Навигатор
Праздник твоего имени (сценарий)
четверг, 5 января 2012 г.
Задачи:
1. Пробудить интерес к своему имени.
2. Углубить представления об именах, их происхождении и значении.
3. Воспитывать чувство гордости за свое имя, уважение и любовь к предкам.
Оборудование:
плакат “Праздник твоего имени”, эмблема “именное дерево”, на стенах фотографии, рисунки, шаржи; у каждого ребенка на груди “сердечко” с его именем.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вед. №1 Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на характер и судьбу человека и созвездие, под которым он родился. И, конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.
Вед. №2 Итак, сегодня мы пригласили вас на праздник-игру “Праздник твоего имени”
— Ребята, скажите, что есть у каждого человека, живущего на Земле?
Конечно – имя. Есть ли кто-нибудь в классе без имени? А среди ваших друзей и знакомых? Ну, вот видите.
А вы знаете откуда пришли ваши имена? Мама с папой придумали
А откуда они их взяли?
Вед №1 Давайте, проследим, как возникали имена, думаю, вам это будет интересно.
В далекие времена, когда люди жили племенами, они, чтобы отличаться друг от друга, стали придумывать себе и другим имена-клички. Как правило, такие имена отражали какое-то достоинство человека: «Зоркий глаз», «Храбрый», «Доброе сердце» и т.д.
Называя так человека, люди как бы сразу давали ему характеристику, которую он должен подтверждать всю свою жизнь. Поэтому имя давалось человеку не сразу после рождения, а у отдельных народов через полгода, а то и более.
По мере того как людей становилось больше, имена стали повторяться, да и звучали они короче – так было удобнее обращаться к человеку. И придумывать их стали родители, порой задолго до рождения ребенка.
У одних народов было принято называть мальчика именем дедушки, а девочку – именем бабушки.
Но часто родители, выбирая имя сыну или дочке, стараются, чтобы оно было красивым и означало то, каким они хотели бы видеть своего ребенка, ведь каждое имя и сегодня что-то обозначает.
Вед №1 Ребята, как вы думаете, что обозначают эти слова: КИМ, ОКТЯБРИНА, ВЛАДЛЕН… (слова записаны крупно на карточках и помещены на доске)
После революции 1917 года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху, поэтому в 20-х и 30-х годах появилось много новых имен. Ким (сокращение: Коммунистический Интернационал Молодежи), Октябрина, Владлен (Владимир Ленин). Но не все имена были удачными. Многие не выдержали испытания временем. Самые редкие и неблагозвучные: Лагшмивар (Лагерь Шмидта в Арктике), Цас (Центральный аптечный склад), Персострат (Первый советский стратостат), Даздраперма (Да, здравствует Первое Мая), Электрик.
Вед. № 2 Но были и такие имена
Древние русские имена разнообразны. Часто они служили характеристикой людей. Имя давалось человеку как примета, по которой его можно было выделить среди родственников. Часто, когда в семье рождался первый ребёнок, ему давали имя Перва, второй был Вторак, третий – Третьяк. Имя могло даваться по внешнему виду человека: Черныш, Чернавка – по цвету волос, Мал – за малый рост. Имя могло отражать черту характера или поведения (Добр, Храбр, Смеяна, Умник), время рождения в году (Зим, Вешняк, Мороз), профессию (Шуба, Ложка, Пушка). Давались имена связанные с животным и растительным миром: Волк, Кот, Трава.
Известный советский археолог Арциковский сообщил, что в древнем Новгороде жила семья волховских рыбаков. Отец носил фамилию Линев (от рыбы линь). У Линева было 4 сына. Он оказался человеком не без юмора и назвал всех сыновей “по-рыбьи”: Сом Линев, Ерш Линев, Окунь Линев и Судак Линев.
Вед. №1 С тех пор прошло много времени, и сейчас имена у людей более современные.
Ребята, а вы знаете сколько в нашем классе разных имен?
Как вы относитесь к своему имени?
Кому оно нравится? Кому не нравится?
Может, кто из вас знает, как выбирали родители вам имя? В честь кого вас назвали?
Вед. № 2 А вот какую историю описал в своем шуточном стихотворении Юрий Благов.
Дед, старался для внучонка,
Нахватал из разных мест
Ряд имен, звучащих громко:
Товий, Муций… Свен… Орест…
Зять решил по ходу прений
Повернуть вопрос ребром:
Гелий. Атом… Космодром…
Дочь, захваченная спортом,
Шумно лезет на рожон.
С целым импортным набором:
Эдвин… Мельвич… Сельвин… Джон…
Бабка с нехристями знаться,
Не желает и сама
Вносит лепту, глядя в святцы:
Псой… Сытой… Кузьма… Фома…
Ночь проспорила, а утром
Мальчик назван был Петром.
Вед. №1 Мы живем в мире имен. Недаром еще Гомер в своей «Одиссее» писал.
Между живущих людей безымянным
никто не бывает
Вовсе в минуту рождения
каждый и низкий и знатный
Имя свое от родителей
в сладостный дар получает.
Попытаемся и мы разобраться, что же означает наше имя? Обратим внимание, на ваши имена. Вот такие у вас прекрасные имена. И очень древние есть среди них. Эти имена стали распространяться на Руси тысячу лет назад. В старину говорили, что имя-это не пустой звук. Оно будто бы способно сообщить человеку некоторые особенные качества, точнее говоря достоинства.
Родители никогда не называли свое чадо плохим именем. Они всегда желали добра и верили в его жребий.
И я, ребята, надеюсь, что доброе имя, которое вы сегодня носите, поможет вам стать сильными, храбрыми, красивыми, умными. Словом, такими, какими сами хотите быть…
Вед №2 Что же означают наши имена?
Татьяна (греч. Происхождения). Учредительница. Татто-значит устанавливать, предписывать.
Александр (греч.) — Защитник, мужественный.
Светлана (русск.) — светлая, приносящая людям свет и радость.
Кристина (древнегреческое)- «христианка».
Елизавета (древнееврейское) -Божья клятва, обет Богу, почитающая Бога.
Эмма (греч.) — ласковая, льстивая.
Анастасия (древнегреческое) — «воскресшая» («возвращенная к жизни»).
Наталья (латинское) — «наталис» — родной.
Николай (древнегреческое) от имени Николаос, переводится как «победитель народов».
Роман (латинское)- «романус», переводится как римский, римлянин.
Родион (древнегреческое)- «житель острова Родос», «геройский».
Максим (латинское) — «максимус», переводится как — «величайший».
Алексей (древнегреческое) — «защитник».
Валентин (латинское) — «валео», переводится как — «быть здоровым».
Юрий (славянское) — произошло от имени Георгий -земледелец.
Вед №1 Многие ученые издревне считают, что имя человека влияет на характер и даже на здоровье. Верно, или нет вы можете пронаблюдать в классе.
Александр — натура, умная, тонкая. Всеми любимый, контактный, остроумный. Прямолинейный, не способен изворачиваться, горд. Любит детей, прогулки за город, романтические путешествия.
Светлана – аккуратны, красивы, преданны, любят детей, любят командовать, неуемны, трудно приспосабливаются к жизни.
Татьяна – добра, открыта, артистична, любят рисовать, рукоделие, готовить, хорошая хозяйка.
Наталья — самолюбива, очень нуждается в похвале. Она злопамятна, но мстить не способна, прямолинейна и вспыльчива. При этом скромна, самостоятельна и решительна в действиях. Любит путешествовать, рисовать.
Эмма — довольно самокритична, большей частью недовольна собой, она, можно сказать, самоедка. Она не слушает добрых советов, самостоятельна и независима во всем.
Анастасия — доверчивая, с тонким душевным устройством. Имеет дар предсказания. Обладает хорошим вкусом. Любит делать оригинальные подарки. Живет в ожидании радости, каждый день для нее — праздник.
Елизавета — себялюбивая, импульсивная, нередко вступает в конфликты.
Отдает предпочтение точным наукам, с друзьями и близкими мягка и отзывчива, непоседлива, болтлива, переменчива в настроении.
Николай — влюбчив. Самолюбив, настойчив, несколько ограничен. Всегда уверен в своей правоте и неуступчив.
Роман — не терпит однообразия, не скуп. Невыученные уроки и даже прогулы — для него обычная вещь.
Родион — обладает решительным характером, самолюбив, предпочитает заранее все планировать, прежде чем приступать к делу.
Максим — не уверен в себе, в делах ему недостает упорства и напористости. Он доброжелателен к людям, сочувствует им и всегда готов прийти на помощь.
Алексей — выделяются старательностью во всех делах, честолюбив. Личность с ярко выраженными творческими способностями, покладистый, спокойный, обаятельный, настойчивый и добросовестный.
Валентин — верный друг, товарищи доверяют ему свои тайны. Любит собирать грибы, ловить рыбу, просто подышать свежим воздухом на природе. Валентин обладает завидным здоровьем. Отзывчив и любит помогать родственникам и друзьям в трудную минуту.
Юрий – артистичный, спокойный, несколько погруженный в себя человек
Кристина — ничего не делает наспех, никогда не впадает в панику. Немного ленива. Робкая, замкнутая. Обладает сильной волей. Любит порядок.
Вед № 2 Вот видите, ребята, природа всех одарила хорошими качествами.
· А сейчас ребята мы с вами проведем конкурс «Сказочные имена».
1. Она попала в страну чудес. (Алиса)
2. У нее голубые волосы. (Мальвина)
3. Он ездил на печке. (Емеля)
4. Он ничего не знает. (Незнайка)
5. Друзья изобретатели из цветочного города.
6. Он путешествовал на гусях. (Нильс)
7. Мальчик-лук. (Чипполино)
8 . Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)
9 . Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)
10. Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)
11. Как звали трех русских богатырей из былины? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).
12. Герой русской сказки, который всегда побеждал зло, отстаивал добро и любовь. (Иван царевич).
13. Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя». (Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка.)
14. Имена сказочных красавиц. Василиса прекрасная, Елена прекрасная, Аленушка, Машенька, Золушка.
15. Кто из литературных сказочных героев (персонажей) хотел бы учиться в школе (Мальвина, Золушка, Дюймовочка, Пьеро, Знайка). Не хотел бы учиться (Буратино, Незнайка, Емеля).
· Конкурс “Самое длинное имя”
Ребята, когда вы вырастите, ваши имена тоже “вырастут” и будут звучать по-другому. Произнесите свое имя шепотом и подсчитайте количество букв в нем. Побеждает тот, у кого в имени наибольшее количество букв. (Костя – 10, Настя – 9.)
Вед №1 Устали? Ну тогда продолжаем!
Кроме имен собственных, бывают ваши имена нарицательные. Это очень просто. Кто знает?
— Как ласково вас называют близкие родственники? (Ответы.) Вот это и есть имя нарицательное, т.е. относящееся ко всем тем, кого нежно любят.
В одной стране жила грустная принцесса. Она была больна, и никто не мог ей помочь. Король приглашал лекарей из разных мест, но они не помогли принцессе. Однажды через этот город проезжал молодой человек. Он узнал о беде принцессы и решил «что может у него получится помочь бедной принцессе». Ему разрешили пообщаться с ней. Выйдя от принцессы, молодой человек спросил, когда она родилась. Оказалось, что принцесса родилась 21 марта. Через некоторое время молодой человек посоветовал выходить принцессе каждый день в парк и отдыхать под дубом, в комнате в воду поставить дубовые веточки. Через месяц принцесса повеселела и пошла на поправку. Секрет прост: молодой человек определил по дате рождения, какое дерево соответствует человеку, родившемуся 21 марта. Это был именно дуб. С древности люди верят, что у каждого человека «свое» дерево, которое ему помогает.
Хотите узнать, какое дерево у каждого из вас?
· Игра «Дерево – символ».
Условия игры: нужно сложить части карточек, прочесть свое полное имя и название дерева.
Вед № 1 Улыбнитесь друг другу и продолжим наш праздник-игру.
· Игра в мячик “Я знаю пять имен”
(2–3 желающих по очереди)
Задание: ударять мячом об пол и на каждый удар сказать имя. Считаем хором. Имена называть четко, не сбиваясь. (Имена девочек, имена мальчиков.)
Вед № 2 А сейчас, внимание! Я усложняю задание. Дело в том, что очень многие имена легли в тексты прекрасных песен. Давайте припомним их, хотя бы названия, еще лучше – спеть фразу из песни, где встречается имя.
· Итак, конкурс “Имена в песнях”
(“Александра, Александра”, “Аленушка”, “Анастасия”, “Антошка”, “Вася-Василек”, “Стюардесса по имени Жанна”, “Катюша”, “Лада”, “Мишка, Мишка, где твоя улыбка”, “Сулико”, “Ах, Таня, Таня”, “Я люблю тебя, Дима”, “Тома, Тома”, “Ой, Серега, Серега”, “Катя, Катерина” «Катя возьми телефон».
Вед. №1 Ребята, мы говорили об именах, а что такое именины?
— Это день рождения святого, в честь которого дано имя. Этот святой становится для крещенного — ангелом хранителем. Святых очень много, и некоторые счастливчики из вас могут праздновать свои именины два раза в году. Если вам интересно узнать, когда именины у вас, то можно это сделать, придя в библиотеку.
Вед. № 2 В завершении праздника прошу вас по очереди встать и громко, гордо произнести свое имя, пожалуйста. (Лицом к зрителям)
И вот мы сами, силами своими,
Осознаем в конце нашего века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека.
Вед. №1 На память о нашей встрече вы получите открытки, где написано ваше имя и его значение. Спасибо, ребята, что приняли участие в нашем празднике-игре.
Возьмите “лица”, лежащие на ваших столах и фломастер. Нарисуйте рот. Если занятие вам понравилось – улыбку, если нет – грусть.
Источник статьи: http://geo-worlds.blogspot.com/2012/01/blog-post.html
Развлечение «День Ангела»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Цель:
1. Познакомится с традициями и праздниками русского народа.
2. Сохранять и использовать тот опыт, который был накоплен предыдущими поколениями, т.е. использовать то, что сделает ребят лучше, чище, духовно богаче.
3. Воспитание любви, уважения к традициям русского народа, друг к другу.
Материал: празднично украшенный зал, столы накрыты: свечи, пирог именинный, чай, угощения, торт. Для танца звёздочки, сувениры для именинников, ангелочки.
Воспитатель:
В весенний солнечный денек,
На свет родились ангелочки.
Красивое имя вскоре им дали
И в доме все счастливей стали!
Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить с Днем Ангела наших именинников: Аню, Машу, Настю, Диму, Артема. Для Димы и Ани – это настоящий День Ангела, потому что они родились и носят имена святых Анны и Дмитрия. Остальным дали имена по желанию родителей или родственников.
Снег искрится, серебрится,
То ли сказка, то ли снится –
Это Ангелы летят.
Их на землю посылают
Позаботиться о нас,
И они нас охраняют
И летают среди нас.
Ангел:
Всем большой, большой привет,
Меня вы звали или нет?
Я сам к ребятам прилетаю,
Здоровья, счастья им желаю.
Подарки скромные дарю
И всех, конечно, я люблю.
Дружно в круг большой вставай
Исполняем «каравай». (Исполняется «каравай»)
Ангел: Кто меня позвал на праздник?
Он такой проказник.
Кто сказал, что он хороший?
Ну-ка, хлопайте в ладоши.
Продолжаем мы веселье,
1-й ребенок (для Ани): Будь счастливой и любимой
Вечно Ангелом хранимой.
Ангел: Аня, Анечка, Анютка,
Анна – «божья благодать».
Что тебе еще сказать?
Воспитатель: Счасть в доме – ты, родная,
Всем вокруг тепло с тобой,
Потому что, дорогая
Ты даешь душе покой.
(Дети дарят подарки Ане)
Ангел (для Маши): Маня, Маруся, Муся, Мария –
Маш очень много не только в России.
Много и в Святцах святых у них есть.
Праздник сегодня – и в твою честь.
2-й ребенок: Машенька наша, тебя поздравляем,
С днем именинным и счастья желаем.
Много красавиц вокруг – ты всех краше.
Будь же прекрасной всегда, наша Маша!
(Дарят подарок Маше)
Ангел: Вы устали?
Чтобы сил скорей набраться
Давайте спортом заниматься.
Зарядка
Маленький цветочек утром просыпался (встают с корточек, потягиваются)
Лепестки цветные к солнышку тянул (руки кверху).
А потом росою чистой умывался (наклоняются к носочкам растопыренными пальцами, потом умываются).
Стебелек качался, качался, качался (наклоны в разные стороны), когда ветер дул.
Пчелка прилетела, на цветочек села (машут руками, приседают)
Довольно зажужжала жу-жу-жу, жу-жу-жу (наклоны головы вправо-влево).
Везде она побывала. Нектар собрать успела (правую руку – вправо, левую – влево).
«В гости приходите, медом угощу» (прыгают)
Ангел: А теперь для Настеньки наши поздравления.
3-й ребенок:
В славный день твой именин,
Пожелать тебе хотим:
Будь везучей и счастливой
И всегда любимой.
4-й ребенок:
Ангел твой хранит тебя,
И, по правде говоря,
Мы бы Настями не стали,
Чтобы нас оберегали! (дарят Насте подарок)
Воспитатель: Поздравления для Димы,
Ведь у Димы именины.
Мы готовы поздравлять,
Имя Димы прославлять.
Нам ты дорог, ты любим,
Будь ты Ангелом храним.
Мы добра тебе желаем
И сердечно поздравляем (Дарят подарок Диме)
Ангел:
Хорошей песней поздравляем
И петь мы хором начинаем (песня «День рождения»).
Ангел (для Артема):
В день христианских именин
Поздравить мы тебя хотим.
И пожелать одних побед,
И преодоленья разных бед (дарят подарок).
(Ангел дарит всем детям бумажных Ангелочков)
Воспитатель: (во время танца)
Звездочки на небе
Рождаются как дети.
У каждого ребенка
Есть звездочка в ночи.
Как мама согревает
Главнее всех на свете.
Она мой добрый Ангел!
Направь и научи!
Ангел (загадывает):
День Ангела – это праздник.
Раз в году он настает.
Много сладостей есть разных,
Но важнее всего … (торт).
(Вносится торт, начинается чаепитие)
Рекомендации к проведению Дня Ангела
«Как на Ленины именины испекли мы каравай» — поём мы дочурке на день рождения, хотя ясно звучит «именины».
В чём разница между Днём рождения и именинами и как лучше отпраздновать именины ребенку?
Дело в том, что раньше новорождённому, как правило, давали имя святого по Месяцеслову. День святого приводился либо на дату рождения малыша, либо был поблизости где-то от этой даты.
Но ведь детей называют и в честь родителей, предков, просто отдавая дань моде. В таком случае день рождения ребёнка может не совпадать с днём святого, приходящегося Ангелом Хранителя.
День Ангела (именины) — праздник тёплый, необычный, праздник самых близких и родственных душ.
В этот день накрывается праздничный стол, произносятся тосты, здравицы в честь именинника, дарятся сокровенные, желанные подарки (можно ангелочков или чашки с именем).
Воспитателям можно рассказать детям об Ангеле Хранителе, который всегда охраняет, оберегает именинницу.
Можно поведать о значении самого имени. Хорошо бы взять интервью у родителей, в котором они расскажут почему дали ребёнку именно это имя.
Далее вручаются подарки с добрыми словами-пожеланиями. Третьим эпизодом — является «каравай». Его могут водить и дети и взрослые.
День Ангела — праздник духовный, поэтому он должен быть не слишком шумным, хорошо, если в этот день будет звучать приятная, спокойная музыка, а на столе в красивых подсвечниках загорятся свечи.
Не забудьте поблагодарить Ангела Хранителя за всё.
воспитатель МБДОУ №26 д/с «Солнышко»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мероприятие способствовует развитию тесных эмоциональных контактов в семьях воспитанников через развитие семейного творчества и совместной деятельности, а так же развитию сотрудничества детского сада .
Статья для педагогов.
Сценарий дня знаний для всего детского сада.
Праздник «Синичкин день» отмечали на Руси всегда, отмечают и сейчас, только с небольшим изменением в названии. К празднику «Синичкин день» был приурочен Образ Святого Зиновия. И теперь праздник так и .
сценарий праздника в подготовительной группе посвященный ко дню победы.
В середине июля город Верхняя Пышма отмечает двойной праздник — День города и День Металлурга.Наш детский сад не остался в стороне и тоже решил отметить этот праздник, но немного по -своему. Для начал.
21 ноября Православная Церковь празднует «День Архангела Михаила и всех небесных сил». Это праздник Ангела каждого из нас, ведь известно, что при крещении Бог дает каждому человеку Ангела -Х.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/09/04/razvlechenie-den-angela