Сценарий праздника «Мой любимый праздник Рождество Христово» (для детей 5–6 лет)
Галина Васильевна Аникеева
Сценарий праздника «Мой любимый праздник Рождество Христово» (для детей 5–6 лет)
Сценарий праздника: МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРАВОСЛАВНЫЙ ПРАЗДНИК – РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО для детей 5-6 лет.
Цель праздника: Изучить историю возникновения праздника Рождества Христова.
Актуальность: Мой проект является актуальным в связи с возрождением традиций русского народа.
Цель: Приобщение к истории Православия.
Изучение истории возникновения праздника позволяет глубже изучить православные традиции русского народа.
1. История возникновения праздника.
2. Празднование Рождества в разных странах мира, и в России.
3. Рождественская ночь. Сказка.
4. Стихи о Рождестве.
Вед: Ребята, тему нашего сегодняшнего занятия вы назовёте сами, разгадав красворд. Перед вами изображены различные предметы. Используя начальные буквы предметов, вы прочтёте то, о чём мы будем говорить с вами сегодня.
«Рождество Христово»
Вед: Что же такое Рождество и с чем оно связано?
Рождество- это светлый, радостный праздник, который издавна праздновали на Руси и в других странах мира.
Рождество- это значит радость,
Рождество- это значит мир,
Рождество- это значит надо
Всех простить, как Христос простил.
Рождество — это значит людям
Доступ к Богу открылся вновь
Петь, играть и дружить мы будем,
Прословляя Христа любовь.
Дети исполняют песню «Рождество» шотл. народная мелодия.
Вед: Мы с вами должны благодарить Бога за то, что Он послал с небес Своего Сына, который учит нас любить, верить и прощать.
Христос пришёл на землю,чтобы в сердцах людей совершались самые главные чудеса: жадный – становился быть щедрым, завистливый – бескорыстным, плачущий был бы утешен, одинокий обрёл бы друга. И это всё возможно, если мы верим, надеемся и любим. Это самые главные дары.
Ребята, признайтесь, вы любите получать подарки? (Да)
А откуда пошёл обычай дарить на Рождество друг другу подарки? (ответы)
Я вам сейчас расскажу.
Когда на свете родился Иисус, на небе взошла большая яркая звезда, и эту звезду увидели волхвы – мудрецы с востока. Они как раз наблюдали за движением небесных светил, и они поняли, что эта звезда возвестила им о том, что на свете родился великий Царь, Спаситель мира.
Они снарядили караван и пустились в то место, куда указывала им звезда. Когда они приехали в Вифлееме, они увидели, что в загоне для скота на соломе лежит младенец Иисус, а рядом сидит его мать Мария и поёт ему песню. И они подарили ему золото как Царю, ладан как Богу, смирну как человеку, который должен быть пострадать за спасение людей. И вот с тех самых пор все люди на Рождество стали дарить друг другу подарки.
Ребята тоже хотят подарить вам песню:
Вед: Спасибо ребята, песня всем понравилась.
— Да, Рождество это особенный праздник, который необходится без чудес. И разве не чудо, что сегодня мы с вами побывали в далёком Вифлееме, где родился Иисус Христос. И мы здесь в детском саду сдружились друг с другом — это тоже чудо. И эти все чудеса возможны потому, что Бог любит нас с вами. Потому, что все мы и маленькие, и взрослые его любимые дети.
А знаете ли вы, что в разных странах этот праздник празднуется по — разному.
Например: В Англии в эту ночь не закрывают двери для того, чтобы любой гость мог войти, и считается, что он обязательно принесёт счастье.
А в Германии, выкидывают старые вещи, чтобы было всё по- новому.
А в Дании к этому дню выращивают розы, чтобы вдруг среди зимы расцвели краски лета.
Помните в сказке «Снежная Королева» у Ганса Христиана Андерсена,Кай и Герда поют песню: «Розы цветут, красота- красота, скоро увидим младенца Христа».
Но у нас в России принято на Рождество колядовать. Дети наряжались в разные костюмы и ходят от дома к дому, и поют песни и тоже к радости.
Вот и к нам пришли ребята колядовать.
Дети исполняют «Колядки».
«Тётушка нескупися, масленым кусочком поделися.
Не дашь пирога, корову за рога (2 раза, но в конце поёт один мальчик)
Коляда, коляда не уйдём со двора.
Если щедро наградите радость в доме сохраните.
Коляда, коляда. (Ведущая одаривает детей гостинцами).
Вед: На праздник рождества дети не только поют, но и хороводы водят
Игры с снежками, с колокольчиком.
Вед: Празднику Рождества Христова поэты и композиторы посвятили свои произведения. Мне очень нравится стихотворение «Рождественское».
В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лён Его волос…
Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пёс, прокравшись к тёплой ножке,
Полизал её тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком…
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:
«Посмотреть бы на Ребёнка
хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!»
Вед: А сейчас вы послушайте «Рождественскую сказку».
В ту далёкую Рождественскую ночь на всей Земле вся природа, всё живое радовались появлению на свет Божий Младенца Христа.Но больше всех были рады три дерева: пальма, маслина и ёлка, потому что они росли возле пещеры, где родился Христос.
Когда Младенец уснул, они хотели зайти в пещеру, поклониться Ему и поднести дары. Но пальма оттолкнула ёлку и сказала ей: «Что ты можешь дать Божественному Младенцу? Разве что колючие иглы и липкую смолу?» Ёлочка не осмелилась войти в пещеру.
Ей хорошо видны были ясли и спящий Младенец, она и этому была рада.
Ёлка видела, как пальма склонила над Младенцем свой самый лучший лист, а маслина – свои ветки, с которых капало на Божественного Младенца душистое масло и наполняло всю пещеру благоуханным ароматом. «Они правы, куда мне с ними равняться,– подумала ёлка,– я недостойна приблизиться ко Христу».
Но ангел, охранявший пещеру, всё видел и слышал. Ему стало жаль бедную ёлку, и он, посмотрев в тёмное небо, где необыкновенно ярко блистало бесчисленное множество звёзд, сделал им знак. Звёзды с радостью осыпали ёлочку серебристым сиянием.
Вдруг Младенец открыл глазки, увидел сверкающую ёлочку и улыбнулся. Ёлочка ещё ярче засияла от счастья и тоже улыбнулась Спасителю.
Вед: И в память той первой рождественской ёлочки каждый год в Рождество мы наряжаем её и украшаем. Чего на ней только нет! Это разноцветные шары, зверушки, гирлянды, игрушки-самоделки и множество конфет. А под ёлку прячем подарки. Придумываем для гостей интересные игры и готовим вкусные блюда.
В эту Святую ночь все Небесные силы славят родившегося Христа:
Слава в Вышних Богу, и на земле мир,
в человецех благоволение!
Вед: Ребята, сегодня я к вам пришла не с пустыми руками. Я принесла для вас посылку, а в ней — подарки, которые дети из другой группы смастерили для вас своими руками.
И это тоже чудо, потому что в этих подарках та любовь и радость, которая переходит от сердца к сердцу. Давайте раскроем эту посылку и посмотрим, что в ней.
Вед: Да, весёлый праздник Рождество. Давайте мы тоже с вами сегодня прославим Христа, и Бога Отца и пожелаем, друг другу, чтобы все любили друг друга, как заповедовал нам Господь Бог.
Звучит песня «Что Бог обещал».
Вед: Счастливого Рождества!
Проект «Рождественские Святки» Проект «Рождественские Святки» Рождество бывает только раз в году, но этого более чем достаточно. Роберт Лембке. Святки- две недели зимних.
Проект «Рождество» В целом мире торжество- наступило Рождество. Тип проекта: краткосрочный, познавательно – речевой, творческий Участники проекта: педагоги,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-moi-lyubimyi-pravoslavnyi-prazdnik-rozhdestvo-hristovo-dlja-detei-5-6-let-203296.html
Проект «Рождество Христово»
проект (подготовительная группа) на тему
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям и обычаям русского народа.Развитие познавательного интереса к истории своего народа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| munitsipalnoe_byudzhetnoe_doshkolnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie_proekt_rozhdestvo.docx | 33.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Ромодановский детский сад комбинированного вида»
Проект «Рождество Христово»
для детей старшего дошкольного возраста
Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Вид проекта : познавательно – творческий, групповой.
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 неделя) .
Детство — время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни начинается — также в дошкольном возрасте — с нравственного самоопределения и становления самосознания. Духовно — нравственное воспитание детей в детском саду — основа возрождения к истокам российской культуры. Поэтому именно этот возраст нельзя пропустить для становления духовно — нравственной культуры личности. Чем больше мы будем знать о русских культурных традициях своей страны, тем больше будем воспитывать в детях ценности культуры в традициях.
Рождество – не только великий христианский праздник, но и один из самых добрых, теплых и душевных семейных праздников в нашей стране. Но дети мало знают о традициях русского празднования Рождества Христова и Святок , прерывается связь времен и поколений и в наших силах сформировать у них эти знания и представления. Также как и встарь, наши дети должны быть участниками традиционных на Руси православных праздников, радоваться им, знать их истоки, понимать смысл празднования.
Участие детей в проекте «Чудо Рождества» позволит максимально обогатить знания и представления детей о народной культурной традиции.
Цель проекта : Повысить эффективность духовно-нравственного воспитания, через приобщения дошкольников к основам православной культуры, к народным традициям празднования Рождества Христова и Святок в России.
• Приобщить ребенка к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлениям традиций русского народа
• Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников.
• Познакомить детей с историей возникновения праздников Рождества Христова и Рождественских Святок ,
• с традициями празднования их на Руси.
• Вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (стихи, колядки, потешки) .
• Сформировать у детей знания и представления об образе жизни людей, их традициях, обычаях.
• Развитие творческого мышления, коммуникативных навыков у дошкольников.
• Обогащать и расширять словарь воспитанников. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний
• Максимально использовать разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта.
• Развивать эмоционально положительное отношение к празднику и желание участвовать в его подготовке.
Ожидаемые результаты по проекту :
• Проявление интереса к православной вере и православным праздникам; любви к русскому народу, его Святыням, фольклору, традициям; воспитание уважения к нравственным нормам христианской морали, умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки, прощать обиды, быть отзывчивым и внимательным к сверстникам и старшим.
• Формирование у детей элементарного представления о духовном мире; о празднике Рождества Христова , знакомство с образами Христа и Богородицы.
• Сформированы устойчивые знания и интерес к истории праздника Рождества Христова , к разнообразным народным традициям.
• У детей формируются навыки самостоятельности, активности, инициативности в применении полученных знаний и навыков в играх и художественной деятельности.
• Педагоги расширяют образовательное пространство, придают ему новые формы, способствуют эффективному развитию творческого и познавательного мышление дошкольника.
• Родители расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, в процессе поиска информации и проведения праздника.
• Главный результат, на который хотелось бы надеяться — это усвоение ребёнком высших ценностей: милосердия, правдолюбия, неприятия зла и усвоение добра. Это достигается в результате систематической работы по духовно-нравственному воспитанию.
«Что такое Рождество ?»
Центры Содержание работы Создание предметной среды
Круг доброты. Беседа «Что такое Рождество ?» Подборка сюжетных картинок по теме « Рождество »
«Информационное поле» Рассматривание репродукций, иллюстрации из детской библии. Подборка репродукции, иллюстраций по теме.
Центр «Книга» Чтение стихотворений о Рождестве Подборка стихотворений о Рождестве
Центр «Сюжетно – ролевые игры» «Семья справляет рождество » Куклы, кукольная посуда, «угощение» (печенье, пирожное, кексы)
Центр «Развивающие игры» «Кто больше знает» »
«Задание Снежной королевы»
Центр «Физкультура» П/и «Два мороза»
Центр «Изобразительное искусство» Рисование « Рождественская ночь » Бумага темного цвета, кисть, гуашь.
Центр «Музыка и театр» П. И. Чайковский Отрывок из балета «Щелкунчик» Аудиозапись.
Центр «Трудовая деятельность» Сбор снега для постройки на площадке. Лопатки, ведерки.
Центр «Конструирование» Конструирование вертепа Геометрические фигуры, вырезанные из картона, фломастеры.
Центр «Работа с родителями» Рекомендации родителям : «Расскажите ребенку о Рождестве » .
Центры Содержание работы Создание предметной среды
Круг доброты. Беседа на тему : «Почему мы наряжаем елку на праздник» . Подборка сюжетных картинок на тему « Рождественская елка »
«Информационное поле» Рассматривание репродукции, иллюстраций с изображением рождественской елки, Вифлеемской звезды. Подборка сюжетных картинок по теме.
Центр «Книга» Чтение рассказов, стихотворений о рождественской елке. Подборка рассказов, стихотворений.
Центр «Сюжетно – ролевые игры» «Мы наряжаем Рождественскую елку » Атрибуты к игре
Центр «Развивающие игры» «Волшебная цепочка»
«Чего на елке не бывает»
Центр «Физкультура» «Ничего не вижу»
П/и «У медведя во бору» Ведерки.
Центр «Изобразительное искусство» Лепка « Рождественская свеча »
Пластилин, доски для лепки.
Центр «Музыка и театр» Прослушивание песен о Рождестве . Аудиозаписи
Центр «Конструирование» «Елка» (оригами) Три квадрата зеленого цвета разного размера.
Центр «Работа с родителями» Консультация для родителей «Знакомство ребенка с библией»
Центры Содержание работы Создание предметной среды
Круг доброты. Беседа на тему « Рождественские чудеса » Подборки сюжетных картинок на тему « Рождество » , «Ангелы» .
«Информационное поле» Чтение рассказов, стихотворений о рождественских чудесах . Подборка рассказов и стихотворений о Рождестве .
Центр «Книга» Заучивание небольших стихотворений о Рождестве наизусть . Небольшие стихотворения о Рождестве .
Центр «Сюжетно – ролевые игры» «Мы идем на праздник» Атрибуты к игре
Центр «Развивающие игры» «Вспомни быстрее»
«Кто больше знает»
Центр «Физкультура» «Мы погреемся немножко» ,
«Катаем снежный ком»
Центр «Изобразительное искусство» Аппликация «Ангел»
Цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры.
Центр «Музыка и театр» Прослушивание русской классической музыки Аудиозаписи
Центр «Трудовая деятельность» Лепка из природного материала: «Снеговик» . Лопатки, ведерки, природные материалы для украшения фигуры.
Центр «Работа с родителями» Подготовить вместе с детьми рождественские подарки (угощения, ангелочков, открытки) .
Центры Содержание работы Создание предметной среды
Круг доброты. Беседа на тему : «Почему мы любим Рождество ?» Подборки сюжетных картинок на тему « Рождество » , «Ангелы» .
«Информационное поле» Викторина «Зимние сказки» Подборка иллюстраций по теме
Центр «Книга» Чтение рождественских сказок , рассказов, стихотворений. Подборка рассказов и стихотворений о Рождестве .
Центр «Сюжетно – ролевые игры» «Магазин игрушек» (выбираем подарок) Атрибуты для игры (игрушки, кассовый аппарат, игрушечные деньги) .
Центр «Развивающие игры» «Одним словом» ,
«Разложи по порядку» Картинки с изображением последовательных действий.
Центр «Физкультура» «Ели, елки, елочки» ,
«Снежные круги» Атрибуты для игры (нарисованные мишени)
Центр «Изобразительное искусство» Рисование «Моя любимая зимняя сказка» .
Бумага, гуашь, кисть.
Центр «Музыка и театр» Прослушивание рождественских мелодий . Аудиозаписи.
Центр «Конструирование» «Дворец Снежной королевы» Геометрические фигуры.
Центр «Работа с родителями» Придумать вместе с родителями свою рождественскую сказку .
Центры Содержание работы Создание предметной среды
Круг доброты. Беседа о Святках, народных традициях их проведения. Подборки сюжетных картинок на тему
«Информационное поле» Рассматривание репродукций, картинок с изображением празднования Святок. Подборка репродукции, иллюстраций по теме.
Центр «Книга» Чтение колядок, заучивание наизусть. Колядки
Центр «Сюжетно – ролевые игры» «Мы встречаем гостей» Атрибуты к игре (посуда, «угощение» )
Центр «Развивающие игры» «Скажи наоборот»
Центр «Физкультура» П/и «Баба – яга»
Центр «Изобразительное искусство» Лепка «Зимние забавы» ,
Пластилин, доски для лепки, стеки.
Центр «Музыка и театр» Прослушивание народных колядок (хороводы, танцы под музыку) Аудиозаписи
Центр «Конструирование» Из бумаги «Звезда» Два бумажных квадрата, клей, кисть клеевая, ножницы.
Центр «Работа с родителями»
Беседа с детьми о главных традициях Рождества : милосердии, добрых делах, прощении.
Рождество – праздник в честь рождения Иисуса Христа . Празднуют его в ночь с 6 на 7 января. Ночь накануне Рождества считается волшебной , Если загадать желание и попросить Бога, оно осуществиться.
Только желание должно быть обязательно добрым и мудрым. Именно доброте и мудрости учил людей Иисус Христос. Знаете как он родился? Библия повествует так. Увидел Бог Творец, что люди, его любимые создания, стали очень несчастными на земле. А случилась такая беда потому, что люди стали злыми, лживыми, жадными. И решил творец послать к человечеству сына своего Иисуса Христа, повелев ему стать всем людям Спасителем и научить людей жить в добре и любви к друг другу.
Это случилось более двух тысяч лет назад, в городе Вифлееме. Земными родителями Иисуса стали Мария и ее муж Иосиф. Однажды Марии явился Ангел и сказал, что у нее родится ребенок — Спаситель мира Иисус. Его отцом будет сам Бог. В те времена император Август решил провести перепись населения, чтобы узнать, сколько людей проживает в его владениях. И Марии с Иосифом пришлось отправиться для этого в город Вифлеем. Дорога была трудной и долгой. Иосиф шел пешком и вел за собой ослика, на котором сидела Мария. Добрались они только к вечеру, где уже собралось очень много народу и нигде не нашлось места для ночлега. Марии с Иосифом пришлось ночевать в пещере, в которой в непогоду укрывались местные пастухи со своими овцами. И вот в этой пещере холодной зимней ночью родился Иисус Христос. Мария спеленала Божественного Младенца и положила Его в ясли — кормушку для скота, прямо на сено. Не было у нее другой колыбели для ребенка. Первыми узнали о рождении Христа – простые пастухи, в ту ночь они пасли свои стада в поле. Вдруг перед ними явился ангел Божий и возвестил о рождении Спасителя и указал место рождения. Они поспешили посмотреть на него и поклонится Великому Младенцу.
Когда родился Иисус, в небе зажглась яркая звезда. То время люди верили, что при рождении великого человека появляется на небе звезда. В далеких странах на Востоке, жили мудрецы—волхвы. Они наблюдали за небом и сразу увидели новую звезду. Волхвы поняли, что в Израиле родился великий Царь, и пошли поклониться Ему. Звезда сияла над ними и указывала путь.
Звезда остановилась над местом, где был младенец. Волхвы вошли в хлев и увидели Марию и ее Сына. Они принесли Иисусу дары – золото и дорогие ароматные вещества. Потом они отправились в обратный путь. В ту же ночь Иосифу во сне явился ангел и сказал, что бы он взял Марию и младенца и бежал в Египет, потому что царь Ирод хочет погубить Иисуса.
Так Иосиф с Марией и сделали. Они собрались, взяли маленького Иисуса и направились в Египет и только после смерти Ирода вернулись в город Назарет. С тех пор 6 января, как только появляется в небе первая звезда, начинается Рождественский Сочельник . А 7 января празднуется Рождество . В этот праздник принято заботиться о бедных, обездоленных, ведь будущий царь мира Христос родился не в богатом дворце, а в простой пещере, показав этим, что главная ценность человека не в богатстве, а в его душе.
7 января — самый светлый день на земле, самый любимый христианский праздник – Рождество Христово ! У многих из вас уже зажгла огни нарядная Рождественская елочка .
Как же возник этот замечательный и красивый обычай — наряжать елочку ко дню Рождества Христова .
А согласно одной народной легенде, вблизи пещеры-хлева, к которой спешили пастухи, росли три деревца : елочка, пальма и олива. Теперь посмотрите, что рассказывают старые люди , почему мы наряжаем елочку к Рождеству Христову .
Согласно старинной легенде , ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья.
На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Ель не пустили к Младенцу гордые Олива и Пальма, насмеявшись над ее колючими иголками и липкой смолой. Пальма предлагала свои великолепные плоды, а Олива – свое душистое масло, лишь Елочка ничего не могла предложить младенцу. Скромная Елка не стала возражать и грустно смотрела в светлую благоухающую пещеру, думая о своей недостойности зайти в нее. Но Ангел, который слышал разговор деревьев, сжалился над Елью и решил украсить ее ветви небесными звездами. Ель великолепно засияла и зашла в пещеру. В этот момент Иисус проснулся, улыбнулся и протянул к ней ручки. Ель возрадовалась , но не загордилась, и за скромность Ангел наградил доброе деревце, сделав его отныне знамением светлого праздника Рождества . И Елочка чувствовала себя вполне счастливою.
С тех пор люди каждый год на Рождество украшают елки для маленьких детей в память первой Елки – той, которая была украшена настоящими звездами с неба. Елку на Руси традиционно украшали фигурками ангелов, это вестник, защитник и друг; яблоками, они символизируют царство благодати, впоследствии их заменили стеклянными шарами. Еще на елке должны быть свечи — символ очищения, а также звезды — символ Вифлеемской звезды, которая указывает место рождения Христа и путь к нему.
Ставя дома елку на Рождество , люди верят, что своими колючими иголками она прогонит злую, нечистую силу.
А так как ель вечнозеленое дерево, то она принесет домочадцам долгую жизнь и крепкое здоровье.
Перевёл с англ. и пересказал В. ГРИГОРЯН
Расскажу вам историю, услышанную от моей бабушки. Ей эту историю рассказала бабушка, а бабушке – прабабушка.
Дело было будто бы в самое первое Рождество , когда Христос еще лежал в яслях, а в хлеву было очень холодно.
Спасал лишь крохотный костер, разведенный в очаге на глиняном полу. Богородица глядела на огонек и думала со страхом, что еще немного, и он погаснет. А сил подойти и подуть на угли у Девы Марии не было. Она попросила вола :
– Пожалуйста, подуй на костер, добрый вол.
Но громадное животное жевало что-то, думало о своем и не услышало просьбы. Богородица обратилась к овце :
– Пожалуйста, подуй на костер, добрая овца.
Но и овца жевала что-то и тоже думала о чем-то своем. В этот момент она могла услышать разве что удар грома, но никак не слабый голос Матери Божьей.
Между тем угольки цвели все скромнее, еще несколько мгновений, и они погаснут. И вдруг послышалось шуршание маленьких крыльев. То была птица зарянка (малиновка, впрочем, в то время ее звали совсем иначе.
Ее крылья затрепетали над угасающим костром. Подобно небольшим кузнечным мехам, они обдавали его воздухом. Угли стали ярко-красными, а зарянка продолжала махать крыльями и при этом ухитрялась петь, насвистывая что-то жизнерадостное. Иногда она отвлекалась от угольков, собирая клювом сухие хворостинки, и подбрасывала их в костер. Пламя понемножку разгоралось и стало нестерпимо жечь птичке грудь, которая становилась все более красной. Но зарянка терпеливо переносила боль. Она продолжала раздувать огонь до тех пор, пока он весело не затрещал в очаге и не согрел хлев.
Младенец Иисус в это время спал и во сне улыбался. Пресвятая же Матерь посмотрела нежно на красную грудку птицы, обожженную пламенем, и сказала : “Отныне пусть эта грудь будет священным напоминанием о твоем поступке”.
Так и получилось. С той Святой ночи красная грудка зарянки напоминает нам, какое благородное сердце в ней таится.
Вслед за рождественской ночью наступало долгожданное для детей и молодёжи время – время святок, проходивших с 7 до 19 января, до Крещенья. Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество , Новый год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний. В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча…
Коляда, коляда, Пришла коляда накануне Рождества
Отворяйте ворота, Дай Бог тому, кто в этом дому,
Доставайте сундучки, Всем людям добрым желаем :
Подавайте пятачки. Злата, серебра,
Хоть рубь, хоть пятак, Пышных пирогов,
Не уйдем из дома так! Мягоньких блинов,
А можно и монетку, Доброго здоровья,
Не жалейте ничего Маслица коровья!
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем.
Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой.
Уродись у вас овес,
Чтобы на два метра рос.
Уродись у вас пшеничка,
И горох, и чечевичка.
Чтоб гостей невпроворот
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог.
Легких-легких вам дорог!
• Л. А. Александрова. Народный календарь. Издательство “Белый город”, Москва 2003.
И. А. Бойчук, Т. Н. Попушина. “Мы гордимся стариной, стала нам она родной…”, Апатиты, 1999..
Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др. ; Под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович: Изд. 2-е, переработанное. – СПб. : Акцидент, 1996. – 224с..
• Н. П. Степанов Народные праздники на Святой Руси. – М. : Российский Раритет 1991. – 80с.
• Воспитатель ДОУ, 2010, №4.
• Воспитатель ДОУ, 2011, №4.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
О традициях и обрядах народных праздников на Руси.Сценарий «Рождество Христово».
Материал включает в себя статью о народных праздниказ на Руси и театрализованное представление «Рождество Христово»,Толчком для составления сценария стало прочитанное мною старинное предание неизвестн.
Снег ровным покровом ложится на землю. Морозная звёздная ночь. Кажется, что небо стало ближе. Вся природа погружается в сон, а в сердце загорается огонек надежды на то, что мир вокруг нас станет лу.
Конспект комплексного занятия в старшей группе по патриотическому воспитанию «С Рождеством Христовым!».
Один из самых важных и любимых народом зимних праздников, Рождество Христово. В этот день начали колядовать-ходить по домам с рождественской звездой, с пением рождественских песен. В колядовании прини.
Проект средне-срочный познавательный.
Коляда пришла!Открывай ворота!Рождество Христово, Ангел прилетел,Он летел по небу, людям песню пел:“Вы люди, ликуйте, все днесь торжествуйте,Днесь Христово Рождество!”.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2019/01/04/proekt-rozhdestvo-hristovo