Социальный проект «Подари детям праздник»
Марина Маринина
Социальный проект «Подари детям праздник»
Проект социальной направленности «Подари детям праздник»
В наши дни тема шефства потерялась среди других тем, кажущихся более актуальными. Существующий ритм жизни, заставляющий забыть обо всем на свете, кроме своих проблем, отсутствие человеческого общения, которое заменили бездушные компьютеры и Интернет, приводит к тому, что родители заняты своими проблемами, а дети предоставлены сами себе. Одна из задач гимназии – научить детей быть отзывчивыми, уметь сострадать и ценить такие человеческие качества, как доброта, дружба, человечность. Важно научиться общению друг с другом. Да и дети в последнее время начали осознавать, что самым острым дефицитом стали человеческое тепло и забота о младших. Именно поэтому педагоги и учащиеся гимназии чаще стали обращаться к мысли, что могли бы оказать посильную помощь детям младших классов или воспитанникам дошкольных групп. Воспитанники 6-7 лет уже в будущем году придут учиться в первые классы. Педагоги заинтересованы в том, чтобы воспитанники дошкольных групп остались в гимназии и продолжили обучение в первых классах. Хорошо, если они будут думать о школе, как о месте, где есть старшие товарищи, которые живут интересной жизнью, уважительно к ним относятся, и рады будут встретить их в следующем году. А задача учителей и воспитателей сплотить учащихся младших и средних классов и заинтересовать их шефской работой.
Так у моих бывших воспитанников, а ныне учащихся 7 «В» класса нашей гимназии возникла замечательная идея, приходить в гости к дошкольникам и, непросто играть с ними, а ещё провести занимательные мероприятия и рассказать о том, как люди разных стран отмечают Новый Год. Из простой задумки, вырос целый проект. Мы познакомили воспитателей с нашей идеей, и они с удовольствием нас поддержали.
Объектом данный проект предусматривал процесс общения детей подготовительной группы и взаимодействие с учащимися средней школы.
Предмет проекта: совместная деятельность учащихся средней школы с дошкольниками, посвященная новогодним праздникам.
Цель проекта: организация праздника для воспитанников, создание положительного имиджа учащегося средней школы гимназии. Исходя из обозначенной цели, нами были сформулированы задачи проекта:
• развивать навыки командной работы;
• развивать полезные социальные навыки и умения в рамках совместной деятельности (планирование предстоящей деятельности, расчёт необходимых ресурсов, анализ результатов и окончательных итогов)
• знакомство с воспитанниками;
• сопроводить ребят на экскурсию в третий корпус гимназии;
• расширить представления детей о празднике «Новый Год»;
• помощь в оформлении группы к Новому Году;
• сбор материалов и составление презентации «Новый Год в разных странах мира»;
• организовать и провести мастер-класс по изготовлению новогодних пригласительных открыток;
• организовать чаепитие и приготовить новогодние печения вместе с детьми;
• принять участие в новогоднем празднике.
Новизной и отличительной особенностью проекта стало налаживание шефства над воспитанниками дошкольных групп.
Гипотеза проекта: проведение праздника для воспитанников – первый шаг к возникновению шефского движения, налаживанию дружеских связей между малышами и школьниками.
Продуктом проекта явилось проведение праздника для дошкольников. Расширение представления дошкольников о праздновании Нового Года как в России, так и за рубежом. Знакомство с традициями других стран. Оказание помощи в подготовке новогоднего утренника для детей подготовительных к школе групп и изготовление новогодних поделок своими руками.
В результате реализации проекта, мы предположили ожидаемые результаты
• повысить социальную активность учащихся гимназии и их готовность принять личное участие в шефстве над воспитанниками гимназии;
• внести положительные изменения в сознание участников проекта, повысить уровень общей культуры личности;
• сформировать у авторов проекта навыки коллективной работы по подготовке и реализации собственными силами реального, социального, полезного дела;
• повысить статус учащегося и сформировать положительный имидж гимназии.
Подготовку и реализацию проекта мы распределили на этапы работы над проектом:
1. Организационный (подготовительный)
Сроки: сентябрь, октябрь.
2. Основной этап (проведение совместных мероприятий, в том числе праздника)
Сроки: ноябрь, декабрь.
3. Заключительный (итоговый этап) (подведение итогов, оформление необходимых документов для защиты проекта)
Акция «Подари книгу детям» Впервые в нашем детском саду проходила акция «День дарения книги». Цель которой: привлечение родителей к участию в совместных с педагогом.
Мастер-класс на празднике «Подари детям радость» посвященному Дню защите детей На городском празднике «Подари детям радость» провела мастер-класс по изготовлению деревянных игрушек из прищепок и палочек для мороженого.
Праздник «Подари радость жизни» Цель: — Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с.
Социальный проект Социальный проект для детей первой семейной группы Воспитатель: Заборянская Юлия Александровна «Мусор Земле не к лицу» Тип проекта: социальный.
Социальный проект «Изучаем правила дорожного движения» Социальный проект «Изучаем правила дорожного движения». Домашнее задание «Изготовление модели школьного автобуса и модели светофора». Участники.
Социальный проект «Медиатека — островок знаний» Название проекта: Медиатека – эффективная модель развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста. На современном.
Социальный проект по теме: «Новогодние чудеса» Социальный проект по теме: «Новогодние чудеса» Выполнила: Рыжевская Т. А. 2015 г. Тема проекта: «Новогодние чудеса».
Социальный проект «Прикосновение к войне» Одним из приоритетных направлений в России является. Гражданско-патриотическое воспитание личности. Президент РФ Владимир Путин на встрече.
Социальный проект «Встречаем весну, празднуем Благовещение!» Пояснительная записка Духовно-нравственное образование и воспитание имеет чрезвычайную значимость и актуальность. Сегодня без преувеличения.
Социальный творческий проект «Рождественский подарок» ПАСПОРТ ПРОЕКТА Название проекта «Рождественский подарок». База реализации Общество инвалидов при Васюринском сельском поселении Автор проекта,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/socialnyi-proekt-podari-detjam-prazdnik.html
Проект «Праздник к нам приходит»
Мордвинкова Юлия
Проект «Праздник к нам приходит»
Проект «Праздник к нам приходит!»
Тип проекта: познавательный, творческий, групповой.
Сроки реализации: краткосрочный (23.12 – 27.12)
Участники проекта: педагоги, дети, родители.
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это ни с чем не сравнится. Новый год – это один из самых весёлых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовятся и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью, которая хлопочет, суетится, готовится к празднику.
Проблема: при подготовке к празднованиюНового года у детей часто возникают вопросы: «А почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Как украшают ёлку? Какие бывают игрушки? Как создать праздник дома?» Разобраться в этих вопросах поможет деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Праздник к нам приходит».
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Цель: познакомить детей с общенародным праздником — Новый год и его традициями.
• Создать радостную атмосферу в преддверии новогоднего праздника у детей и родителей.
• Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, елки, участие в изготовлении украшений, поделок, разучивание стихов и песен про Новый год).
• Воспитывать дружеские взаимоотношения.
• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.
• Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
• Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
1. Формирование у детей интереса к новогоднему празднику.
2. В процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов и просмотра сказки расширить представления детей о празднике Новый год.
3. Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
4. Вовлечение родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
5. Сознание детьми доброго, дружеского отношения друг к другу и веселого праздничного настроения во время праздника – Новый год.
6. Совместная деятельность детей и родителей дома (изготовление новогодних поделок на выставку).
Продукт проекта:
• выставка поделок ёлочной игрушки «Нарядилась наша ёлочка», изготовленных совместно с родителями дома
• выставка рисунков на зимнюю тематику
• выставка поделок «Чудеса своими руками».
Этапы реализации проекта:
1 этап. Подготовительный.
Постановка целей и определение задач проекта. Составление плана мероприятий, подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей.
2 этап. Основной
Художественно – эстетическое развитие
Рисование: «Украсим ёлочку шарами», «Ёлочка», «Снеговик»;
Музыка: разучивание песен «Дед Мороз», «Маленькой ёлочке», «Снег идет, снег идет», пляска лесных зверят.
Дидактические игры: «Найди каждому снеговику морковку», дид/игра «Времена года», «Почини шубу Деду Морозу», «Собери елку» (пазлы, геометрические фигуры).
Беседы с детьми: «Кто такой Дед Мороз?», «Что такое Новый год!»; “Ёлочку за веточку не тяни, шарики с ёлочки не бери”.
Физкультминутки: «Мороз Красный нос», «Ёлка», «Ветер дует нам в лицо».
Пальчиковая гимнастика: «Елка», «Прогулка», «Снежок», «Снежный ком», «Новогодний праздник».
Подвижные игры: «Снег кружится», «Зайка беленький сидит», «Мороз – красный нос», «Передай рукавицу», «Берегись, заморожу», «Снежки».
Дыхательная гимнастика: «Подуй на снежинку».
Утренняя гимнастика: «В гости к елочке».
Игры малой подвижности: «Снежинка волшебная, замри», «Хоровод снежинок».
Гимнастика после сна: «Прогулка в зимний лес».
Рассматривание картины: «Зимние забавы», «Зима», «Дед Мороз и Снегурочка», «Дети наряжают елку».
Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.
Н. Митунова «Новогоднее стихотворение», «Новогодний подарок», «Здравствуй, Новый год!».
Н. Ушкина «»Песенка Снегурочки»
И. Гурина «Снегурочка», «Новый год в лесу», «Новогодний маскарад», «Дед Мороз и звери», «Снеговик».
В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала»
А. Усачев «Выбрал папа елочку»
Е. Тараховская «Дед Мороз»
А. Шибаев «Дед Мороз»
Социально – коммуникативное развитие
• Сюжетно –ролевые игры: «Семья готовится к Новому году»,
«Магазин новогодних игрушек», «Дед Мороз в гостях у детей».
Взаимодействие с родителями:
1. Консультации для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников», «Зимняя прогулка с малышом».
2.Папка-передвижка: «Новогодняя игрушка».
3. Участие родителей с детьми в выставке новогодних поделок «Чудеса своим руками».
4. Участие родителей с детьми в выставке рисунков на зимнюю тематику.
5. Участие родителей в изготовление елочных игрушек своими руками «Нарядись наша ёлочка».
3 этап. Заключительный
1. Выставка поделок, изготовленных совместно с родителями дома.
2. Оформление выставки детско-родительских работ.
3. Выставка елочных игрушек «Нарядись наша ёлочка»
Результат проекта:
в ходе реализации проектабыли достигнуты следующие результаты:
у дошкольников сформировано начальное представление о времени года – зима; о главном зимнем празднике – новый год; его традициях и главных героях.
формируется умение помогать друг другу, работать коллективно. Дети познакомились с русской прозой и сказками; в ходе заучивания стихотворений развивалась память и мышление.
Родители активно принимали участие в подготовке и реализации проекта; во время совместной работы с родителями была организованна выставка рисунков и подделок.
И, наверное, самое главное, это то, что у детей и родителей, на протяжении всего проекта был радостный эмоциональный настрой в преддверии одного из самых прекрасных праздников – к Новому году!
Прикреплённые файлы:
| prezentacija1-novyi-god_amoc8.pptx | 15068,67 Кб |
«А весной приходит к нам праздник наших милых мам!» Фотоотчёт о нашем празднике 1 марта, в первый весенний день, в нашей группе прошел праздник, посвящённый международному женскому дню 8 марта. Предлагаю небольшой.
Оформление группы «Праздник к нам приходит…» Здравствуйте дорогие гости моей странички. С большим удовольствием хочу рассказать и показать вам оформление нашей Прогимназии к празднику. Новый.
Семейный проект в первой младшей группе на тему «Приходит книга в дом любой» В соответствии с пунктом П 3.2.5 ФГОС ДО: взаимодействие с родителями / законными представителями/ по вопросам образования ребенка, непосредственное.
Новогоднее украшение окон «Праздник к нам приходит» Самым семейным, теплым и радостным праздником считается Новый год. Новый год — самый любимый праздник взрослых и детей. Каждый человек ждет.
Проект «Добрый праздник Новый год» Педагогический проект для детей второй группы раннего возраста. Вид проекта: познавательно — творческий Тема проекта: «Добрый праздник.
Проект «К нам приходит сказка» в рамках недели Детской книги в старшей группе Отражение исчезнувших лет, Облегчение жизненного ига, Важных истин не меркнущий свет- Это книга. (Т. Л. Щепкина- Куперник) В рамках недели.
Рассказ «Приключения Степашки». Часть 12. «Как приходит праздник». Двойняшки, вдвоем забравшись в одно кресло, о чем- то тихонько шепчутся. Степашка чутко приподнимет одно ухо: он должен быть в курсе всего.
Сценарий праздника «С весной приходит в гости к нам наш праздник, самый-самый светлый!» Наши дети поздравили мам с 8 МАРТА. Дети прочитали дорогим мамам стихи: 1. Каждый день и каждый час Думаю о маме. Мамы тоже любят нас И.
Сценарий утренника в старшей группе детского сада «Праздник к нам приходит» Видео Хочу представить на Ваш суд сценарий новогоднего утренника в старшей группе. Вот уже который год мы работаем без музыкального руководителя,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-prazdnik-k-nam-prihodit.html