Сценарий праздника моя музыкальная семья

Сценарий развлечения «Моя музыкальная семья»
материал (старшая группа) на тему

Музыкальное развлечение для детей старшей группы совместно с родителями

Скачать:

Вложение	Размер
moya_muzykalnaya_semya_razvlechenie.doc	53 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Моя музыкальная семья »

Музыкальное развлечение для детей старшей группы совместно с родителями

Образовательная область: художественно – эстетическое развитие

Тема: «Моя музыкальная семья»

Вид деятельности: игры с правилами, музыкальная, двигательная.

Возраст: 5 – 6 лет, старшая группа

Форма организации: групповая, совместно с родителями.

Время: 35-40 минут

Цель: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

• уточнять представление детей о музыкальных инструментах, их звучании и способах игры на музыкальных инструментах;
• закреплять навык пения с музыкальным сопровождением, эмоционально передавать характер мелодии;
• упражнять свободно ориентироваться в пространстве, выполнять простейшие перестроения, менять движения в соответствии с музыкальными фразами;

• развивать у детей и родителей музыкальный интерес, эмоциональную отзывчивость во время совместной музыкальной деятельности;
• развивать навыки межличностного общения.

• вызвать у детей радость и эмоциональный отклик;
• воспитывать чувства гордости у дошкольников за свою семью, уважительного, доброго отношения к старшему поколению.

Наглядные: карточки с изображением музыкальных инструментов: гитара, маракасы, барабан, баян, рояль, скрипка, арфа, труба;

Мультимедийные: мультимедия, видео «Краски весны» на музыку С.Рахманинова «Вешние воды»; видео-партитура «Весёлые музыканты» на музыку «Озорная полька» ( музыка Н. Вересокина)

Литературные: стихотворение про музыку .

Музыкальные: польская народная песня «Вышли дети в сад зелёный» (русский текст – Л. Кондрашенко, обработка – В. Сибирского); литовская народная мелодия « Весёлые дети» (обработка Т. Ломовой); фрагменты песен В. Шаинского — «Антошка», «В траве сидел кузнечик», «Песенка крокодила Гены», «Облака», «Когда мои друзья со мной», «Спят усталые игрушки» (музыка А. Островского). Спокойная музыка по выбору музыкального руководителя.

Оборудование: столы, пазлы -картинки: аккордеон, гитара, фортепиано, бубен и треугольник, орган, барабан; музыкальные инструменты: ложки, бубны, погремушки, колокольчики.

Планируемый результат: Дети закрепили навыки пения, движений под музыку, игры и импровизации мелодий на детских музыкальных инструментах. Дети и родители сохранили хорошее настроение на протяжении всего мероприятия.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/05/08/stsenariy-razvlecheniya-moya-muzykalnaya-semya

Музыкальное развлечение «Моя семья»
методическая разработка по теме

Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.

Скачать:

Вложение	Размер
moya_semya_muz._razv-ie.docx	28.9 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Сохранение традиционных семейных ценностей, повышение престижа материнства и отцовства, формирование у молодых граждан ответственного отношения к созданию семьи.

Задачи: — формировать у детей дошкольного возраста представления о ценностях семьи, традициях, о важности их сохранения;

— развивать у детей дошкольного возраста правильное отношение к гендерным различиям между мужчиной и женщиной.

— обучать детей дошкольного возраста дифференцировать и систематизировать отношение к семейным ценностям.

Звучит фоновая композиция «Гимн семьи», слова и музыка Ильи Резника, дети, родители и все приглашённые гости собираются в музыкальном зале.

Песня «Гимн семьи»

Под торжественную музыку выходит муз. руководитель МАДОУ «Детский сад №75».

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые мамы, папы, бабушки, дедушки!

Сегодня, в преддверии 8 июля — День благоверных супругов Петра и Февронии, которые издавна почитались на Руси как покровители семьи и брака. С 2008 года эта дата стала официальным праздником Российской Федерации и получила название Всероссийского Дня любви, семьи и верности.

В целях сохранения традиционных семейных ценностей, повышения престижа материнства и отцовства, формирования у молодых граждан ответственного отношения к созданию семьи 2017 год в Чувашской Республике объявлен Годом Матери и Отца.

Слово для приветствия предоставляется заместителю главы администрации Ленинского района города Чебоксары Елене Александровне Ивановой.

Выступление Ивановой Е.А.

Ведущий: В преддверии праздника Дня семьи, любви и верности за крепость семейных устоев благодарственным письмом администрации Ленинского района города Чебоксары награждаются: (звучит торжественная музыка)

МБДОУ «Детский сад № 83» г.Чебоксары

— Семья Уляковых: Анна Александровна и Андрей Николаевич (многодетная семья),

— Семья Толмачевых: Александра Владимировна и Павел Николаевич(многодетная семья).

МАДОУ «Детский сад № 75»

— Семья Егоровых: Юлия Юрьевна и Алексей Петрович (в браке более 8 лет, воспитывают 2 -х сыновей, спортивная, активная и молодая семья);

— Семья Арсентьевых: Надежда Сергеевна и Эдуард Валерьевич (в браке более 10 лет, воспитывают сыновей Кирилла и Егора-участников и призеров конкурсов разного уровня);

— Семья Гусевых: Екатерина Михайловна и Алексей Игоревич (молодая семья, воспитывающая девочек-близнецов Ирину и Таисию, активные помощники ДОУ и участники мероприятий, проводимых в ДОУ и городе).

МБДОУ «Детский сад № 113» г.Чебоксары

— Семья Филимоновых: Григорий Николаевич и Евгения Юрьевна.

— Семья Гавриловых: Денис Станиславович и Татьяна Васильевна.

ДОУ «Детский сад №106» г. Чебокары

— Семья Тинехпейкиных: Эдуард Юрьевич и Татьяна Васильевна (дружная, позитивная, с активной жизненной позицией).

— Семья Сорокиных: Сергей Валерьевич и Наталия Викторовна (многодетная семья, дружная).

— Семья Петровых: Вениамин Вячеславович и Наталия Валерьевна (многодетная семья).

ДОУ «Детский сад №76» г. Чебокары

— Семья Гаркиных: Владимир Алексеевич и Алена Николаевна (многодетная семья). Активно участвуют во всех мероприятиях города, детского сада. Дочь Гаркина Татьяна Владимировна неоднократно награждена грамотами и дипломами за участие в музыкальных конкурсах. У нее удивительный голос. Семья сплоченная, отзывчивая, пример для других.

— Семья Дюкиных: Николай Иванович и Елена Васильевна.

В браке 37 лет. Елена Васильевна более 10 лет пела в ансамбле «Родные просторы». Николай Иванович мастер на все руки. Оба активные общественные деятели.

Ведущий: Бурные всем аплодисменты! Поздравляем вас с всероссийским праздником семьи, любви и верности!

Пусть ваши семьи будут крепкими, пусть в них всегда царят любовь, дружба, уважение друг к другу и счастье. А в вашем доме всегда будет тепло и уютно!

Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике. Давайте поприветствуем всех участников нашего праздника аплодисментами!

Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом, это мир. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. Это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут править лишь любовь и покой. Послушайте, какое замечательное стихотворение «О семье» выучили наши ребята.

1 реб: Семья – это мы. Семья – это я.

Семья – это папа и мама моя,

Семья – это Саша, братишка родной,

Семья – это котик пушистенький мой

2 реб: Семья – это крёстная, тёти и дядя,

Семья – это ёлка в красивом наряде.

Семья – это праздник за круглым столом,

Семья — это счастье, семья – это дом,

Вместе: Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Чтецы проходят на свои места.

Ведущий: Семья –любви великой царство! В ней вера, праведность и сила! Семья – опора государства, страны моей –моей России! Семья – источник изначальный, небесным ангелом хранимый! И грусть, и радость, и печали –одни на всех, неразделимы!

Откроет наш семейный концерт конечно же песня про семью, которая прозвучит для вас в исполнении (Фамилию пока не сказали) Варвары , воспитанницы Детского сада №113.

Ведущий: Семья — действительно, самое важное в жизни человека.

О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка.

Игра «Доскажи пословицу»:

1. Не нужен клад, когда в семье… (лад)
2. В родной семье и каша …( гуще )
3. Дети не в тягость, а… ( в радость)
4. Яблоко от яблони… (не далеко падает)
5. Чем богаты… (тем и рады)
6. В гостях хорошо… (а дома лучше)
7. Когда семья вместе…( и душа на месте)

Ведущий: Все справились с заданием, молодцы! Ребята, а какое время года вы любите больше всего?

Ведущий: Какое совпадение! Все любят лето! А воспитанники детского сада №113 приготовили танец, который так и называется «Привет, лето!»

Танец «Привет, лето!»

Ведущий: А сейчас ребятки отгадай те загадку.

Кто не в шутку, а всерьёз нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть? С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав, Не реветь?

Конечно… (Ответ: Папа)

Чем занимается в семье папа?

(Ответы детей — делает ремонт, ездит на машине, передвигает мебель)

Ведущий: Об этом нам споет песню воспитанница «Детского сада № 75», Ананьева Дарья, встречаем.

Песня: «Про папу и дочку».

Ведущий: Здорово, какая замечательная песня про папу! А теперь приглашаем наших дорогих пап и детей на конкурс, который называется «Самый сильный папа»!

Пятеро родителей выходят со своими детьми и сажают их на плечи. По команде ведущего делают приседания.(звучит весёлая фоновая композиция)

Фоновая для игры пап

Ведущий: И ловкие наши папы, и сильные! Давайте проводим их бурными аплодисментами!

Ребята, все мы знаем, что в детском саду вам очень весело живется, сейчас вы нам это покажете в веселой игре «Как живёшь?»

Игра — флешмоб: «Как живёшь?»

Ведущий: Маленькие дети, ни за что на свете,

Не ходите в Африку , в Африку гулять!

Лучше приходите вы на концерт на этот

С нами веселиться и потанцевать!

Дорогие друзья! Только для вас танцевальный коллектив детского сада №113 с композицией «Маленькие дети», встречаем!

Танец «Маленькие дети»

Ведущий: Какие вы все молодцы! А теперь послушайте загадку:

Заботливая, ласковая, строгая,

Ей хочется всегда, чтоб мы поели,

Бывает сердится, но это еле-еле…

Особенно, когда молчу упрямо –

Вы догадались? Это наша — … (мама)

Я – мама. Это много или мало? Я –мама. Это счастье или крест?

И невозможно всё начать сначала, и я молюсь теперь за то, что есть…

Звучит вступление к песне «Ты моя», исполняют ведущие.

Для наших дорогих мам воспитанники «Детского сада № 75» приготовили музыкальный подарок. Встречайте!

Дети выстраиваются в шахматном порядке.

Танец с пустышками: «Губки-бантиком».

Дети проходят на свои места.

Ведущий: Дорогие мамы, настало время поиграть и вам! Сейчас мы узнаем, сумеют ли мамы своих детей отыскать, только, чур, ребятки, голос свой не подавать!

Игра «Ищу ребёнка» (для мам).

Все дети встают в общий круг. Две мамы с завязанными глазами идут противоходом, отыскивая на ощупь своих детей.

Ведущий: Как быстро наши мамы отыскали своих деток! А сейчас послушаем, какую замечательную песню приготовила воспитанница «Детского сада №76» Гаркина Татьяна.

Песня: «Три желания».

Ведущий: Какая замечательная песня! К нам в гости пришли малыши средней группы для того, чтобы станцевать и показать какие же они крошки!

Ведущий: Ну вот мы и добрались до самых главных членов нашей семьи. Это, конечно же, дети! Сейчас мы с вами будем веселиться, но для этого нам всем нужно сделать большой круг.

Ведущий показывает движения, дети и родители повторяют.

Ведущий: Дорогие друзья! Вот мы и стали одной дружной семьёй! Так и хочется дружно спеть песню, я начну а вы мне помогайте.

Все, стоя в кругу, исполняют песенку – эхо «Ты и я!»

Ведущий: Как это здорово, когда вся семья вместе. Если дружно и весело дети и родители мастерят, играют и поют, тогда любая беда не беда. Дорогие родители, принимая участие в совместных играх, вы доставили детям огромную радость. Они получили массу положительных эмоций. Игра сблизила вас, дала почувствовать детям, что рядом с ними находятся близкие люди, всегда готовые прийти на помощь. Мы уверены, что мамы и папы станут активными помощниками своим детям, а дети будут радовать своих родителей успехами и достижениями!

Ведущий: В Международный День Семьи, Вас дружно поздравляем!

С союзом крепким, и в любви жить долго пожелаем!

Пусть дети старших никогда ни в чем не огорчают!

А папа с мамой малышей заботой окружают!

Сегодня, в этот замечательный праздник пусть каждый проведёт в кругу своей семьи, дети рядом со своими любящими родителями.

Звучит фоновая композиция «Гимн семьи»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В этом конкурсе главными участниками были семьи наших воспитанников. Родители с удовольствием откликнулись на наше предложение принять участие в конкурсе. Они показали нам интересные номера, приготови.

Ознакомление детей с нотами и представление некоторых музыкальных понятий.

Работа с семьями воспитанников.

На Муниципальном конкурсе семейных мини-проектов «Классическая музыка дома» семья Вики Голуб заняла 2 место. Размещены только сам проект, фото и первый слайд музыкальной открытки.

Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» «Музыкальный дневник&quot.

Авторская музыкальная сказка «Семья-цветущий сад&quot.

Уважаемые родители!Сегодня всем, кто имеет такую возможность, важно остаться дома. Это поможет сдержать распространение вируса и уберечь себя и окружающих. Дома можно и нужно проводить время с пользой.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/08/28/muzykalnoe-razvlechenie-moya-semya

Сценарий семейного музыкального конкурса «Папа, мама, я — музыкальная семья»

Ольга Чеснокова
Сценарий семейного музыкального конкурса «Папа, мама, я — музыкальная семья»

ПАПА, МАМА, Я – МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ.

В зале сидят зрители: дети и их родители, а также семьи – участницы конкур са.

Вед: Праздник отмечаем! Конкурс объявляем!

Этот конкурс не простой,

Этот конкурс вот какой!

Конкурс «Папа, мама, я – музыкальная семья!»

Когда появилось слово «семья»?

Когда-то о нём не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

-Сейчас я тебе семь вопросов задам –

Кто деток родит мне, Богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

-Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

-Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева всё также ответила: «Я».

-Кто платье сошьёт, постирает бельё,

Меня приласкает, украсит жильё?

«Я, я — тихо молвила Ева, — я, я»—

Сказала она знаменитых семь «я» —

Вот так на Земле появилась семья.

А ребята вам сейчас споют о том, что такое семья.

Песня «Что такое семья»

сл. и муз. Е. Гомоновой в исполнении вокальной группы.

Вед: А сейчас приглашаем к нашему семейному очагу, чтобы вы получили заряд бодрости и хорошего настроения. Итак, представляем семьи – участницы нашего конкурса. (Представляет семьи участников конкурса, те занимают места за столиками). А ещё для того, чтобы всё было как в настоящем конкурсе, у нас должно быть жюри. Оно у нас есть. Прошу приветствовать: (представление членов жюри).

Вы заметили, как красиво в нашем зале?

И шары кругом висят.

А в шарах-то тех заданья

Для пап, мам и для ребят.

Шарик первый мы снимаем

И заданье объявляем.

Снимает шарик и зачитывает задание: «Музыкальная зарядка».

Предлагаю для зарядки музыкальные загадки (загадки зачитываются отдельно для каждой команды).

1. У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это славный наш (рояль).

2. Приложил к губам я трубку,

Поднялась по лесу трель,

Инструмент тот очень хрупкий,

3. Сверху кожа, снизу – тоже,

В середине – пусто.

Пляшут на его макушке,

Бьют его, а он гремит,

В ногу всем шагать велит. (Барабан)

4. Вот пластинки из металла.

На дощечке их немало.

Из пластинок тех, что много,

Убегает вдаль дорога.

Слышите весёлый звон?

Что звучит? (Металлофон)

5. Ящик на коленях пляшет –

То поёт, то горько плачет. (Баян)

6. Он по виду брат баяну,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану.

Это наш. (аккордеон).

7. На листочке, на страничке,

То ли точки, то ли птички,

Все сидят на лесенке,

Все щебечут песенки. (Ноты)

8. То толстеет, то худеет,

На весь мир голосит,

Всю деревню веселит. (Гармошка)

9. Ой, звенит она, звенит,

Всех игрою веселит.

А всего лишь три струны

Ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка.

Это наша. (балалайка).

10. Из дерева вырублена,

А в руках плачет. (Скрипка).

11. Если дунете в неё,

Очень весело поёт.

Все на ней играете,

Так поёт она всегда.

Не палочка, не трубочка.

А что же это? (Дудочка).

12. Прекраснее помощницы

Нигде нам не найти.

Работа с нею спорится

И весело в пути. (Песенка).

Вед: Пора переходить к следующему конкурсу.

Шарик красный я снимаю

И задание читаю.

А конкурс очень интересный:

У какой семьи оркестр чудесней.

А играть можно на всём, что попадёт под руки, даже на сковородке и кастрюле. Вот послушайте, на чём играл. (называет имя ребёнка, который читает стихотворение).

Я на коврике сидел,

Я кастрюльками гремел.

Прибежали мама с папой,

Дядя Федя с тётей Каппой –

Все кастрюльки отобрали.

Но они ещё не знали,

Что припрятал я в углу

Сковородку и пилу.

Вед: А наш следующий конкурс будет называться «Оркестр на кухне».

К этому конкурсу команды готовились дома и принесли с собой сделанные ими инструменты. Жюри будет оценивать не только качество исполнения, но и оригинальность инструментов.

Конкурс «Оркестр на кухне». Конкурсанты поют, аккомпанируя себе на предметах быта.

Вед: Большое спасибо вам за вашу выдумку и талант. А сейчас послушаем оценки жюри за два прошедших конкурса.

Слово жюри.

Вед: Шарик жёлтый я снимаю

Попрошу вас отгадать

На чём мы будем все играть.

Объявляю конкурс «Музыкальная пантомима». Предлагаю командам выбрать по две картинки, на которых изображены музыкальные инструменты. Вы будете изображать игру на этих инструментах, а зрители должны отгадать, на чём вы играете. (После ответа зрителям показывают картинку.)

Вед: Все участники замечательно справились с заданием. Я думаю, что в этом им помогали и наша зрители. Они так были внимательны, что сразу отгадывали, на чём играли конкурсанты. А всё потому, что дети в нашем детском саду дружные и помогают друг другу. Об этом они споют в весёлой песне «Детский сад».

Все дети исполняют песню о детском саде

(по выбору музыкального руководителя).

Вед:

Переходим к следующему конкурсу.

Шарик синий я срываю,

Новый конкурс объявляю.

А какой – никто не догадается.

«Угадай мелодию» называется.

А состоять он будет из двух частей. Сначала вы должны отгадать песню по её мелодии. Кто первый угадает, тот позвонит в колокольчик.

Музыкальный руководитель исполняет мелодии песен. Конкурсанты, отгадавшие песню, звонят в колокольчики, находящиеся на каждом столе.

5. «Спят усталые игрушки».

6. «Во саду ли, в огороде».

7. «Во поле берёза стояла».

8. «Вместе весело шагать».

10. «Маленькая ёлочка».

Теперь, во второй части этого конкурса, вам предстоит узнать песню по её краткому содержанию.

1. Песня о празднике, который бывает у каждого только раз в году.

(«Песенка крокодила Гены»)

2. Песня о том, что если быть весёлым и приветливым, то переменится всё вокруг («Улыбка»).

3. Песня о том, чему научатся дети, когда закончат детский сад.

(«Чему учат в школе»).

4. Песня о том, как хорошо путешествовать в весёлой компании.

5. Песня странного, непонятного зверька — игрушки («Чебурашка»).

6. Песня о хвойном дереве, которое родилось и росло в лесу

(«В лесу родилась ёлочка»).

7. Песня о голубом транспортном средстве, которое катится навстречу новым приключениям («Голубой вагон»).

Вед: А сейчас попросим жюри оценить прошедшие два конкурса.

Слово жюри.

Вед: А вот и последний шарик у нас.

Ну-ка, посмотрим, что будет сейчас.

А сейчас вас ждёт самый трудный конкурс «Догадайся и ответь».

Кто из вас ответит на большее количество вопросов за одну минуту, тот и победит в этом конкурсе. А жюри будет следить за временем и по истечению минуты зазвонит в колокольчик. Если вы не знаете ответ, говорите: «Дальше». Итак, начинаем.

1. Какой полевой цветок носит музыкальное название? (Колокольчик).

2. Кто помог волку из сказки «Волк и семеро козлят» изменить голос? (Кузнец)

3. О ком пела песню Золушка из кинофильма-сказки «Золушка»? (Жук)

4. Какой персонаж мультфильма пел песню «Я играю на гармошке…»?

5. Как зовут самого доброго, а главное поющего кота, который призывал жить в дружбе и согласии? (Леопольд).

6. Сколько струн у балалайки? (3).

7. Как называется песня, которую поёт мама засыпающему ребёнку? (Колыбельная).

8. Кто из персонажей мультфильма любил петь на пляже, загорая под лучами яркого солнца? (Львёнок и черепаха.)

9. Какой инструмент можно получить из тростинки, если просверлить в ней дырочки? (Дудочка.)

10. Самая большая скрипка. (Контрабас.)

11. Как называют человека, который сочиняет музыку? (Композитор.)

12. Спектакль, в котором говорят языком танца. (Балет.)

13. Любимый инструмент Карабаса-Барабаса. (Труба.)

14. В каком мультфильме медвежонок и зайчонок поют песню об облаках? (Трям-трям, здравствуй.)

15. Человек, руководящий оркестром. (Дирижёр.)

16. Из какого дерева делают трубу? (Не из какого. Из металла.)

17. Кто пел песню «Если долго, долго, долго…». (Красная шапочка.)

18. Как называется ансамбль из трёх исполнителей? (Трио.)

19. Какую песню поёт петух? (Кукареку.)

20. Музыкальный инструмент – геометрическая фигура. (Треугольник.)

21. Сколько всего нот? (7: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.).

22. Какое насекомое играет на скрипке? (Кузнечик).

23. Из какого инструмента едят? (Тарелки).

24. В какой передаче звучит песня «Спят усталые игрушки»? (Спокойной ночи, малыши)

25. Кто написал песни про кузнечика, Чебурашку, голубой вагон, Антошку? (Шаинский).

26. Какой ключ открывает музыку? (Скрипичный).

27. В каком мультфильме звучит песня «Кабы не было зимы»? («Зима в Простоквашино).

28. Чем играют на скрипке? (Смычком).

29. Первый шумовой музыкальный инструмент каждого ребёнка. (Погремушка).

30. На каком инструменте играли Бабки-Ёжки из мультфильма «Летучий корабль»? (Гармошка).

31. Кто лишает музыкального слуха? (Медведь).

32. С чего начинается река? (С голубого ручейка).

33. О, чём жалеет Крокодил Гена? (К сожаленью день рожденья только раз в году).

34. В кого превратился Винни-Пух, взлетев на шарике? (В тучку).

35. Сколько педалей у аккордеона? (Ни одной).

Вед: Это был наш последний конкурс. Пока жюри подводит окончательный итог нашего конкурса, я приглашаю всех на весёлый танец.

Все скорее в круг вставайте,

Дружно танец начинайте.

Все дети исполняют

общий танец

(по выбору музыкального руководителя).

Вед: А теперь — внимание: слово жюри.

Подведение итогов. Награждение участников конкурса.

Вед: Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорю всем: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Итоги конкурса «Мой садик в будущем…», посвященный к 25-летию садика МБДОУ ЦРР №21 «Кэнчээри» г. Якутска. Итоги конкурса “Мой садик в будущем. ”С 25 – летним юбилеем поздравляем наш любимый детский сад «Кэнчээри» в г. Якутске, воспитанников,.

Конкурс среди воспитанников детского сада: «Здоровая семья» Конкурс среди семей воспитанников детского сада «Здоровая семья» Вопросам здоровья подрастающего поколения уделяется особое внимание. Однако.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-semeinogo-muzykalnogo-konkursa-papa-mama-ja-muzykalnaja-semja.html