Сценарий встречи почётных гостей на сельском подворье
Все, кто ищет сценарий встречи почётных гостей на сельском подворье может позаимствовать нашу идею, взять её за основу, если создаёте сценарий подворья для праздника.
Предлагаемый сценарий встречи почётных гостей на сельском подворье написан в стихах, которые вы можете исправить и подогнать под своих героев и нужные условия. Материал предназначен только для постановки, распространять на других ресурсах запрещено автором.
Сценарий встречи почётных гостей
При подходе делегации почетных гостей, в числе которой находятся глава области и глава муниципального района перед первым блоком «Каравай», встречают: Две дамы, барин, девица, коробейник. Три девицы с хлебом-солью, гармонист.
БАРИН.
Неужели это правда?
в нашу скромную усадьбу
Сам глава родной земли
К нам пожаловать смогли!
ДЕВИЦА. (шепчет руководителям, показывая на барина)
Подскажу сейчас бояре,
Это местный славный барин
Наш Степаныч, дорогой,
Он у нас один такой.
БАРИН.
Не почтите вы за лесть,
Вы доставили нам честь,
Посетить местный край,
Наш район, ну просто рай!
ДЕВИЦА.
Наше главное богатство,
Тут не будем мы стесняться.
Скажет каждый краснобай –
Это чудо – каравай.
Вот отведайте медовый,
Мягкий каравай наш сдобный.
По окончанию церемонии встречи глава муниципального района предлагает пройти к экспонатам хлебозавода, где руководитель предприятия, или специалист знакомит гостей с деятельностью своего производства.
ДЕВИЦА. (по окончанию знакомства с хлебозаводом)
Приглашаем всех гостей,
К стендам лучших овощей.
Где найти еще такие,
Ведь томаты, как живые!
1 ТОМАТ.
Мы красивые томаты,
Всем желаем жить богато.
2 ТОМАТ.
Мы готовы доложить,
Что нам стало легче жить.
1 ТОМАТ.
Заграничных конкурентов,
По указу президента,
Мы прогнали за кордон,
И теперь гуляет Дон!
2 ТОМАТ.
Проходите к нам в светлицу,
В помидорную столицу!
По окончанию встречи глава муниципального района предлагает пройти к экспонатам тепличного комбината, где руководитель предприятия, или специалист знакомит гостей с деятельностью своего производства.
ДАМА. (по окончанию знакомства с тепличным комбинатом)
Судари, сударыни,
Не откажите барыне,
чай ромашковый отведать,
А потом и пообедать.
Проходите вот сюда,
Просим, просим, господа!
Был у нас Брюллов, Поленов,
Граф Толстой и Бенуа,
Васнецов писал картины
ДЕВУШКА.
Ты забыла, матушка
Про Аннушку Ахматову!
Это вовсе не грехи,
Да, писала тут стихи.
ДАМА.
Я Анну знала с юных лет,
Поэтессы лучше нет.
Специалист по теме туризма предлагает познакомиться с современной историей усадьбы и последней работой по развитию зоны.
БАРИН. (После вручения буклетов гостям)
Завели обычай новый,
Расписаться в книге
добрых Пожеланий, всех гостей
С самых разных волостей.
ДЕВИЦА.
Не скупитесь, распишитесь
И работам подивитесь.
Вот работы мастеров,
Что прославили Данков.
Далее экскурсовод краеведческого музея знакомит гостей с творчеством земляков, проводя связь с историей усадьбы.
БАРИН. (по окончанию экскурсии)
Наша встреча коротка,
И скажу без чарок,
От благодарных земляков,-
Примите наш подарок.
ДЕВИЦА. (по окончанию вручения подарка)
А еще у нас казаки,
Утром спорили до драки:
Кто вас встретит, кто споет.
ДЕВУШКА.
Кто уху преподнесет!
ДАМА.
Угощайтесь все ухой!
Эй, Наталья, ну-ка спой!
Исполняется тематическая песня под баян, гостей приглашаю в произвольной форме отведать яства предлагаемых в блоке «Казачий привал».
Источник статьи: http://pasper.ru/sczenarii-sobytij/sczenarij-vstrechi-pochetnyh-gostej/
Сценарий праздника «Национальные подворья»
Татьяна Волошаненко
Сценарий праздника «Национальные подворья»
Белорусский флаг, герб, национальные белорусские костюмы, костюм аиста, цветы льна, березовые веточки, рушники с белорусским орнаментом.
Звучит фрагмент песни «Беловежская пуща». На экране виды природы Белоруссии. Подтанцовка (1 ученик — в костюме аиста остальные в белорусских костюмах с цветами льна или березовыми веточками).
Ах, Беловежская пуща!
Нет тебя краше и лучше!
Аист на крыше, озерный край,
Приветствуем учеников 1а класса, они представляют белорусов.
Белоруссия славится своими необъятными просторами. Её называют краем голубых озёр, краем зеленых лесов. А ещё её называют землёй под белыми крыльями. Расправив белые паруса крыльев, летят аисты. Их в Беларуси очень много. Своими крыльями они как бы накрывают страну. Поэтому ее так и называют – земля под белыми крыльями.
Радзіма наша – Беларусь,
І колькі ні шукай,
Не знойдзеш ты на ўсей зямлі
Мілей, чым гэты край.
Не узнать тебя совсем,
Ты такой красивой стала
Расцвела на радость всем.
Красота твоих проспектов,
Высота твоих домов,
У людей всех возрастов.
По обочинам деревья
Зеленеют и цветут,
Много памятников новых
Воцарилось там и тут.
А какая чистота,
Всё ухожено и мило
И везде фонтаны льют,
До чего же всё красиво.
Ты откуда, белорусская,
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась?
Как ты зазвучала?
Их порою вешней
Нашли, не удивились.
Ну а песня? С песней
В Белоруссии родились.
Пускай тысячелетия пройдут,
А нашим песням жить и не стареть.
Славян потомки их поют
И внуки наши, тоже будут петь.
В этот день нельзя без песен,
В песнях всё — судьба и жизнь.
Праздник нынче так чудесен,
Все забудь и веселись!
ПЕСНЯ «ЭТО БЕЛОРУСЬ».
В конце песни выносят флаг и герб Белоруссии.
Государственный флаг Белоруссии имеет три цвета: красный, зелёный, белый. Красный цвет – знак Солнца. Зелёный – цвет полей и лесов, цвет природы, цвет добра, роста, развития, благополучия и мира. Белый цвет – это цвет свободы, нравственной чистоты и мудрости. На белом фоне расположен красный народный узор – орнамент.
Ливнем вымытые нивы,
Цвет зелёный с красным цветом.
Всходы – полосою узкой, —
Соткала сама природа
Флаг державы Белорусской.
Разве довод мой не весок:
На весеннем кругозоре
И заря, и перелесок,
И березы белокорье,
Розовый узор и млечный,
Красок радостная спевка –
Как орнамент наш извечный
Красно-белый возле древка.
Флаг развевается на зданиях верховных органов государственной власти и управления, посольств, торговых представительств, консультантов за рубежом, судах, плавающих в открытом море.
Вторым государственным символом является герб.
Все государства имеют свои гербы – официальные эмблемы, которые часто являются составной частью флага. Они изображены на печатях, бланках, денежных знаках страны. Изучение гербов занимается наука геральдика.
Излучает он чудесный свет,
У него – высокая судьба,
И, пожалуй, в целом мире нет
Благородней этого герба.
Гармонично сочетает герб,
Воедино сопрягает он
Солнце и колосья, свет и хлеб,
Человеком чтимый испокон.
В ярких выразительных тонах
Колоски, цветы родных полей.
В толстых геральдических томах
Нет герба красивей и светлей.
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Мы грустить не разрешаем.
Всех на танец приглашаем!
Развеселый мы народ,
Гоним скуку из ворот!
Если только захотим,
Вмиг всех вас развеселим!
Эй, ребята,просим вас:
Наш праздник продолжается,
Грустить здесь запрещается.
Да, разве здесь до грусти,
Если есть блюдо белорусское!
Белорусская кухня удивительна! Вот где любят овощи! Это и определяет главную особенность кухни белорусов – изобилие овощей. А чего стоят колдуны белорусские пельмени или драники. Излюбленный десерт в Белоруссии – национальный кисель.
Нам без бульбы жить на свете
Очень даже грустно дети.
Выручает нас всегда
Эта скромная еда:
И в пюрешке, и в мундирах,
В первых блюдах, и в гарнирах,
И вареной, и печеной,
И хрустящей, и толченой.
Про нее сказать не грех,
Наша бульба лучше всех!
Выходит девочка в костюме картошки.
Здравствуй, милая картошка,
Кормишь ты честной народ.
Если есть картошка в доме,
Сытым будешь круглый год.
Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют!
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд!
Всё лето ботвой шелестела,
сидела в бороздке и зрела.
Росла, чтоб рассыпчатой стать.
В костре на углях загорать.
В мундире чуть-чуть почерневшем
Так пахнет — «Возьмите и съешьте».
Я овощ, а вовсе не фрукт,
какой-то заморский продукт.
Картошка иль бульба, поздняя, ранняя.
И в щах и с грибами желанная. «
Презентация блюда. Звучит песня про бульбу.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растем,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки, идем.
ПЕСНЯ «ДВЕ СЕСТРЫ БЕЛОРУСЬ И РОССИЯ»
Дидактическое пособие «Наряди куклу в национальный костюм» Добрый день коллеги!Хочу поделиться с вами одной находкой! Разбирая старые древние книги нашего методического кабинета, наткнулась на книжечку,.
Конспект занятия для старшей группы по поликультурному воспитанию на тему: «Традиции и обычаи белорусского народа» Конспект непосредственной образовательной деятельности для старшей группы по поликультурному воспитанию на тему: «Традиции и обычаи белорусского.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-nacionalnye-podvorja-belorusija.html
Сценарий встречи гостей на сельском подворье
Авторский сценарий встречи гостей на сельском подворье или на ярмарке в стихах и прозе, для организации событийного мероприятия и для участия в конкурсе сельских подворий.
Сценарий встречи гостей на сельском подворье представлен в виде небольшой визитной карточки. В действии участвует минимум основных исполнителей, их словесное действие дополняют народные песни и национальная музыка.
Сценарий встречи гостей “Осенние дары”
- Хозяйка встречает делегацию около своего стола или подворья.
Хозяйка: Почтеннейшие господа!
Пожалуйте все сюда!
Жду вас с самого утра.
Хлебом-солью угощайтесь
И нисколько не стесняйтесь.
(Угощает гостей яствами).
Вот кудрявая капуста.
Растёт пышно и густо.
С аппетитом все едят,
Только зубками хрустят.
Перед вами огурец
Право слово, молодец.
И закуска и салат
Украшает каждый сад.
Пообедай огурцом
Сразу станешь молодцом!
Вот картошка – объеденье!
Хлеб второй он для меня.
И рассыпчата, душиста.
Очень вкусная она.
Яблоки всех сортов
Не жалейте животов.
Хоть и горький лук на вкус
Им особенно горжусь.
Он бесценный витамин
Оттого и господин.
Глубоко сидит в земле,
Витамин всем дарит Е.
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свёклы нету!
Ешьте пироги с грибами,
да держите язык за зубами.
(Хозяйка обращается к парню)
А что это за лапоть у тебя на колу висит?
Парень: На кол лапоть вешают от сглаза. Ты в огород пришел на лапоть смотришь, а не на урожай… Если б не лапоть, у меня б такого урожая не было.
Хозяйка: Да, умеет народ наш трудиться
Есть, чем похвалиться.
Лежат осенние дары,
Как разноцветные миры.
А мы рады, что вы наш прилавок посетили,
Нас сильно не судите и дальше гости проходите…
Гостей приглашают к другой лавке
В записи звучит праздничная песня.
За столом с самоваром, сидит женщина в русском народном костюме.
Хзяйка: Испокон веков на Руси, в последние дни сентября отмечали праздник урожая – Оспожинки. В этот день молодые пары приходили в гости к родителям. Как считалось в старину, чтобы наладить и укрепить добрые и мирные отношения со своими родственниками.
(Звук стука в дверь).
Хозяйка: Кто там, заходите… (встаёт встречает гостей, целуются).
Милости прощу к столу. Сейчас я вас угощать буду. Пирогами да капустой, да ещё кваском знатным…
Парень: Ну, мать, где там твой пирог хлебальный? Что там есть в печи – все на », стол мечи!
Хозяйка: Без хлеба мужик сытым не будет…
Парень: Надо так угоститься,
Чтоб потом петь, да веселиться…
Угощаются и угощают гостей
Хозяйка: Сыночек, дорогой, потешь материнское сердце песней.
Парень: Ну, спасибо матушка за угощения, на дворе уже стемнело, пора домой идти.
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
Источник статьи: http://pasper.ru/sczenarii-sobytij/vstrecha-gostey/
Сценарий праздника в старшей группе «Сельское подворье»
Трифонова Галина Александровна
Сценарий праздника в старшей группе «Сельское подворье»
для детей старшей группы на тему:
«Сельское подворье»
Музыкальный руководитель Трифонова Галина Александровна
МКДОО «Детский сад №5»,
Г. п. Нарткала, КБР
В сценарии использованы стихи А. Д. Рубина.
Дети заходят в зал. Останавливаются возле стульчиков, здороваются.
(группа детей исполняет частушки)
Озорные мы ребята
В Нарткале мы все живем
И про сельское хозяйство
Вам частушки пропоем.
Мама Мурку не узнала
И спросила «Кто такой?»
Это я разрисовала
Хвост и уши хохломой.
В жмурки во дворе играли
Долго все меня искали.
Жучка первою нашла
Маму к будке привела.
Кухонный комбайн достал
Измельчать картошку стал
Взял потом картошку ту
Покормил козлят в хлеву.
На платке для красоты
Вышивала я цветы.
А теленок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.
Я красавицу овечку
Я ей челку начесала,
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Ребята, а давайте отправимся к бабушке Матрене,
погостим у нее. Интересно, кого же мы можем увидеть у нее на подворье? Давайте попробуем отгадать.
Кто это на колышке?
Когда ест — песенку поет…
Явился в желтой шубке
Прощайте две скорлупки
Не мальчик, не ребенок
Малым ребятишкам молочка дает
Отвечайте дружно снова,
Это рыжая корова.
Молодцы. Все загадки про животных отгадали. Давайте для наших питомцев накосим травы.
Дети исполняют танец «Сенокос».
Ну что ж, отправляемся в гости к бабушке.
Два веселых гуся, (ладошки поочередно вверх-вниз)
Квочка и ребятки-
Желтые цыплятки, («клювики» указательным и большим пальцами)
Во дворе коровка —
Травку щиплет ловко, (загибают поочередно пальцы)
Головой мотают. (трясут кистями рук)
В это время на забор
Петя сел и начал спор.
/Дети показывают кукольный театр/
Я – красавец петушок.
Громкий, звонкий голосок.
Рано утром я встаю
Песней бабушку бужу.
Больше всех из вас, друзья.
Любит бабушка меня.
За своим хвостом котенок
Бегал во дворе спросонок.
У бабули под бочком
Спал всю ночь я калачом.
Больше всех из вас, друзья,
Любит бабушка меня.
Вылез песик тут из будки
Это что еще за шутки!
Я бабулю охраняю,
От врагов оберегаю.
Больше всех из вас, друзья,
Любит бабушка меня.
Бе-бе-бе, сказал барашек.
Не сердитесь вы, друзья-
Лучший друг, так это я!
Я ведь шерстку ей даю
На жилеточку внучкУ.
Больше всех из вас, друзья,
Любит бабушка меня.
Тут и бабушка пришла
Спорить бросьте вы, друзья.
И серьезно вам скажу,
Всех вас очень я люблю!
/Дети исполняют танец «Дружба»/
Все домашние животные, особенно их детеныши, любят играть. Давайте и мы поиграем.
/Дети играют в игру «Назови детёнышей»/
Бабушка кидает мяч ребенку и называет взрослых животных, а ребенок называет детёнышей.
(Выходит дед, почесывая лысину)
Что-то, бабка, нынче грустно,
На обед одна капуста,
В животе сосет с утра,
Есть пока что птичий двор,
Кур не съели до сих пор.
Вот что, деда,сделать стоит:
Нам для птичьего двора.
Точно, бабка, мы с утра
Для печати и рекламы
Всем соседям. Так глядишь
И появится престиж.
Там и спонсор объявится
Кот Василий. Он по птицам
И ценитель и знаток
В общем, в курах знает толк.
Первым делом конкурс «мисс»
Мы объявим среди птиц.
И Белянка и Чернушка,
Хороши еще несушки,
Да и Ряба ничего.
В общем, конкурс будут «Во!».
Долго ль, коротко ль, рядили
Вот соседи прикатили.
Из ближайших областей.
Кое-кто из-за границы
Поглядеть, да поживиться
Знатоки домашних птиц.
(Группа туристов «едет» и поет)
Мы едем, едем, едем
Всех курочек прелестных
И яйца закупить.
Чтобы каждую проверить
И сантИметром измерить
Изловили кур сачком.
Всех прощупали наседок,
И из многих претенденток,
Несмотря на спор родных,
Вот Белянка, вот Чернушка,
Вслед за ней пойдет Пеструшка.
И по жребию черед нашей Рябы настает.
(курочки по одной выходят и строятся в шеренгу)
Курочки исполняют танец «Кан-кан».
Всех оценим мы сейчас,
Спойте, курочки, для нас.
Белянка (поет на мелодию песни «Наш сосед»):
Как же мне не веселиться,
Я на подиум пойду.
За прекрасную фигуру
Первый приз я получу.
Всех оставлю до единой
Конкуренток в дураках.
Шансов я им не оставлю,
Разоденусь в пух и прах!
(рассылает всем воздушные поцелуи и уходит)
Пеструшка (поет на мелодию песни «Виновата ли я»):
Виновата ли я, виновата ли я?
Что попала на конкурс сюда?
Крашу перья я хной, враз я стала звездой,
И в неделю несу два яйца.
(Передает в корзинке яйца для жюри и уходит)
Чернушка (поет на мелодию песни «Пора-пора-порадуемся…»
Пора, пора на конкурсе
Красавицу такую нигде вам не сыскать.
И перья вороные, и глазки, и носок.
Но яйца увеличить придется мне чуток.
Пока-пока-покачивая перьями на бедрах,
Судьбе шепчу «Мерси, мерси боку».
Ряба (поет на мелодию песни «Напилася я пьяна»)
Чем же я не такая? Чем Белянка другая,
Я хорошая, я пригожая, и фигура неплохая.
Я могу вам яичко, вам яичко снести,
Непростое, золотое, и снаружи и внутри.
(Все кричат «Браво». Ряба подносит Деду с Бабой золотое яичко на блюдце.)
В студию внесите приз!
Награждаем званьем «мисс»
Рябу с нашего двора.
Ай да Ряба! Ай да птичка!
Вот яичко, так яичко.
Золотое все как есть.
Может только скорлупою
Все покрыто золотою,
А внутри оно пустое?
Да оставь его в покое!
Нет, разбить его не шутка.
Дай кувалду на минутку.
Что ты, дед, сошел с ума!
Дай попробую сама!
(Бьют по яйцу, ничего не получается. Уходят)
Крадутся мыши, хватают яйцо и убегают.
Мыши, мыши! Дед сюда!
С золотым яйцом беда!
Что такое? Что случилось?
Да яичко –то разбилось
И теперь уж не сыскать.
Васька! Мыши! Догнать! Поймать!
(выбегает кот и бежит за ширму, истошно мяукает, урчит)
Слопал Васька мышку ту!
Не волнуйтесь, Дед и Баба
То яйцо — одна забава.
Впредь снесу для вас простые яйца,
Двадцать, тридцать, пятьдесят.
После выведу цыплят.
Года через два, наверно,
И на лучшее надежды
Остаются как и прежде!
И, глядишь, лет через пять
Будем птицей торговать.
(Все персонажи выходят на поклон.)
Макет «Подворье бабушки Ульяны» Основными задачами данного наглядного материала,являются: -Закреплять понятие детей о домашних животных. -Формировать умение правильно.
Фотоотчёт «Русское подворье» . А как по левую руку от меня амбарушечки А по правую руку — клетушечки, А из сеней-то хороменка, А над хороменкой — чиста горница.
Целевая прогулка «Кубанское подворье». «Кубанское подворье». Цель : — знакомство дошкольников с кубанским бытом, -с обычаями и традициями казаков, -любовь к родному краю, кубанской.
Дидактическая игра «Кубанское подворье» Для возрождения традиций на Кубани сейчас во многих садах есть кубанские избы,чтобы дети могли посмотреть кубанский быт. В нашей группе.
Макет «Казачье подворье» Будущее нашей страны зависит от того, как будет расти и развиваться ее культурный, интелектуальный, нравственный потенциал — дети. Одной.
Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье» Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье» Мастер – класс рассчитан на аудиторию родителей.
Непосредственная образовательная деятельность «Деревенское подворье» Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно- эстетическое развитие». Виды детской деятельности:.
Макет «Деревенское подворье» Оформление уголка домашние подворье. Цель: формировать у детей знания о домашних животных, активизировать словарный запас (знать названия.
«Подворье казака». Макеты для наглядного знакомства с жизнью родного края Люби и знай свой край. В начале сентября наш детский сад будет принимать гостей. Тема которую будем представлять «Наша Родина Кубань». Задача.
Занятие по игровой познавательно-исследовательской деятельности «Бабушкино подворье» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/selskoe-podvore.html