Сценарий экологического праздника «Эколята — молодые защитники природы» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Карпова Елена
Сценарий экологического праздника «Эколята — молодые защитники природы» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 253 открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
Сценарий экологического праздника
«Эколята — молодые защитники природы» для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Выполнила воспитатель Карпова Елена Викторовна.
Развивать экологическую культуру; формировать основы ценности природы в жизни, правильно применять полученные знания; воспитывать чуткость, отзывчивость и сопереживание к окружающей нас природе.
— Учить правильно взаимодействовать с природой.
— Формировать умение самостоятельно решать экологические задачи.
— Систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе, бережном отношении к ней.
— Способствовать решению проблемы сохранения природы, её животного и растительного мира.
— Создать хорошее настроение и позитивный настрой в течение всего праздника.
Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов, беседы о бережном отношении к природе, о животном и растительном мире, о взаимодействии человека с природой; разучивание стихотворений к празднику, разучивание песни «Гимн юных эколят» (автор Зотова Т. В.).
Материал: медали «Эколята-дошколята»;аудиозапись: «Гимн «Эколята», «Гимн юных эколят»; муляжи (мусор – по количеству детей, 2 корзинки; листья разного цвета для игры «Найди пару»; герои «Эколята»: Шалун, Тихоня, Умница, Елочка.
Ход праздника:
Участники праздника под песню Ю. Антонова «Не рвите цветы, не рвите» заходят на экологическую тропу и становятся полукругом.
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом празднике «Эколята — молодые защитники природы!» Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде.
В конце праздника состоится посвящение вас, ребята, в юные защитники природы — в эколята.
Ты можешь удивиться,
Узнав, Земля – наш общий дом.
Живут в ней звери, птицы,
И мы с тобой живём!
Здравствуй, наша планета Земля!
— Нас в любое время года Миша Ч.
Учит мудрая природа
Птицы учат пению,
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду.
— Учит снег нас чистоте. Антон К.
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Весь лесной народ
Учит крепкой дружбе.
-Есть на Земле огромный дом Вика П.
Под крышей голубой
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
-Живут в нём птицы и цветы Борис Б.
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
Я речь свою веду о том, Диана А.
Что вся земля — наш общий дом,
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рождения в нем живем.
-Куда б дороги не вели, Эльвира С.
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Ты будешь окружён.
Дети поют «Гимн юных эколят» (автор Зотова Т. В.)
Ведущий. Каждый новый день начинается с солнечного лучика,который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!». Давайте и мы поприветствуем наше солнце, небо и землю.
Дети: Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, синий ручеёк,
Здравствуй, матушка земля
Очень любим мы тебя.
Ведущий: Все вы, ребята, любите природу, оберегаете ее. У природы есть верные лесные помощники. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. Они все вместе берегут и охраняют лес, заботятся об их обитателях. У них много друзей, приятелей и просто знакомых, и они хотели бы подружиться и с вами.
Вот, например, Старичок — лесовичок,
В гости к детям снарядился
Да, наверно, заблудился!
Позовём его скорей,
Гостя встретим у дверей!
Дети вместе с ведущим: АУ! АУ! Дедушка-лесовик,
Перед нами появись!
Лесовичок: Ау! Ау! Иду! Иду!
Входит Лесовичок под музыку с героями- эколятами в руках: Шалуном, Тихоней, Умницей и Елочкой.
Я в городе большом
Поэтому с визитом
Лесной Вам привет!
Или, может быть, нет?
Ведущий: Ты — Старичок — лесовичок, а кто с тобой пришёл?
Лесовичок: Я пришёл Вас навестить,и со мной пришли мои друзья: Шалун и Тихоня. У малышей-желудей есть старшая сестра Умница и подруга Елочка (Звуковое представление)
Ведущий: Подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут нам наши весёлые сказочные герои. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить. Пришли к нам не с пустыми руками, а с заданиями. Мы их все должны будем с вами выполнить. Ну что готовы? (Да, готовы)
— Лесовичок, наши ребята очень любят природу, я уверена, они справятся со всеми заданиями!
В царстве моём есть и звери, и птицы,
Дятел и крот, есть лиса и синица.
Есть комары, муравьи, соловьи.
Лес – украшение нашей Земли!
Дружат все: птицы, цветы и зверьё,
Очень богатое царство моё!
Что за царство это?
Полный тайн и чудес!
Ведущий. А, сейчас я предлагаю вам поиграть. А игра будет не простая – экологическая! Ребята,посмотрите: Люди мусор раскидали, За собой не убрали. — Главный враг экологии – это мусор! И сейчас мы проверим, кто из вас быстрее наведет порядок.
ИГРА «СОБЕРИ МУСОР». Дети делятся на две команды. Около каждой команды находится «мусор». Перед командами, на расстоянии ставится 2 корзинки. Участникам команды по очереди нужно взять один предмет, добежать до корзинок, бросить «мусор» в корзинку, прибежать обратно и передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.
Ведущий: Какие молодцы, быстро и ловко навели порядок на нашей Полянке. Снова на ней расцветут на следующий год красивые цветы и прилетят разные и необычные насекомые. Да, думаю, с такими помощниками наша планета Земля всегда будет в чистоте и порядке!
Ведущий: А сейчас я буду загадывать загадки, а вы, ребята должны их отгадать! Готовы?
Каждая команда по –очереди отгадывает загадки:
-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,
И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)
-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск, и мёд.
Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)
-Очень маленький на вид, надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь. (Комар.)
-Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он. (Кузнечик.)
-Не солнце и не огонь, а светит. (Светлячок.)
-Тёмен, да не ворон, 6 ног без копыт.
Летит — воет, падёт – землю роет. (Жук.)
-Он работник настоящий, очень – очень работящий.
Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом. (Муравей.)
-Кто, над нами вверх ногами? (Муха.)
-Она ярка, красива, изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок. (Бабочка.)
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием. Мы продолжаем наш экологический праздник. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Найди пару».
— Возьмите по одному осеннему листочку.Когда я скажу: «Подул ветер, листочки полетели»— вы с листиками будете бегать, танцевать на полянке.По команде: «Раз, два, три – пару найди!» — вы должны будете встать рядом с тем, у кого такой же листок в руках, найти себе пару. Приготовились, начинаем!
Игра «Найди пару»
Лесовичок: Вот, какие ребята молодцы, сообразительные!
Ведущий: А теперь немного повеселимся на нашей лесной полянке!
Приготовились, начинаем! И дружно движения выполняем!
Физкультминутка «Дети по лесу гуляли».
Дети по лесу гуляли (шагают,
За природой наблюдали (смотрят по сторонам,
Вверх на солнце посмотрели (вдох через нос,
И их лучики согрели (выдох).
Бабочки летали (моргают быстро глазами,
На нос села вдруг пчела (дотрагиваются пальцем носа,
Посмотрите вниз, друзья, (опускают глаза вниз).
Мы листочки приподняли (приседают,
В ладошку ягоды собрали (собирают,
А потом все дружно встали (поднимаются)
Великанами мы стали (поднимаются на носочки, руки вверх)
Хорошо мы погуляли (руки в стороны)
И нисколько не устали!
— Мы продолжаем наш весёлый праздник, посвящённый защите нашей природы, и следующее ребята,вам задание такое: вы должны назвать группы предметов одним словом. Готовы? Начинаем! Громко дружно, весело отвечаем на вопросы!
Игра «Назови одним словом».
1) Волк, лиса, медведь, – это (животные).
2) Клубника, черника, малина, – это… (ягоды).
3) Ель, берёза, ива – это… (деревья).
4) Воробей, соловей, дятел – это… (птицы).
5) Дождь, град, иней – это… (явления природы).
6) Картофель, помидор, редис – это (овощи).
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием.
Лесовичок: Я вижу, в вашем детском саду самые умные и сообразительные ребята! Молодцы, я очень доволен!
Ведущий:И последнее задание: игра называется «БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН»
— Сейчас мы с вами повторим правила поведения в природе. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим «да!», если плохо, то все вместе кричим «нет»!
Готовы? Начинаем, будьте внимательными!
— Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
— Ребята, вы справились со всеми нашими заданиями, мы убедились, что вы настоящие друзья и знатоки природы.
Ведущий: Сегодня мы принимаем Вас в Эколята. Эколята – это защитники природы, дети, которые, любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы:
Посвящение детей в Эколята – дошколята: произнесение торжественной клятвы.
КЛЯТВА: Мы, воспитанники «Детского сада № 253 ОАО РЖД», клянёмся:
1. Любить и беречь природу (клянёмся)
2. Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники
3. Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся)
4. Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке и предупреждать об этом окружающих людей (клянёмся)
5. Охранять почву, воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся)
6. Любить и беречь планету, помнить о том, что планета — общий дом для человека (клянёмся)
Дети читают стихи:
Мы — Эколята – дошколята
Плечо к плечу встаём
И клятву нашей Родине
Мы вышли на просторы
И твёрдо говорим
Леса, поля и горы
В обиду не дадим!
Мы клятвы не забудем, Ярослав П.
Как станем вырастать.
Клянёмся мы природу
Беречь и защищать!
Ведущий: Итак, настал самый торжественный момент! Сейчас мы вручим вам памятные медали!
Ведущий и Лесовичок вручает экологические медальки под Гимн «Эколята».
Ведущий: Ребята, мы поздравляем всех вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы! Ура, нашим ЭКОЛЯТАМ!
Ведущий: Хорошо мы сегодня отдохнули на экологической тропе, а теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Лесовичок: Да и нам пора идти. Заждались нас наши друзья в лесу. До свидания, ребята! До новых встреч!
«Эколята — друзья и защитники природы». Сценарий экологического весеннего праздника для старшей и подготовительной групп Сценарий экологического весеннего праздника для старшей и подготовительной групп «Эколята – друзья и защитники природы» Цель: — повышение.
Фотоотчет об участии в всероссийской олимпиаде «Эколята — молодые защитники природы» 26 ноября 2020 года мы с детьми приняли участие в всероссийской олимпиаде, в рамках праздника «Эколята – молодые защитники природы», Всероссийского.
Фотоотчет о всероссийском уроке «Эколята — молодые защитники природы» В нашей группе всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы». Проведение данного занятия способствует формированию экологической.
Фотоотчет о проведении всероссийской олимпиады «Эколята — молодые защитники природы» Фотоотчет о проведении Всероссийской олимпиады «ЭКОЛЯТА-МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»Валова Елена Александровна26 ноября 2020 года воспитанники.
Наш центр «Эколята — молодые защитники природы» Дошкольные образовательные организации, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление.
Познавательное развитие детей 4–5 лет «Эколята — молодые защитники природы» Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста особенно актуально на современном этапе, благодаря тому, что данная активность.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-yekologicheskogo-prazdnika-yekoljata-molodye-zaschitniki-prirody-dlja-detei-srednego-i-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html