Проведение праздника веселые старты

сценарий проведения веселых стартов
методическая разработка по физкультуре на тему

Сценарий проведения мероприяти «Веселые старты» 1-4 классы

Скачать:

Вложение	Размер
сценарий проведения веселых стартов	33 КБ

Предварительный просмотр:

Каясанская основная общеобразовательная школа – филиал

МКОУ «Пивкинская СОШ»

Сценарий праздника «Веселые старты»

для учащихся 1-4 классов

с. Каясан, 2017 г.

— пропаганда здорового образа жизни;

— привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;

— выявление талантливых детей;

— пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Участники : 1-4 класс

Оформление зала : плакаты на спортивную тему, музыкальное оформление

Оборудование : 2 обруча, скакалка, ракетка и шар, мяч волейбольный, канат, прыгунки.

Ведущий : Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Наша встреча — необычна,
Хоть она вполне привычна.
Нынче спорт хвалить мы будем.
И зарядку не забудем.

Будем спортом заниматься
Обтираться, закаляться.
Зубы чистить по утрам,
А лентяям — стыд и срам!

Звучит музыка “Герои спорта” (выход команд).

Ведущий : Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.

Представление команд (название, девиз).

Девиз: «Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только вместе».

Девиз: «Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде».

Ведущий : Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее.
Тот в бою и победит.

Ведущий : А сейчас напутственные слова участникам соревнований.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт — помощник!
Спорт — здоровье!
Спорт — игра!
Физкульт-ура!

Ведущий : Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали — пора начинать соревнование!

В каждой эстафете определяется конкретный победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель соревнований определяется по наименьшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу: “Перетягивание каната”.

1. Полет на ядре . (Прыгунки)

Команда стоит в колонну по одному. Задача каждого игрока пропрыгать на прыгуне до фишки, вернуться в команду и передать прыгун следующему участнику. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной .

Команда стоит в колонну по одному. Первый участник добегает до фишки, возвращается в команду и берет за руку второго игрока. Затем они вдвоем добегают до фишки, возвращаются в команду и берут за руку третьего игрока, добегают до фишки и возвращаются в команду и т.д. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

Конкурс для болельщиков.

1. Проложили две дорожки,
Чтоб по снегу мчались ножки,
Быстрые, новые
Ножки те кленовые. (Лыжи.)

2. Очень чудные ботинки
Появились у Иринки
Не годятся для ходьбы,
В них по льду кататься бы. (Коньки.)

3. Попрыгунчики . (Мяч)

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Музыкальный номер учащихся 3 класса

4. Ловкачи . (Ракетка и шар)

Команда стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока шар и теннисная ракетка. Его задача пронести шар на ракетке до фишки и обратно, а затем передать шар с ракеткой следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это задание эстафету можно считать оконченной.

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.

7. Кузнечики . (Скакалка)

Участник добегает до середины зала, где лежит скакалка, выполняет 10 прыжков, добегает до поворотной стойки, возвращается и передает эстафету товарищу.

Музыкальный номер учащихся 4 класса

8. Переправа .(2 обруча)

По сигналу судьи участники начинают переправляться на другую сторону зала при помощи 2 обручей, касаются рукой стойки, оббегают ее и отдают обручи следующему участнику.

9. Конкурс для капитанов.

Подведение итогов. Вручение призов и грамот.

Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!

Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость. До новых встреч.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытие спортивного сезона в МОУДОД «ДЮСШ».

УТВЕРЖДАЮДиректор МОУ «Миасская СОШ №2» «01» марта 2016 года Положение о проведении соревнований «Весёлые старты» 1. Цели и задачи:- Укрепления здоровья детей- Развитие двигательн.

УТВЕРЖДАЮДиректор МОУ «Миасская СОШ №2» «01» марта 2016 года Положение о проведении соревнований «Весёлые старты» 1. Цели и задачи:- Укрепления здоровья детей- Развитие двигательн.

Разрабртка положения спортивного мероприятия для 3-4 классов (эстафеты).

В данной методической разработке предствлена программа проведения состязаний в виде эстафет среди обучающихся 5-6 классов.

laquo;Веселые старты» проводились в МБОУ СОШ № 1 г. Климовска в спортивном зале 06.09.2018 г. среди учащихся 2-х классов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2018/12/25/stsenariy-provedeniya-veselyh-startov

Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Именно по этому сценарию была проведена дружеская встреча между воспитанниками подготовительных групп двух детских садов нашего города.

Скачать:

Вложение	Размер
veselye_starty_moy_stsenariy.docx	33.86 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

— способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

— формировать двигательные умения и навыки;

— обучать игре в команде.

— развивать быстроту, ловкость, меткость, силу; интерес к спортивным играм.

— воспитывать потребность в ежедневных физических упражнениях;

— воспитывать в детях коллективизм; развивать чувство товарищества, взаимопомощи; интерес к спортивным играм.

Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары.

Открытие праздника. Исполнение спортивного танца с султанчиками воспитанников подготовительной группы №2 МБДОУ «Арский детский сад №10».

Звучит весёлая мелодия. Под неё в зал вбегает клоун Ириска и начинает здороваться с каждым ребёнком.

Ведущий: Ты что делаешь, Ириска?

Ведущий: Ты так до вечера будешь здороваться с ребятами. Лучше давай я тебя научу, как надо правильно здороваться, если в зале много детишек.

(Говорит громко) Здравствуйте, ребята!

Ребята (хором): Здравствуйте!

Клоун: Ааааа! (чешет затылок). Я тоже хочу попробовать…

(Говорит шепотом) Здравствуйте, ребятишки!

(Никто не отвечает)

Клоун ещё раз: (погромче) Здравствуйте!

(Здороваются несколько человек)

Клоун ещё громче: Здравствуйте, ребята.

Дети хором: Здравствуйте.

Клоун: Вот здорово! Ой, какие молодцы!

Ведущий: Ириска, а у нас сегодня праздник. Мы с ребятами хотим провести «Весёлые старты». Если хочешь, и тебя научим. Оставайся с нами.

Клоун: Спасибо, очень хочу посмотреть и помочь вам!

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).

Под музыку марша-попурри дети в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас «Веселые старты». Здесь собрались команды самых ловких, сообразительных и умных ребят, которые докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания «ПОБЕДИТЕЛИ». Сегодня на нашей площадке встречаются команды: воспитанники подготовительной группы МБДОУ «Арский детский сад №2» команда «Быстрая молния» и команда воспитанников подготовительных групп МБДОУ «Арский детский сад №10» «Сильная волна».

Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейдем к нашему первому конкурсу, но прежде чем начать соревнования, необходимо провести разминку.

Каждый день по утрам делаю зарядку!

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)

Руки поднимать (упражнения для рук)

Приседать и вставать (приседают)

Прыгать да скакать (прыгают)

Здоровье в порядке — спасибо зарядке!

Наши соревнования будет судить уважаемое жюри:

Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее.

Ребята, начинать пора

Эстафета №1 «Передай палочку».

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает конус и, возвращаясь к команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №2 «Переправа».

Первый участник прыгает из обруча в обруч, поворачивается, перекладывает обруч сзади вперед, прыгает в обруч снова, опять поворачивается назад, перекладывает обруч вперед и таким способом огибает ориентир и доходит до места старта. Так продолжается, пока вся команда не закончит эстафету. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №3 «Кто больше»

Каждый из участников берет мешочек из рядом стоящей маленькой корзинки и метает его в большую корзину с расстояния 2 м. (любым способом). Побеждает команда, забросившая как можно больше мешочков в корзину.

Эстафета №4 «Кенгуру»

Первый участник зажимает мяч между коленями, прыжками огибает ориентир и возвращается к своей команде. Передает мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Пока участники команд отдыхают, проводится игра с болельщиками.

Игра «Веселая олимпиада»

Цель. Учим детей отгадывать загадки, закрепляем навыки речи -доказательства, развиваем навыки речи – описания.

Ростом мал, да удал,
От меня ускакал.
(Мяч)

Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.
(Коньки)

Деревянные кони по снегу скачут,
А в снег не проваливаются.
(Лыжи)

Когда весна берет свое,
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня.
(Скакалка)

По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой …
(Велосипед)

Конкурс «Доскажи словечко».

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка,

И, конечно. (тренировка)

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет …(спорт)

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка,

Людям всем нужна. (зарядка)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? . (лыжи)

Эстафета №5 «Ручеек»

Первый участник прокатывает мяч «змейкой» между ориентирами, оббегает ограничитель и возвращается бегом к своей команде, передает мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №6 «Тоннель»

Первый участник бежит к тоннелю, проползает через него, добегает до обруча, встает внутрь, берет погремушку, гремит в неё, поднимая вверх руки, кладёт на место, бежит обратно и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №7 «Передача мяча в колонне»

Дети строятся в колонны; расстояние между играющими один шаг. У стоящего в колонне первым – мяч (большой диаметр). По сигналу педагога дети начинают передавать мяч назад двумя руками над головой. Последний в колонне игрок получает мяч, бежит в начало колонны и так же передаёт мяч. Задание выполняется до тех пор, пока первым в колонне не окажется игрок, стоявший первым перед началом игры. Побеждает команда, быстро и без потерь мяча справившаяся с заданием.

Эстафета №8 «Поезд»

Первый участник бежит, оббегает ориентир, возвращается обратно, цепляет следующего участника. И так до конца, пока не зацепят всю команду. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: Молодцы, ребята! Пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, мы отдохнём и потанцуем. Выходите все на площадку!

Клоун Ириска проводит флешмоб для всех присутствующих.

Ведущий: Ребята давайте послушаем наше уважаемое жюри.

Подведение итогов, награждение команд. (звучат фанфары)

Я открою всем секрет –

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен –

Проживешь тогда сто лет!

Вот, ребята, весь секрет.

Ну, вот и закончились наши соревнования. Всем спасибо за внимание!

Общее фото на память.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели и задачи воспитания здорового ребенка хорошо понятны не только воспитателям, но и родителям, когда семья знакома с основным содержанием, методами и приемами физкультурно-оздоровительной работы в .

В сценарий спортивного праздника «Веселые старты» включены веселые игры, эстафеты, аттракционы, сюрпризные моменты, стихи, загадки.

В нашем детском саду прошли «Весёлые старты» для детей старшего дошкольного возраста. Так, как у нас по две группы каждого возраста, очень удобно соревноваться. Первыми соревновались ребята двух старш.

Этот спортивный праздник помогает разрабатывать и проводить воспитателям группы руководитель по физическому воспитанию ДОУ. Родители на этом спортивном празднике являются равными участниками вместе со.

Спортивный праздник развлекательного характера для детей старшей и подготовительной группы, а также их родителей.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Зернышко». Ст. Ольгинская. Приморско-Ахтарский район. Краснодарский край. Сценарий спортивного праздника «Семейные .

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/02/22/stsenariy-sportivnogo-prazdnika-vesyolye-starty