Праздник к Дню защиты детей «Праздник детства и счастья»
ЮЛИЯ СОЛЯНИК
Праздник к Дню защиты детей «Праздник детства и счастья»
Сценарий составлен из материалов, собранных на просторах интернета.
«Праздник детства и счастья«
Развлечение, приуроченное Дню защиты детей для ребят средних, старших и подготовительных групп
Цель: создать у детей радостное настроение
-создать условия для творческого самовыражения детей
-обеспечить необходимые условия для психического и физического здоровья детей
Дата и время проведения: 1 июня 2016 года, 10 ч. 15 мин.
Место проведения: музыкальный зал (двор ДОУ- при хороших погодных условиях)
Оборудование: цифровое пианино, экран, мультимедийный проектор, воздушные шарики, кегли, обручи, атрибуты для игры «Рыбалка», игра «Ромашка», цветы, цветные мелки.
Действующие лица: Ведущий – музыкальный руководитель, Карлсон- воспитатель.
Ход сценария:
Звучит праздничная музыка, зал украшен воздушными шарами
Под веселую музыку в зал заходят дети и присаживаются на стульчики.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что сегодня первый день лета? Сегодня 1 июня. И это не простой день, а праздничный, и называется он «День защиты детей«. Сегодня у нас с вами самый веселый детский праздник, поздравляю вас!
Все хлопают в ладошки.
1 реб: Сегодня праздник у ребят
Встречает лето детский сад.
А что такое лето?
— Это много света,
Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысячи дорог для ребячьих ног!
2Реб. Детство – время золотое,
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Вед. :А какой же может быть праздник без песен? Давайте споем веселую песенку.
Песня «Наша песенка простая»
Вед. Ребята, к нам,кажется,кто-то спешит!
Под веселую музыку появляется Карлсон с воздушными шариками
Карлсон: Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Ребята, мне очень хочется с вами познакомиться. Пусть каждый из вас назовет свое имя. Приготовились! (по взмаху руки дети хором выкрикивают свои имена)
Ну вот, теперь я всех вас знаю. А кого у нас здесь сегодня больше, девочек или мальчиков (ответы детей)
Мальчики,поднимите все руки вверх и громко крикните: «Мы здесь!» (кричат хором)
А теперь только девочки,поднимите все руки вверх и еще громче мальчиков крикните: «мы здесь!» (кричат девочки)
Я рад, что сегодня здесь собрались самые хорошие, самые громкие, самые веселые девчонки и мальчишки. А меня вы узнали?.
Я смотрю вы тут весело живете?
Вед. : Да. И тебя можем научить
Как живешь? Вот так (показываем большие пальцы)
Как идешь? Вот так! (ходьба на месте)
Как плывешь? Вот так! (руками имитируем плавание)
Как бежишь? Вот так! (бег)
Как грустишь? Вот так! (показываем грустное выражение лица)
Как шалишь? Вот так! (шалим)
А грозишь? Вот так! (грозим указательным пальцем)
— Ребята, наступило лето! Летом на небе ярко светит жаркое. ?
Танец «Светит солнышко для всех»(или «Если весело живешь, то делай так»)
Карлсон: А летние загадки вы отгадывать вы умеете?
Светит нам в окошко,
Мы попросили ласково
Нас погрей немножко (солнце)
Для одних он — садовод,
Для других он — полевод
Успевает везде быть,
Поле луг и сад полить (дождь)
На большой цветной ковер
То раскроет, то закроет расписные крылья! (бабочка)
Пролетает над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком (пчела)
С ветки на тропинку
С травки на былинку
Зелененька спинка (кузнечик)
Карлсон: молодцы! Ой, я совсем забыл про свои воздушные шарики! Давайте мы с ними поиграем.
Игра «Перенеси воздушный шар»
Карлсон: Ребята, как с вами весело! А вот мои веселые загадки про растения вы, наверное, не сможете отгадать.
Вед. : Смогут, Карлсон, загадывай свои загадки!
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
Я в зимнем саду
Целый день проведу.
Захвачу акварельные краски.
Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный,
Из кисти белоснежной.
Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Спрячу-ка в карманчик
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Карлсон: Молодцы! А у меня тоже есть ромашки, только пока я к вам летел, они совсем рассыпались. (Карслон роняет лепестки ромашки начинает плакать.)
Вед. Карлсон, не плачь! Ребята помогут тебе сложить твои ромашки.
Игра «Собери ромашки»
Карлсон: спасибо, вам, ребята! Вижу, что цветы вы знаете, а какие животные живут в лесу? (дети называют животных). Я изображу вам животного, вы ни за что не отгадаете кто это.
Показывает несколько животных под музыку, кривляется. Дети смеются.
А хотите потанцевать со мной звериный танец «У жирафа пятна»?
Танец «У жирафа пятна, пятна» (общий)
Карлсон:настало время объявить конкурс:
«Конкурс рисунков на асфальте!»
Дети выходят во двор с воспитателями и рисуют на асфальте. После того, как дети закончат рисовать, Карлсон раздает им конфеты,воздушные шарики и прощается.
Сценарий праздника к Дню защиты детей «Праздник мира и добра» Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей. ” Утро (на улице).
Физкультурный праздник ко Дню защиты детей «Лето красное, прекрасное» Департамент образования г. Москвы Южное окружное управление образования Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа.
Летний спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей «Приключения Незнайки» (старший дошкольный возраст) Цель: доставить детям удовольствие от движения, повысить настроение детей. Задачи:.
«Здравствуй, лето красное». Летний спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей Спортивный праздник «Здравствуй, лето красное!». Ход праздника. Под веселую детскую музыку дети собираются на спортивной площадке. 1 Воспитатель.
Праздник для детей «Нам друг с другом очень круто!», приуроченный ко Дню защиты детей Сценарий праздника для детей «Нам друг с другом очень круто!» Ведущий: Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на.
Праздник ко Дню защиты детей «Путешествие по миру на воздушном шаре» по образовательной области «Физическое развитие» Цель: Организация активного отдыха детей. Задачи: Формировать представление о празднике «День защиты детей». Закрепить интерес детей к.
Развлечение ко Дню защиты детей «1 июня — праздник счастья и добра!» Развлечение ко Дню защиты детей ««1 июня» — Праздник счастья и добра!» Автор сценария : Галактионова Е. В. музыкальный руководитель высшей.
Сценарий мероприятия, посвященный Дню защиты детей «В мире детства» Мероприятие «В мире детства» Цель и задачи: 1. Формирование игровой культуры у детей. 2. Создание радостной праздничной атмосферы. 3. Формирование.
Сценарий мероприятия «Праздник солнечного детства», посвященный международному Дню защиты детей Сценарий музыкально-развлекательной программы для детей «СРЦН г. Ухты»: «Праздник солнечного детства», посвященный Международному Дню защиты.
Сценарий развлечения ко Дню защиты детей «Праздник счастливого детства» Сценарий развлечения ко дню защиты детей «Праздник счастливого детства» (все группы) Подготовила:музыкальный руководитель Казадаева К. А.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/prazdnik-k-dnyu-zaschity-detei-scenarii-sostavlen-iz-materialov-sobranyh-na-prostorah-interneta.html
Сценарий мероприятия, посвященный Дню защиты детей «В мире детства»
Людмила Макарова
Сценарий мероприятия, посвященный Дню защиты детей «В мире детства»
Мероприятие «В мире детства»
1. Формирование игровой культуры у детей.
2. Создание радостной праздничной атмосферы.
3. Формирование желания проявлять творческую инициативу и принимать активное участие в празднике.
4. Воспитание коллективизма, доброты.
5. Способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки подрастающего поколения.
Ход мероприятия.
(Играет веселая детская музыка. Дети собираются в холле 2 этажа, регистрируются, разбиваются на команды по жетонам. Фонограмма «Я, ты, она, она.»)
В: С добрым утром, моя планета!
Добрым светом земля согрета.
В этот добрый час на рассвете
Добрым смехом смеются дети.
В 1: Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать всех гостей нашего праздника.
В 1: Дети! Какие чистые, какие прекрасные
Какие милые и какие разные!
В 2: Когда поют и когда играют –
Словно мир с улыбкой качают.
В 1: Первый июньский день, первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей. Так решила Международная демократическая федерация женщин в ноябре 1949 года.
В 2: В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует свое горячее стремление защитить детей. Защитить от голода и болезней, от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.
И сегодня мы вам предлагаем немного поиграть, а так как это игра-соревнование, то оценивать вас будет жюри., но для начала нам необходимо познакомиться.
В 1: Ребята, ребята, сегодня на свете
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, все вместе споём
Хозяева- дети на шаре земном!
В 2: Песня друг наш и товарищ,
С нею в жизни веселей,
С песней спорится работа,
Отдых ярче и светлей!
В 2: Объявляется конкурс «Угадай мелодию». Кто же из вас, ребята, лучше знает детские песенки? Сейчас мы это узнаем! Итак, звучит музыка, а вы исполняете один куплет из этой песни.
/Игра «Угадай мелодию»
ВЕДУЩАЯ 2: Чтоб час веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
К загадкам поскорее.
/Загадки. Шуточные загадки, давайте потренируемся.
Если ты бежишь в буфет,
Значит, ты голодный?. (да)
— В небе месяц и звезда —
Значит, это полдень?. (нет)
— На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо?. (нет)
— Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно?. (да)
— Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы?. (нет)
— Сохранить большой секрет
Очень трудно, правда?. (да)
— Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр?. (да)
— Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик?. (нет)
— Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки?. (нет)
— Ты с аппетитом съел обед,
Сказать спасибо нужно?. (да)
— Если врешь везде, всегда,
Значит, ты правдивый?. (нет)
— В колодце чистая вода,
Чтоб плавать и нырять там?. (нет)
1. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в.
(не в стакане, а в кастрюле)
2.Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с.
(не с мясом, а с орехом или джемом)
3. Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать.
(не кашу, а салат)
4. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)
5. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на.
(не на стуле, а на кровати)
6. Подобрать себе я смог
пару варежек для.
(не для ног, а для рук)
7. Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на.
(не на нос, а на голову)
8. На дорогах стало суше — У меня сухие.
9. День рожденья на носу — испекли мы.
(не колбасу, а торт)
10. Вся хрипит,чихает Лада:
(не шоколада, а мороженого)
11. Синим лаком захотела
Я себе покрасить.
(не тело, а ногти)
12. В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой.
(не дед, а братик)
13. Чинят крыши, мебель, рам,
На рыбалку ходят.
14. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет.
(не мама, а дочка)
15. Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда.
(не мальчишки, а девчонки)
16. Лет, наверно, двести
(не невесте, а черепахе)
17. Черный весь, как-будто грач,
С нашей крыши лезет.
(не врач, а трубочист)
18. К первоклашкам входит в класс
(не водолаз, а учитель)
19. Картину рисую я акварелью,
Как папа на даче ствол пилит.
(не дрелью, а пилой)
20. Холоднюще местечко
В доме нашем — это.
(не печка, а холодильник)
21. Ни к чему весь этот спор — резать ткань бери.
(не топор, а ножницы)
22. Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку.
23. Он — надежная охрана,
Дверь не может быть без.
(не без крана, а без замка)
24.Мы гостей всех дружно встречаем:
Поим их свежемолотым.
25. Короли все на портретах
(не в беретах, а в коронах)
26. Моим сестричкам маленьким
(не валенки, а босоножки)
27. Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы.
(не шапку, а венок)
28. На базар идут старушки
(не игрушки, а продукты)
29. Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их.
30. С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на.
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
31. У Иринки и Оксанки
(не санки, а велосипеды)
32. На прививки и уколы
Мамы деток водят в.
(не в школы, а в поликлинику)
33.Мы запомнили легко:
Номер первый буква.
34. Круглой формы голова,
Той же формы буква.
35. Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно.
(не пять, а четыре)
36. Ты на птичку посмотр;
Ног у птицы ровно.
37. Говорил учитель Ире,
Что два больше, чем.
(не четыре, а один)
38. На уроках будешь спать — за ответ получишь.
ВЕДУЩАЯ 1: Играть любите? Будем с вами играть?
/ Игра «Баскетбол». Участники делятся на 2 команды и выстраиваются друг за другом. Каждой команде выдается стопка бумаги, а на расстоянии 5 м устанавливают две корзины. По команде ведущего первые участники команды берут лист бумаги, сминают его в снежный комок, кидают его в корзину и бегут в конец своей шеренги. Очередь кидать снежок переходит к следующему участнику. Побеждает та команда, которая забросит быстрее и больше снежков в корзину
ВЕДУЩАЯ 1: Сейчас пришло время поиграть в игру «Раз, два, три»
/ Игра «Раз, два, три». На сцену вызывается 2 человека. Перед ними на стул кладется приз.Задание участникам: взять приз, услышав слово «три»./
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых … две!
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом…
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше… пять!
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать…
Ну, что ж, друзья, вы приз не брали,
Когда была возможность брать?
Промежуточные итоги жюри
ВЕДУЩАЯ: А теперь ребята, давайте мы с вами ответим на каверзные вопросы
1. Какой малыш рождается с усами? (котенок)
2. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев? (на карте)
3. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч)
4. Мяукает, а не кошка, кто это? (кот)
5. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (созвездие Большой медведицы)
6. Почему кошки с удовольствием едят сырое мясо? (не умеют готовить)
1.Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)
2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)
3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)
4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен -поднимают. Что это? (Якорь.)
5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто -г.)
6. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)
7. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)
8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)
9. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
11. Какой месяц короче других? (Май -всего три буквы.)
12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)
13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)
14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
ВЕДУЩАЯ 2: На сцену приглашаются желающие поиграть в игру «Грибники»
Игра «Грибники». На полу в зале рассыпаются снежки, участникам завязываются глаза. Они берут в руки корзины и по сигналу начинают на ощупь собирать снежки. По команде «стоп!» игроки останавливаются. Выигрывает тот, у кого больше снежков.
ВЕДУЩАЯ 1: Дорогие ребята! Мы очень рады, что сегодня в такой замечательный праздник, у нас, ваших педагогов есть возможность поздравить вас.
Ведущий 2: А сейчас мы проверим вашу сообразительность в конкурсе «Перевертыши». Каждой команде раздаем листок с «перевертышами» строчек из стихотворений. Попробуйте вспомнить и разгадать строки стихотворений. Время выполнения 3 минуты.
1. Ты ненавидишь мою коровку (Я люблю свою лошадку.)
2. Ваш Даня тихо смеется (Наша Таня громко плачет.)
3. Одна бабуля над дверями ткала рано по утру (Три девицы под окном пряли поздно вечерком.)
4. Черный тополь над твоей дверью (Белая береза под моим окном.)
А теперь, дорогие друзья, я предлагаю вам немного порисовать и нарисовать всем вместе ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ.
А потом вам необходимо будет немного рассказать о нем – прокомментировать рисунок.
ВЕДУЩАЯ 2: Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!
ВЕДУЩАЯ 1: Сияйте улыбки,
Мира и счастья вам,
ВЕДУЩАЯ 2: Здоровья вам и отличного летнего отдыха!
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-meroprijatija-posvjaschenyi-dnyu-zaschity-detei-v-mire-detstva.html