Сценарий праздника осетинского языка

сценарий ко дню осетинского языка и литературы
классный час на тему

сценарий праздника в начальной школе

Скачать:

Вложение	Размер
baragbon.docx	24.45 КБ

Предварительный просмотр:

Рæстæг —30 мин бæрц

Архайджытæ 1-4 кълæсты ахуырдзаутæ, драм. къорды архайджытæ, уазджытæ «Фæндыры зæлтæ» ансамбль

хъуысы ирон гимн, æмбæрзæн фæндырддзæгъдджыты ансамбль цæгъды.

1 амонæг: — Уæ бонтæ хорз, зынаргъ æмбæлттæ! Æгас нæм цæут æмæ уыл рæсугъд

2 амонæг: — Добрый день дорогие друзья! Добро пожаловать на наш праздник!

1 амонæг: — Абон нæ республикæйы адæм ирон æвзаджы бæрæгбоныл цин кæнынц.

2 амонæг: — Сегодня вся республика празднует день осетинского языка и литературы.

1 амонæг: — Ирон бæрæгбон та æнæ рæсугъд фæндырдзагъдæй, æнæ аив кафтæй нæ

фидауы. Нæ бæрæгбоны уазджытæ сты фæндырдзæгъдджыты

ансамбль ”Фæндыры зæлты” архайджытæ.

Ансамбль цæгъды. Кафынц «Хонгæ»

1 амонæг : — 1899 азы фынддæсæм майы фыццаг

хатт рацыд мыхуыры Хетæгкаты Къостайы æмдзæвгæты

æмбырдгонд ”Ирон фæндыр”. Уымæ гæсгæ 2003 азæй фæстæмæ

15 майы бæрæг кæнæн ирон æвзаг æмæ литературæйы

2 амонæг: — В 1899 году 15 мая впервые вышел в печати первый сборник стихов Коста

Левановича Хетагурова «Осетинская лира». С 2003 года

15 мая мы празднуем день осетинского языка и литературы.

1 амонæг: — Алы адæмы хаттæн дæр йæ мадæлон æвзаг у се ппæтæй стырдæр хæзна. Ирон

адæмæн се стырдæр хæзна у ирон æвзаг.

2 амонæг: — Богатство каждого народа заключается в знание языка. Самое большое

богатство нашего народа в том, что мы сумели сохранить наш язык, несмотря

Æмдзæвгæ «Ирон æвзаг»

Ирон æвзаг – нæ хæзнаты хæзнадæр,

Æвидигæ, алутонау, йæ тых.

Нæй махæн уымæй а зæххыл зынаргъдæр,

Æнустæм у æнæмæлгæ, хъæддых.

Нæ зарджытæ ирон æвзæгыл зарæм,

Нæ истори ирон дзырдтæй фыссæм.

Зарæг «Мадæлон æвзаг» 1 кълас Диск № 29

Мах нырма стæм сабитæ, Цас уарзæм ирон æвзаг,

Афтæмæй фыссæм. Уый зæгъæн дæр нæй.

Ахуыр кæнæм абетæ, Мады рæвдыд, мады ад

Чингуытæ кæсæм. Базыдтам дæуæй.

Цас аргъæуттæ базыдтам, Бон изæрмæ кадджытæ

Цас диссæгтæ, Цас.мах фæкæсæм фаг

Раст, цыма, зæрватыккау, Зæрдæйæн куыд адджын дæ

Чиныг у æгас Мадæлон æвзаг

1 амонæг: — Адæмы зонд æмæ зæрдæмæ фæндаг ссарыны тæккæ хуыздæр æмæ растдæр

мадзал у уыдонæн се взаг базонын. Адæмæн се взаг цас тыгдæр базонай,

уыйбæрц сын тынгдæр базондзынæ сæ зонд æмæ сæ зæрдæ, — фыста уырыссаг

фыссæг К. Д. Ушинский.

2 амонæг: — Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое – как: неточно,

приблизительно, — писал русский писатель А.Н.Толстой.

1 амонæг: — Дунейы тæккæ хуыздæр хæрзтæн

У сæ хуыздæр мадæлон æвзаг,

Чи йæм кæсы иунæг боны цæстæй ,

У гъеуый йæ адæмæн знаг, – фыста ирон фыссæг Цæгæраты Гиго.

2 амонæг: — Для познания какого ни есть народа старайся прежде изучить его язык, — писал

великий ученый Пифагор.

Æмдзæвгæ Ирон æвзаг. Соттиты Риммæ

Цæудзысты азтæ, ивдзысты фæлтæртæ,

Æнусты сæрты хиздзæнис æнус,

Фæлæ уæддæр, алайнаг дзырды зæлтæ,

Ирон зæххыл сымах уыдзыстут буц.

1 амонæг: — Ирон æвзагыл дзурынмæ кæддæриддæр тырнырдтой æндæр адæмы

минæвæрдтæ æмæ сын уый сæ кад дæлдæр никуы фæкодта. Сæ

рæстæджы уырыссаг стыр ахуыргæндтæ Шегрен æмæ Миллер

иттæг хорз сахуыр кодтой йæ фыццаг грамматикæ. Ныртæккæ ирон

æвзаг наукон æгъдауæй ахуыр кæнынц бирæ фæсарæйнаг бæстæты.

2 амонæг: — Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. —

говорил русский писатель К.Г. Паустовский.

1 амонæг: — Нæ зындгонд ирон ахуыргонд Абайты Васо та афтæ фыста: Ахуыргонд

адæймаг æппæты фыццаг йæ мадæлон æвзаг сахуыр кæны, стæй уæд æндæр

Æмдзæвгæ Мадæлон æвзаг

…Сты зондæн уацхæссæг

Æппæт дунейы взæгтæ

Нæ дзы зонын хæстæг æви дæрддаг,

Фæлæ ныххойыс зæрдæйы къæсæртæ

Æрмæстдæр ды – мæ мадæлон æвзаг.

Таурæгъ «Хуыцауы зæхх» Ис ахæм рагон таурæгъ:

Хуыцау, дам, Дуне арæзта. Йæ куыст фæци æмæ загъта: Ныр та ахæм бæстæ аразын, мæхæдæг кæм цæрон. Æмæ сфæлдыста Ирыстон. Кавказы хæхты астæу æрбынат кодта Ирыстон. Йæ иу кæрон Арвыкомы æнусон хæхтæ, иннæ кæрон Мæздæджы æнæкæрон быдыртæ.

Æнусон цъититæ, хæххон æхсæрдзæнтæ, абухгæ цæугæдæттæ, бæркадджын быдыртæ, фыдæлты мæсгуытæ, цъæх – цъæхид арвыл хæххон цæргæс, сыгъдæг уæлдæф, æмæ хосгæнæг суæрттæ, фосы дзуг æмæ хохаг фиййауы уадындзы цагъд.

1 амонæг: — Ацы Хуыцауæй хорзæхгонд зæххыл фæзынди дунемæ ирон

адæмы уарзондæр хъæбул Хетæгкаты Къоста.

Æмдзæвгæ Къостайы лæвар. /Чеджемты Æхсар)

2 амонæг: — Адæмон аргъæуттæ, таурæгътæ æмæ кадджытæ сдзырдтой

рæсугъд поэтикон хъæлæсæй Къостайы чиныджы.

1 амонæг: — Народные сказания и легенды ожили и были рассказаны

красивым поэтическим языком Коста.

2 амонæг: — Дунейыл цы æвзæгтæ ис, уыдонæй бирæтæ сæфты къахыл лæуд

сты, цæмæй уыдоны ′хсæн ирон æвзаг дæр ма фæуа, уый

тыххæй нæ хъæуы Къостайы рæсугъд æвзаг цæсты гагуыйау

хъахъхъæнын. Тынг цымыдисаг кæсы бирæ ахуыргæндтæм ирон æвзаг.

Суанг ма йæ фæсарæйнаг университетты дæр ахуыр кæнынц.

1 амонæг: — На Земле тысячи языков и многие из них на грани исчезновения.

Нельзя допустить, чтобы язык Коста оказался в их

числе. Во многих зарубежных странах осетинский язык, как

один из самых древних, вызывает интерес ученых языковедов. И

является предметом изучения студентов

2 амонæг: — Афтæ фæзæгъынц æвзаг, дам, бинонты ′хсæн гуыры. Сывæллон

йæ бинонты хсæн фыццаг ныхас иронау куы фехъуса, фыццаг

ирон зарæг куы сахуыр кæна, зæрдæйæ йæ уæд бауарздзæни,

гъеуæд ын уыдзæни мадæлон.

Æмдзæвгæ Авдæны зарæг.

Сабийæн авдæнмæ дзидзи мад дары,

Мидбылты худгæ йын «А – ло – лай» зары.

Саби дæр раст цыма зарæг æнкъары,

Мады ныхæстимæ не ´взаг æмбары.

Æмдзæвгæ Иры зæхх. Чеджемты Æхсар.

Иры зæхх – Нарты фыдыбæстæ.

Иры цот – хурмæ тырнæг.

Ацы бæрзонд хæхты цæргæстæ

Никуы фæтæхынц ныллæг.

Æмдзæвгæ Мадæлон æвзаг. Даурæ.

Дзур, мæ къона, дзур иронау.

Азтæ атæхдзысты бонау.

Хорз лæг уыдзынæ кæддæр.

Бахъæудзæн дæ гъеуæд сæр.

Базон кафын æмæ зарын,

Зон дæ адæмы нымайын.

Ма у не гъдæуттæн ызнаг.

Уарз дæ мадæлон æвзаг.

Зарæг: Гыццыл алантæ 1 кълас Диск № 12

Æмдзæвгæ Ирон дзырд. Чеджемты Æхсар.

Дæ зæрдæйы бынæй цы бæстæйы уарзыс,

Гъе уый у дæ хъысмæт, дæ ном

Ирон дзырд у махæн нæ фыдæлты намыс,

Ирон дзырд – нæ Иры цæсгом.

Зарæг — Райгуырæн зæхх. Чедджемты Æхсар

Бæстæтæ бирæ сты ……..

Хъæлдзæг нывтæ скъоладзауты цардæй.

Хинæйдзаг скъоладзау. 1 — 2 кълас

Гæды лæг 4 кълас

Ирон нæ жони 2- 3 кълас

Æмдзæвгæ ”Ирон фæндыр» Чеджемты Æхсар

Фæндырдзæгъдджыты ансамбль цæгъды. Кафт «Симд».

2 амонæг: — Нæ абоны бæрæгбон кæронмæ æрхæццæ. Фæлæ нæй кæрон ирон

аив ныхасæн, ирон æгъдауæн, ирон æфсармæн.

1 амонæг: — Цины бæрæгбæтты æмбæлут.

Зарæг Цæгат Ирыстон. 4 кълас

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование новых технологий на уроках осетинского языка и литературы. .

Темæ. «Хъазты хуызты эффективон мадзæлттæ ирон æвзаджы урокты». «Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток пре.

Паспорт учебного кабинета осетинского языка и литературы.

Современный педагог обязательно должен научиться работать с новыми средствами обучения хотя бы для того, чтобы обеспечить одно из главнейших прав ученика – право на качественное образование.Компьютер .

Учитель осетинского языка и литературы МБОУ СОШ №21 Дзуцева З.Б. провела с учащимися 11-ми классами общешкольное мероприятие «Ирон æвзаг æмæ литературæйы барагбон».

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2016/11/21/stsenariy-ko-dnyu-osetinskogo-yazyka-i

Сценарий ко дню осетинского языка.

СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ ОСЕТИНСКОГО ЯЗЫКА 15 МАЯ.

— Показать роль языка в жизни человека и в жизни общества; — прививать любовь и бережное отношение к родному языку и к языку братских народов;

— развивать стремления быть терпимым в обществе людей;

— воспитывать интернационализм; способствовать развитию устной речи учащихся.

Абон у нӕ ирон ӕвзаджы бӕрӕгбон. Махмӕ Ирыстоны фӕзӕгъынц, Уазӕг, Хуыцауы уазӕг у! Уӕ бон хорз ӕмӕ нӕм ӕгас цӕут абон нӕ бӕрӕгбонмӕ уе ппӕт дӕр. Уе ппӕт дӕр стут Хуыцауы уазджытӕ ӕмӕ махӕн тынг ӕхсызгон у, абон кӕй ӕрбамбырд стӕм, уый.

А дунейыл адӕймаджы Хуыцау сфӕлдыста цӕрынӕн. Цӕрын зын у, фӕлӕ иу адӕймаг дӕр ахӕм нӕй, ӕмӕ цӕрын кӕй нӕ фӕнды. Цӕрынӕн та алкӕмӕн дӕр ис йӕхи Райгуырӕн бӕстӕ, йӕхи фыдӕлты уӕзӕг, йӕхи мадӕлон ӕвзаг, йӕхи цӕсгом.

Нӕй баивӕн дӕ цӕсгомӕн кӕйдӕр цӕсгомӕй, уӕд ды дӕхӕдӕг нал уыдзынӕ. Адӕймаг йӕ цӕсгомы сконд фӕивы ӕрмӕстдӕр уӕд, ӕмӕ йӕ ӕмбӕхсын куы бахъӕуы йӕ «чъизи» хъуыддӕгтӕ. Йӕ зынаргъ адӕмы раз куы нал фӕуӕнды равдисын йӕ цӕсгом. Ӕмӕ уӕд уый цард нал у. Адӕймагӕн йӕ уды конд разыны йӕ цӕсгомӕй , — куы йӕм бакӕсай, уӕд; йе взагӕй – куы йӕм байхъусай, уӕд. Уӕдӕ махӕй алчидӕр ам, йӕ зӕрдӕйы хъуамӕ дара ахӕм хъуыды: «Куыд нӕ ис баивӕн цӕсгомӕн, нӕй афтӕ баивӕн мадӕлон ӕвзагӕн!»

Ацы хъуыды тынг аивӕй равдыста йе мдзӕвгӕйы Хаджеты Таймураз. Байхъусӕм ма йӕм.

Ӕмдзӕвгӕ дзуры Алыккаты Дианӕ 5-ӕм «А» къласы ахуырдзау.

У иу ӕвзаг дӕр а дунейӕн фаг,

Фӕлӕ нӕ ивынц мады риу ӕндӕрыл.

Мӕлӕн дын нӕй, мӕ фыдӕлты ӕвзаг,

Кӕд ма ӕрбайсӕфт хоры нӕмыг мӕры?!

Ды незаманӕй ацы боны онг

Нӕ фесӕфтай дӕ уаз хъӕлӕс, дӕ намыс.

Ӕнус-ӕнус дӕ сыгъдӕг уды конд

Цырен арт ӕмӕ карды комыл бахсыст.

Тыгъд быдыры дыл дымгӕйы ныхмӕ

Лӕхурдта Скиф йӕ тызмӕджы ныхӕстӕ,

«Тох. Тох. » — сӕрмӕттаг сабийы дзыхӕй

Ысхаудта дзырд – лӕг у; ӕрцыд йӕ рӕстӕг!

Фӕлӕ дӕ рӕстӕг а фарнӕй хызта,

Дӕ сыгъзӕрин ӕй ракалын нӕ фӕндыд…

Ныззарыд уӕд ирон лӕппу – Къоста –

Ӕмӕ дӕ тулдз йӕ уидӕгтӕм нызмӕлыд.

Мӕлӕн дын нӕй, мӕ фыдӕлты ӕвзаг, –

Дӕ зӕронд мад у ацы зӕххы къори,

Ӕмӕ куы сӕфай (ма зӕгъӕд ызнаг), –

Дӕуимӕ сӕфы дунейы истори!

Дунейы фарн зӕгъӕд , ӕмӕ алы ирон дӕр куыд уа цӕсгомджын ирон фарнӕй, алы ирон дӕр куыд уа хайджын Къостайы взагӕй!

Байхъусӕм ма уӕдӕ нӕ кӕстӕр фӕсивӕдмӕ «Мадӕлон ӕвзаг» куыд зынаргъ у, уымӕ.

Ӕмдзӕвгӕтӕ кӕсынц ӕртыккаг ӕмӕ фӕндзӕм кълӕсты ахуырдзаутӕ.

(«Дзур-иу, дзур иронау.» Джабиты Т.Х.

«Ирыстонӕн.» Томайты Шамил.

«Мадӕлон ӕвзаг.» Чеджемты Ӕхсар.

«Мадӕлон ӕвзаг.» Цырыхаты Керымбег.

«Мадӕлон ӕвзаг.» Джиоты Азеринӕ.

«Ирон ӕвзаг — мӕ уды рухс.»Цогойты-Хуырымты А.

«Ирон дзырд.» Дзуццаты Зӕл.

«Нӕртон ӕвзаг.» Касаты Аслан.

Цард рӕсугъд уӕд у, ӕмӕ хъӕбул куы хъуса алыбон йӕ мады фӕлмӕн хъӕлӕс,йӕ мадӕлон ӕвзагыл куы зӕлой ирон дзырдтӕ:

Ӕмдзӕвгӕ «Ирон дзырдтӕ.»

Адӕймаг амондджын уӕд у, куы базона аргъ кӕнын йӕ рагфыдӕлтӕн, йӕхицӕн, йӕ фыды зӕххӕн, сӕрибарӕн, йӕ мадӕлон ӕвзагӕн, еуӕд ӕхсиддзӕн йӕ дадзинты алкӕддӕр ирон туг!

Йӕ райгуырӕн бӕстӕ чи уарзы, уый сӕрбӕрзондӕй, сӕрибарӕй йӕ мадӕлон ӕвзагыл дзуры, зӕгъгӕ, къӕлӕт хӕссыныл чи не сразы уа йӕ царды, ӕрмӕстдӕр уый бахъахъхъӕндзӕн йӕ мадӕлон ӕвзаг. Ӕрмӕстдӕр ирон туг кӕмӕн фыцы йӕ риуы, еуый нӕ ферох кӕндзӕн йе взаг.

Ӕмдзӕвгӕ «Ӕз нӕ хастон къӕлӕт.»

Ӕмдзӕвгӕ «Ирон туг.»

Цард бӕллиццаг у уӕд, кад дын куы кӕной , цы адӕмы хсӕн цӕрыс, уыдон, фӕлӕ кады аккаг та уыдзынӕ уӕд, ӕмӕ куы зонай , куы уарзай дӕ мадӕлон ӕвзаг!

Ирон дзырды рӕсугъд азӕлд,

Куыд уарзон дӕ, куыд адджын дӕ!

Ныййарӕджы фӕлмӕн узӕлд,-

Ирон ӕвзаг – дӕ зарджытӕ.

Ирон ныхас – цӕугӕ кадӕг,

Нӕ фӕндагыл ӕрвхуыз суадон.

Ирон ӕвзаг, ирон зарӕг –

Нӕ фарны сӕр, нӕ хӕзнадон!

Ирон ӕвзагыл цӕрӕнбонты фыстой ӕмӕ фысдзысты сӕ зӕрдӕйы ӕнкъарӕнтӕ нӕ фысджытӕ ӕмӕ нӕ поэттӕ. Уыдон, куыд байхъуыстат, афтӕмӕй, диссаджы рӕсугъд равдыстой сӕхи хъуыдытӕ ӕмӕ ӕппӕт ирон адӕмы хъуыдытӕ дӕр.

Абоны царды сагъӕссаг у ирон ӕвзаджы фидӕн, фӕлӕ йӕ цалынмӕ уарзӕм, цалынмӕ йыл хъуыды кӕнын фӕрӕзӕм, цалынмӕ ирон сывӕллон дзура йӕ мадӕлон ӕвзагыл, уӕдмӕ йын тӕссаг нӕу фесӕфынӕй.

Байхъусӕм ма уӕдӕ ирон адӕймаджы сагъӕстӕм.

Хуыгаты Мырзабег. «Иры взаг – мӕ сагъӕс.»

Ирон лӕгӕн йе взаг ӕрмӕст йӕ сагъӕс нӕу. Уый у , Дзуццаты Хадзы-Мурат куыд загъта, афтӕмӕй – йӕ хъарӕг дӕр, йӕ зарӕг дӕр, йӕ фарн дӕр, йӕ цин дӕр ӕмӕ йӕ уарзт дӕр.

Ӕмдзӕвгӕ «Ме взаг.»

Историйы дард фӕндӕгтыл, ӕнусты сӕрты ӕрхаста ирон фарн махӕн ирон дзырд, цӕмӕй йӕ мах дӕр бахъахъхъӕнӕм скифтӕ ӕмӕ сӕрмӕттау.

«Ирон дзырд.» Хъодзаты Ӕхсар.

«Ирон дзырд.» Чеджемты Ӕхсар.

Абон мах куыд бамбӕрстам, афтӕмӕй «Ирон лӕг хъуамӕ баззайа иронӕй!» афтӕ фыста Айларты Михал, ӕмӕ афтӕ хъуамӕ хъуыды кӕнӕм мах не ппӕт дӕр.

Ӕмдзӕвгӕ «Ирон лӕг хъуамӕ баззайа иронӕй.»

Ууыл абон нӕ бӕрӕгбоны хӕс сӕххӕст кодтам.

Стыр бузныг уын. Уарзут уӕ мадӕлон ӕвзаг, мадӕй зынаргъдӕр нӕй, мады руаджы базонӕм, цы взагыл дзурӕм, уый, ӕмӕ йын кад кӕнын хъӕуы цӕрӕнбонты!

Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy_ko_dnyu_osetinskogo_yazyka.-315696.htm

Сценарий общешкольного мероприятия «День осетинского языка»

Сценарий общешкольного мероприятия

«День осетинского языка»

Учитель: Тибилова Р.Т.

Хъуысы ирон гимн.

1 амонæг: — Уæ бонтæ хорз, зынаргъ æмбæлттæ! Æгас нæм цæут æмæ уыл рæсугъд

2 амонæг: — Добрый день дорогие друзья! Добро пожаловать на наш праздник!

1 амонæг: — Абон нæ республикæйы адæм ирон æвзаджы бæрæгбоныл цин кæнынц.

2 амонæг: — Сегодня вся республика празднует день осетинского языка и литературы.

1 амонæг: — Ирон бæрæгбон та æнæ рæсугъд фæндырдзагъдæй, æнæ аив кафтæй нæ фидауы.

1 амонæг : — 1899 азы фынддæсæм майы фыццаг

хатт рацыд мыхуыры Хетæгкаты Къостайы æмдзæвгæты

æмбырдгонд ”Ирон фæндыр”. Уымæ гæсгæ 2003 азæй фæстæмæ

15 майы бæрæг кæнæн ирон æвзаг æмæ литературæйы

2 амонæг: — В 1899 году 15 мая впервые вышел в печати первый сборник стихов Коста Левановича Хетагурова «Осетинская лира». С 2003 года

15 мая мы празднуем день осетинского языка и литературы.

1 амонæг: — Алы адæмы хаттæн дæр йæ мадæлон æвзаг у се ппæтæй стырдæр хæзна. Ирон адæмæн се стырдæр хæзна у ирон æвзаг.

2 амонæг: — Богатство каждого народа заключается в знание языка. Самое большое

богатство нашего народа в том, что мы сумели сохранить наш язык, несмотря

Æмдзæвгæ «Ирон æвзаг»

Ирон æвзаг – нæ хæзнаты хæзнадæр,

Æвидигæ, алутонау, йæ тых.

Нæй махæн уымæй а зæххыл зынаргъдæр,

Æнустæм у æнæмæлгæ, хъæддых.

Нæ зарджытæ ирон æвзæгыл зарæм,

Нæ истори ирон дзырдтæй фыссæм.

Зарæг «Мадæлон æвзаг»

Мах нырма стæм сабитæ, Цас уарзæм ирон æвзаг,

Афтæмæй фыссæм. Уый зæгъæн дæр нæй.

Ахуыр кæнæм абетæ, Мады рæвдыд, мады ад

Чингуытæ кæсæм. Базыдтам дæуæй.

Цас аргъæуттæ базыдтам, Бон изæрмæ кадджытæ

Цас диссæгтæ, Цас.мах фæкæсæм фаг

Раст, цыма, зæрватыккау, Зæрдæйæн куыд адджын дæ

Чиныг у æгас Мадæлон æвзаг

1 амонæг: — Адæмы зонд æмæ зæрдæмæ фæндаг ссарыны тæккæ хуыздæр æмæ растдæр мадзал у уыдонæн се взаг базонын. Адæмæн се взаг цас тыгдæр базонай, уыйбæрц сын тынгдæр базондзынæ сæ зонд æмæ сæ зæрдæ, — фыста уырыссаг

фыссæг К. Д. Ушинский.

2 амонæг: — Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое – как: неточно,

приблизительно, — писал русский писатель А.Н.Толстой.

1 амонæг: — Дунейы тæккæ хуыздæр хæрзтæн у сæ хуыздæр мадæлон æвзаг,

чи йæм кæсы иунæг боны цæстæй , гъеуый йæ адæмæн знаг, – фыста ирон фыссæг Цæгæраты Гиго.

2 амонæг: — Для познания какого ни есть народа старайся прежде изучить его язык, — писал

великий ученый Пифагор.

Æмдзæвгæ Ирон æвзаг. Соттиты Риммæ

Цæудзысты азтæ, ивдзысты фæлтæртæ,

Æнусты сæрты хиздзæнис æнус,

Фæлæ уæддæр, алайнаг дзырды зæлтæ,

Ирон зæххыл сымах уыдзыстут буц.

1 амонæг: — Ирон æвзагыл дзурынмæ кæддæриддæр тырнырдтой æндæр адæмы

минæвæрдтæ æмæ сын уый сæ кад дæлдæр никуы фæкодта. Сæ

рæстæджы уырыссаг стыр ахуыргæндтæ Шегрен æмæ Миллер

иттæг хорз сахуыр кодтой йæ фыццаг грамматикæ. Ныртæккæ ирон

æвзаг наукон æгъдауæй ахуыр кæнынц бирæ фæсарæйнаг бæстæты.

2 амонæг: — Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. — говорил русский писатель К.Г. Паустовский.

1 амонæг: — Нæ зындгонд ирон ахуыргонд Абайты Васо та афтæ фыста: Ахуыргонд адæймаг æппæты фыццаг йæ мадæлон æвзаг сахуыр кæны, стæй уæд æндæр адæмы взæгтæ.

Æмдзæвгæ Мадæлон æвзаг

… Сты зондæн уацхæссæг

Æппæт дунейы взæгтæ

Нæ дзы зонын хæстæг æви дæрддаг,

Фæлæ ныххойыс зæрдæйы къæсæртæ

Æрмæстдæр ды – мæ мадæлон æвзаг.

Таурæгъ «Хуыцауы зæхх» Ис ахæм рагон таурæгъ:

Хуыцау, дам, Дуне арæзта. Йæ куыст фæци æмæ загъта: Ныр та ахæм бæстæ аразын, мæхæдæг кæм цæрон. Æмæ сфæлдыста Ирыстон. Кавказы хæхты астæу æрбынат кодта Ирыстон. Йæ иу кæрон Арвыкомы æнусон хæхтæ, иннæ кæрон Мæздæджы æнæкæрон быдыртæ.

Æнусон цъититæ, хæххон æхсæрдзæнтæ, абухгæ цæугæдæттæ, бæркадджын быдыртæ, фыдæлты мæсгуытæ, цъæх – цъæхид арвыл хæххон цæргæс, сыгъдæг уæлдæф, æмæ хосгæнæг суæрттæ, фосы дзуг æмæ хохаг фиййауы уадындзы цагъд.

1 амонæг: — Ацы Хуыцауæй хорзæхгонд зæххыл фæзынди дунемæ ирон

адæмы уарзондæр хъæбул Хетæгкаты Къоста.

2 амонæг: — Адæмон аргъæуттæ, таурæгътæ æмæ кадджытæ сдзырдтой

рæсугъд поэтикон хъæлæсæй Къостайы чиныджы.

1 амонæг: — Народные сказания и легенды ожили и были рассказаны

красивым поэтическим языком Коста.

2 амонæг: — Дунейыл цы æвзæгтæ ис, уыдонæй бирæтæ сæфты къахыл лæуд

сты, цæмæй уыдоны ′хсæн ирон æвзаг дæр ма фæуа, уый

тыххæй нæ хъæуы Къостайы рæсугъд æвзаг цæсты гагуыйау

хъахъхъæнын. Тынг цымыдисаг кæсы бирæ ахуыргæндтæм ирон æвзаг.

Суанг ма йæ фæсарæйнаг университетты дæр ахуыр кæнынц.

1 амонæг: — На Земле тысячи языков и многие из них на грани исчезновения.

Нельзя допустить, чтобы язык Коста оказался в их

числе. Во многих зарубежных странах осетинский язык, как

один из самых древних, вызывает интерес ученых языковедов. И

является предметом изучения студентов

2 амонæг: — Афтæ фæзæгъынц æвзаг, дам, бинонты ′хсæн гуыры. Сывæллон

йæ бинонты хсæн фыццаг ныхас иронау куы фехъуса, фыццаг

ирон зарæг куы сахуыр кæна, зæрдæйæ йæ уæд бауарздзæни,

гъеуæд ын уыдзæни мадæлон.

Æмдзæвгæ Авдæны зарæг.

Сабийæн авдæнмæ дзидзи мад дары,

Мидбылты худгæ йын «А – ло – лай» зары.

Саби дæр раст цыма зарæг æнкъары,

Мады ныхæстимæ не ´взаг æмбары.

Æмдзæвгæ Иры зæхх. Чеджемты Æхсар.

Иры зæхх – Нарты фыдыбæстæ.

Иры цот – хурмæ тырнæг.

Ацы бæрзонд хæхты цæргæстæ

Никуы фæтæхынц ныллæг.

Æмдзæвгæ Мадæлон æвзаг. Даурæ.

Дзур, мæ къона, дзур иронау.

Азтæ атæхдзысты бонау.

Хорз лæг уыдзынæ кæддæр.

Бахъæудзæн дæ гъеуæд сæр.

Базон кафын æмæ зарын,

Зон дæ адæмы нымайын.

Ма у не гъдæуттæн ызнаг.

Уарз дæ мадæлон æвзаг.

Æмдзæвгæ Ирон дзырд. Чеджемты Æхсар.

Дæ зæрдæйы бынæй цы бæстæйы уарзыс,

Гъе уый у дæ хъысмæт, дæ ном

Ирон дзырд у махæн нæ фыдæлты намыс,

Ирон дзырд – нæ Иры цæсгом.

Зарæг — Райгуырæн зæхх. Чедджемты Æхсар

Бæстæтæ бирæ сты ……..

Хъæлдзæг нывтæ скъоладзауты цардæй.

Æмдзæвгæ ”Ирон фæндыр» Чеджемты Æхсар

2 амонæг: — Нæ абоны бæрæгбон кæронмæ æрхæццæ. Фæлæ нæй кæрон ирон

аив ныхасæн, ирон æгъдауæн, ирон æфсармæн.

1 амонæг: — Цины бæрæгбæтты æмбæлут.

Зарæг Цæгат Ирыстон.

Номер материала: ДБ-682935

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-obscheshkolnogo-meropriyatiya-den-osetinskogo-yazika-2104888.html