Сценарий на День рождения 4 года девочке дома с конкурсами
День рождения для девочек в домашних условиях
Предлагаю вашему вниманию сценарий четвертого дня рождения моей младшей дочки Изабеллы. Сначала небольшое отступление. Обычно мы отмечаем дни рождения всей семьей: мы, семья брата, бабушки, дедушки, дяди и тети. Возраст наших детей и племянников — от 10 до 20 лет, то есть все уже большие, и к тому же у Изабеллы сестра и четыре брата. А на четырехлетие мы решили провести отдельный «детский день рождения» для девочек.
Мы с дочкой заранее сделали пригласительные билеты: листы цветной бумаги, на которых она написала имя каждой девочки, наклеили на картон, я дописала, когда и во сколько мы ждем гостей, а Изабелла наклеила по краям цветочки.
Опыта в проведении таких праздников у меня не было, сначала я просто решила выбрать сценарий на сайте «Солнышко», но в процессе подготовки стали появляться и собственные идеи.
Итак, наш четвертый день рождения.
Подготовка к празднику началась в предыдущий вечер. Сразу же, как только дочка уснула, мама с папой надули около 30 шариков, развесили их в большой комнате на мебель, у потолка вдоль всей стены, в прихожей. Все подарки положили на диван. Когда дочка проснулась, то сразу побежала смотреть свои подарки. Радости не было предела! Да еще столько шариков (мы их очень любим)! Наш день рождения в этом году был в пятницу, так что с утра мы пошли в садик (с конфетами, чтобы угостить детей и воспитателей), а вечером собрались всей нашей большой семьей на «взрослый» день рождения, где, конечно, были подарки, торт со свечами и «Каравай» для именинницы.
Зато следующий день был целиком «детский». Всего вместе с именинницей у нас собралось четыре девочки от 4 до 5,5 лет: Изабелла, Настя, Марина и Таня, одна девочка была с мамой. С утра проверили, все ли готово для конкурсов, Изабелла помогала маме делать бутерброды, потом нарядились, причесались.
И вот наконец первый звонок в дверь — бежим встречать гостей! Принимаем подарки и поздравления, каждой девочке вручаем красивый пакетик с ее именем, чтобы складывать туда призы и сюрпризы (я приготовила все призы одинаковые, в четырех экземплярах, чтобы не было ссор и обид, и не ошиблась — девчонки каждый раз проверяли, кому что досталось, видели, что у всех все одинаково, и продолжали играть дальше). В пакетике уже лежит календарик с символом будущего года.
1. Для начала предлагаю девочкам нарисовать для именинницы общий рисунок. На низкий стол кладем ватман, разделенный цветными полосками на четыре части, ставим карандаши, фломастеры, и каждая рисует, что хочет.
Тут сделаю небольшое отступление. Как оказалось, наши маленькие гостьи обычно встречали дни рождения так: пришли, посидели за столом (чаще всего вместе со взрослыми), поводили хоровод, съели торт, а потом просто играли. Поэтому у нас они сначала даже слегка растерялись, хотя все девчонки довольно бойкие. Но потом им так понравилось, что мы с трудом переходили к следующим этапам нашего сценария.
Итак, рисунок готов, я подписываю имя каждой юной художницы, и мы ставим его на пианино, а девочки получают призы — блокнотики с забавным бегемотом.
2. Поздравления имениннице — девочки выбирают себе по карточке в виде снежинок, с обратной стороны написано, что нужно сделать (спеть, станцевать, рассказать стишок).
И тут они устраивают целый концерт! А Настя даже говорит мне: «Я буду стих читать, а вы меня фотографируйте». Изабелла смотрит, смотрит, а потом говорит: «А я почему ничего не делаю? Я тоже буду!». И вместе с девочками рассказывает стихи, танцует и поет.
3. Проверяем наших гостей на сообразительность — задаем им зимние загадки.
Все его зимой боятся —
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щеки, нос,
Ведь на улице. (Мороз)
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой!
Знает каждый человек,
Что всегда холодный. (Снег)
Не сосите, сорванцы,
Сам глотаю я пилюльки,
Потому что ел. (Сосульки)
Следующие две загадки не простые, это загадки с сюрпризом: когда дети их отгадают, они делятся на две команды: «снеговик» и «елочка».
Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает. (Снеговик)
Шарами и хлопушками.
Не пальма, не сосеночка,
А праздничная. (Елочка)
4. Собери снеговика и елку.
Для игры я сделала два набора из бумаги: снеговик (три круга, нос-морковка, метла, шляпка, пуговицы) и елка (четыре треугольника, звезда, елочные игрушки).
Соревнуются командами по два человека. Каждая старается как можно скорее собрать свою картинку. У нас все захотели собрать и снеговика, и елку, поэтому игру проводили два раза.
Призы — наклейки с персонажами мультфильма «Ну, погоди!».
5. Играем в сказку.
Девочки подходят к мешочку и, не глядя, выбирают себе персонажа: Собачку, Волка, Медведя или Петушка. Лиса и Заяц — у мам, их достают, когда дети увидят своих зверят. А теперь нужно угадать, какую сказку мы будем ставить. Правильно, «Заюшкину избушку».
Декорация — разукрашенный домик из картона, окошки открываются. Из окошка будет выглядывать Лиса (у нас Лиса была кукла-перчатка, а остальные зверята — мягкие игрушки). Домик с обратной стороны прикреплен резинками к стенке, выстроенной из детского конструктора. На роль кустика, под которым плачет Зайка, подошел комнатный цветок.
Ведущие садятся за стол и показывают сказку, дети сидят на диване и смотрят, а по ходу действия выходят к столу и участвуют в постановке. Призы — раскраски со сказками.
Этот конкурс мы провели без всякой подготовки, даже дочка не знала, для чего нам нужен домик. Дети «играли» своих персонажей очень артистично, подсказывали слова, если кто-то замешкался. Всем понравилось, спектакль прошел на ура.
После сказки детей посадили кушать, пока без торта и без сладкого, чтобы они как следует поели. А чтобы им было интересней, придумали маленькие необычные бутербродики.
Для приготовления бутербродиков нам потребуется хлеб, колбаса, сыр и формочки для печенья.
Режем сыр и колбасу ломтиками толщиной около 0,5 см и с помощью формочек делаем разнообразные фигурки, с этим ребенок вполне справится сам. Мама в это время режет хлеб маленькими квадратными кусочками. Кладем фигурки на хлеб — и бутербродики готовы!
Продукты использованы самые обычные, но такие веселые бутербродики дети едят очень охотно. После дня рождения мы их делаем постоянно, Изабелла угощает всю семью, да еще и предварительно уточняет, кому какую фигурку хочется получить.
6. Ну а теперь пришло время поводить «Каравай» для именинницы!
Вносим торт, конфеты, сладости и фрукты. Водим хоровод. Его мы водили три раза, чтобы выбрать всех подружек и потанцевать с каждой в кругу. Свечки на торте дети задували раз десять: сначала именинница, потом все по очереди и потом все вместе, сколько хотели.
7. Конкурсы.
Могу сказать, что все конкурсы девочкам понравились, они активно в них участвовали, просто не могли остановиться — почему-то кроме конкурса «Знайка». Там у нас прошли всего две темы: фрукты и цветы, — слова придумывались с трудом, повторялись, и мы больше не стали играть.
Угадай предмет!
В мешочек складываем кубик, мячик, карандаш, маленькие игрушки, машинку, ложечку, прищепку и другие предметы. Ребенок берет предмет и пытается на ощупь угадать, что это такое. Предметов должно быть много, у нас все детки участвовали по очереди раз по пять. Если не угадали, то нужно положить предмет обратно в мешочек; но такое случалось редко.
Знайка
Ведущий объявляет тему, например, «Животные». Ребенок называет какое-либо животное и кидает мячик следующему игроку. Когда все ответили, тема меняется. Примерные темы: цветы, фрукты, птицы, мультфильмы, имена.
Вкусное испытание
Детям по очереди завязываем глаза и кладём в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины), и они отгадывают, что это такое. Если угадали, их награждают аплодисментами. У нас и хлопали и прыгали, и «ура» кричали.
Поймай снежок!
Делаем «снежки» — помпончики из белых ниток, дети кидают и ловят их в сачок по очереди.
Рисунки на воздушных шариках
Дети рисуют на шариках фломастером рожицы, цветы, узоры, а потом забирают их с собой. (|
Приделай нос клоуну
К магнитной доске от азбуки я прикрепила рисунок рожицы клоуна без носа. Нос сделан из картона красного цвета и прикреплен к магниту пластилином. Дети с завязанными глазами приставляют по очереди этот нос клоуну. Смеха-то сколько!
Призы после конкурсов — прописи для дошкольников.
8. Загадки про зверят.
Этот конкурс я решила провести так: положила на стол игрушки — отгадки. Причем игрушки были и мягкие, и резиновые, и пластмассовые, были даже погремушки (слон и жираф). Я загадывала детям загадки про животных, а тот, кто догадался, должен был скорей взять со стола «отгадку». Загадки отгадывали почти всегда одновременно, но ведь игрушки незнакомые, их много, и сразу найти нужную не так просто. Даже Изабелла не всегда находила, что уж говорить про гостей. Конкурс получился веселый, шумный, иногда девчонки торопились и хватали не ту «отгадку», все смеялись, а я сидела рядом и смотрела, чтобы все было по-честному.
9. Срезание призов, развешанных на веревочке.
Срезали с завязанными глазами, а чтобы у детей не было
одинаковых призов, мы сделали так: предложили девочкам сначала срезать любой приз, а второй раз выбрать на ощупь — если сначала срезала кругленький мешочек, то теперь ищи квадратный и наоборот. В мешочках у нас были киндер-сюрпризы и коробочки с мозаиками.
10. Дискотека и караоке.
В конце праздника мы планировали петь и танцевать. Но времени не осталось: начали праздник в пять часов, а закончили уже после восьми. Так что мы оделись и пошли провожать наших гостей по домам.
Всем девочкам праздник понравился, тем более что они пошли домой с подарками — честно выигранными призами и раскрашенными шариками. За вечер мы сделали очень много веселых снимков и через несколько дней всем девочкам подарили на память по альбомчику фотографий с праздника.
Источник статьи: http://kladraz.ru/prazdniki/den-rozhdenija/scenarii-na-den-rozhdenija-4-goda-devochke-doma-s-konkursami.html
Сценарий дня рождения «Фея» для девочки 4 лет
ксения дубицкая
Сценарий дня рождения «Фея» для девочки 4 лет
Сценарий дня рождения для девочки 4 года
ФЕЯ1: Здравствуйте, здравствуйте! Я ничего не перепутала? Я правильно прилетела? В вашу группу ходит девочка ВАЛЯ»? или может быть она ходит в пчелки или звездочки? Ну, тогда всё правильно… А то я так волновалась, так волновалась, что не успею…
Ой, а я же вам не представилась! Я – Фея дня рождения. Что, вы думали, такой не бывает? Бывает-бывает! Я всегда прилетаю из сказочной страны, чтобы поздравить с днём рождения хороших девочек. Вот и у вас тут сегодня, я знаю, есть именинница, так ведь? А где же она? Я ей подарки привезла…
ФЕЯ1: Вот сейчас я эту красивую девочку найду! (Ходит между детей и ищет именинницу)
Нужно праздник начинать,
Посему мы начинаем
Ну-ка, ты нам покажись,
С нами в танце покружись!
(Именинница выходит, фея танцует с ней, фея задаёт ей вопросы вроде «Тебя зовут ….?», «Тебе сегодня исполнилось года три?» А это много или мало? Значит ты уже большая? Ты готова отправиться в путешествие в страну фей? ЭЙ гей муравей отправляйся в страну фей!
Из группы переходим с музыкальный зал В зале ребят встречает вторая фея
Фея2: Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки! Мы пришли к Вам сегодня, что бы повеселиться!
ФЕЯ2: Отмечать нам праздник нужно
Прямо с раннего утра,
Крикнем радостно и дружно:
С днём рождения ВАЛЮША, УРА!
Фея 1: Какое-то «Ура» у вас слабенькое…
Фея2 : Да-а-а, весело тут у вас.
Праздник мы сейчас откроем
Чудо игры здесь устроим
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу
Руки вверх вы поднимите
И вверху пошевелите
Крикнем весело «Ура»
Игры начинать пора
Каравай (музыка минусовка, вышины, нижины, ширины, узины, щекоталки, вот с такик глазами, вот с такими ушами, вот с такой бородой, каравай каравай, кого хочешь выбирай)
Фея1: Ой, смотрите, мне пришло письмо. (разворачивает, читает) Тут написано, что Бармалей похитил именинный пирог и спрятал его в тёмной пещере.. А дня рождения без пирога не получится. Нам нужно с вами отправиться в путешествие и спасти угощение. А вы Не испугаетесь?
Ну что ж, в путь.Нам нужно прокричать с вами волшебную кричалку:
123 оБожаем пироги!
Фея1. Нам предстоит преодолеть дремучий лес. Но просто так его не перейти. Входить в лес разрешено только животным. Что же нам делать?
Фея2. Я придумала!Нам нужно притвориться животными. Спрашиваем любимое животное именинницы, изображаем его.
Танец- по показу
Фея2: — Ребята, а теперь мы заходим в лес. Мы с вами находимся в лесу. Но тут темно и много кочек. Нам нужно пройти этот лес.
Проводится игра «По лесу»
По игровой площадке раскидываются ямы, (вырезанные из линолеума) или кочки, кубики из спорт зала. Их задача — пройти по площадке, не угодив в яму. Нужно всем дружно взяться за руки и змейкой пройти по лесу не угодив в яму. (музыка леса жутковатого)
Фея1: Ну вот мы и вышли из леса. А куда же нам идти дальше? (Добрая Фея достает клубок цветных толстых ниток.)
У меня есть волшебный клубок, он укажет нам дорогу.
Именинница бросает клубок. Все дети перебегают по направлению укатившегося клубка. Бросать клубок пробуют все дети. У кого клубок укатится дальше) (Пение птиц)
— И вот мы с вами прибыли на огромную поляну.
(дети рассаживаются на стулья.)
Что же нас тут ожидает? Посмотрите по сторонам ребята, сильный ветер пошалил, и сдул все цветочки, давайте их соберем! (Игра с лепестками) (музыка там там та-та-рам) (пение птиц)
Фея2: Молодцы. Ребята, мы с вами сделали доброе дело и теперь на полянке очень красиво и празднично. А нам надо отправляться дальше в путь. Дети встают в круг
Мы идем, идем, идем, (Ходьба на месте.)
Через кочку прыгнем, (Прыжок.)
Под кусточком прошмыгнем, (Наклонились.)
Под деревцем притихнем, (Присели.)
Мы опять идем, идем, (Ходьба на месте.)
Пробежим немножко, (Бег на месте.)
На пенечке отдохнем, (Присели, посидели.)
И дальше в путь дорожку! (Ходьба на месте.) (Звуки природы)
Добрая Фея 1: Ну вот ребята мы с Вами пришли к ручью, а ведь нам нужно перебраться через него все умеют высоко прыгать, а перепрыгивать? Давайте попробуем! (Шум воды)
По полу водим скакалку, имитация движения ручейка, детки перепрыгивают на другой берег, кто прыгнул, занимает свое место на стуле.
Дети сидят на стульчиках
Фея2: Ох и долгий путь мы свами проделали, Посмотрите, что же это? Указывает на стол с бутылочками воды. Все дети могут быть волшебниками, только в свой ДР. И только в руках! Валюша выходи и волшебство свое покажи! Волшебные слова (Музыка волшебства!
Ребята! Волшебная водичка, открыла нам путь в страну мыльных мух, МЫ все встанем в круг, и попробуем поймать всех мух) (Веселая музыка Мыльные пузыри)
Ну вот мы и добрались до пещеры Бармалея!
Вот наш Именниный пирог! Выносим пирог под музыку
Сценарий дня рождения для детей 5–6 лет «Пиратский клад» «Пиратский клад» день рождения для детей 5ти – 6ти лет Дети рассаживаются на стульчиках в зале. Из-за дверей раздается свист, грохот, улюлюканье,.
Сценарий литературно-музыкального досуга «110 лет со дня рождения Н. Н. Носова» конспект НОД с презентацией «Николай Николаевич Носов» Представляем вашему вниманию конспект НОД с презентацией для детей по знакомству.
Сценарий дня рождения девочки 7 лет Педагог: Чей у нас тут день рожденья! Алёны? Алёна? Это ты? Нет? Ты? Ах, так это ты! Вот какой у нас именинник, ну-ка, покажись! Давайте.
Сценарий Дня рождения для детей 5 лет Сценарий Дня рождения с Карлсоном в детском саду. Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как вас много! И все такие нарядные! А-а, у вас праздник,.
Сценарий дня рождения для девочки «Приключения Бабы Яги» Баба Ежка: Кто тут расшумелся, кто тут разгалделся? Ага, детишечки? Да, как вас много! Как я люблю деток. Они же такие вкусные. Я хочу к.
Сценарий дня рождения в форме квеста для дошкольника 5–6 лет Предлагаю Вашему вниманию сценарий Дня рождения для проведения дома в небольшой компании детей (не больше 10 человек). Я проводила этот.
Сценарий дня рождения ребёнка 2–4 лет Сценарий дня рождения ребёнка 2-4 летДети в 2, 3, 4 года пока ещё не активные участники, а всего лишь наблюдатели, поэтому необходимо, чтобы.
Сценарий праздника «135 Лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского» Сценарий праздника «135 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА ЧУКОВСКОГО» Цели: — обобщить и углубить знания о творчестве К. И. Чуковского;.
Сценарий празднования дня рождения девочки 6-ти лет «Поздравляем с днем рождения» Зал украшен шариками, объемной (бутафорской) цифрой «6» и растяжками «Поздравляем с днем рождения» Ведущий. Почему и отчего Сегодня к нам.
Сценарий проведения дня рождения для детей 6–7 лет «Джон Сильвер и Джек Воробей набирают команду» «Джон Сильвер и Джек Воробей набирают команду» (день рождения для детей 6-7 лет) Дети заходят в зал и рассаживаются на стульчиках..
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dnja-rozhdenija-dlja-devochki-4-goda-927132.html