Сценарий праздника пчелки майи

Сценарий дня рождения девочки «В гостях у Пчёлки Майи»

Наталья Габдулганиева
Сценарий дня рождения девочки «В гостях у Пчёлки Майи»

Сценарий дня рождения

«В гостях у пчёлки Майи»

Звучит 01_Волшебные колокольчики

В зал забегают бабочка и пчёлка.

Бабочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут бабочка Беатрис. Я героиня сказки «Пчёлка Майя». А вот и сама Майя.

Пчёлка: Здравствуйте, всем! Сегодня мы с бабочкой пришли к вам, чтобы поздравить одну красивую и добрую девочку с днём рождения!

Бабочка: Дашенька Булатова, выходи к нам и вставай в самый центр!

Пчёлка: А мы, ребята, встанем в круг, и поздравим Дашеньку развесёлым танцем насекомых!

Звучит 02_Танец Бабочек

Танцевальная игра «Танец насекомых».

1. Бабочка, бабочка по небу летит (машем руками)

Бабочка, бабочка вовсе не спешит (руки в боки)

Крылья расправила, села на цветок (расправили руки, присели)

Вот и долеталась — полезай в сачок (подпрыгнули)

Красная лента (вертушка руками, зелёная трава (руками полощем)

Жёлтое солнце (рисуем руками круг, в панамке голова (руки на голову)

Весело шагаем мы в еловый лес (маршируем)

А в лесу грибочки — вот такой наш лес. (наклоны)

2. Цветики, цветики, как красивы вы! (руки ладошками вверх)

Незабудки, лютики, небесной синевы «срываем» цветы)

Сложим букетики и поставим в таз (делаем охапку руками)

Всех вас баба Валя на рынке продаст. (руки в боки)

3. Мы по тропинке солнечной идём (маршируем)

Только полянку нашу не найдём (руки козырьком)

Банки, бутылки, газеты смятый лист (прыгаем в стороны)

На полянке нашей погулял турист. (руки на голову, качаем головой)

Бабочка: Ох, натанцевались мы с вами. Теперь можно и отдохнуть.

Пчёлка: Присаживайтесь, ребята на свои места, и мы с вами продолжим знакомиться с жителями нашей цветочной полянки.

Бабочка: Но все букашки попрятались в высокую траву. И чтобы отыскать их, нужно отгадать загадки про насекомых.

«Загадки про насекомых»

Ножки длинные тащит,

Случай не упустит:

Сядет и укусит. (комар)

Спит на листьях у дорожки.

Как антенны, ушки-рожки.

Дождь идёт, гремит ли гром, —

Завитой укроет дом! (улитка)

С травы на былинку,

С ветки на тропинку. (кузнечик)

Злой усатый бармалей

Гонит из дому гостей. (таракан)

В уголке сплёл гамачок.

Отдохните, крошки!» (паук)

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком —

Он поделится медком. (пчела)

Пчёлка: Засиделись мы с вами. А вот весёлым кузнечикам не до скуки, они готовы целый день прыгать по травинкам и цветочкам.

Бабочка: А наши ребята тоже молодцы и прыгают ничуть не хуже этих твоих кузнечиков.

Звучит 03_В траве сидел кузнечик.

(2 команды, нужно добраться до конца дорожки, прыгая по цветкам).

Бабочка: Что-то мне грустно стало…

Пчёлка: Что случилось? У нас ведь день рождения, нужно радоваться, смеяться и веселиться!

Бабочка: Только мне не до смеха…День рождения не у меня, и никто меня не похвалит, никто не скажет какая я красивая и нарядная…

Пчёлка: Ну, думаю, это не проблема. (шепчутся). Мы придумали! Сейчас мы с ребятами сделаем твой личный портрет. Тогда тебе станет веселее?

Звучит 04_Гном и Бабочка

Коллективное дело «Бабочка-красавица»

(разукрасить контур бабочки на ватмане).

Бабочка: Ох, как я довольная своим портретом! Пчёлка, хорошо бы и ребят угостить чем-нибудь сладеньким!

Пчёлка: Конечно, я не против, только угощение сначала нужно заработать, ведь мы – пчёлки – известные трудяги!

Звучит 05_ Песенка Пчёлок

Эстафета «Собираем нектар»

(2 команды, каждый ребёнок должен добежать до коробки (пчелиные соты) и достать оттуда конфетку).

Пчёлка: Ну, а теперь нам пора прощаться с вами, ребята. А тебе, Дашенька, мы хотим пожелать быть такой же ловкой, как кузнечик, трудолюбивой, как пчёлка и красивой, как бабочка. С Днём Рождения!

Звучит 06_ У меня сегодня праздник…

«Красавица бабочка». Поделка детей старшей группы работа выполнена детьми старшей группы. в поделке использовались следующие материалы: лист белой бумаги, нарисованная бабочка, цветные салфетки.

НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Пчёлки» Составила воспитатель: Якимова М. Е. Вторая младшая группа с. Перевозинка НОД «Ознакомление с окружающим» «Пчёлка» Вторая младшая группа.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-dnja-rozhdenija-dlja-devochki-v-gostjah-u-pch-lki-maii.html

Сценарий весеннего праздника «В гостях у пчелки Майи»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

На празднике дети знакомятся с насекомыми. Танцуют. поют песни и играют (пчелки. бабочки. солнечные зайчики, лягушки). Взрослые исполняют роли Феи Сирень. пчелки Майи и Слякоть . Хочется создать детям праздничное настроение. чтобы они получили положительные эмоции. А также закрепить полученные навыки в пении и движении.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_vesennego_razvlecheniya_sr.gr_.doc	46 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий весеннего развлечения

«В гостях у пчелки Майи»

По краям центральной стены расположены березы с зеленой листвой, под ними цветы , над ними несколько улыбающихся облаков.

Дети, взявшись за руки, поскоками вбегают в зал и встают полукругом.

Уже цветочки расцветают.,

Все рады солнцу и весне.

И лучик майский прилетает

С веселой ласточкой ко мне.

2-й ребенок: Сегодня праздник солнца и весны.

Нет праздника чудесней!

Давайте встретим праздник мы

Веселой звонкой песней!

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на Колокольчиковую поляну, где живет пчела Майя. Она такая затейница, любит петь, играть , у нее очень много друзей. Интересно, как ей живется после долгой зимы? А отправимся мы туда на веселом автобусе

Песня- игра «Автобус»

Ведущий: Вот мы и на месте. (звучит музыка) Ребята, вам не кажется, что сюда кто-то идет? Появляется Фея Сирень.

Фея: Я- Фея Сирень, хозяйка здешних мест и я очень рада гостям.

Ведущий: Здравствуй, добрая фея, мы приехали к вам в гости повидаться с пчелкой Майей, . Ты не знаешь, где она?

Фея : Пчела Майя живет в большом красивом цветке, похожем на розу , кстати, мне тоже нужно повидать пчелу Майю, .Нужно позвонить ей в волшебный колокольчик 1 раз и она тут же прилетит. (звонит, под музыку прилетает пчела Майя)

Пчела Майя : Здравствуйте, а вот и я!

Привет весенний вам, друзья! (поворачивается ко всем)

Как долго я ждала весны,

Весенней свеженькой травы,

Прилета птиц, журчанье рек, —

Не расставалась бы вовек!

Фея : Как я рада тебя видеть

Майя: Ребята, вы приехали ко мне в гости? (ответ) Ура! (хлопает в ладоши) Значит будем играть , веселиться!

Ведущий: Как здорово, что мы тебя встретили, Майя! Ребята очень хотят поиграть и порезвиться на твоей Колокольчиковой поляне.

Фея : А что, Майя, девочки- пчелки знают песенку и сейчас вместе с тобой споют.

Песенка пчелок — поют девочки

Поиграй с ребятами в твою любимую игру! Я вам и цветы принесла (раскладывает на полу плоские цветы )

— Вот прилетели бабочки-

Игра «Бабочки и цветы»

(под музыку дети – бабочки «летают» врассыпную. По окончании музыки бабочки останавливаются каждый возле цветка, но цветов разложено на один меньше, чем количество детей)

Фея : Здесь, на солнечной опушке, жили – были две подружки, они дружили с пчелкой Майей. Две зеленые лягушки , две ужасные болтушки.

Из – за заборчика выпрыгивают две лягушки – девочки

1-я: Ква! Ква! Ква! Бре –ке –кекс!

Испекла я нынче кекс,

Всех подружек пригласила,

2 –я: Пировали на болоте, пели песни о природе.

Ква! Чудесно жить в болоте, лучше места не найдете!

Песня или танец лягушат.

Фея : Какие веселые подружки у тебя, Майя! А сейчас, ребята, с вами поиграю я. Майя, тебе тоже будет интересно. Вы должны ответить на мои вопросы — или да, или – нет. Готовы отвечать?

— По весне на берегу зреет тыква на суку. Верно это?

— Летом кони на лугу клювом роются в снегу. Верно это?

— Осенью варить уху из клубники я могу. Верно это?

— Верно ли, что как – то раз от дождя нас зонтик спас?

Инсценирование стихотворения «Две тучи»

Ребенок: Туча тучу повстречала,

Туча туче прокричала.

1 – я туча: Прочь с дороги, уходи!

Прочь с дороги, дай пройти!

Ребенок: Отвечала туча туче.

2 – я туча: Ты меня не трогай лучше!

Если тронешь – проучу

И тебя поколочу!

Ребенок: туча тучу лбом, лбом!

А по небу гром! гром!

Бились тучи целый час,

Слезы сыпались из глаз!

Игра «Кто быстрее спрячется под зонтом»

Участвуют двое игроков. Каждый играющий получает две дощечки. С их помощью они должны перейти через «большую лужу», не замочив ноги, перекладывая дощечки и ступая только по ним. Побеждает участник, первым спрятавшись под зонт. Раскрытые зонтики находятся на расстоянии 4 – 5 м от участников игры.

Песня про дождик

Гремит гром, появляется Слякоть, потирая руки

Слякоть: Люблю я после дождичка появляться, да еще после такого хорошего! Что, промокли? (брызгает на детей водой)

Ведущий: Фея Сирень, а кто это?

Фея (за ее спиной прячется Майя) : Это госпожа Слякоть – собственной персоной!

Ведущий: А, понятно… и ни капли мы не промокли!

Майя (с грустью) : Мои крылышки промокли и теперь я не могу летать!

Слякоть незаметно крадет у Феи колокольчик

Фея : Да, мы заигрались, и не заметили, что наша Майя промокла.

Слякоть: Прекрасно! Хоть поживу немного в тишине, мои уши отдохнут от пчелиного жужжания! Ха –ха –ха!

Фея: Недолго тебе, Слякоть, радоваться. Сейчас я позову Солнышко, позвоню ему в колокольчик, и тебе – конец!

Слякоть: Ха –ха! Интересно, как это ты его позовешь? Колокольчик –то у меня! (показывает)

Фея : Ах, ты мерзкая Слякоть! А ну, отдай ( Фея и ведущий хотят отнять колокольчик, но раздается гром, и они испуганно отбегают прочь)

Фея: Фу, какая ты мокрая и грязная! (оттряхиваются)

Вед: Ребята, что будем делать? Как нам забрать волшебный колокольчик? Надо скорее просушить крылышки Майе. Кто смелый?

Мальчики: Мы смелые!

Вед: А ну –ка, мальчики, покажите свою силу богатырскую! Мальчики под музыку проходят по залу и позируют в позах бодибилдинга.

Мальчики: Слякоть, мы зовем тебя на бой, выходи!

Слякоть: Драться с женщиною, — фи! Давайте лучше сделаем так: если отгадаете загадки, которые я вам загадаю, то, так и быть, отдам вам колокольчик.

Ведущий: Мы согласны.

Слякоть: Ну, тогда слушайте.

Хлеба не ело, водицы не пило,

А всех обогрело и всех осветило. (солнце)

С неба радуга – дуга

Опустилась на луга,

И в росе для красоты

Слякоть: Ну, а последнюю загадку ни за что не отгадаете.

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (ручей)

Фея : Ну, что? Госпожа Слякоть, держи свое слово, отдавай колокольчик!

Слякоть: Ух, вы какие! Ну и умные же вы, ребята! Возьмите свой колокольчик. (отдает Фее)

Фея: Срочно зовем Солнышко, ему звонить 2 раза (звонит)

На ширме появляется Солнышко

Солнышко: Здравствуйте, Фея Сирень, пчелка Майя, дорогие гости! Как я радо всех вас видеть! А что случилось, вы меня позвали раньше времени?

Фея : Солнышко, мы с ребятами заигрались, не заметили, как под дождиком пчелка Майя промочила крылышки и мы все тоже промокли.

Солнышко: Не беда, я сейчас вам свою песенку спою, а вы мне поможете.

Слякоть: Ой, совсем мне плохо стало,

Жарко, сухо – грязи мало.

И пора мне уходить,

Буду дома слезы лить.

Солнышко: Ты уж, Слякоть, извини,

К детям больше не ходи.

Им пора отдыхать и

Под солнышком гулять! (Слякоть уходит)

Фея : Да, как хорошо, Солнышко, с тобой!

Майя: И мои крылышки высохли! (хлопает в ладоши)

Солнышко: Теперь я буду с вами очень часто. Сейчас весна, а впереди – лето.

Ведущий: Дорогие ребята, вот мы и побывали в гостях у пчелки Майи, но нам пора прощаться, и возвращаться в садик.

Солнышко: А я вас хочу угостить солнечными конфетами, любой праздник хорошо заканчивать угощением! (раздача конфет)

Дети благодарят и под музыку уходят из зала.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/04/09/stsenariy-vesennego-prazdnika-v-gostyah-u-pchelki-mayi

Сценарий праздника к 8 марта «Пчелка Майя спешит на праздник»
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Сценарий утренника с участием родителей.

Скачать:

Вложение	Размер
starshaya_gruppa.docx	21.87 КБ

Предварительный просмотр:

Под песню «Мама» дети заходят в зал, исполняют «Танец с шарами» . В конце танца дарят шары мамам и выстраиваются полукругом.

1-й Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте

Все мамы планеты Земля.

Пусть зорьки лучистые, ясные

Над вами восходят, звеня.

2-й Песня улетает в небо синее

Из большого светлого окна.

Наши мамы самые красивые,

Песню подарила им весна!

3-й Больше не дымит зима порошею,

Солнце к нам заглядывает в сад.

Наши мамы самые хорошие –

Кто об этом знает лучше нас.

4-й Белые, как крылья лебединые,

Вдаль плывут пушинки облаков.

Наши мамы самые любимые,

В мире, полном звезд и васильков.

5-й Радуги играют переливами,

Светят над просторами земли.

Наши мамы самые счастливые –

Это мы в глазах у них прочли.

Исполняется песня «Обнималочка»

На заключительном проигрыше дети бегут к мамам, дарят шары и садятся на стульчики.

Ведущая. Дорогие наши мамы, бабушки, и все, кто присутствуют сегодня в нашем зале. В этот солнечный весенний день мы хотим подарить вам наш праздничный концерт. Весной пробуждается ото сна вся природа: и деревья, и цветы. Пчёлки, майские жуки…..

Звучит музыка, в зал «залетает» пчёлка Майя.

Пчёлка. Здравствуйте! Я — пчелка Майя.

Наконец-то я проснулась, и к своим цветам вернулась.

Только где мои цветочки: маки, розы, василёчки!

Шары мамам подарили, ну а про меня забыли?

Ведущая. Майя, успокойся, не кружись и не жужжи.

Посмотри, в нашем саду выросли уже цветы.

Девочки весной цветут, танцевать сюда идут.

Исполняется «Танец пчелок»

Майя. Ребята, вы для мам потанцевали,

Но давно с мамами не играли.

Игра: «Прятки с мамами»

Все становятся в 2 круга: внутри круг из детей, внешний – мамы.

Игра проводится 2 раз.

Майя. Как вы здорово играли,

И нисколько не устали.

А помогать вы любите маме? (Да)

Ведущая. Так не будем мы скучать,

Все вместе будем танцевать.

После танца дети садятся на свои места.

Майя. С вами я повеселилась,

Но пора мне улетать,

Нектар в соты собирать.

Я к вам скоро прилечу,

Вкусным мёдом угощу.

Под музыку пчёлка улетает.

Ведущая. Ребята, а вы знаете, к нам на праздник торопится ещё одна модница.

В ярком платье модница,

От цветка к цветку порхает

Как устанет – отдыхает. Кто это?

Ведущая. Конечно, это бабочка. Бабочки просыпаются от весеннего солнышка. Давайте мы встретим её веселой песней.

Дети выстраиваются в шахматном порядке.

Исполняется песня «Весна красна идет»

После песни дети садятся на стульчики. Под музыку в зал заходит Бабочка.

Бабочка. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Услыхала ваши песни,

Ваш веселый звонкий смех.

Что случилось, что за праздник

В зал собрал сегодня всех?

Ребенок. Праздник радостный, весенний

Двери солнцу распахнул!

Пригласил сюда веселье,

Столько шариков надул!

Ребенок. Вся страна, все люди мира

Поздравляют милых мам!

Потому, что наши мамы

Всех родней и ближе нам!

Бабочка . Так давайте будем вместе

Всех сегодня поздравлять.

С мамой, бабушкой, сестрёнкой

Этот праздник отмечать.

Ведущая. Бабочка, наши ребята приготовили много музыкальных подарков мамам и бабушкам. И вот сейчас мы все посмотрим танец, который исполнят наши мальчики.

Исполняется танец со шляпами

Бабочка. Ребята, замечательный музыкальный подарок. Но я думаю, что вы каждый день стараетесь и радуете своих мам и бабушек не только веселыми песнями, но ещё и играми.

Проводится игра «Накорми младенца»

Играют три команды: мама и ребенок.

Бабочка. Ребята, в нашем зале сегодня присутствуют не только мамы, но и бабушки. Давайте скажем нашим любимым бабушкам добрые слова пожеланий.

Дети рассказывают стихи о бабушке (любой из предложенных):

Ребёнок: Я бабулю поздравляю

С Женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

Сказку добрую расскажет,

Тёплый зимний шарфик свяжет

И гулять со мной пойдёт!

Не накажет шалунишку

И конфетку даст с собой.

И девчонка, и мальчишка,

Любит бабушку любой!

Ближе бабушки чудесной

Нет подружки у меня!

Мне с бабулей интересно,

Не прожить нам врозь ни дня!

После песни дети садится на стульчики.

Бабочка. И ещё один замечательный подарок для вас, дорогие гости.

«Испанский танец» (девочки инд.)

Бабочка. А теперь, ребята, инструменты все берите,

И гостей повеселите.

Игра на музыкальных инструментах «Наш оркестр»

После второго куплета Бабочка и воспитатели раздает инструменты родителям, играем все вместе.

Бабочка. Вот как здорово играли, но давно не танцевали.

Мамочек своих берите,

Вместе с ними попляшите.

Исполняется общий танец с мамами «В доме пахнет пирогами»

Пока исполняется танец, Бабочка уходит за кулисы.

Ведущая. Мы сегодня так старались,

Всех хотели удивить.

Но не все ещё подарки

Мы смогли вам подарить.

Звучит музыка. В зал заходит пчёлка Майя, Бабочка с бочкой мёда.

Пчёлка. Ребята, вы такие молодцы.

Музыкальные подарки всем дарили от души.

А теперь ко мне бегите,

Сюрприз ещё один берите.

От Бабочки и от пчёлки Майи

Подарите цветы своей маме!

Дети подбегают к пчёлке, она раздаёт цветы из бочонка для мам.

После этого все снова становятся на свои места.

Ведущая. Праздник наш уже окончен.

Можно в группу нам идти.

Бабочка, и Майя, до свиданья!

Вам счастливого пути.

Под веселую музыку пчёлка и бабочка улетают из зала.

Ведущая . И мы тоже приглашаем всех пройти в группу.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/03/28/stsenariy-prazdnika-k-8-marta-pchelka-mayya-v-gostyah-u