Сценарий праздника «День защиты детей» «Карлсон на празднике у ребят».
план-конспект занятия по сценарий праздника по теме
Мероприятие для всех возрастных групп. Проводится на улице, на площадке детского сада.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Праздник «День защиты детей» «Карлсон на празднике у ребят» | 24.42 КБ |
Предварительный просмотр:
План-конспект мероприятия на тему:
«День защиты детей»
«Карлсон на празднике у ребят»
Тырданова Нина Николаевна
воспитатель ГБДОУ № 27 Кировского района
Мероприятие для всех возрастных групп детского сада; проводится на улице.
Задачи : Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”;
Развивать чувство ритма и координацию движений.
Воспитывать в детях терпимость, здоровое чувство соперничества.
Форма проведения: праздник.
Плакат, воздушные шары для оформления сцены.
Атрибуты для игры-эстафеты «Репка».
Атрибуты для танца «Бабочки».
Детские машинки для игры «Авторалли».
Детские машинки и кегли для игры «Водители».
Музыкальное оформление: аудиозапись песен для детей.
Костюм для сказочного персонажа Карлсона.
Действующие лица: Ведущий, Карлсон, дети и воспитатели детского сада.
Подготовительная работа к празднику:
За две недели до праздника:
- воспитатели совместно с детьми по группам разучивают стихотворения и песни о детстве, лете, дружбе, мире;
- знакомят детей с историей появления и эмблемой праздника.
- дети подготовительной группы оформляют плакат «День защиты детей».
- Приветствие и знакомство Карлсона с гостями праздника.
- Основная часть:
- 2.1 История возникновения праздника.
- 2.2 Проведение праздничной программы.
- Заключительная часть: рисунки детей на асфальте.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот и наступило долгожданное лето.
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Ежегодно в первый день лета в нашей стране отмечается замечательный праздник. Он называется… (обращается к детям)
Дети: День защиты детей.
Ведущий: Этот день всегда проходит весело: с песнями, танцами и подарками для всех ребят. Мы с удовольствием поддержим эту традицию. Итак, праздник начинается!
Карлсон: Погодите! И я хочу на праздник!
Ведущий: Ребята, вы узнали его?
Дети: Это Карлсон!
Карлсон: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я пролетал мимо и увидел много ребят и разноцветных шариков. На какой праздник я попал?
Дети: День защиты детей.
Карлсон: А разве детей нужно защищать? С ними нужно играть и плюшками баловаться.
Дети: Детей надо защищать!
Карлсон: А от чего вас нужно защищать?
Дети: От злых людей, от болезней, и т. д.
Карлсон: Как же это сделать?
Ведущий: Надо просто заботиться о детях. Ведь они маленькие и нуждаются в защите и помощи взрослых. В мире ещё есть страны, где детям трудно живётся. Они часто болеют, им не хватает еды и воды. И без помощи взрослых им просто не выжить. Мы все должны объединиться и создать необходимые условия для счастливого и гармоничного развития всех детей. Об этом было сказано на конгрессе Международной демократической федерации женщин в столице Франции Париже, в 1949 году, где было принято решение ежегодно, 1 июня отмечать День защиты детей. В этот день устраиваются развлекательные мероприятия для всех ребят. Но не стоит забывать, что День защиты детей это не только веселый праздник, но и повод задуматься о нуждающихся и осиротевших детях, повод оказать им посильную поддержку и помощь.
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это – лето
На все лето к нам пришло.
Всех порадовать сумело-
Вот, спасибо, что пришло,
Всем нам — очень хорошо !
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Карлсон: Я рад, что вы — дружные ребята.
А сейчас хочу узнать, как вам всем живётся?
Аудиозапись песни «Если весело живётся, делай так».
Общий танец –песня «Если весело живётся делай так!»
Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.
Если весело живется, делай так (на слова — идём в круг, после слов — остановка и два хлопка в ладоши).
Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево),
Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся на шагах вокруг себя и два хлопка в ладоши).
Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:
во втором — два щелчка пальцами; в третьем — два хлопка по коленям;
Последний куплет — заключительный.
После каждой строчки: «Если весело живется, делай всё!»- выполнять все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах:
два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».
Карлсон: Вижу, что вам весело живётся! И у вас отличное настроение?
Карлсон: Тогда я приглашаю ребят на игру с разноцветными ленточками.
«Найди свою пару»
Дети бегают по площадке (играет музыка ), по сигналу (окончание музыки) каждый должен найти себе пару с лентой такого же цвета.
Мл. и ср. группа – ленточки двух-трёх цветов.
Старшие гр. – ленточки 4-х цветов.
Карлсон: Хотите ещё поиграть? Тогда загадку надо отгадать.
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Дети: Сказка «Репка!»
Эстафета по сказке «Репка».
В эстафете участвуют две команды по 6 человек. Они играют роли: деда, бабку, Жучку, внучку, кошку и мышку (атрибут персонажа на голове). На некотором расстоянии от команд стоят два стульчика. На каждом стульчике сидит ребенок – репка.
Игру начинает первый игрок – дед. По сигналу ведущего он бежит к репке, огибает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка.
Побеждает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Карлсон: Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».
Не сомневаюсь я, ребята,
У каждого ума палата,
Но у меня для вас совет:
Ответы «ДА», ответы «НЕТ»
Давать мгновенно не спешите,
Подумав крепко, говорите.
Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ?…
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда?…
Строитель строит города.
А осы строят СОТЫ?…
Машинам дан зелёный свет,
ИДТИ по зебре МОЖНО?…
Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда?…
Морковь с капустой в турникет,
Входя в метро, опустим?…
Пасутся в АРКТИКЕ стада
Коров и коз рогатых?…
С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают?…
Когда приходят холода,
На юг летят все лоси?…
Печём ватрушки ИЗО ЛЬДА
В горячей печке, правда?…
По морю плавают суда.
Нефть перевозит ТАНКЕР?…
Бежит дистанцию атлет
ОТ ФИНИША ДО СТАРТА?…
За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота?…
Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачёту подошёл конец.
Кто не ошибся — молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!
Карлсон: Ребята. Когда я к вам летел, я увидел цветы небывалой красоты:
Они могут лепестки сложить
и мгновенно в воздух взмыть.
Что за цветы летают?
Как их называют?
Танец «Бабочки» (старшая группа)
Ведущий: Сегодня ярко и тепло.
Уютно, очень хорошо.
Настало время для игры
Сегодня всё для детворы!
Количество участников: от 2 человек.
Перед началом игры необходимо подготовить инвентарь: игрушечные автомобили небольшого размера, деревянные палочки и шнуры средней толщины около 8 м длиной (количество каждого из перечисленных предметов должно соответствовать числу участников). Палочки необходимо прочно привязать к шнурам, а свободные концы шнуров укрепить на автомобилях. По команде ведущего дети начинают наматывать шнур на палочку, не выпуская из рук ее концы (вращая кистями, не поднимая руки вверх). Победителем считается участник, который быстрее всех выполнил задание, не нарушая правила.
Для детей младшей и средней гр.
Задача участников «проехать» дистанцию с машинками на веревочках, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
Ведущий: Будем дальше веселиться, в танце весело кружиться.
«Танец маленьких утят»
Мы с вами пели, танцевали.
Стихи о лете прочитали.
А теперь мелки возьмите
И в рисунках лето отразите.
Что же будет на ваших рисунках?
На моём рисунке
Солнышко и лето.
На моём рисунке песенка ручья,
На моём рисунке
На моём рисунке
На моём рисунке
На моём рисунке
На моём рисунке
Карлсон: Рисуйте солнце, рисуйте реки, всё то, что дороже всего на свете. Я же говорю всем: До свидания!
Полечу к своим друзьям и расскажу, на каком весёлом празднике я побывал.
Аудиозапись песни «Солнечный круг».
Дети рисуют цветными мелками на асфальте.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий праздника «День Защиты детей» для всех групп детског сада. Если есть возможность, то лучше праздник провести на открытой площадке.
Данный сценарий был разработан для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Герои праздника Ляля и Леля веселятся, играют, устраивают конкурс рисунков на больших листах вместе с детьми, з.
Воспитание этетического сознания, формирование у детей музыкальной культуры.
«Сценарий праздника » 1 июня – День защиты детей-2012.
Дать детям среднего дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; Воспитывать желание проявлять творческ.
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду».
Цель: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей&rdquo.
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2013/06/16/stsenariy-prazdnika-den-zashchity-detey-karlson-na
Сценарий праздника в День защиты детей «Карлсон на празднике у ребят»
Вероника Владимировна Клинова
Сценарий праздника в День защиты детей «Карлсон на празднике у ребят»
«Карлсен на празднике у ребят»
Цели: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “ День защиты детей”, создать радостную атмосферу и эмоциональное настроение детей.
Развивать чувство ритма и координацию движений.
Воспитывать в детях терпимость, здоровое чувство соперничества.
Оборудование:воздушные шары для оформления, разноцветные ленточки, ориентиры,2 стула, 2круга,2 скакалки, 2 пары галош,
Музыкальное оформление: аудиозапись песен для детей.
Костюм для сказочного персонажа Карлсона.
Подготовительная работа к празднику:
с детьми разучивают стихотворения и песни о детстве, лете, дружбе, мире;
знакомят детей с историей появления и эмблемой праздника.
Ход праздника.
Под музыку дети вбегают на площадку, танцуют флэшмоб
«Мы маленькие дети».
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот и наступило долгожданное лето.Посмотрите:
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Ежегодно в первый день лета в нашей стране отмечается замечательный праздник. Он называется… (обращается к детям)
Дети: День защиты детей.
Сегодня праздник у ребят.
Встречают дети лето
А что такое лето? Это море света.
Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысячи дорог для ребячьих ног!
Ведущий: Этот деньвсегда проходит весело: с песнями, танцами и подарками для всех ребят. Мы с удовольствием поддержим эту традицию.
ПЕСНЯ «ХОРОШО МНЕ ЖИТЬ НА СВЕТЕ…»
Сегодня замечательный праздник, самый светлый и радостный. Этот день посвящен вам, дорогие ребята! А в праздничные дни принято принимать поздравления. Сегодня вас пришли поздравить.
1. Какая радость детства –
Прошёл учебный год
Вновь лето настает!
2. И ласково всем светит
Луч солнышка с утра.
3. Читать не надо книжки,
В тетрадках не писать.
И весело детишкам,
Ни жизнь, а благодать.
4. Бегут гурьбой веселой
Со школьного двора.
Три месяца без школы,
5. И дети будут вскоре
Резвиться и гулять.
А кто-то и на море
6. Дождались, наступила
И весело и мило,
ПЕСНЯ «АХ, ЛЕТО, ЛЕТО, ЛЕТО!»
Появляется Карлсен.
Карлсен: Погодите! И я хочу на праздник!
Ведущий: Ребята, вы узнали его?
Дети: Это Карлсен!
Карлсен: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я пролетал мимо и увидел много ребят и разноцветных шариков. На какой праздник я попал?
Дети: День защиты детей.
Карлсен: А разве детей нужно защищать? С ними нужно играть и плюшками баловаться.
Ведущий: С детьми нужно играть.
Музыкальная игра в кругу
Ведущий: Карлсен, а ты один к нам пришел?
Карлсен: Да, вот что-то своей приятельницы не вижу.
Карлсен: Шапокляк.
Ведущий: Посмотрите, это не она идет. (Появляется Шапокляк)
Шапокляк: Здравствуй, Карлсен, давно не виделись. О, сколько детей, а они воспитанные, а то я быстро займусь их воспитанием.
Ведущий: Что ты, что ты, у нас все дети замечательные.
Шапокляк: В таком случае я тут варенье наварила, хочу их угостить. Посмотрю как они съедят бутерброд с вареньем неиспачкавшись.
Проводиться конкурс «Кто быстрее съест бутерброд».
Карлсен: Ох, и вкусное варенье ты подруга варишь, но пить то охота….
Шапокляк: Ну ладно, так и быть лимонадом я вас напою.
Проводиться конкурс «Кто быстрее выпьет лимонад».
Шапокляк: После плотного обеда необходимо сжечь калории.
Проводиться игра «Паровоз Букашка».
Ведущий: Размялись, а теперь зарядка для ума.
Карлсен: Сейчас загадки загадаем вам, но не спешите отвечать «да» или «нет», думайте.
Проводиться конкурс «Мозговой штурм».
Карлсен:Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В Тундре…
Шапокляк: Увидишь в ясный день крота,
Парящим в небе, правда…
Карлсен: Строитель строит города.
А осы строят соты…
Шапокляк: Машинам дан зелёный свет,
Идти по зебре можно…
Карлсон:Читатель, прочитав, всегда
Съедает книжку, правда…
Шапокляк: С аэродрома поезда
По полосе взлетают…
Карлсон: Когда приходят холода, На юг летят все лоси…
Шапокляк: Печём ватрушки изо льда
В горячей печке, правда…
Карлсен: Бежит дистанцию атлет
От финиша до старта…
Шапокляк: За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота…
Карлсен: Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачёту подошёл конец.
Кто не ошибся — молодец!
Шапокляк: А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!
Карлсен:
Да, вы знаете, что самый лучший в мире спортсмен, конечно же, я, и поэтому я получу приз.
Шапокляк: Ну, это мы еще проверим.
Ведущий: Состязание ребятки
Мы начнем сейчас с зарядки.
Проводиться танец «Зарядка».
1. Эстафета «Прыжки с мячиком».
Первый игрок, зажав мяч между ног и держа в руках 1 мяч, прыжками достигает ориентира, обегает его, возвращаются в команду и передает мячи следующему игроку. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием.
2. Следующая эстафета – «Гусеница с шарам».
Участникам выдаются шары по количеству членов команды. Лучше, чтобы у каждой команды был свой цвет.
Теперь сама гусеница: члены команды строятся друг за другом, а между спиной предыдущего и животом последующего участника нужно удерживать шарик. Все гусеницы становятся на одну линию и идут до финиша (метров 5 и обратно). «Голова» гусеницы пусть держит шарик просто перед собой. Та гусеница, которая не рассыпалась по дороге и быстрее преодолела дистанцию, побеждает.
3. Игольное ушко
Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.
4. Конкурс «Сапоги-скороходы»:
Дети бегут в галошах большого размера до финиша и обратно. Затем сапоги передаются следующему участнику.
5. «Найди свою пару»
Дети бегают по площадке (играет музыка, по сигналу (окончание музыки) каждый должен найти себе пару с лентой такого же цвета.
6. Конкурс «Собери ромашку» (из деталей)
А теперь игра для вас, как в любой сказочной стране здесь дует сказочный ветер- озорник, и на моей полянке он навел беспорядок. С цветов улетели лепестки и разлетелись по всей полянке.
Все члены команды по очереди бегут до точки поворота и обратно, забирают следующего игрока и т. д.
8. Двугорбый верблюд
Бегут 2 участника. Они встают друг за другом, наклоняются, причём второй держится рукой за пояс первого. На спину каждому участнику кладётся волейбольный мяч. Оба участника одной рукой придерживают их, чтобы мячи-горбы не упали на землю.
4 игрока (по 2 от каждой команды) становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
10. «Пройди по бревну»
Соревнующиеся должны без помощи пройти по бревну или длинной скамейке.
Участникам придётся нести ложку с водой, стремясь при этом не расплескать ни капли туда и обратно. Затем передается следующему.
Первый возьмёт коромысло-палку (длиной 2 метра) на плечо, а два других участника помогут ему повесить на палку два ведра с водой (маленьких полных или больших наполовину). Участник должен добежать до поворота и вернуть назад, чтобы передать «коромысло» с вёдрами. Если ведро упадёт, игроку придётся начать всё сначала. Ребята должны помогать друг другу на старте.
13. Вытопчи воду
Игроки становятся в таз с водой и пытаются выплеснуть всю воду из таза.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. Подведём итоги.
Все ребята молодцы, но награждается лучший в мире спортсмен — Карлсен. Он получает кулек конфет. Наши ребята тоже не останутся без подарков.
Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не в крадце.
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку раскрыться…
Ребёнок: Детство– время золотое
И волшебные мечты.
Детство– это мы с тобою,
Детство– это Я и Ты!
ПЕСНЯ «Просто мы маленькие звёзды»
Ведущий: Вот и закончился наш праздник! Приглашаем всех на чаепитие!
Сценарий праздника «День защиты детей» День защиты детей Для детей младшего возраста Цель: Создать радостную атмосферу праздника, вызвать интерес у детей и участие в развлечении.
«День защиты детей» (фотоотчёт) Цель:формировать у детей представление о празднике «День защиты детей». Задачи::создать радостную атмосферу праздника, воспитывать дружеские.
День защиты детей «Пиратский праздник!» День защиты детей Ведущая: Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно.
Сценарий праздника — ко Дню защиты детей «День прыгуна» ЦЕЛЬ: формировать представление о празднике «День защиты детей». Упражнять в отгадывании загадок. Вызывать эмоционально – положительное.
Летний праздник «День защиты детей» Звучит веселая музыка. Дети собираются на площадке. Ведущая: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй небо голубое! Сегодня праздник всех.
Видеоотчет «Международный день защиты детей» Праздник, посвященный дню защиты детей, отмечается 1 июня. Данная презентация была составлена для сотрудников ГБДОУ №23 (г. Санкт-Петербург,Приморский.
Сценарий праздника 1 июня «День защиты детей» 1. Гости рассаживаются 2. Торжественное начало (10 сек.) Ведущий: Как прекрасен детский смех И счастливый свет в глазёнках! Поздравляем.
Сценарий праздника «День защиты детей» Праздник «День защиты детей». Праздник проходит на территории детского сада. Воспитатели играют роли Нюши,Кроша, Старухи Шапокляк. Дети.
Сценарий праздника «День защиты детей» Сценарий «1 июня – день защиты детей». (Звучит детская музыка во время всего мероприятия) (Фанфары, выход ведущих). Ведущий: Здравствуйте,.
Сценарий праздника «День защиты детей» Сценарий праздника «День защиты детей» Здравствуйте, дорогие наши дети. Я рада приветствовать вас на празднике, который называется «День.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-den-zaschity-detei-469687.html