Сценарии физкультурного праздника для средней группы

Сценарий Физкультурного развлечение «Здравствуй ФизкультУРА» для детей среднего дошкольного возраста
материал (средняя группа) по теме

Цель: приобщать детей к физической культуре и спорту.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей с помощью игр и заданий.

2. Воспитать чувство ответственности за здоровье своего организма, стремление к взаимодействию друг с другом;
3. Развивать двигательную активность, ловкость, выносливость, умение ориентироваться в пространстве. Формирование интереса к физической культуре детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры с мячом.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_fizkulturnogo_razvlecheniya_zdravstvuy_fizkultura.docx	17.93 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий физкультурного развлечения

«Здравствуй Физкультура» (4-5 лет)

Цель: приобщать детей к физической культуре и спорту.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей с помощью игр и заданий.

2. Воспитать чувство ответственности за здоровье своего организма, стремление к взаимодействию друг с другом;
3. Развивать двигательную активность, ловкость, выносливость, умение ориентироваться в пространстве. Формирование интереса к физической культуре детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры с мячом.
Оборудование: м.мями по 10 шт. Красные, синие, зеленые, желтые) цветом, 4 корзины. Мячи большого размера по количеству детей.
Ход:

Под веселую музыку, дети проходят по залу и строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Сегодня в зал ко мне, вы пришли

Побегаем, попрыгаем поиграем от души!

Раз-два, раз-два
Нам разминаться пора.

Давайте все вместе крикнем «Физкульт-УРА!»

Разминка «Мы ногами топ-топ-топ» дети выполняют в ходьбе по залу друг за другом

Инструктор: молодцы ребята, выполнили зарядку. Ребята, кто знает зачем нужна нам зарядка? Ответ детей.

Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Круглый, мягкий, полосатый.

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать

И совсем не уставать.

На пол бросишь ты его —

Он подпрыгнет высоко.

Скучно не бывает с ним.

Мы играть в него хотим. (Мяч).

Правильно, про мячик.

Ребята, у меня сегодня все мячики, почему-то на месте не лежат спокойно. Непонятно, что с ними случилось, какие – то непослушные.

Инструктор берет пустую корзину в руки

А ну, давайте, полезайте обратно в корзину. Почему — то не хотят. Девчонки и мальчишки помогите мне, пожалуйста собрать мячи. Может они вас послушаются.

Игра «Собери мячи» м.мячи

на корзинах приклеен соответствующий цвет мячам.

Мячи разного цвета (синие, зеленые, желтые, красные) из 2 корзины рассыпаны в зале. Дети по сигналу собирают мячики в разные корзины по цветам.

Инструктор : Какие внимательные ребята и правда, знаете цвета. Все правильно собрали. Ребята на полу остались еще большие мячи. Лежать они устали, может, с ними поиграем? Но сначала хочу узнать, любите вы прыгать друзья? Ответ детей. Ну тогда, слушайте внимательно и делайте все правильно.

Задание называется «Пингвины»

у всех ребят мячи зажаты между колен, руки на поясе.

Ты скачи, веселый мячик, быстро-быстро высоко.

Я назову имя, тот подпрыгивает высоко (инструктор называет имя ребенка)

Инструктор: Сейчас мы устроим «перебежки». Проверим все ли у нас ребята быстрые?

Игра «Догони мяч» 3-4 раза.

Вы встаете на одной стороне площадки, а я возьму из корзины мяч, встану рядом с вами, и покачу его на противоположную сторону площадки, при этом назову кого-либо из вас и предложу догнать мяч. Усложнение 2-3 мяча прокатывать.
Инструктор : Какие вы умнички, справились с заданием, а теперь вставайте в круг большой поиграем с детворой.

Игра «Пузырь» игра проводится (2-3 раза).

Надувайся пузырь, надувайся большой,

Оставайся такой, да не лопайся (образовать круг большой).

Хлоп! Вот и лопнул пузырь (собраться в середину круга)

Звучит веселая музыка, вбегает в зал крепыш.

Крепыш (воспитатель): А вот и я! Здравствуйте, друзья! Вижу не ждали вы меня. Вы знаете, кто я?

С детства, Крепышом зовусь,

Я много тренируюсь,

Ребята, а вы знаете, что такое здоровье? Дети отвечают.

Воспитатель. Здоровье — это когда человек не болеет. Чувствует себя бодро, весело.

Крепыш (воспитатель): необходимо не только быть спортивным, главное еще здоровым. Вот я занимаюсь и завтракаю по утрам. Поэтому я здоровый и сильный. А вы наверно устали? давайте надуем огромные шары и запустим в небо.

Дыхательное упражнение. «Надуй шарик» 2-3 вдоха – выдоха.

Вдох через нос, выдох через рот в кулачок. Кулачком имитируем шарик. 2-3 вдоха — выдоха. Шарик растет и становится огромным. В конце его ребята отпускают вверх в (небо) .

Крепыш: Шарики отпустили, отдохнули. Ответ детей.

Инструктор: А теперь я предлагаю поиграть в интересную игру

Крепыш держит обруч, как руль, он шофер, дети становится сзади крепыша – они пассажиры. Когда подниму зеленый флажок – автомобиль едет с пассажирами (бегает) по площадке, изображаете езду на автомобиле. Когда я подниму флажок красного цвета автомобиль останавливается на месте.

Крепыш: Какие вы все смелые, ловкие и умелые. Вы ребята, Молодцы!

Вижу спорт любите вы, побежал я в другой детский сад, способности их проверять.

Крепыш под веселую музыку убегает.

Инструктор: Пора и мне прощаться с вами,

Весело вам было детвора?

На зарядку будите приходить с утра?

Кашу кушать по утрам?

С Физкультурой будите дружить?

В этом зале тогда буду всех вас ждать всегда я.

Под музыку веселую дети возвращаются в группу.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2018/10/23/stsenariy-fizkulturnogo-razvlechenie-zdravstvuy

Спортивный праздник в средней группе «Веселые старты»

Ирина Селезнева
Спортивный праздник в средней группе «Веселые старты»

Сценарий спортивного праздника

в средней группе

«Весёлые старты»

Подготовила воспитатель Селезнева Ирина Федоровна

— Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать силу, ловкость, выносливость.

— Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

— Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Воспитывать взаимодействие детей и выполнение совместных действий в команде.

Оборудование:2 обруча, флажки, 2 больших мяча, 2 эстафетные палочки, 2 корзины с маленькими мячами

Дети (2 команды) входят в зал под музыку и строятся в две шеренги напротив друг друга.

Всем, ребята, мой привет

Спорт любите с детских лет,

Ну-ка, дружно, детвора

Дети: Физкульт – Ура!

Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами.

Перед нами две команды:

Команда: «Верные друзья»

Девиз: Мы команда хоть куда!

В спорте все мы мастера.

Будем бегать, мяч гонять,

За победу воевать

Девиз : Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

Вед. : И так, начинаем наше соревнование.

Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, передает впереди стоящему ребенку.

Каждый игрок бежит до корзины, в которой лежат мячи. Берут по мячу и бегут с ним обратно. Побеждает та команда, которая принесет все мячи к своей команде.

Первый участник катит мяч до ограничителя, обводит его, берет мяч в руки и бежит к своей команде, передавая мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Вед. : А сейчас отгадайте загадки о спорте.

(Каждой команде по очереди задаются загадки)

Он злится и плачет.

А этого стукнешь –

От радости скачет! (мяч)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой (велосипед)

Я его кручу рукой

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (обруч)

Воздух режет ловко – ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка,

Это длинная (скакалка)

Вед. : Продолжаем наши соревнования.

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Команды строятся в две колоны по одному, дети кладут руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.

Эстафета 6 «Выложи солнышко»

Игрок берёт один флажок, бежит с ним к обручу, оставляет флажок, после этого обегает в конце зала стойку. Старайтесь, чтобы солнышко получилось красивое.

Наш спортивный праздник завершен.

Ведь спорт ребятам, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт-здоровье, спорт-помощник

Спорт-игра.

Вед. : Наверное, вы все хотите услышать, что же скажет жюри! Пока жюри подсчитывают баллы, мы с вами станцуем весёлый танец утят.

Слово предоставляется жюри

Спортивный досуг в младшей группе «Веселые старты» Весёлые стартыКонспект спортивного досуга во второй младшей группе. Задачи: — повысить интерес детей к физкультуре; — в игровой форме.

«Спортивный космос». Веселые старты для подготовительной к школе группы «Спортивный космос» веселые старты для подготовительной к школе групп Цель: Учить сочетать свои действия с действиями других игроков команды;.

Физкультурный досуг в средней группе «Веселые старты» Форма проведения:соревнование(2 команды) Цели:учить детей творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения.

Спортивное развлечение в средней группе «Веселые старты» Спортивное развлечение в средней группе «Веселые старты» Программное содержание Дата: 15.09.17г. Место: спортивный зал Кол-во детей: 20.

Спортивный досуг для родителей старшей группы «Веселые старты» Спортивный досуг для родителей старшей группы «Веселые старты» Цель: — Пропаганда здорового образа жизни. — Развитие личности ребёнка на.

Спортивный конкурс для воспитателей «Веселые старты» посвященный «Дню дошкольного работника» Сценарий конкурса «Веселые старты» ко дню дошкольного работника Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие. Ведущий 1: Здравствуйте,.

Спортивный праздник «Семейные старты» Цель: доставить детям радость, удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической.

Спортивный праздник «Веселые старты» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 47» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД САЛАВАТ.

Спортивный праздник «Весёлые старты» ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ Девиз «Стартуем мы вместе: детки и предки!» Цель мероприятия: «Пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни». Задачи:.

«Веселые старты». Летний спортивный праздник для детей и родителей Веселые старты. Летний спортивный праздник для детей и родителей Составила: Маврова Е. Л., инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/sportivnyi-prazdnik-veselye-starty-688442.html

Сценарий физкультурного досуга «В стране весёлых игр» для детей средней группы

Марина Викторовна Вицкова
Сценарий физкультурного досуга «В стране весёлых игр» для детей средней группы

Цель:

Создание радостного настроения от совместной двигательной активности, обогащение эмоциональной сферы воспитанников яркими впечатлениями, доставить радость в ощущениях собственных движений в играх. Упражнять в прыжках, в беге, в ходьбе приставным шагом. Развивать равновесие, у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу.

Ход досуга:

Воспитатель: Что это? (письмо). Дети кто — то оставил для вас письмо. Хотите узнать, что в нем написано?

Дети, мы знаем, что вы любите играть в подвижные игры

Приглашаем вас в страну Весёлых игр, а проводит вас туда весёлый клоун Тим. Жители волшебной страны.

Воспитатель. Вы хотите попасть в эту страну? Тогда в путь!

(дети спускаются в физкультурный зал, на пути им встречаются указатели в виде стрелочек, а также дети идут по «массажным коврикам»)

Клоун: Здравствуйте, дети, я очень рад вас видеть. Меня зовут клоун Тим, чтобы попасть в страну Весёлых игр нужно преодолеть полосу препятствий. За мной друзья!

Мы идём, мы идём и совсем не отстаем (ходьба в колонне по одному)

Впереди трудная дорожка с препятствием нужно по ней пройти (перешагивание через мягкие модули)

Дружно весело шагаем, силу ловкость набираем (ходьба в колонне по одному)

Впереди пути обрыв, постараемся его обойти (ходьба приставным шагом)

Быстрые ножки побежали по дорожке (бег друг за другом)

Тим: Вот мы с вами и добрались до страны «Весёлых игр»

Предлагаю вам угадать мою загадку.

В воздухе кружатся.

Белые Комарики Под ноги ложатся.

В скверы, парки и дворы

Для ребяческой игры.

Дети: Снежинки

Воспитатель: Ребята, а какие мы знаем подвижные игры со снежинками.

Проводится подвижная игра:«Снежиночки-Пушиночки»

Цель: развитие умения действовать согласованно, внимательно слушать команды.

Ход игры: играющие движутся вокруг снеговика, поворачиваясь одновременно и вокруг себя. Через некоторое время направление движения меняется, хоровод кружится в другую сторону.

Играющие останавливаются, приседают. Отдохнув немного, они возобновляют игру.

Клоун Тим: Какие у вас самые любимые игры? Знаете, какая моя самая любимая игра?

Это игра:»Бездомный заяц» я с большим удовольствием в нее поиграю.

Проводится подвижная игра: «Бездомный заяц»

Цель: быстро бегать; ориентироваться в пространстве.

Ход игры: Выбирается «охотник» и «бездомный заяц». Остальные «зайцы» стоят в обручах – «домиках». «Бездомный заяц» убегает, а «охотник» догоняет. «Заяц» может встать в домик, тогда «заяц», стоявший там, должен убегать. Когда «охотник» поймал «зайца», он сам становится им, а «заяц» — «охотником».

Воспитатель. А мою загадку отгадаете?

Говорят, она хитра,

Кур уносит со двора.

Но зато красавица –

Всем ребятам нравится!

Дети: Это лиса

Клоун Тим: Предлагаю поиграть в игру :»лиса в курятнике»

Задачи: Развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.

На одной стороне площадки отчерчивается курятник. В курятнике на насесте (на скамейках) располагаются куры, дети стоят на скамейках. На другой стороне площадки находится нора лисы. Все остальное место – двор. Один из играющих назначается лисой, остальные куры – они ходят и бегают по двору, клюют зерна, хлопают крыльями. По сигналу «Лиса» куры убегают в курятник, взбираются на насест, а лиса старается утащить

курицу, не успевшую взобраться на насест. Отводит ее в свою нору. Куры спрыгивают с насеста и игра возобновляется.

Лиса может ловить кур, а куры могут взбираться на насест только по сигналу воспитателя «Лиса!».

Воспитатель. Я для вас приготовила картинки (картинки с изображением животных). Приглашаю вас на игру :»Слушай,выполняй». Дети, сейчас я буду показывать картинки с изображением разных животных, а вы будете показывать их в движении.

Проводится подвижная игра «Слушай, выполняй»

Клоун Тим: Мне очень понравилось с вами играть. Но пора нам возвращаться в детский сад. В какие игры вам особенно понравилось играть?

Клоун: На прощанье мне бы хотелось подарить вам воздушные шары

Сценарий физкультурного досуга по ПДД для детей подготовительной к школе группы «Приключения на дороге» Цели: -Закрепить знания детей о работе светофора, о дорожных знаках и их назначении. -Обобщить знания о правилах уличного движения. -Расширить.

Сценарий физкультурного досуга для детей младшей группы трех-четырех лет «Путешествие веселого снеговика» Конспект физкультурного досуга для детей младшей группы трех — четырех лет «Путешествие веселого снеговика». ЦЕЛЬ: Популяризация здорового.

Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга для детей средней группы «В гостях у Волшебного парашюта» Цель: Ознакомление детей с фитнес оборудованием – парашют. Задачи: 1. Разучить музыкальные и подвижные игры с парашютом. 2. Совершенствовать.

Сценарий физкультурного досуга «Наш друг Снеговик» Данный материал будет полезен педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации досуга для детей младшего дошкольного возраста.

Сценарий физкультурного досуга «Поможем Герде освободить Кая» для детей старшей группы Задачи: совершенствовать навыки ходьбы и бега, упражнять в прыжках в высоту; укреплять здоровье детей; развивать образное воображение; создать.

Сценарий физкультурного досуга «Путешествие по сказкам К. Чуковского» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Цель: использование игр и игровых упражнений на развитие координации движений в крупных мышечных группах, для детей с ТНР. Задачи: Обучающие:.

Сценарий физкультурного досуга «В гости к Лисичке» для детей второй младшей группы Цель: Мотивировать детей к физкультурной деятельностиХод досуга: В центре зала стоит Волк и прихорашивается) Воспитатель: Здравствуй, волчок.

Сценарий летнего физкультурного досуга «Ох и Ах в гостях у детей в детском саду» Данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей среднего.

Сценарий совместного физкультурного досуга «Прогулка в лес» для детей средней группы и их родителей Данный материал будет полезен для педагогов, инструкторов по физической культуре для организации мероприятия с детьми среднего возраста.

Сценарий весеннего досуга «Пришла Весна» для детей средней группы Сценарий весеннего досуга: «Пришла Весна». Для детей средней группы. Под спокойную музыку дети входят в зал, встают, образуя полукруг.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-fizkulturnogo-dosuga-v-strane-vesyolyh-igr-dlja-detei-srednei-grupy.html