Сценарий «Модный приговор» из бросового материала
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)
Из бросового материала одежду шьём –
Мы так природу бережём!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_defile.docx | 21.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий дефиле «Модный приговор»
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости – взрослые и дети! Мы рады видеть вас в нашем зале. С Вами программа «Модный приговор», и я, её ведущая, Ольга Федорова. Сегодня в тренде одежда из экологически чистых материалов. Хотим представить Вам наряды, сделанные собственными руками.
Девиз моделей этого сезона:
«Фантики и пробки:
Бутылки и коробки,
Всё для моды пригодится
Из них наряд шикарный может получиться».
Уважаемые гости, повнимательней вглядитесь в наши модели, может какая – нибудь модель придётся вам по душе. Итак, мы начинаем.
Вход моделей, останавливаются полукругом.
В ногу с модой идти хочется всем-
Это тоже понятно.
Приглашает наша мода всех людей,
Наряжает она взрослых и детей.
Из бросового материала одежду шьём –
Мы так природу бережём!
Модели проходят на свои места
Сегодня наш конкурс будет оценивать экспертное жюри:
Модный приговор начинаем
Первые модели представляем:
На главном подиуме страны Богданова Ангелина, демонстрирует наряд «Бантик». Для выполнения костюма были использованы полиэтиленовые пакеты разных цветов. Костюм состоит из юбочки и топика . Вместе шляпки чудо-бант, шарма вашего гарант.
Ведущая: Аплодисменты нашей модели.
Дом моды «Веселинка» продолжает показ цветочной коллекции, выход второй:
Полянская Лариса представляет наряд «Радуга цветов», выполненный из цветовой гаммы салфеток. Декорировано платье украшением из цветов, выполненных вручную. Дополнение к наряду — шляпка, украшенная бумажными цветам . Шляпа крепится на газетной основе.
«Модный приговор» продолжается.
Приглашаем следующего участника, Чудикову Анастасию продемонстрировать свой наряд «Феечка сказочного леса»,
Чудикова Анастасия представляет наряд топ выполнен из полиэтиленовых пакетиков. Эко-платье смело можно надеть на любой праздник, чтобы выделиться из толпы! В нём Вас точно заметят и долго будут вспоминать! Желтый, и красный цвет актуальны как никогда!
Вашему вниманию представить могу
Модные тенденции в этом году.
Кузьменко Евгения представляет наряд «Шарм»
Фасон конечно не простой
Он для встречи деловой.
Платье нежного цвета
Аплодисменты нашей модели
Мы предлагаем моду другую,
Самую дешевую, но не простую.
Итак, дефиле продолжаем,
Костюмы мужские представляем.
Дом моды «Юные Джентльмены» предлагает следующие образы:
Позвольте представить вашему вниманию первую модель мужской одежды «Современный джентльмен», которую представляет Жуков Глеб
Экокостюм джентльмена несет в себе сочетание повседневной одежды с элементами классического стиля, что добавляет уверенности и свободы в образ. Он состоит из фрака, галстука-бабочки и цилиндра.
Современный фрак без рукавов создан из газетного материала. Галстук-бабочка дополняет костюм и сделан из газетного полотна.
Классической частью образа выступает цилиндр, выполненный из картона и покрытый печатным материалом.
В таком экокостюме можно посещать торжественные мероприятия, праздники и тематические балы, где современный джентльмен не оставит равнодушной не одну леди.
Второй образ дома моды «Юные Джентльмены».Его представляет Буртаков Артем в костюме «Губка — Боб», сделан из картонных коробок, с нанесением разноцветной краски.
Костюмчик очень практичный,
Да к тому же экономичный.
Следующий образ демонстрирует Харальцов Витя. Вашему вниманию представляем эко-костюм «Робот из коробок». Он создан вручную из упаковочного картона, украшен эко-костюм блестящей фольга.
Согласитесь, смелое решение!
Берите модель на вооружение.
Ведущая: А сейчас наступил самый приятный момент! Настало время выбирать, Модели можем все мы показать.
Приглашаем всех участников модного приговора в студию .
Общий показ по кругу
Сегодня на ваших глазах состоялся действительно уникальный и необычный показ моделей одежды из бросового экологически чистого материала. Вглядитесь в эти костюмы, запомните их такими, и попробуйте сделать еще лучше.
Ведущая : Дорогие друзья, подошел к концу наш «Модный приговор», для вручения наград, я передаю слово заведующей детским садом Степаненко Н.Н. Церемония награждения
Ведущая: Мы благодарим за внимание участников и гостей. Особую благодарность объявляем родителям за помощь в подготовке нашего показа, за творческий подход, находку и сообразительность!
Программу нашу завершаем,
Дом моды закрываем.
До новых модных встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Фестиваль нарядов из бросового материала. Цель:1. Развивать эстетический вкус , эмоциональную отзывчивость , побуждать к самовыражению.
В настоящее время не теряет актуальности вопрос о раннем развитии детей. У детей раннего возраста в настоящее время слабое развитие кисти и пальцев, дети плохо запоминают цвет, размер, формы. Это нато.
Развитие творчески активной личности — одна из важнейших и актуальнейших задач современноно мира. Развивая творческий потенциал с раннего детства, мы не только совершенствуем п.
Здесь предложены стихотворения для демонстрации костюмов из бросового материала (из мусорных пакетов, фантиков, бутылок, коробок и т.д.) родителям остаётся только пофантазировать, и превратить «мусор».
Досуг, посвящённый Дню Матери. Это мероприятие — не просто праздник для мам и детей, на котором рассказывают стихи, поют, танцуют. Досуг стал своеобразным итогом работы всего нашего коллектива в тече.
Занятия художественно-творческой деятельностью с использованием различных материалов, в том числе и бросового, способствует развитию у детей творческих способностей.
Задача: Обучить детей приемам изготовления простейших поделок из бросового материала.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2020/11/26/stsenariy-modnyy-prigovor-iz-brosovogo-materiala
Сценарий развлечения «Модный приговор» в средней группе
Виктория Васильевна Иванченко
Сценарий развлечения «Модный приговор» в средней группе
Цель: развитие творческой личности, привитие нравственно-эстетических представлений, развитие коммуникативных навыков.
Задачи: создать праздничную атмосферу; развивать навыки актерского мастерства через эмоциональную передачу сценических образов; прививать мальчикам чувства любви и уважения к женскому полу. Формировать обобщающее понятие «одежда», «головные уборы», «обувь»; уточнить словарь по теме, расширить и активизировать его, развивать умение классифицировать; формировать познавательный интерес, умение устанавливать причинно-следственные связи в жизни человека и изменениях в природе; развивать речь детей; воспитывать сознательное отношение к использованию одежды для сохранения своего здоровья, формировать интерес к развивающим стихотворным упражнениям; развивать внимание, воображение, логическое мышление, моторику.
Атрибуты: сундук с различными атрибутами для создания образов, магнитофон с музыкой, картинки с изображениями предметов одежды и обуви, веревка с завязанными лентами, картинки «Дорисуй, чего не хватает», разрезные картинки одежды.
Ход мероприятия:
— Здравствуйте, здравствуйте, здесь и сейчас,
Эта программа только для вас. Наше шоу начинаем
Модный приговор объявляем.
Сегодня у нас праздник «Модный приговор». А что же такое мода? Мода – это значит одеваться со вкусом. С давних пор люди стремились к красоте. Это стремление они передавали через одежду, через украшения.
Платье шились длинные, украшены были воланами, оборками. Украшали себя бусами, браслетами, брошками. Делали разные прически. С годами мода менялась. И сегодня мы с вами прикоснемся к понятию «Мода». Наши мальчики попробуют себя в роли стилистов, ну а наши очаровательные девочки выйдут на наш подиум моделями…. Для того чтобы конкурс был настоящим нам необходимо жюри и в его состав сегодня вошли наши гости… Встречаем, Золушка и Фея. (герои появляются в группе, приветствуют ребят). Им предстоит нелегкая задача оценить представленные модели и вынести свой вердикт. Сегодня мы рассмотрим дело об умении создавать образ и демонстрировать на подиуме. Итак, девочки попробуют себя в роли моделей, а мальчики будут творить в роли модельеров.
Фея: — Прежде чем мы начнём, я хочу кое-что у вас узнать, ребята.
1. Как вы думаете носки, свитера, перчатки – это все что? (одежда)
2. Туфли, ботинки, сапоги, тапки – это…обувь
3. Кепка, косынка, панама, шапка – это…головные уборы.
4. Для чего нужна одежда? (ответы детей)
5. Из чего шьют одежду? (ответы детей)
6. Одинаковую одежду шьют для женщин, мужчин и детей? (ответы детей)
7. Как называют одежду, которую носят зимой? (ответы детей)
8. Одежда, которую носят летом? (ответы детей)
9. А кто знает, как называют одежду, которую носят и весной и осенью? (ответы детей)
Золушка: — А сейчас давайте мы с вами немного поиграем и отдохнем.
Динамическая пауза с элементами зрительной гимнастики.
Дети находят глазами висящие в разных углах помещения картинки с изображениями предметов одежды и обуви, имитируют их одевание, движения.
Вы, ребята, поднимайтесь,
И в обновы наряжайтесь!
Глазами джинсы мы найдем,
Наденем и гулять пойдем.
Найдите синие кроссовки,
В них побегаем мы ловко!
Ищите свитер полосатый,
Он согреет нас, ребята!
Чтоб со снегом поиграть,
Перчатки надо надевать!
Где шапка шерстяная,
В этой шапке можно погулять зимой.
На каток всем нам, ребята, надо собираться,
А, надев костюм спортивный, в нем легко кататься.
А одна девочка Маша не умела ухаживать за одеждой и прозвали ее Маша – растеряша.
Маша — растеряша. Повороты
И на стуле нет, Руки
И под стулом нет, Присесть,
На кровати нет, Встать,
Под кроватью нет, присесть
И на полке нет, Встать,
И под полкой нет, присесть
И на столике, Встать,
И под столиком. присесть
Маша — растеряша! Развести руки в
Игра: «Завяжи кукле бантик» (повторять 4-5 раз с разными детьми)
Фея: — А сейчас мне нужны 2 участника. Как вы видите, на веревочке привязаны ленты. Ребятам сейчас нужно будет завязывать с разных концов банты. Кто завяжет больше бантов, тот и одержит победу.
Ведущая: — Какие вы молодцы! А как, вы, думаете, откуда одежда поступает в магазин? (со швейной фабрики) (с ателье)
Ведущая: — Ребята, недавно в одно ателье обратился начинающий художник-модельер и предложил свои эскизы. Как, вы, понимаете слово «начинающий»? Начинающий это тот, кто только начинает чем-либо заниматься. Так и наш художник — только недавно начал рисовать. Взгляните на эскизы, что вы можете сказать, об этом горе-художнике? Чего здесь не хватает? (у куртки не хватает одного рукава, у перчаток — пальца, на одном ботинке нет шнурка, у платья одного манжета на рукаве и т. д.) И, вообще рисунки очень скучные, бледные, нет четкости контуров. Давайте их дорисуем и дополним разнообразными деталями, проявим свое творчество, фантазию, побудем в роли художников.
По окончании выполнения задания, дети рассказывают, что они дорисовали и как украсили свое изделие. Рассказ начинается со слов в «своем» (платье, костюме) я дорисовал (карман, воротник, манжет и т. д.)
Игра «Собери картинку»
Фея предлагает ребятам собрать разрезные картинки одежды, разрезанные на 6-8 частей.
Каждый ребёнок рассказывает, что у него получилось.
Упражнение «Что будет, если.»
Золушка предлагает детям продумать ситуации и предложить свои варианты ответов,используя следующий образец: «Если летом носить меховую шапку, то.». Поощряется оригинальность ответов.
Что будет, если летом носить меховую шапку?
Что будет, если зимой ходить в трусах и майке?
Что будет, если в дождь обуться в тапочки?
Что будет, если в жару не надеть панамы?
Что будет, если в ветреную погоду гулять без шапки?
Что будет, если в мороз гулять без варежек? В осенних ботинках? В кепке?
Ведущая: — Ну что, ребята, а теперь наступает важная часть нашего сегодняшнего мероприятия. Сейчас наши мальчики попробуют одеть наших прекрасных девочек – моделей. Вот перед вами большой сундук со всем, что вам может понадобиться. Возле сундука лежит волшебная шляпа. Наряжать девочек вы будете таким образом. Пока будет звучать музыка, вы будете ходить вокруг сундука. Как только музыка остановится, вам нужно посмотреть, кто стоит напротив данной волшебной шляпы. Этот участник достанет из сундука любую одежду, назовет ее и наденет на модель. И по окончании Золушка и Фея определят, какая модель будет лучше одета.
— Итак, наши конкурсанты готовы, давайте поддержим их аплодисментами
Дефиле моделей. (под музыку)
Подведение итогов Золушкой и Феей, награждение.
Ведущая: — Модная одежда идет всем. Но у человека должна быть красивой не только одежда, но и внутренний мир, душа.Не зря говорят в народе: «Человека встречают по одежке, а провожают по уму». Поэтому и наша одежда, и наши поступки всегда должны быть прекрасными! (Вручение сюрпризов).
Фотоотчет «Модный приговор» И вот в предверии праздника, » День матери» Мы долго гадали! Мы долго решали! Ну что же! Ну что же! Подарить нашим мамам. Однажды после.
Сценарий развлечения к 8 марта в средней группе «Шляпный бал» Дети под музыку входят в зал Ведущая. Здравствуйте, наши гости! Вот и кончилась зима, К нам, друзья, весна пришла! Мамин день — Восьмое.
Сценарий развлечения в средней группе «Пришла Масленица!» Цель: расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования. Способствовать приобщению воспитанников.
Сценарий новогоднего развлечения в средней группе «Новый год в лесу» Цель. Создать праздничную атмосферу. Задачи: развивать творческие способности, фантазию. Формировать способность любить и ценить природу,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechenija-modnyi-prigovor-v-srednei-grupe.html