Сценарий праздника лета детский сад

Сценарий летнего праздника»Здравствуй, лето!» для ДОУ.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_letnego_razvlecheni1.docx	23.25 КБ

Предварительный просмотр:

Праздник «Здравствуй, Лето!»

Цель:
Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического; психического и социального здоровья детей в летний период.
Задачи:
Образовательные: актуализировать знания детей о световом спектре;
укреплять физическое здоровье,
формировать умение отгадывать загадки,
Развивающие: развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;
развивать мышление, внимание и память;
Воспитательные: воспитывать эстетические знания;
формировать положительное состояние всех участников образовательного процесса.
Материалы и оборудование : волшебные ключи, цветные мелки. «Цветик-семицветик», разноцветные ленточки, балалайка.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! А вы любите веселиться?
Дети. Да!
Давайте устроим чудесный праздник! Будем веселиться, смеяться, прыгать, петь, плясать и не унывать!
Послушайте загадку.
Солнце печёт,
Липа цветёт,
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
Дети . Летом.
Воспитател ь. Здесь другого нет ответа,
Но, конечно, это лето!
Звучит песня слова и музыка Елены Обуховой «Золотое солнышко»
(На спортивную площадку выбегают Незнайка )
Незнайка. Здравствуйте, дети, вы меня узнали? (Ответ детей.)
Правильно, меня зовут Незнайка.
Незнайка . А какое время года любите вы?
Дети. Лето.
Незнайка . Ну конечно, это лето!
Воспитатель. Незнайка послушай стихи о лете.
1. Лето – отдых в ярких красках,
Беззаботная пора!
Мир наш солнышком обласкан!
Радость с самого утра!
Жёлтоглазые ромашки
Нас манят своей красой!
2 . Разноцветные букашки
Наслаждаются росой!
Разноцветным ярким ситцем
Украшая города,
Наше лето веселится,
Радость нам свою даря!
Вместе. Снова лето к нам пришло,
Это очень хорошо.
Ведущий.
Раз, два, три, четыре,
Делай круг пошире!
Незнайка .
В замочек ручки мы возьмём,
И станцуем и споём.
По полянке побежим,
К лето в гости поспешим.
Дети исполняют летний хоровод Е.В.Кислицина
(Выбегает Кикимора)
Кикимора. Эй вы, чему вы тут все радуетесь?
Ведущий. Как чему? Ведь наступило лето!
Кикимора. Ну и что? Самое противное время года?
Незнайка . Как! Почему? Потому что всё зелёное, очень жарко; птицы поют, бабочки порхают, кузнечики прыгают, лягушки квакают и громко дети кричат.
Ведущий . Это же хорошо!
Кикимора. Нет, плохо! Отдохнуть не дают! Зимой ляжешь, листочка прикроешься и спишь, спишь. Вокруг тишина, красота.
Незнайка. Кикимора, ну что ты такая злая! Когда ты была маленькой девочкой, ты тоже была такой злой?
Кикимора . Да, да, была.
Незнайка. Я не верю! Да и ребята, мои друзья, тоже не верят!
Ведущий. Кикимурушка, а помнишь, как ты любила играть?
Кикимора . Кончено, помню. И самой любимой игрой была игра с лягушками.
Ведущий. Кикимора, а мы с ребятами знаем игру «Лягушки»
Подвижная игра «Лягушки».
На середине площадки или зала воспитатель раскладывает толстый шнур в форме круга, дети стоят за кругом. Воспитатель говорит:
« Вот лягушка по дорожке
Скачет, вытянувши ножки.
Ква-ква, ква-ква-ква!
Скачет, вытянувши ножки».
Дети, повернувшись друг за другом, подпрыгивают на двух ногах, продвигаясь вперед по кругу. По окончании четверостишья воспитатель хлопает в ладоши — пугает лягушек; дети перепрыгивают через черту и присаживаются на корточки лягушки прыгают в болото.
Игра повторяется 2—3 раза.
(После игры.)
Кикимора . Незнайка, а что это у тебя?
Незнайка. Это ключи мне госпожа Весна передала, чтобы я вручила их госпоже Лето.
Кикимора. А если госпожа Лето не получит эти ключи, значит, лето и закончится? И не будет жарких, солнечных дней?
Незнайка . Конечно! Сегодня нужно передать ключи, в первый же летний день! Поняла?
Ведущая . Ребята, сегодня у нас с вами праздник лета .
А знаете ли вы какого цвета лето ?
Какого цвета деревья , солнце , небо? (Ответы детей ) .
Я открою вам секрет, ребята. Каждое лето к нам приходит волшебная Фея Лета и раскрашивает своими волшебными красками всё вокруг.
(Звучит музыка)
Но тише, ребята, кажется она к нам сейчас идёт.
(Под музыку появляется Фея Лета. В руках у неё коробка с волшебными красками. )
Фея Лета: Здравствуйте, ребята! Я – Фея Лета. Каждый год перед началом лета я прихожу и раскрашиваю всё вокруг своими волшебными красками. А вы мне поможете?
Ребята «Да!» Тогда станцуйте вместе со мной.
(Танец – хоровод с Феей Лета)
Фея Лето . Сейчас должно прийти Лето, и я хочу сделать несколько зарисовок, как мой друг отдаёт ключи госпоже Лето.
Кикимора (кричит). Не люблю я лето. И я постараюсь, чтобы оно не пришло.
( Кикимора выхватывает ключи у Незнайки и убегает с площадки.)
Ведущий. Что же делать? Как нам быть?
Как ключи нам раздобыть? (Думает.)
Фея . Друзья, надо помочь Незнайке. Ведь вы хотите, чтобы госпожа Лето подарила нам много интересного, чтобы у вас было много забав?!
Кто из вас самый быстрый? Сейчас и проверим!
Эстафета «Собери букет»
Дети встают в 4-5 кружков (по группам). В центре каждого кружка встаёт ведущий. У каждого ведущего в руках цветок (цветы нескольких видов). Дети запоминают цветы своей команды. Звучит быстрая музыка, дети разбегаются по всей площадке, по окончании музыки дети подбегают к своему цветку и образуют круг.
Ведущие также перемещаются.
Фея . 1-2-3-4-5, мы закончили играть!
Будем с вами танцевать!
« Танец Цветов.»
В центр выходит Ромашка с большим цветком «Цветик – семицветик».
Ромашка. Ребята, отгадайте загадку.
Семь лепестков
Разного цвета.
В сказке цветет
Растение это.
Дети. Цветик — семицветик.

Фея. Правильно. Это волшебный цветок — Цветик – семицветик.
Давайте оторвём лепесточек и загадаем желание, оно вмиг исполнится! (Желание: чтобы Гусля привёл Кикимору с ключами.)
(Дети отрывают лепесток.)
(Звучит музыка, Гусля с балалайкой идёт по площадке, погоняя Кикимору.)
Незнайка. Ребята, посмотрите, волшебство помогло.
Гусля забирает ключи у Кикимары и отдаёт их Незнайке.
Гусля. Здравствуйте, ребята! А сейчас мы Кикимору выгоним!
Кикимора . Простите меня, пожалуйста, я исправлюсь!
А у Лета я попрошу, чтобы солнечные лучики почаще заглядывали на моё болото.
Предлагаю вам игру «Лучики»
Детям раздаются разноцветные палочки, ленточки, которые им прикрепляют сзади к поясу.
Дети. Мы весёлые ребята,
Любим бегать и играть!
Ты попробуй нас догнать!
(Дети разбегаются, герои собирают ленточки. После слов : 1-2-2, в круг беги!» играющие собираются в круг.)
Незнайка. Ребята, посмотрите, сколько солнечных лучиков мы собрали!
Фея. Но где же лето?
Вдруг оно забыло к нам дорогу?
С делами, может быть ,
Оно замешкалось немного.
Давайте Лето позовём!
(Дети зовут Лето.)
Лето. Добрый день, дорогие ребята! Вы ждали меня, буду с вами целых три месяца. Вы станете взрослее, сильнее, загорите на солнышке!
Ой, а где мои ключи?
Незнайка. Вот они, возьми свои ключи, госпожа Лето.
Их просила передать Весна.
Лето . Спасибо тебе, незнайка!
Пригласила всех вас я играть и веселиться!
И хочу со всеми крепко подружиться!
Гусля . На празднике мы вместе время проведём,
Чтоб было веселее, играть мы все начнём.
Лето . Тара-ра, тара-ра!
У меня для вас игра.
Игра «Солнышко и дождик»
Лето. Выглянуло солнышко.
(Звучит музыка, все дети движутся подскоками по площадке.)
Лето . Дождик.
(Звучит музыка. Герои у кого в руках зонты, раскрывают их.
Дети прячутся под ними.)
Лето . Как хорошо мы поиграли.
Сейчас я вам, ребята, загадаю загадки.
Загадки.
1.Колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдёшь,
Называют тот цветок ярко-синий …(василёк).
2.Серединка жёлтая, белая рубашка,
Летом расцветает на лугу …(ромашка ).
3.Я шариком пушистым белею в поле чистом,
а дунул ветерок — остался стебелек.
(Одуванчик)
4. На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные.
( Георгин)
Ведущий . Праздник будем продолжать,
В игры будем играть.
Незнайка. Я для вас приготовил сюрприз.
У меня самая красивая шляпа.
Сейчас шляпу я сниму
И играть с ней начну.
А ну, маленький народ,
Становись в хоровод.
Игра «Весёлая шляпа»
Звучит весёлая музыка, дети передают по кругу шляпу, музыка прекращается, у кого в руках шляпа, тот выходит в круг и танцует, дети хлопают в ладоши.
Фея. Вы и пели и плясали,
И загадки отгадали.
А теперь, мои друзья,
Порисуйте для меня.
Конкурс рисунков на асфальте. «Разноцветные сказки»
Цель: развитие творческого воображения; совершенствовать коммуникативных навыков;
развитие произвольности и самоконтроля.
Детям предлагается нарисовать летний пейзаж в одном цвете (зелёном, жёлтом и красном).
Каждый ребёнок составляет рассказ о своём рисунке , придумывает сказку своего цвета.
Фея. Посмотрите, какие красивые рисунки у вас получились. Молодцы.
Но мне пора!
Лето: Ребята! Мне теперь пора в дорогу! Меня ждут другие ребята, с которыми я тоже должна встретиться.
До свидания, до новых встреч!
Ведущий. Ребята, мы сегодня хорошо с вами повеселились.
— Что вам больше всего понравилось на нашем празднике? (Ответы детей.)
Скажем всем нашим гостям «До свидания», нам пора возвращаться в группу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного возраста.

Сценарий летнего праздника «Здравствуй солнце! Здравствуй лето!».

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО ПРАЗДНИКА«ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!».

Цель праздника вызвать у детей эмоциональный отклик, желание учавствовать в празднике . Ребята младшей и средней группы рассказали стихи о волшебной поре когда шумят зелёные леса, поют на все лады пти.

Праздник проводится на улице, с участием детей всех групп.

Авторская разработка летнего праздника, который начинается музыкальном зале , а продолжается на улице. Для младшей и средней групп детского сада.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/08/03/stsenariy-letnego-prazdnikazdravstvuy-leto-dlya-dou

Сценарии летних праздников в детском саду

Летние праздники в детском саду. Сценарии

Мы предлагаем вам сценарии летних праздников, утренников, досугов и развлечений в младшей группе, средней группе, старшей группе и подготовительной группе.

Лето — это пора активного отдыха. Поэтому все сценарии рассчитаны на проведении праздников и игр на улице.

Лето — прекрасное время года, которое дает возможность не только развить, но и оздоровить дошкольников.

Экскурсии в природу, прогулки, эстафеты, игры на воздухе в летнее время — все вместе это позволяет разнообразить работу в детском саду, дает простор для творчества педагогов.

Мы надеемся, что материалы, представленные в этом материале, помогут вам создавать собственные интересные сценарии и разработки, а свежий летний ветерок, теплое солнышко, пение птиц создаст вам хорошее настроение для работы.

Творческих вам успехов, уважаемые коллеги.

Летние праздники в ДОУ. Сценарии

Сценарий физкультурного досуга для детей второй младшей группы и их родителей «Наши друзья – воздушные шары»Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с № 24 «Полянка», г. Кстово Нижегородской области Описание материала: данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей младшего дошкольного возраста. Проводить мероприятие следует на улице в период летней оздоровительной работы. Цель: создание у детей.

Квест для детей старшего дошкольного возраста «В поиске сокровищ»Автор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга». Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Назначение: «В поиске сокровищ» Квест для детей подготовительной группы дошкольного возраста. Описание работы: Квест может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями для проведения развлечения. Цель: Создать детям атмосферу праздника; радос.

Сценарий «Летнее приключение в лесу» с презентацией. Досуг летом в средней группеЦель: развивать воображение и фантазию, раскрепостить эмоционально, переместив из атмосферы развлечения в сказочно-игровую ситуацию. Воспитывать бережное отношение к природе. Предварительная работа: разучивание с детьми музыкально-игрового репертуара. Атрибуты: Цветы для танца. Костюм пчёлки. Мелкие цветы, шишки. Две корзины для аттракциона.Ход досугаСлайд 1. Звучит спокойная музыка. Дети заходят в зал, здороваются .

Сценарий летнего оздоровительного развлечения для детей детского сада — вторая младшая группа «Здравствуй, доктор Айболит»Рекомендую: данное развлечение может быть использовано для проведения различных мероприятий, как в детском саду, так и в детских лагерях. Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни. Задачи: Образовательные: 1. Закрепление знаний о назначении гигиенических предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца, воды, расчёски, шампуня, зеркала. 2. Закрепление умени.

Сценарий праздника «Наше лето» в подготовительной группе ДОУЦель: Внедрять в жизнь детей народное устное и музыкальное творчество. Задачи: — Закрепить знания детей о летних явлениях природы, о взаимодействиях человека с животным и растительным миром в эмоциональной, яркой праздничной атмосфере. — Развивать эмоциональную отзывчивость. Формировать у детей эстетические чувства. — Закрепить умение детей двигаться под музыку, музицировать простые мелодии на детских шумовых инструментах. — Доставить д.

Конспект дистанционно-тематического занятия для детей младшего возраста «На поиски лесных жителей!»Автор: Огольцова Зоя Геннадьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 5» г. Лиски, Воронежской области. Тема: «На поиски лесных жителей!» Описание работы: Данный конспект занятия будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям детей младшего возраста. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Цель: Способ.

Конспект прогулки в детском саду «Какие цветы растут на клумбе участка?». Младшая группаДанный конспект полезен для воспитателей младшей группы, а также их родителей. На прогулке можно узнать много полезного. Растения-живые существа, за которыми нужен уход. Цель: активизировать познавательно-исследовательскую и речевую деятельность Задачи: 1. Дать представление об основных частях цветов,о том, что цветы — живые, за ними нужен уход; 2. Воспитывать бережное отношение к растительному миру; 3. Фо.

Сценарий развлечения «Любимые игрушки» в детском саду для детей средней группы без подготовкиЦель: создание благоприятного эмоционального состояния, расширение знаний о игрушках. Задачи: 1. Создать положительный эмоциональный настрой. 2. Активизировать имеющиеся знания и умения детей. 3. Формировать игровую деятельность. 4. Развивать тактильную память, логическое мышление, ловкость и выносливость. 5. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Ход развлеченияВедущий: У нас в году очень много раз.

Сценарий праздника «День Военно-морского флота» для детей средней группыЦель: познакомить детей с праздником ВМФ. Задачи: образовательные: познакомить детей с историей ВМФ, с морской терминологией. воспитательные: воспитывать патриотизм, чувство гордости за нашу Родину. развивающие: развивать умение работать в команде. Материалы: музыка, картинки к загадкам, два флажка РФ, 8 ведер с водой и два пустых ведра, конусы, канат, веревочки для завязывания узлов, Ход праздникаДети сидят полукругом на с.

Летний праздник для старших дошкольников на улице. Сценарий «Весёлое лето»Цель: создать у детей радостное настроение. Оборудование: цветные платочки, искусственные цветы, ведро с песком, кошелёк с веревочкой, угощенье, стул для деда. Ход праздникаДети проходят на участок, рассаживаются на стульчики. Появляется Дед (взрослый), идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними. Дед: Балалайка трын, да трын, Скучно, ежели один. Хоть бы кто-нибудь пришел Вот бы было хорошо! Эх, скучно-.

Сценарий спортивной квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «В поисках сокровищ»Составитель: Писоцкая Инна Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ №21 «Изумрудный город», г. Ростов-на-Дону Сценарий может быть полезен инструкторам по физической культуре, музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Цель: Создать положительное взаимодействие детей и взрослых, сохранять и укреплять здоровье детей. Задачи: Закреплять умение детей ориентиро.

Конспект занятия в детском саду в старшей группе по нетрадиционному рисованию «Картина про лето» Цель: Учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладошками). Задачи: Обучающие: обобщать знания детей о лете, его признаках, формировать интерес к изобразительной деятельности, продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (печать ладошками). Развивающие: развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую мот.

Праздник в детском саду для старших дошкольников. Сценарий «День семьи любви и верности»Цель: — воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; — формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге; — развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада; Предварительная работа: проведение беседы о празднике, разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья». Рассматривание.

Сценарий летнего развлечения с водой на улице для детей старшей группыЦель: показать огромное значение воды для всех живых существ. Задачи: — уточнить представления детей о разных состояниях воды, — создать у детей радостное настроение, — развивать умение отгадывать загадки. Предшествующая работа: игры с водой, наблюдение за дождем, льдом, снегом, беседы о воде, о состояниях воды, о том, как вода помогает человеку, чтение и рассматривание иллюстраций по теме «Вода». Оборудование: два ведра, дв.

Загадки про овощи для старших дошкольников Горох По траве-мураве Покатились ядрышки. Не робей, муравей, Я с тобою рядышком. Сладкий да зеленый, молодой да крепкий Выпустил проворно усики-прищепки. Рук не видно — не беда, физкультурник хоть куда Экий молодчина, лезет по тычине, Вот добрался до вершины, Покачался и повис головою вниз. Все сластены очень падки До зелененькой лопатки. Кабачки В огород попав спросонок, Удивился поросенок: «Кто там прячется на грядке? Неужели поросятки?» Капу.

Источник статьи: http://kladraz.ru/scenari/dlja-detskogo-sada/scenari-letnih-prazdnikov-v-detskom-sadu/scenari-letnih-prazdnikov-v-detskom-sadu.html