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Мы сегодня собрались, в честь одного дня. А какого, вы догадайтесь, отгадав загадки. Слушайте внимательно!

Эта птица не умчится,
Эта птица возвратится.
Пусть кружит под облаками —
Хвостик я держу руками.

Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел под облака.

Ведущий : Ну что, вы догадались, в честь дня воздушного змея.

И как вы догадались, мы сегодня будем его запускать, но сначала немного поиграем.

1. П/и «Солнышко и дождик».

Каждому воспитателю по зонтику.

Пока играет музыка, дети бегают врассыпную, как только музыка перестает играть, дети прячутся под зонтик к своему воспитателю.

Повторить 2-3 раза.

2.Музыкалное развлечение «Вместе мы пойдем направо…»

3.Развлечение с парашютом.

Каждому воспитателю парашют.

Дети присаживаются. Питьевая минутка.

4. Запуск воздушного змея.

Затем строятся в круг.

6. Дети исполняют песню про лето.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста.

Весёлый Карсон и Лето приглашают ребят отправиться в путешествие.

Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей».

Образовательные задачи:• формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;• создание условий для реализации потребности детей .

Летнее развлечение «Разноцветное лето.» Вед: Этот день цветного лета вместе нас собрал,Будем с вами играть, песни петь и танцевать! Под музыку на площадку влетает Карлосон. К.: Зд.

Cценарий летнего развлечения для детей дошкольного возраста с участием героев детского мультфильма «Маша и Медведь», танцами, музыкально-ритмическими композициями (по показу), весёлыми кон.

Сегодня у нас с вами весёлый праздник, посвящённый Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать праздник я предлагаю песенкой “Пус.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/01/11/stsenariy-letnego-prazdnika-vozdushnyy-zmey-dlya-detey

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Воздушный змей»

Анастасия Шипёнок
Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Воздушный змей»

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Воздушный змей».

Корзины с мячами

Сундуки с подсказками

Воздушный змей

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру.

Площадка украшена, воздушными шарами. На асфальте нарисованы мелом стрелки – указатели.

Звучит фонограмма А. Пугачёвой «Воздушный змей»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Предлагаю детям совершить необычное путешествие, а с кем и куда узнаете, когда отгадаете загадку.

Загадываю загадку: Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. (Воздушный змей).

Выбегают мальчик Саша и девочка Таня. В руках воздушный змей.

Дети спорят, не могут поделить змей.

Вдруг поднялся сильный ветер и вырвал змея у детей и зацепился в ветках деревьев.

Ведущий: Ребята он крепко зацепился и весь запутался, и чтобы его распутать и запустить,нужно его расколдовать потребуется выполнить испытания:

1 испытание — «Змейка» — ходьба детей в передвижении «змейкой», в перешагивании между предметами.

Выполнив задание дети получают сундук с подсказкой «Двигайтесь дальше!» и идут по стрелке выполняют задания.

Подвижная игра – песенка «У жирафа пятна, пятнышки везде».

2 испытание «Тоннель» — проползти через тоннель для ползания.

Выполнив задание дети получают сундук с подсказкой «Двигайтесь дальше!» и идут по стрелке выполняют задания

Танец «Четыре шага»

3 испытание «Попади в цель»— дети разбились на команды девочек и мальчиков, Нужно закинуть мяч в корзину.

Выполнив задание дети получают сундук с подсказкой «Двигайтесь дальше!» и идут по стрелке выполняют задания

Танец дружбы «Буги-вуги»

4 испытание «Собери пазл» — с изображением летучего змея.

Выполнив задание дети получают сундук с волшебными словами, читают заклинание и расколдовывают змея.

Запуск воздушного змея под музыку: детский хор «Лети, лети, воздушный змей»

Сценарий летнего развлечения для детей второй младшей группы «Волшебные задания» Предварительная работа: разучивание стихотворений, п/и «Не опоздай» (со стульями, слушание песни «У тебя, у меня», беседы о лете. Оборудование:.

Сценарий летнего развлечения для второй младшей группы «Эти забавные животные» Цели: Стимулировать эмоциональное развитие детей по средствам развлечения. Продолжать развить интерес к жизни домашних животных, учить различать.

Сценарий летнего развлечения «Две лягушки вечерком» для детей второй младшей группы РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «ДВЕ ЛЯГУШКИ ВЕЧЕРКОМ» Звучит фонограмма кваканья лягушек. На ширме — оформление – болото. Дети входят.

Сценарий летнего развлечения с использованием НОД для детей второй младшей группы «В гости к лету» Цели: создать у детей радостное настроение. Развивать коммуникативные способности. Задачи: — Закрепить умение слушать музыку и выполнять.

Сценарий летнего развлечения «Сказочное лето» в младшей группе МКДОУ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА ТОГУЧИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «СКАЗОЧНОЕ ЛЕТО» В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Воспитатель: Щербакова.

Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Праздник воздушных шаров» Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Праздник воздушных шаров» Составила: Тележникова Светлана Сергеевеа. МБДОУ»Детский сад»Росинка».

Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Шоу мыльных пузырей» Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Шоу мыльных пузырей» Сценарий досуга для младших дошкольников «Шоу мыльных пузырей» Досуг.

Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Весёлая вертушка» Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Весёлая вертушка»Цели и задачи :создание у детей атмосферы радости, формирование положительного.

Сценарий летнего развлечения в первой младшей группе «Праздник лета» «Праздник лета» Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Задачи: Развивающие: развивать творческую активность детей; Воспитательные:.

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Здравствуй, лето!» Цель: создать радостное настроение у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности. Вед. Здравствуй, поле и.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-letnego-razvlechenija-vo-vtoroi-mladshei-grupe-vozdushnyi-zmei.html

Фотоотчет «День воздушного змея»

Ксения Лесная
Фотоотчет «День воздушного змея»

Детский сад №1 «Улыбка». В старшей группе №2 прошел «День воздушного змея«.

«Я — воздушный змей

Со мной ты не робей.

Хватай меня за нитку,

Беги ты за калитку.

В небе, очень высоко,

Мне летается легко.»

В наше время воздушных змеев принято считать детской забавой и молодежным развлечением. С одной стороны это детская забава, которая требует большого воображения и способствует расширению кругозора. С другой стороны конструирование и запуск воздушных змеев для людей, которые относятся к этому не как к увлекательному занятию, дает возможность понять основные принципы полета всех летательных аппаратов вместе взятых.

Изучили историю воздушного змея с детьми.

Запускаем в небо. Дети и воспитатели в восторге.

«Мой любимый змей воздушный-

Стал сегодня непослушным-

Мчится прямо в облака!»

«Найди чей воздушный змей?» Развивать внимательность детей. Детям очень понравилась игра.

«Змея или дракон». Формирование речевых навыков детей посредством применения дидактических игр в соответствии с ФГОС до «Формирование речевых навыков детей посредством применения дидактических игр в соответствии с ФГОС ДО» СТАРШАЯ ГРУППА Март 1 неделя Дидактическая.

Фотоотчет «День 9 Мая 1945 года — незабываемый День Победы» День 9 Мая 1945 года – незабываемый День Победы – принадлежит к тем радостным, великим датам, которые не изгладятся из памяти всего человечества.

Конспект занятия по формированию звуковой культуры речи «Песня воздушного шарика» Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему: Звуковая культура речи «Песня воздушного шарика». Воспитатель: Шигеева Л. В..

Мастер-класс «Использование нестандартного оборудования «Змея» для двигательной активности детей» Мастер-класс. Использованием нестандартного оборудования для двигательной активности детей. «Змея». Цель: Использование нестандартного.

Открытое музыкальное занятие в подготовительной группе «Секреты воздушного шарика» Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Секреты воздушного шарика»Образовательная область: «Художественно-эстетическое.

Фотоотчет «Праздник воздушного шарика!» Праздник воздушного шарика-наш фотоотчётВоздушные шары всегда создают ощущение праздника! Разноцветные, яркие, переливающиеся воздушные.

Приключения маленького змея. 2 часть. Сказка 4 глава Волк и Собака, рыская по городу, искали повсюду Машеньку, но не нашли. Они забежали в парк. В парке гуляли дети, веселились, и вдруг.

Сказка «Приключения маленького змея». 1-я часть Глава 1 Далеко-далеко, за высокими скалистыми горами, в Царстве Злоудина, жил — поживал Маленький Змей Горыныч. Правил этой страной Великий.

Проект для средней группы «Фокусы воздушного шарика» Длительность проект: краткосрочный (2 недели) Участники проекта: воспитанники средней группы, специалисты Актуальность проекта: Яркие.

Вводная беседа «Все о шарике узнаем…» к проекту «Фокусы воздушного шарика» Сегодня мы отправляемся в волшебную страну — Шароландию, в этой стране живут различные воздушные шарики, которые приносят очень много радости.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-den-vozdushnogo-zmeja.html

Сценарий «Фестиваль воздушных змеев»

Фестиваль воздушных змеев для младших школьников «Лети, лети, воздушный змей!»

Пролог

В записи звучит легкая музыка (подборка эстрадных песен). Команды-участницы фестиваля собираются на сцене. Ведущие проводят перекличку команд. Звучат фанфары. Слово для открытия фестиваля представляется его организаторам.

Раздаются позывные фестиваля. Ведущие представляют жюри. В записи звучит инструментальная композиция. Знаменная группа торжественно выносит флаг с эмблемой фестиваля.

Блок 1

Ведущий.

Изумленно смотрит Юля:

Не листок роняет лес —

Закружившись в танце бурном,

Змей спускается с небес.

Игрушку дети смастерили

И прямо в небо запустили!

В записи звучит стремительная и веселая мелодия. Дети исполняют танец «Воздушный змей». Затем звучит инструментальная композиция, под которую идет рассказ о бумажном змее. Он сопровождается небольшими мизансценами из истории воздушного змея. В ходе рассказа демонстрируются различные их модели. Это дракон, большая бабочка, питон, дельфин, летучая мышь и просто классический воздушный змей.

Ведущий. Праздник воздушного змея берет свои истоки во II веке до нашей эры в Китае. Рыбаки использовали его для отметки мест лова рыбы.

Имитация детьми лова рыбы.

Ведущий. Через тысячу лет бумажный змей появляется в Японии как символ благосостояния и долголетия.

Демонстрация японских змеев.

Ведущий. В Европе змей появился в XIX веке и использовался в научных целях, например для исследования температуры воздуха, природы молний.

Раскат грома. На сцене — воздушный змей и имитация молнии.

Ведущий. В России первое упоминание в литературе о бумажном змее наблюдается в XIII веке. Змея завезли к нам китайцы.

Мальчик-китаец передает русскому мальчику змея.

Ведущий. Сейчас воздушные змеи вновь популярны!

Блок 2

В записи звучит инструментальная композиция. Идет представление команд.

Ведущий. Итак, друзья сегодня на нашем фестивале мы приветствуем следующие команды.

Ведущий называет команды, которые громкими возгласами и «кричалками» подтверждают свое присутствие.

Ведущий. Первой на нашу площадку приглашается команда.

Идет презентация команды и запуск воздушного змея. Между несколькими выступлениями команд-участниц творческие коллективы исполняют песни, танцы, различные музыкально-сценические номера.

Блок 3

Звучит сигнал, который обозначает окончание выступлений и начало подведения итогов фестиваля воздушных змеев.

Ведущий. Итак, друзья, наступил торжественный момент подведения итогов нашего замечательного фестиваля! Слово предоставляется жюри.

Вручение грамот, дипломов и призов. Звучит инструментальная музыка.

Финал

Ведущий.

Легкий ветерок подул,

Я ввысь взметнул

И туго нитку натянул!

Совсем не прост,

Глаза все к небу поднимают!

Лети скорей, мой добрый змей,

Да с высоты смотри

На всех повеселей!

Ты видишь, сколько здесь людей,

И каждый змея запустил,

Воздушное чудо сотворил!

Звучит финальная песенная композиция, в которой принимают участие все присутствующие на фестивале. По окончании песни в небо взмывает масса разноцветных воздушных шаров и громадный змей — эмблема фестиваля.

Источник статьи: http://ped-kopilka.ru/letnii-otdyh/scenarii-festival-vozdushnyh-zmev.html