Сценарий начальная школа праздник день отца

Разработка праздника для 2класса «День отца»
классный час (1 класс) по теме

В материале собраны стихи и сценки для проведения праздника «День отца».

Скачать:

Вложение	Размер
Стихи и сценки в помощь учителю 1-3 классов для проведения праздника «День отца»	20.75 КБ

Предварительный просмотр:

Презентация «Я и папа».

В настоящее время в Российском Парламенте идут дискуссии о целесообразности придания официального статуса празднованию в России Дня отца, по аналогии с Днем матери, чтобы ценность российского отцовства была признана на государственном уровне наравне с материнством.

Многие территории российской федерации (Волгоградская, Вологодская, Ульяновская, Магаданская, республики Саха, Коми и др.) узаконили в праздничном календаре День отца, хотя сроки празднования у всех разные. Например, Волгоградская область стала одним из первых регионов России, где 1 ноября появился новый праздник – День отца.

Четвертое ноября вот уже несколько последних лет отмечается как Всемирный мужской день, который был объявлен отделением ООН в Вене.

1.Этот день мы любим, помним!
Это праздник для отцов!
От души мы их поздравим!
Скажем много теплых слов!

2.Быть отцом — такая гордость,
Быть отцом — такая честь!
Мы вас любим, уважаем!
И спасибо, что вы есть!

3.Знаешь, как тебя люблю я!
Ты весёлый и красивый,
Самый умный, самый сильный!

/ фильм – слова о папе/

4.Все стихи про мам читают,
Пап, как будто забывают,
Расскажу Вам сказочку,
Про своего папочку.

5.Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он, туда и я.
На работу он идет,
Меня в школу заведет,
А придет с работы,
Расскажет про охоту

6.Мы с ним сядем на диван,
Книжку почитаем.
Сварим маме суп-шулюм,
Все поубираем.
То в кино меня ведет,
То на горку в парке,
Только в баню не берет,
Говорит – там жарко.

7.Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?

8.Знает как держать паяльник,
Чем прочистить умывальник,
Что залить в сухой фломастер,
В общем – на все руки мастер!

Песня «Папа может…»

9.Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.

10.Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

11.Ещё он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

12.Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.

13.Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

14.Его обниму я
И тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

15.Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь – по делу,
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.

16.Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.

17.День, когда семье родной Бог меня послал
Говорят, что папа мой очень горевал
Говорят, четыре дня он не пил, не ел,
Потому что не меня, мальчика хотел.

18.Но ему сказали сразу, это вам не стол заказов
Не задерживайтесь тут, забирайте что дают.
Но ему сказали сразу, это вам не стол заказов
Не задерживайтесь тут, забирайте что дают.

19.Только о своей мечте папа не забыл,
Оказалось он в семье всех упрямей был,
До сих пор ему не лень вот уж сколько лет
Приносить мне каждый день новый пистолет.

20.Я уже играть устала, заводные самосвалы
И к футбольному мечу подходить я не хочу
Я уже играть устала, заводные самосвалы
И к футбольному мечу подходить я не хочу.

21.Как же мне упрямому папе рассказать,
Где на всех желающих мальчиков набрать.
У кого то девочки тоже быть должны,
Для чего то ведь они на земле нужны.

22.Завтра папу я с надеждой обниму за шею нежно
Он конечно все поймет, завтра куклу принесет
Завра папу я с надеждой обниму за шею нежно
Он конечно, все поймет, и мне куклу принесет.

23.Может он в футбол играть,

24.Может книжку почитать,

25.Может суп мне разогреть,

26.Может мультик посмотреть,

27.Может поиграть он в шашки,

28.Может даже вымыть чашки,

29.Может рисовать машинки,

30.Может собирать картинки,

31.Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

32.Может рыбу он ловить,

33.Кран на кухне починить.

34.Для меня всегда герой—

Все. С амый лучший ПАПА мой!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели: развитие творческих и актерских способностей детей; воспитание любви и чувства благодарности к маме. Первый ученик: Нынче праздник, праздник, Праздник наших милых мам! Второй ученик: Этот пра.

Детство – начальный этап формирования личности человека. Важно у каждого маленького человека пробудить стремление к умению защитить себя. Вопрос в том, как сделать так, чтобы дети не только хоте.

Огромное значение для воспитания патриотизма и гражданственности имеют знаменательные даты. Одна из важнейших в их ряду – День образования Краснодарского края. Классный час «Земля отцов – моя земля!» .

В преддверии праздника 8 Марта мы с моим классом устроили семейное чаепитие и подготовили литературно-музыкальную композицию для мам и бабушек. В моем классе это мероприятие прошло весело .

В этой разработке дан развернутый конспект конкурса.

Праздник посвященный ко Дню отцов, веселые старты среди пап.

Мероприятие проводится в конце первой четверти во 2 классе.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/11/03/razrabotka-prazdnika-dlya-2klassa-den-ottsa

Праздник в начальной школе «День отца»
материал (3 класс) по теме

Сценарий веселого праздника в форме соревнования для детей и родителей.

Скачать:

Вложение	Размер
den_otca.docx	20.88 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «ДЕНЬ ОТЦА»

1. Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина.

2. Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.

3. Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём.

4. Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Контингент: учащиеся 2-4 классов и их отцы (от каждого класса по два ученика).

Время проведения: 45 мин.

Ведущий 1: звучит песня «Лучше папы друга нет»

Уважаемые папы! Спасибо Вам за то, что вы смогли найти в своем напряженном графике работы время и прийти на наш праздник посвященный Дню отца. А вы знаете, когда отмечают день отца?

Мама — самый дорогой, близкий и любимый человек, который не требует каких-то доказательств любви к ней. «Мама» — чаще всего именно это слово первым произносит ребенок, она всегда защитит и придет на помощь. Но полноценная семья, а значит и всесторонний процесс воспитания в ней детей, невозможна без отца.

Ведущий 1: И сегодня, на кануне Всемирного дня мужчин, мы торопимся поздравить наших дорогих пап с этим праздником. Инициатором его стал первый президент СССР Михаил Сергеевич Горбачёв. Именно он вынес предложение о праздновании такого дня. Его инициатива была поддержана отделением ООН, расположенном в Вене, а также рядом других международных общественных организаций. Учрежден данный праздник был в 2000 году, а отмечать его было решено в первую субботу ноября.

Ведущий 2: Своих пап спешат поздравить самые дорогие для них существа, их дети.

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

И делать всё, как он — на пять!

И не забыть ещё жениться!

И. нашу маму в жёны взять.

Я оделся и умылся —

Я пока к столу садился —

Чаю я уже напился —

А потом сказал: — Послушай,

Вот какие МЫ копуши.

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

Мчаться годы быстро, без оглядки,

Тают быстро, словно дым.

Мы желаем папе счастья,

Мы желаем и здоровья,

Чтоб на всех хватило сил,

Чтобы каждый день с любовью

Только радость приносил!

Ведущий 1: Поздравления получены, и мы начинаем наш праздник.

Ведущий 2: А проходить он будет в виде соревнования сборных команд взрослых и детей.

Ведущий 1: Разрешите представить команды:

Ведущий 2: Первый наш конкурс «Пойми меня папа». От каждой команды приглашается пара взрослый + ребенок. Конкурс оценивается в 2 балла .

Представьте, что вы, родители едете на работу, а ваши дети возвращаются на автобусе с экскурсии. На несколько секунд ваши машины поравнялись на светофоре. Вам надо за 30 секунд с помощью жестов и мимики дать ребенку поручение по дому, а дети могут, также невербально, попросить родителей что-то им купить.

У мамы всегда много дел и забот и иногда ей требуется помощь. Следующий конкурс «Помощники». Я приглашаю на сцену пару из каждой команды. (На полу разбросаны игрушки, отец держит мешок — ребёнок собирает игрушки) Баллы выставляются по количеству набранных трофеев).

Просим Жюри подвести итоги двух конкурсов.

Ведущий 2: Вы знаете, такое иногда случается. Папа дома – мамы нет. А дочку надо вести в школу. Вот мы сейчас и посмотрим, как папы смогут своих дочек заплести. Конкурс «Собери дочку в школу» оценивается в 3 балла.

Кто раскроет все загадки,

Того сбудутся мечты.

А для этого, ребятки

Очень много знать должны.

Наталья Михайловна как вы думаете, а кто у нас много читает и много знает?

Ведущий 2: Ну, конечно же, наши папы.

Ведущий 1: Верно, поэтому следующий конкурс для пап «Отгадай загадку». Кто быстрее из пап отгадает наши хитрые загадки, принесет своей команде 1 очко.

На бочке – кочка

На кочке – лес (человек)

Тебе дано, а люди пользуются (имя)

Кто ходит сначала на четырех ногах, потоп на двух, а затем на трех.

(Человек в младенчестве, в расцвете сил, в старости).

Без чего дом нельзя построить? (Без углов)

В одной девице пять сестриц . (Матрешка)

Прошу Жюри подвести итоги прошедших конкурсов

Ведущий 2: У каждого ребенка есть мечта стать большим и сильным. А для этого нужно правильно питаться, кушать полезные продукты, пить соки. Следующий наш конкурс для детей «Кто быстрее». Кто быстрее выпьет через соломинку сок тот принесет своей команде победные 1 очка.

Вот папа находчивый,

Даже сложное дело.

Последний конкурс «Силачи». Прошу выйти по одному участнику (папу) из команды. Ваша задача надуть шарик пока он не лопнет.

Прошу Жюри подвести итог нашей встречи.

Хоть не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

Школа встретит радостно

Вас в любой из праздников.

День отца — священный праздник!

Его нужно почитать!

Всех отцов, без исключения,

Будем все мы поздравлять!

Наша гордость и опора!

Наши милые отцы!

Вы для нас пример здоровый!

Вы по жизни молодцы!

Ведущий 2: Дорогие наши папы на память о нашей встрече ваши дети подготовили для вас подарки. (Дети вручают отцам медали «Ты – супер!») До новых встреч .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка праздника «Прощай, начальная школа!».

В материале собраны стихи и сценки для проведения праздника «День отца».

Сценарий праздника в виде путешествия на гору Афон, где дети знакомятся с поучениями старца Паисия Святогорца .На каждой станции детям прочитывается одна из притч старца Паисия Святогорца, ведет.

Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.Задачи:- развитие творческих способностей,- воспитани.

Самый загадочный и всеми ожидаемый праздник – это Новый год. На пороге нового года мы все полны надежд, что в новом году обязательно повезёт и осуществится всё то, о чём мечтается. В .

Сценарий осеннего праздника для 1-4 классов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/06/05/prazdnik-v-nachalnoy-shkole-den-ottsa

День отца
классный час (4 класс) по теме

Разработка классного часа «День отца» для 4 класса.

Скачать:

Вложение	Размер
den_ottsa.docx	25.21 КБ

Предварительный просмотр:

Дата: 20.09.2016 г.

— познакомить обучающихся с историей возникновения праздника;

— развивать познавательный интерес;

— воспитывать любовь и уважение к своим родителям.

Средства воспитания: кроссворд, разноцветные карточки, презентация.

-познавательные УУД : использовать общие приёмы решения учебных задач, осуществлять рефлексию способов и условий действий;

-регулятивные УУД : контролировать и оценивать свои действия при работе с наглядно- образными (рисунками, таблицами), словесно-образным и словесно–логическим материалом при сотрудничестве с учителем, одноклассниками.

-коммуникативные УУД : строить монологическое высказывание,

-личностные УУД : самостоятельная и личная ответственность за свои поступки, проявлять навыки сотрудничества в различных ситуациях.

— Здравствуйте, ребята. Меня зовут, Владлена Геннадиевна.

Сейчас я прочитаю вам стихотворение, вы его внимательно послушаете и постараетесь определить тему нашего занятия.

Отец – святое слово,
Для нас оно не ново.
В жизни роль отца важна
Всем любовь отца нужна.

«Папа!» – дружно говорим,
Мы тебя благодарим.
Дня не мыслим без отца,
«Ты – глава!» – стучат сердца.

Знаем точно – наш отец
В любой задаче – молодец.
Мы с тебя пример берем
По пути добра идем!

— Как вы думаете, как звучит тема сегодняшнего классного часа?

— Правильно. Тема нашего занятия – «День отца».

— Приветствуют учителя. Садятся.

— Слушают стихотворение, стараются определить тему классного часа.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2017/05/07/den-ottsa