Сценарий праздника внимание дети

Сценарий акции по ПДД «Внимание дети!»
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Данная акция проводилась с целью закрепить правила дорожного движения на практике.

Задачи: Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий, воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения.

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_po_pdd.docx	16.43 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий объединенного мероприятия по ПДД «Внимание дети!» в первой младшей группе «Радуга» и в первой младшей группе «Подсолнушек».

Воспитатели Нагорная К.В., Мирзоян Л.В., Макляк К.Б.

Цель : Закрепление правил дорожного движения на практике.

Задачи : Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий, воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения.

Макет машины, макет светофора, макет пешехода, шарики цветные, обручи 3 шт., макеты рулей, тематические картинки, костюмы светофора, белочки, лисички.

Ведущий, Лисичка, Белочка, полицейский дядя Степа – воспитатели.

Дети младших групп «Радуга», «Подсолнушек».

Подготовка макетов, разучивание игр.

Ребята, посмотрите кто к нам идет. Вы узнали?

(Выходят Лисичка и Белочка.)

Здравствуйте, ребята! Мы к вам приехали из леса.

А у вас в городе все так интересно: дороги кругом, машины. Так весело!

Что вы, это очень опасно. Нужно быть внимательным если рядом дорога.

Ничего опасного! Нам так нравится бегать по дороге, места много.

Ой, ребята, боюсь я за наших новых друзей! Ведь они не знают правила поведения на дороге.

Ребята, давайте поиграем с Лисичкой и Белочкой в игру «Автомобили». Взяли рули, начинаем движение!

Проводится игра «Автомобили».

(Лиса и Белочка испуганно бегают между машинами.)

Ой, мне так страшно! Чуть мне хвост не придавили.

А мне чуть на лапы не наехали! Еле-еле увернулась!

Вот видите, Лисичка и Белочка, так и до беды не далеко. Нужно соблюдать правила дорожного движения!

Что еще за правила?

А познакомиться с правилами нам поможет полицейский дядя Степа.

В зал заходит полицейский.

Привет девчонки, привет мальчишки, и воспитателям привет. Ребята, а вы правила дорожные знаете, вы их не нарушаете?

Давайте тогда поможем Лисичке с Белочкой познакомиться с ними. Для начала попробуйте угадать мою загадку:

Милицейских нет фуражек,

А в глазах стеклянный свет,

Но любой машине скажет:

Можно ехать или нет. ( Светофор )

Ведущий показывает картинки и макет светофора и с детьми они изучают светофор.

А вот еще загадки:

— Этот свет нам говорит:

«Для вас сейчас здесь путь закрыт!»

И идти сейчас опасно,

На светофоре горит…

— А этот свет нам говорит,

Подожди еще немного,

Как зеленый загорит,

Сможешь перейти дорогу!

— Если этот свет горит,

Значит, путь для нас открыт!

Молодцы, с загадками вы справились.

Проводится игра «Цветные шарики».

В большой корзине пластиковые шарики 3-х цветов. В разных местах разложены цветные круги. Возле каждого флажки определённого цвета. По сигналу светофора: «1,2,3 – начни!» дети раскладывают шарики в круги по цветам.

Расскажи нам полицейский, а где же можно гулять.

Гулять нужно только по тротуару.

Ну, и почему мы должны гулять только по тротуару?

Ой, Белочка, какой кошмар!

Тротуары вдоль дороги

Там гуляй ты без тревоги!

Мы поняли! Всегда будем ходить по тротуару. А если нам надо дорогу перейти?

Ребята, давайте расскажем Лисичке и Белочке где нужно переходить дорогу.

Надо «зебру» поискать,

И тогда по ней шагать.

«Зебра» — путь для пешехода,

Полосатый знак прохода.

А у «зебры» — дирижер

Всем ребятам путь укажет,

Про дорогу все расскажет.

Ребята давайте повторим все что мы с вами узнали на примере игры.

Проводится игра «Дорожное движение».

Мы едем по дороге, дорога для машин!

Послушайте, ребята, шуршанье наших шин!

При выдохе дети произносят звук ш- ш- ш- ш- ш- ш- ш- ш!

Рядом с дорогой дорожки проходят.

Эти дорожки пешеходы находят.

Из машины мы выходим, по дорожкам мы походим.

Дети ходят по «тротуару» друг за другом вдоль макета проезжей части дороги.

Вот так каждый будет знать, по дороге где шагать!

Молодцы, ребята, вы очень внимательные!

Мы все поняли. Теперь мы знаем Правила Дорожного Движения и всегда будем их соблюдать. Мы про них всем своим лесным друзьям расскажем.

Ребята, вы и сами знаете правила и помогли Лисичке с Белочкой познакомиться с ними. Вы молодцы!

Спасибо дядя Степа, что помог нам изучить основные правила дорожного движения. До свидания, Лисичка и Белочка. Приходите к нам еще!

Лиса, Белочка и Полицейский прощаются, уходят.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное мероприятие рекомендуется к использованию воспитателями ДОУ, учителям начальных классов, кураторам учебных заведений с целью ропаганды здорового образа жизни среди дошкольников с привлече.

Сценарий развлечения для подготовки к встрече Новогодних праздников. Напомнить детям и родителям о мерах пожарной безопасности в быту. Совместное развлечение с пожарными службами города.

Работа с неорганизованными детьми.

Мероприятие для детей и родителей, в целях пропаганды ПДД.

Уму и сердцу язык твой проводник,Без него попадёшь ты в тупик.язык твой — жизнь твоя, твои мечты,Ты без него уже не ты.

Сценарий акции «Лес Победы-2017» для детей дошкольного возраста с посадкой на территории, прилегающей к ДОУ, берёз в рамках проекта «Чтобы помнили. «.

Цель: Воспитание патриотизма, активной гражданской позиции, уважения и любви к истории своей Родины.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/11/04/stsenariy-aktsii-po-pdd-vnimanie-deti

«Внимание — дети!» (игра — путешествие)
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

Развлечение в форме путешествия на формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице; обобщение знаний детей о правилах дорожного движения в игровой форме.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_dosuga_po_pdd_v_podgotovitelnoy_gruppe.docx	28.02 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект досуга по ПДД в подготовительной группе

Цель : формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице; обобщить знания детей о правилах дорожного движения.

— углубить знания о правилах поведения на улице и в общественном транспорте, показать, к чему может привести нарушение этих правил;

— в игровой форме расширить знания детей о правилах дорожного движения;

— продолжать закреплять знания о светофоре, о его сигналах;

— закрепить название дорожных знаков (запрещающие, предупреждающие, информационные) ;

— способствовать развитию у детей осторожности и осмотрительности;

— вызывать интерес у детей и доброе отношение друг другу;

— воспитывать внимание и сосредоточенность.

Воспитатель: — Ребята, поселок, в котором мы живем, небольшой, но очень красивый. В нем живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы и становимся участниками дорожного движения.

Мы очень часто слышим выражение:

«Участники дорожного движения»

Скажите, кто же это?

Мы очень ждем ответа!

Кто по улице идет,

Тот зовется (пешеход).

Кто в машине — пассажиры,

А водитель их везет.

Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры.

На работу, в школу, в детский сад мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и общественным транспортом. Но, конечно, все понимают, что автомобили — это еще и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения.

Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

Вы знаете, что на дороге разрешается?

И проспекты, и бульвары — всюду улицы полны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто — все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

— Играть возле проезжей части…(запрещается).

— Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие. Отправимся мы в путешествие на автобусе.

— Теперь мы знаем правила поведения и можем проходить в автобус и присаживаться на сиденья. Водителем буду я — воспитатель. (Дети и воспитатель присаживаются)

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение :

— Правил всяких есть немало,

Соблюдать их каждый должен,

А не ездить, как попало,

Надо проходить вперед,

Не задерживать народ,

Возле двери не стоять,

Выходящим не мешать

И за поручни держаться

Стоять прямо не кривляться,

Старшим место уступать –

Старших нужно уважать.

— Вот наша первая остановка , которая называется «Станция загадок» .

(Воспитатель подводит детей к экрану с проектором, на котором демонстрируется презентация «Отгадки на загадки» )

Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)

Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)

Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ. (Зебра)

На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно. (Перекресток)

Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка)

Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

— Какие же вы все молодцы, отгадали все загадки. Но нам пора продолжать путь.

Следующая остановка «Станция Светофория» . Скорее все садимся в автобус.

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение :

-Бывает улица очень опасной

И в городе, и в глуши.

Дорожные правила знать прекрасно

Все должны малыши.

— Вот мы с вами и приехали. (Воспитатель выстраивает детей около светофора и начинает с ними беседу о нём)

— Он вежливый и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир!

Кто это? (Светофор)

Светофор. Я стою на перекрестке с давних пор –

Я всем известный светофор!

Вас от опасностей я ограждаю,

Заранее я вас предупреждаю.

— А теперь мы с вами поиграем в одну очень интересную игру, которая называется «Веселый светофор» . Заодно и проверим насколько вы внимательные. Суть игры в том, что когда я показываю красный свет – все стоят на месте, зеленый свет показываю, выполняете движения по залу, а когда я показываю желтый свет – шагаете ногами на месте. Начнем!

Проводится игра «Веселый светофор» .

— Молодцы вы все ребята, но нам нужно продолжать путешествие.

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение :

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны.

— Наконец – то мы доехали до нашей остановки , которая называется «Дорожные знаки» .

— Ребята, что это? (Дорожные знаки)

Много есть дорожных знаков,

Знаки эти нужно знать,

Чтобы правил на дороге,

Никогда не нарушать!

— Для чего на дороге нужны знаки? (чтобы не нарушать правила дорожного движения)

— Да, дорожные знаки нужны для безопасной организации дорожного движения

Выходят дорожные знаки и рассказывают о себе.

— Молодцы. Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру , которая называется «Кто быстрее соберет дорожные знаки?» .

Танец дорожных знаков

Молодцы, ребята наше путешествие продолжается и мы прибыли на станцию « Спортивная.»

Проводится игра «Грузовики». Дети обегают стул с мешочками на голове и с рулем в руках.

— Молодцы ребята, но наше путешествие подходит к концу, и нам пора возвращаться в детский сад, что бы вернуться в детский сад. Дальше мы поедем на машинах.

Проводится игра «Машины на старт».

Кто первый приведет машину к финишу с помощью наматывания веревки на палочку.

— Вот мы с вами и вернулись в детский сад.

— Понравилось вам наше путешествие?

Воспитатель: Ребята, мы живём в самом прекрасном населенном пункте с множеством улиц. По этим улицам каждый день проезжает очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы . И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Вы все молодцы, сегодня вы были примерными пешеходами, спасибо вам всем и никогда не забывайте правила дорожного движения.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как известно, восприятие зрительной информации осуществляется с помощью активных движений глаз. Нарушение глазодвигательных функций при косоглазии осложняет данный процесс, что приводит к увелич.

Профилактика самовольных уходов.

Конспект досуга по ПДД тему: «Внимание, дети!»(игра — путешествие).

Помощь родителей в играх детей.

Коллеги, в своей работе мне приходится проводить диагностику детей с применением бланков, карточек, схем и другого подобного материала. Случается, что дети не всегда спокойно реагируют на их использов.

Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения у детей на дороге и улице. .

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2018/11/24/vnimanie-deti-igra-puteshestvie