«Прощание с 1 классом» — сценарий праздника
материал (1 класс) по теме
- через стихи, песни, инсценировки подвести итоги года;
- в игровой форме показать родителям, чему научились, что узнали, как выросли ученики 1 класса;
- пробудить интерес учащихся к дальнейшей учебе;
- развивать интеллект учащихся;
- создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| proshchanie_s_1_klassom_2010.docx | 34.55 КБ |
Предварительный просмотр:
учитель начальных классов
- через стихи, песни, инсценировки подвести итоги года;
- в игровой форме показать родителям, чему научились, что узнали, как выросли ученики 1 класса;
- пробудить интерес учащихся к дальнейшей учебе;
- развивать интеллект учащихся;
- создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников.
Зал празднично украшен гирляндами и цветами из воздушных шаров.
Праздничный выход выпускников.
Ученик 1: На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
Ученик 2: Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
Песня «То ли ещё будет!»
1. Нагружать всё больше нас стали почему-то.
В нашем веке первый класс — вроде института.
Нам учитель задаёт с буквами задачи,
Папа с мамой в выходной над задачей плачут.
Припев: То ли ещё будет! То ли ещё будет!
То ли ещё будет ой-ёй-ёй! ( Припев повторяется 2 раза ).
2. А у нас всё, как всегда. Пять уроков снова!
Учим в день по два стиха. Где уж там Толстому.
То уроки, то кружки. Нет бы прогуляться…
Как хотим мы иногда прыгать и кривляться!
3. Нагружать всё больше нас стали почему-то.
В нашем веке первый класс — вроде института.
В полночь мы ложимся спать, нету сил раздеться.
Вот бы взрослыми нам стать, отдохнуть от детства.
Мы помним как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Песня «А нам здесь нравится!» ( муз. В. Шаинского )
1. Нам говорят, что мы уже большие…
Нам говорят, нас ждут дела лихие…
Нам говорят: «Открыты школы двери»,
А мы не верим, совсем не верим!
Припев: А нам здесь нравится, нравится, нравится,
Для всех, для нас на свете места лучше нет.
А нам здесь нравится, нравится, нравится,
И это всё, что можем мы сказать в ответ! ( Припев исполняется 2 раза ).
2. Наша школа стала нам почти что домом,
И каждый уголок давно знакомым.
Здесь переживаем лучшие мгновенья
И создаём свои творенья.
3. Признаться вам, уже мы понимаем,
Что друг без друга очень заскучаем.
Первый класс наш никогда не забудем!
И помнить будем! И помнить будем!
Под музыку в зал вбегает корреспондент, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами, с микрофоном и газетой в руках.
Гость ( запыхавшись ): Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой, то есть праздник! Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании, пропустил праздник в вашей школе!
Ведущая 1: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается! Посмотрите на наших первоклассников! На счастливых родителей!
Корреспондент щёлкает фотоаппаратами в разные стороны под фонограмму весёлой музыки.
Корреспондент: Тогда всё в порядке!
Я — корреспондент весёлый!
Микрофон свой подключу, интервью у вас возьму!
На вопросы прошу ответить первоклассников.
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном, задаёт вопросы:
«Кем ты хочешь стать?»
«Чем ты любишь заниматься?»
«Чего ты хочешь пожелать своим друзьям?»
«Что ты пожелаешь своим учителям?»
«На какие оценки ты планируешь учиться в школе?»
«Хотела бы ты, став взрослой, работать в школе?»
«Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?»
«Если ты станешь президентом, какой хороший закон ты придумаешь?»
Корреспондент: Спасибо за интервью. А сейчас — минуточку внимания! Снимок на память! Улыбочку! Снимаю! ( Щёлкает фотоаппаратом. ) Я пойду и напечатаю фотографию — и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! А я ещё загляну на ваш огонёк!
Учитель: Какой интересный гость пожаловал на наш праздник! Жаль, только, что ушёл…
Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки».
Учитель: Ой, кажется, к нам на огонёк решила заглянуть сама сказка… Кто же прибыл к нам на праздник?
Звучат «Частушки Бабок Ёжек. В зал поскоками забегает Баба Яга в фартуке, с бантами и портфелем.
Баба Яга ( поёт ): Я летела на метле и увидела в окне:
Дети веселятся, стала приземляться.
По секрету вам скажу: в школу тоже я пойду.
Это ж всем известно—в школе интересно.
Стану умной я Ягой, да с красивою ногой.
Буду, по традиции, лучшей ученицей!
Баба Яга: Всё, можно хлопать, я закончила!
Учитель: Здравствуйте! А что это вы вдруг в школу собрались?
Баба Яга: А что я — хуже других, что ли? Хуже вот этих вот? ( Показывает на детей. ) Я тоже умной быть хочу. А ещё у меня зуб выпал и Леший сказал, что я выгляжу, как первоклассница. Понятно? А то, что мне лет много, так учиться — никогда не поздно!
Учитель: Конечно, конечно, Баба Яга, вы правы. Мало того, учиться нужно всегда. А что вы умеете делать?
Баба Яга: Что, что? Всё умею!
Учитель: И читать умеете?
Баба Яга: А то. ( Достаёт из портфеля книгу .) Сейчас продемонстрирую!
Баба Яга берёт книгу вверх ногами, прячется за неё и начинает рассказывать сказку про Курочку Рябу, периодически выглядывая из-за книги.
Учитель: Ребята, по-моему, Баба Яга хитрит. Смотрите, она и книгу держит вверх ногами. Давайте её по-другому проверим.
Учитель достаёт буквы, показывает.
Учитель: Баба Яга, какая это буква?
Баба Яга отвечает неправильно и из нескольких показанных ей букв угадывает лишь одну.
Учитель: Что-то вы не очень хорошо подготовились к урокам чтения, буквы путаете…
Баба Яга: Ну, ладно, сдаюсь, читать я ещё не очень хорошо научилась, зато я умею считать, задачки решать, сейчас буду вам загадывать!
Ведущая 1: Это очень сложно, но, пожалуй, мы попробуем решить ваши задачки. Ребята много занимались математикой, и ваши задачки нас нисколечко не пугают.
Задачки Бабы Яги.
1. К серой цапле на урок прилетело семь сорок.
И из них лишь три сороки приготовили уроки.
Ну, так сколько же сорок получат двойки за урок?
Баба Яга: Я думаю, это задача со многими неизвестными. А вдруг кто-то успел списать перед уроком? А вдруг цапля не будет проверять домашнее задание? А вы сразу — четыре, четыре… Нету у вас фантазии…
Учитель: Знаете, Баба Яга, для того, чтобы решать задачи, не фантазия нужна, а умение считать: складывать, вычитать, умножать, а за фантазии как раз можно получить двойку.
Баба Яга: Не нужна, говорите? Ну, тогда слушайте дальше!
2. На дереве сидят четыре птицы: два воробья, остальные синицы. Сколько синиц? ( 2 ).
3. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1).
4. У стены стоит кадушка, а в кадушке той — лягушка.
Если б было семь кадушек, сколько было б в них лягушек? ( 7 )
Учитель: Ну что, Баба Яга, теперь вы убедились, что наши первоклассники лучше вас читают и решают задачи? А вам, по-моему, нужно ещё чуть-чуть подготовиться.
Баба Яга: Да вижу уж… Но я всё равно в школу пойду, пусть не сейчас, так в следующем году. Вы уж там меня ждите-поджидайте… А я пойду читать, да считать учиться. До свидания!
Баба Яга раскланивается и уходит.
Звонок звонкий на урок позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
Танцы справа, драка слева.
Вика весело визжит
Маша радостно кричит.
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
— Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт, лавируя,
Гонится Саша за Полиною.
— Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
— Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
-Может быть Катя, Лиза, Евгений
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на вас, на несчастных, пахали?
Или вас в пасть крокодила пихали?
-Нет. В перемену мы отдыхали.
А мы продолжаем наш концерт!
- « Школьная полька» ( на музыку песни «Дважды два—четыре» В. Шаинского )
- Сказка «Как лиса волка судила»
На первом плане слева и справа несколько деревьев. На втором плане — летний лес. Из-за деревьев справа выбегает испуганный Волк и начинает метаться по сцене. Вдалеке слышится лай.
Ой, куда же мне деваться?
Где от гибели спастись?
Помогите волку, братцы,
Шкуру сохранить и жизнь!
Из-за деревьев слева выходит Мужик с мешком. Волк бросается к нему. Лай становится громче.
Чую я, охотник близко!
Эй, мужик, спасай скорей!
Я ни в чем не виноватый!
Если выручишь, мужик,
Принесу лисицу в хату
Я тебе на воротник!
Я бы рад, да вот не знаю,
Как помочь тебе, дружок.
Собачий лай раздается совсем рядом.
Спрячь скорей меня в мешок!
Волк хватает мешок и надевает его на себя. Мужик ему помогает. Из-за деревьев справа появляется Пес. За ним Охотник. Пес подбегает к мешку и начинает его обнюхивать.
Гав-гав-гав! Иду по следу!
Чую, Серый где-то здесь.
Голос Волка из мешка
Отвяжись! Меня здесь нету!
Гав-гав-гав! А кто же есть?
Здравствуй! Бог тебе в подмогу!
Мимо волк не пробегал?
Не видал его, ей богу!
Охотник (со вздохом)
Знать, почудилось, бедняге,
Слишком старым пес мой стал!
Ах, бездельник! Прочь отсюда!
Забодай тебя коза!
Пес, скуля, убегает и скрывается за деревьями слева.
Я кормить его не буду
За красивые глаза!
Охотник поворачивается и уходит туда, откуда пришел.
Что, совсем ушли?
Мужик стаскивает с Волка мешок.
Пес уволен! Уничтожен!
А теперь тебя я съем!
Мужик пятится, Волк наступает.
Есть меня не по закону —
Я тебя от смерти спас.
Спас мешок! Его не трону!
Вот и весь мой волчий сказ!
Разве правды нет на свете?
Врешь ты! Правде быть!
Первого, кого мы встретим,
Попрошу нас рассудить!
Из-за деревьев слева выходит Пес с опущенной головой.
У-у-у! Бреду, несчастный,
Я куда глаза глядят.
Вот так встреча! Здравствуй, здравствуй!
Рассуди нас честно, брат!
Спас я серого злодея:
Посадил его в мешок.
То была моя идея!
Ладно, ладно. Хорошо.
Но мешок-то мой. К тому же
Ты награду мне сулил.
Мне мешок твой был не нужен!
А тогда как пес скулил!
Я тебе, шакал коварный,
Помогал в мешок залезть,
А теперь, неблагодарный,
Захотел меня ты съесть?!
Есть ли правда, Пес, на свете?
Как ей быть? Сам посуди:
Был за целый двор в ответе,
Старым стал, так прочь поди.
Молод был, меня кормили,
А теперь прогнали вон.
Приговор остался в силе!
Как же псу блюсти закон,
Если он и сам обижен?
Этот суд — неправый суд!
Пес уходит и скрывается за деревьями справа. Из-за деревьев слева появляется Лиса.
Подойди, Лиса, поближе,
Вот какое дело тут.
Рассуди нас, сделай милость.
Корчевал я пни в лесу,
С волком же беда случилась.
Обещал, коли спасу,
Лисью шкуру мне в награду
Прямо в хату принести.
Я решил, что волка надо
От охотника спасти.
Я разбойника в мешок.
Ну а он решил, проклятый,
Лиса (разглядывая мешок)
Рассужу я вас, но все же
Не могу никак взять в толк,
Как в такой мешочек может
Влезть огромный серый волк?
Что в мешок — готов тогда я
Был на дерево залезть!
В целях следствия должна я
Здесь дознанье произвесть!
Я вполне согласен с нею!
Ладно, коли так, смотри!
В этот я мешок сумею
Спрятаться на раз-два-три!
Волк залезает в мешок, Лиса ему помогает.
Ну, теперь-то убедилась?
Да уж, нечего сказать!
Все, похоже, уместилось,
Лишь осталось завязать!
Мужик взваливает мешок на плечи.
Я в мешке, и что в том толку?
Отпусти меня, мужик!
Я уверена, из Волка
Выйдет знатный воротник!
Правда есть на белом свете!
Голос Волка из мешка
Без нее нам свет не мил!
Мы за правду все в ответе,
Кто бы что ни говорил!
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней веселой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Звучит песня «НАША ШКОЛЬНАЯ СТРАНА»
Не крутите пёстрый глобус,
Не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой,
О которой мы поём.
Вот окончен год учебный.
«Первоклашкой» не зови.
Туфли нам малы и кеды,
И рубашки коротки.
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда.
Нас мамы впервые
Вели всех за ручку сюда.
В стране этой звонкой, весёлой
Нас встретили, как новосёлов.
Страна эта в сердце всегда!
Учитель: Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года! Разрешите мне торжественно вручить вам свидетельства об окончании первого класса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник «Прощание с Букварем» проводится в 1 классе . На праздник приглашаются родители, учителя. Завершается праздник чаепитием и вручением подарков.
Сценарий внеклассного мероприятия для 1 класса «Прощание с Азбукой» 2012г.
В разработке представлен сценарий праздника «Прощания с букварём» и весь используемый наглядный материал.
Цель праздника: Обобщить знания учащихся, полученные при изучении букваря.Задачи:1.Создание ситуации, в которой учащиеся применяют свои знания.2.Способствовать развитию умения грамотно, выразительно и.
прощание с 1 классом сценарий праздника.
ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ!сценарий праздника, посвященного окончанию первого класса.
Праздник начинается, гости улыбаются,А дети постараются сегодня показатьВсё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/02/03/proshchanie-s-1-klassom-stsenariy-prazdnika