Праздник жаворонки конспект занятия

Жаворонки
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Воспитывать любовь к народному творчеству, дать детям представление о народном празднике («Сороки»), способствовать развитию интереса к народным обычаям, играм через народные заклички.

Скачать:

Вложение	Размер
zhavoronki.docx	19.72 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №6 «Центр развития ребенка»

Конспект открытого занятия для старшей группы

«ЧТО НА РУСИ ОЗНАЧАЛО СЛОВО «ЖАВОРОНКИ»

Подготовила и провела

воспитатель первой квалификационной категории

Парфентьева Людмила Ивановна

г. СЕРГИЕВ ПОСАД, 2011

Программное содержание: воспитывать любовь к народному творчеству, дать детям представление о народном празднике («Сороки»), способствовать развитию интереса к народным обычаям, играм через народные заклички.

1. «Русский хоровод» исп. Оркестр народных музыкальных инструментов, дирижер В. Красноярцев.
2. «Жаворонок» муз. П. И. Чайковского.
3. Хоровод «Стало ясно солнышко припекать».
4. «Красный сарафан» муз. А. Варламова
5. «Веснянка» муз. Т. Потапенко.

Дети входят в музыкальный зал. Звучит «Русский хоровод».

1 ребенок: 22 марта(9 марта по старому стилю) в православной России отмечается праздник «сороки». Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетает 40 разных птиц. И первая из них – жаворонок. В этот день хозяйки пекли из простого теста «жаворонков».

2 ребенок: Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка: Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля, птичку – Жаворонка.

3 ребенок: Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери.

4 ребенок: На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны…(Василий Жуковский)

5 ребенок: Под солнце самое взвился

И в яркой вышине

Незримый жаворонок поет

Заздравный гимн весне…(Евгений Баратынский)

6 ребенок: Согласно легенде жаворонки вынимали колючки тернии из тернового венца распятого Христа. Не только поэты, но и композиторы посвятили этой неприметной серенькой птичке свои произведения. Послушайте одно из них.

Звучит «Жаворонок» П.И. Чайковского.

Ведущий: Прилет жаворонка во всех странах связывался с приходом весны. В этот день женщины выпекали из теста жаворонков и давали сначала коровам – в благодарность за молоко да масло; потом овцам – за теплые валенки, варежки да тулуп, а потом детям. И приговаривала:

(девочка держит в руках тарелку с выпеченными жаворонками)

— Ой, вы жаворонки, жавороночки

Летите в поле, несите здоровье

А дети бежали на улицу и кричали:

6 ребенок: Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое!

Унесите от нас зиму холодную,

Нам зима холодной надоскучила,

Руки, ноги отморозила.

Ведущий: Во многих местах печенье выпекали в форме крестиков. Считалось, что крестообразное печенье обладает чудесной силой. Поэтому оставшиеся на столе крошки не выбрасывали, а собирали и хранили. Весною, во время сева, их бросали в особое решето (сетево), из которого сеяли зерно. С крестообразным печеньем был связан и особый способ гадания. В отдельные печенья закладывали зернышки, чешуйки хмеля или монетку. Зерно к богатству, чешуйка хмеля или монетка – к веселью.

Часто «кресты» давали ребятам, которые бегали с ними от дома к дому и выкрикивали особые песенки-заклички:

1 ребенок: Крестики, крестики, жавороночки,

2 ребенок: Крестик подают и водой обдают,

3 ребенок: Половина-то «говина» перевалится,

4 ребенок: Кадка с молоком перекатится

Ведущий: Девицы также совершали свои заклички, глядя на восток:

Мальчик: Весна, Весна красная!

Приди весна с радостью,

С великой милостью,

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным.

Хоровод «Стало ясно солнышко припекать».

Ведущий: Если после зазывания весны продолжались заморозки, то совершали особый обряд, обращенный к Морозу (выставляли в миски овсяный кисель, на краю поля или на крыльцо) приглашали отведать кушанье:

— Мороз-Мороз, не тронь мой овес.

Приходи кисель есть.

Под музыку входит Весна. Звучит «Красный сарафан».

Весна: Я весна – красна!

Бужу землю ото сна.

Наполняю соком почки,

На полях рощу цветочки

Прогоняю с речек лед.

Светлым делаю восход.

Всюду: в поле и в лесу –

Людям радость я несу.

7 ребенок: Здравствуй, здравствуй,

Птичий домик у нашего окна

Скоро в домике будет веселье,

У крылатых жильцов новоселье!

Игра «Птички», р.н.м.

Ведущий: Весна, а наши ребятки знают о тебе много пословиц, поговорок, примет.

Зима весну пугает, да все равно тает.

Весна днем красна, да и то не сполна.

Весною оглобля за ночь травой обрастает.

Ранний прилет грачей и жаворонков — к дружной весне.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2012/07/25/zhavoronki

Сценарий народного праздника «Жаворонки» для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Участие в народных праздниках детей и родителей, совместное проживание праздников — это хорошая возможность возрождения и сохранения традиций русского народа. Праздник «Жаворонки» не требует большой поготовки. Рекомедуем провести его на улице во время прогулки.

Скачать:

Вложение	Размер
Сценарий народного праздника «Жаворонки»	23.95 КБ

Предварительный просмотр:

народного праздника «Жаворонки»

для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)

совместно с родителями

Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой; приобщение семей воспитанников к народной культуре и традициям.

Образовательные : в игровой форме познакомить детей с народной традицией встречи весны и праздником прилета птиц — Жаворонками; пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных с традиционным русским бытом; продолжать знакомить с малыми фольклорными формами: закличками, прибаутками, песенками.

Развивающие: способствовать развитию у детей внимания, воображения, речи, эмоционального отклика на весенние проявления природы, эстетических чувств, переживаний, творческих способностей.

Воспитательные : способствовать формированию уважительного отношения к русской народной культуре; создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором, вызвать эмоциональный отклик на яркие народные образы.

Оборудование: аудиозаписи народных песен, закличек, веснянок, народные костюмы, свистульки, булочки-жаворонки, испеченные из теста, птички из бумаги.

Предварительная работа: рассматривание картин русских художников о весне (А. Саврасов, И. Левитан), наблюдения на прогулке за весенними изменениями в природе, разучивание закличек «Весна-красна», «Жаворонки, ноги тонки …», и др., народных игр «Две летели птички», «Идет матушка Весна», «Челнок», «Ручеек», «Гори-гори ясно!»

Праздник проводится на улице. Все участники встают в большой круг.

Ведущий 1 : Дорогие ребята, дорогие родители!

Мы собрались сегодня, чтобы встретить Весну-Красну.

Ребята, а весна уже наступила? Какой месяц весны идет сейчас?

Какие приметы весны вы можете назвать? (Родители помогают)

Наступила весна, но на улице все еще холодно, иногда идет снег! Наверно, красавица Весна задержалась где-то по дороге к нам!

Надо позвать Весну.

Дети поют закличку «Весна-красна» и водят хоровод

Снег холодный растопи,

Землю зеленью одень,

Пусть теплее будет день!

Ведущий 2 : Давайте золотые ворота для Весны-красны открывать. Это поможет весне зиму побороть.

Игра «Идет матушка Весна»

Первый март пришел, всех детей провел.

А за ним пришел апрель, отворил окно и дверь!

А за ним пришел и май –

Сколько хошь теперь гуляй!

Ведущий 1 : На Руси праздник встречи весны назывался — «Жаворонки»

Русские люди верили, что весну приносят птицы на своих крылышках. А первыми из теплых краёв прилетают жаворонки – божьи птички. Поэтому 22 марта русские люди отмечали праздник Жаворонки — день встречи весны. Это день весеннего равноденствия.

Ведущий 2 : Праздник Жаворонки назывался еще и «Сороки».

Люди говорили так: «Жаворонок прилетел и за собой сорок птиц привел». По народным приметам, прилёт жаворонков означал установление теплой весенней погоды и начало пахотных работ. Поэтому жаворонки были желанными гостями.

Ведущий 1 : Заметят деревенские ребятишки жаворонка на проталинке и запоют:

На проталинке весной!

Давайте вместе споём! Дети поют с воспитателем.

Ведущий 2 : Чтобы весна быстрее пришла, деревенские ребятишки выходили на улицу со свистульками и громко свистели, будили весну, а птицы откликались на свистульки своим свистом. Давайте тоже сейчас поиграем с вами на свистульках. Покажем, будто птички поют. Получится настоящий весенний птичий гомон. Может нам удастся разбудить Весну-Красну?

Дети играют на свистульках.

Ведущий 1: А теперь давайте, ребята, мы сами превратимся в птичек и

поиграем в игру «Две летели птички». Может Весна-Красна услышит, как мы играем, и поем и быстрее придет к нам.

Две летели птички, ростом невелички.

Тут и роза, тут и нет, тут и алый нежный цвет.

Тут и осень, и зима, заморозила меня.

Как они летели, все люди глядели.

Как они садились, все люди дивились.

Как они вставали, крыльями махали.

Как они прощались, крепко обнимались.

Все играющие идут по кругу друг за другом и выполняют движения по тексту песни. В конце обнимают впереди идущего соседа.

Ведущий 2 : К началу праздника встречи весны, мамы выпекали для детей из теста птичек. Жаворонков. Дети с нетерпением ждали, когда испекутся жаворонки. Мамы раздавали птичек детям, и они с криком и звонким смехом бежали звать жаворонков, а с ними и весну. Дети пели песенки-заклички и побрасывали испеченных жаворонков вверх, ловили их, понемногу отламывали кусочки о вкусного жаворонка и ели, и крошили птичкам, а потом снова пели. Иногда сажали птичек на палочку и бежали с ней. А иногда сажали своих жаворонков на деревце или кустик, чтобы птицы быстрее прилетели и весну привели.

Ведущий 1 : Вот и мы сегодня напекли жаворонков из теста. Давайте все возьмем птичек в руку и позовем жаворонков.

Дети и взрослые берет птичек в руки и исполняют заклички:

1.Жаворонки, ноги тонки!

Прилетите к нам, принесите нам

Конфетки на ветке,

2. Жаворонок-Жаворонок, Вот твой брат!

Лё-ли-лёшеньки, да вот твой брат! У-у-у!

3. Чувиль-виль-виль, Жаворонушки,

Прилетите к нам, принесите нам

Весну красную, лето теплое!

На зима надоела, весь хлеб переела!

Весна-Красна, на чем пришла?

На кнутике, на хомутике.

Ведущий 2 : Я думаю Жаворонки нас услышали, обязательно прилетят и принесут весну на своих крыльях!

А теперь давайте поиграем в наши любимые игры

Ведущий 1 : Весной солнышко становится теплее. И дети, и взрослые радуются солнышку. Выбегут дети на улицу и закричат:

Если нет солнышка на небе, то кричат:

Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут ,

По улице не скачут!

А еще кричат : Гори-гори ясно!

Игра «Гори-гори ясно!»

Ведущий 2 : Дорогие ребята и родители! Солнышко согреет землю, растает снег, всюду побегут журчащие ручейки.

Давайте и мы поиграем в игру «Ручеёк»

Это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под пение (музыку) ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет.

Ведущий 1 : Дорогие ребята и родители! Сегодня мы с вами и пели, и плясали, и угощались, и радовались вместе и играли – Весну-красну встречали! Понравилось ли вам?

Ведущий 2 : Встреча весны – это русская народная традиция.

И в наше время не стоит забывать о таком теплом и радостном народном празднике «Жаворонки».

Мы надеемся, что праздник «Жаворонки» станет традицией в нашей группе, а может быть и традицией в Вашей семье.

Ведущий 1: А пока мы с вами пели и играли, Весна-красна заглянула к нам и приготовила деткам сюрприз – то, о чем вы, дети, просили: «конфетки на ветке»! Посмотрите вокруг, кто самый внимательный, тот заметит на деревце подарок весны!

Дети находят деревце, ка котором ведущие до начала праздника развесили конфетки.

Ведущий 2: Дорогие ребята и родители! Приглашаем всех на чаепитие с булочками-жаворонками!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели и задачи:Создание положительного эмоционального настроя детей;Совершенствование знаний о празднике 8 марта;Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;Совершенствовать коммуни.

Цели и задачи. Ход мероприятия.

Цель: познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей,вовлечь детей принять в участие в празднике;знакомить с различными жанрами устного народного творчества.

Сценарий физкультурного праздника «Осенние забавы» для детей среднего дошкольного возраста.

Сценарий русского народного праздника «Посиделки» для детей старшего дошкольного возраста.

Пояснительная запискаМама – первое слово, которое произносит ребенок. Но как много в нем смысла. Это не просто женщина, которая родила ребенка. Это самый дорогой человек на свете. Она всегда под.

Сценарий осеннего развлечения для детей среднего дошкольного возраста для создания радостного настроения.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2018/04/29/stsenariy-narodnogo-prazdnika-zhavoronki-dlya-detey

Конспект развлечение «Жаворонки»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня 22 марта – день необычный, день прилета птиц. Вот, что говорит народ об этом дне:

Когда вода разольется,

Когда лес зазеленеет,

Когда птицы прилетают,

Тогда и весна приходит.

Заждались её и взрослые, и дети, и птицы, и животные. А что бы весна красна, пришла скорее, давайте вместе её зазывать, закликать да в гости приглашать.

Дети: (хором) Весна, приходи!

Три угодья принеси!

В лугах половодье! (1 ребенок)

Солнце на подворье! (2 ребенок)

Зелёное раздолье! (3 ребенок)

(звучит музыка и появляется Весна).

Дети (хором): Весна — красна, на чём пришла?

Весна:

На сошечке, на бороночке,

На овсяном снопочке,

Дети: Весна красна! Что ты нам принесла?

Весна: Красное летечко!

Дети: Весна красна, оставайся с нами на празднике мы будем песни петь и хороводы водить. (звучит музыка для хоровода)

Ведущий: Детки малые, детки большие, а знаете ли вы, как на Руси весну –Красну встречают, чем зазывают? Прилетающих птиц люди встречают радостно, надеются на скорую весну. В этот день в русских деревнях все хозяйки вместе со своими детками выпекают вкусные, ароматные булочки особой формы, похожие на птичек – жаворонков

Дети надевают румяных жаворонков на длинные палочки и бегают с ними по деревне, зазывают в гости настоящих птиц со словами:

«Жаворонки, прилетите, студёну зиму унесите, теплу весну принесите: зима нам надоела, весь хлеб у нас поела»

А сейчас я вам загадаю загадки о птицах.

Загадки.

Рук нет, а строить умеет.(птица)

На дереве в лукошке подрастают крошки (птенцы)

На шесте — весёлый дом

С круглым маленьким окном

Чтоб уснули дети

Дом качает ветер

На крыльце поёт отец

Он и лётчик, и певец. (скворец)

На шесте – дворец

Во дворе – певец

А зовут его…(скворец)

Хочет — прямо полетит

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот,

А весной в полях поёт.(жаворонок)

Верный страж и друг полей

Первый вестник тёплых дней

Проводится игра «Ворон»

Вед. Давайте позовём птиц песней.

Дети поют песню «Нас с утра разбудило пение»

Вед. Молодцы, ребята а вы знаете, что птицы услышали нашу песню и прилетели к нам.

Дети читают стихотворения:

«Грачи»

Птицам этим очень рады,

Прячь, зима, свои наряды!

Даже маленький ручей

Рад приветствовать грачей. (1 ребенок)

«Скворцы»

Молодой весны гонцы-

Червяков они клюют

И потом, поют, поют…!(2 ребенок)

«Жаворонок»

На солнце тёплый лес зардел,

В долине пар белеет тонкий

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет на солнышке сверкая:

«Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны» (3 ребенок)

Проводится игра «Жаворонок»

Дети стоят кругом

В небе жаворонок пел

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

«Жаворонок» (водящий ребёнок) с колокольчиком движется поскоками внутри круга. С концом песни останавливается и кладёт колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу.

Хором:

«Тот, кто песенку найдет,

Будет счастлив целый год!»

Эти двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Кто первый схватит колокольчик, становиться «Жаворонком». Игра повторяется.

Вед. Ребята, скажите, а как называется «домик», в котором живут скворцы? СКВОРЕЧНИК….

Сейчас наши плотники – ложкари изготовят скворечник.

Игра на ложках

Скворец.

Сколотили мы скворечник

Птицам. Мы должны беречь их

Ну, когда же, наконец

В нём поселиться скворец?

Вед. На Руси в этот день дети всегда играли в игры. Давайте мы с вами поиграем.

Проводится игра «Птички в гнёздышке»

Вед. Ребята, а знаете приметы весны.

— Апрель богат водой, апрель водою славен.

— Апрельский цветок ломает снежок.

— Апрельский скворец – весны гонец.

— Апрель богат водой, а май – травой.

— Увидел грача, весну встречай.

-Запел жаворонок – пора выходить на пашню.

— Жаворонок – к теплу, зяблик – к стуже.

— Жаворонок возвещает о хорошей погоде на весь день.

— Март – грачевник, грачей пригнал.

Вед. Весна, а что ты нам принесла.

Весна:

Я пришла к вам не одна,

А с птицами, с травами,

С веселыми забавами,

С ярким солнышком.

Хоровод: «Солнце ясное»

Вед. Пока мы водили хоровод, солнышко пригрело и слышится капель.

Песня «Динь-дон»

Стихи о весне.

Вед.:Весну вы славили?Славили!

Вед.:В игры играли? Играли!

Вед.:Жаворонков напекли? Напекли!

Вед.:А сейчас в самый час

Всем на удивленье

Заварить душистый чай

Да отведать угощенье.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_zhavoronki.docx	20.75 КБ

Предварительный просмотр:

Разработала и провела: воспитатель Желдакова О. М.

Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня 22 марта – день необычный, день прилета птиц. Вот, что говорит народ об этом дне:

Когда вода разольется,

Когда лес зазеленеет,

Когда птицы прилетают,

Тогда и весна приходит.

Заждались её и взрослые, и дети, и птицы, и животные. А что бы весна красна, пришла скорее, давайте вместе её зазывать, закликать да в гости приглашать.

Дети: (хором) Весна, приходи!

Три угодья принеси!

В лугах половодье! (1 ребенок)

Солнце на подворье! (2 ребенок)

Зелёное раздолье! (3 ребенок)

( звучит музыка и появляется Весна ).

Дети (хором): Весна — красна, на чём пришла?

На сошечке, на бороночке,

На овсяном снопочке,

Дети: Весна красна! Что ты нам принесла?

Весна: Красное летечко!

Дети: Весна красна, оставайся с нами на празднике мы будем песни петь и хороводы водить. (звучит музыка для хоровода)

Ведущий: Детки малые, детки большие, а знаете ли вы, как на Руси весну –Красну встречают, чем зазывают? Прилетающих птиц люди встречают радостно, надеются на скорую весну. В этот день в русских деревнях все хозяйки вместе со своими детками выпекают вкусные, ароматные булочки особой формы, похожие на птичек – жаворонков.

Дети надевают румяных жаворонков на длинные палочки и бегают с ними по деревне, зазывают в гости настоящих птиц со словами:

«Жаворонки, прилетите, студёну зиму унесите, теплу весну принесите: зима нам надоела, весь хлеб у нас поела»

А сейчас я вам загадаю загадки о птицах.

Рук нет, а строить умеет.(птица)

На дереве в лукошке подрастают крошки (птенцы)

На шесте — весёлый дом

С круглым маленьким окном

Чтоб уснули дети

Дом качает ветер

На крыльце поёт отец

Он и лётчик, и певец. (скворец)

На шесте – дворец

Во дворе – певец

А зовут его…(скворец)

Хочет — прямо полетит

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот,

А весной в полях поёт.(жаворонок)

Верный страж и друг полей

Первый вестник тёплых дней

Проводится игра «Ворон»

Вед. Давайте позовём птиц песней.

Дети поют песню «Нас с утра разбудило пение»

Вед. Молодцы, ребята а вы знаете, что птицы услышали нашу песню и прилетели к нам.

Дети читают стихотворения:

Птицам этим очень рады,

Прячь, зима, свои наряды!

Даже маленький ручей

Рад приветствовать грачей. (1 ребенок)

Молодой весны гонцы-

Червяков они клюют

И потом, поют, поют…!(2 ребенок)

На солнце тёплый лес зардел,

В долине пар белеет тонкий

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет на солнышке сверкая:

«Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны» (3 ребенок)

Проводится игра «Жаворонок»

Дети стоят кругом

В небе жаворонок пел

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

«Жаворонок» (водящий ребёнок) с колокольчиком движется поскоками внутри круга. С концом песни останавливается и кладёт колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу.

«Тот, кто песенку найдет,

Будет счастлив целый год!»

Эти двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Кто первый схватит колокольчик, становиться «Жаворонком». Игра повторяется.

Вед. Ребята, скажите, а как называется «домик», в котором живут скворцы? СКВОРЕЧНИК….

Сейчас наши плотники – ложкари изготовят скворечник.

Сколотили мы скворечник

Птицам. Мы должны беречь их

Ну, когда же, наконец

В нём поселиться скворец?

Вед. На Руси в этот день дети всегда играли в игры. Давайте мы с вами поиграем.

Проводится игра «Птички в гнёздышке»

Вед. Ребята, а знаете приметы весны.

— Апрель богат водой, апрель водою славен.

— Апрельский цветок ломает снежок.

— Апрельский скворец – весны гонец.

— Апрель богат водой, а май – травой.

— Увидел грача, весну встречай.

-Запел жаворонок – пора выходить на пашню.

— Жаворонок – к теплу, зяблик – к стуже.

— Жаворонок возвещает о хорошей погоде на весь день.

— Март – грачевник, грачей пригнал.

Вед . Весна, а что ты нам принесла.

Я пришла к вам не одна,

А с птицами, с травами,

С веселыми забавами,

С ярким солнышком.

Хоровод: «Солнце ясное»

Вед. Пока мы водили хоровод, солнышко пригрело и слышится капель.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/05/23/konspekt-razvlechenie-zhavoronki