Сценарий праздника юбилея коллектива

Местом проведения данного корпоративного праздника лучше всего послужит арендованный банкетный зал. Если такой зал (со сценой и всем необходимым звуковым оборудованием и освещением, достаточно просторный, чтобы принять всех сотрудников) есть в вашей фирме – подойдет и он.

Сценарий юбилея фирмы

Главная
/
Сценарий юбилея
/
Сценарий юбилея фирмы

Местом проведения данного корпоративного праздника лучше всего послужит арендованный банкетный зал. Если такой зал (со сценой и всем необходимым зву . Читать дальше »

ФАНТАСТИЧЕСКИЕ МЕЧТЫ ТРЕСТА

14.00 – 14.15 Встреча гостей в зоне прибытия транспорта.

Гостей на площадке у гостиницы Наутилус встречают стильные персонажи праздника – милые и добродушные «Крепыши» в цилиндрах, напоминающие кирпичную кладку. Они вручают гостям декоративный су . Читать дальше »

Сцена декорирована под склад. Валяются ненужные вещи. Стоит лестница – стремянка. Темно. Появляется мужик в грязном халате и валенках.

Мужик: Ух, ты! Темень.

Достает из кармана сотовый, зажигает экран, светит вокруг. Шарахается от лестницы.

«Прощайте скука и унынье»! — парный конферанс (сценарии корпоративных мероприятий)

Ведущий читает текст с листа

Вед: Здравствуйте, дорогие друзья! Прощайте! /вглядывается в листок бумаги/ — Ничего не понимаю….Я же только что поздоровался! Ассистент! Где ассистент!? /выходит . Читать дальше »

(Банкетный зал празднично украшен: всюду цветы, горят свечи. Звучит легкая музыка. Гостей приветствуют ведущие.)

1-й ведущий: Всем добрый душевный мартовский вечер в праздничном кругу друзей!
2-й ведущий: Здравствуйте, уважаемые друзья! Да, да, друзья, потому что сегодняшняя праз . Читать дальше »

Капустник, посвященный юбилею отдела

Вед. Друзья! У нас особенная дата!

Заложен первый камень был когда-то,

На базе РВБ ВЦ возник,

И вот Сорокалетья он достиг!

А сорок лет, как говорил поэт,

Пора свершений, зрелости, побед . Читать дальше »

Источник статьи: http://emocio.ucoz.ru/news/jubilej_kompanii/1-0-8

Сценарий праздника «Коллективный день рождения»

Областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Белгородский машиностроительный техникум»

«Коллективный день рождения»

Разработал: преподаватель Н.В. Черняева

— развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей студентов, смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу;

— создание в коллективе благоприятного психологического климата;

— воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

— оформление кабинета: шары, ленты, надписи «поздравляем», праздничные колпаки для именинников;

— аудиозаписи песен для фона;

— для конкурсов: поздравительная открытка с недописанным поздравлением; шары с заданиями; для игры «Каков вопрос – таков ответ» потребуется коробка с ответами к вопросам; подарки для беспроигрышной лотереи; торт с предсказаниями.

Ведущий: Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших осенних именинников с праздником. И для этого мне нужна ваша помощь. У меня есть открытка, но поздравление на ней не дописано. Придумайте и назовите смешные и веселые прилагательные для поздравления.

(Студенты называют слова, которые ведущий записывает в открытку).

Ведущий: Внимание, давайте послушаем, что у нас получилось:

В этот ____________________ и ____________________ день, когда в этом ____________________ и ____________________ зале собралось столько ____________________ и ____________________ друзей, за этим ____________________ столом, мы хотим ____________________ поздравить наших ____________________ и ____________________ именинников! Мы хотим ____________________ пожелать им ____________________ дней жизни, ____________________ здоровья, ____________________ друзей и ____________________ успехов в ________________ учебе! Будьте самыми ____________________ на земле, пусть в жизни сопутствует ____________________ удача и ______________ победы. С праздником!

Ваши __________ однокурсники и __________ куратор.

Ведущий: Какой день рождения без веселых конкурсов и поздравлений?

(Ведущий предлагает желающим шары, в которых спрятаны задания. Студенты хлопают шары и выполняют задания).

1. Прочитай стихи как 5-летний ребенок:

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

2. Прочитай стихи с выражением:

Маленький мальчик за танком бежал
Метко он камешком в башню попал.
Танк развернулся. щелкнул затвор.
Уши со свистом пробили забор.

Маленький мальчик на крыше сидел.
«Были бы крылышки, я б полетел!»
Сзади подкрался добренький кто-то,
Вот и свершилась мечта идиота.

3. Прочитай скороговорку:

Саша сама – само совершенство, а еще самосовершенствуется!

Милая Мила любила белила. Обильно белила Людмила дебила!

В недрах тундры выдры в гетрах тырят в ведра ядра кедров!

4. Поздравь именинников.

Ведущий: А теперь давайте поиграем в мою любимую игру «Каков вопрос – таков ответ». Я задаю вопрос, а вы по очереди вытаскиваете из волшебной коробки ответ.

Да, это одно из удивительных качеств моего характера.

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Как вы могли подумать, я же не глупец!

Ты можешь наловить рыбы ванной?

Нет, я только люблю спать на подоконнике.

Ты страдаешь манией величия?

Откуда вы узнали? Я же некому об этом не рассказываю.

Любишь ли ты прятаться в холодильник?

Нет! Чтобы такого не произошло, я питаюсь кактусами.

Когда цветут цветы, хочешь ли ты поработать пчелкой?

Это позволено мне и Чебурашке.

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

У меня на это просто нет времени. Я выращиваю крокодила в ванной.

Ты прогуливаешь занятия в школе?

Нет, но я иногда сплю в памперсах.

Ты часто носишь на голове ведро?

Конечно да! Всё это благодаря постоянным тренировкам.

Часто ли случается потоп в доме по твоей вине?

Нет, но иногда мне этого так сильно хочется, что впору стучать головой о стену.

Правда, что по ночам ты грызешь батареи?

Если, мне это не разрешают, то я лезу на дерево и сижу там всю ночь.

Ты смог бы нарисовать страуса на зеркале маминой губной помадой?

Разумеется! А кроме это, я люблю чесать отверткой за ухом.

Ты часто сидишь на крыше?

Угу. А чё? Завидно?

Когда у тебя в дневнике появится двойка, ты выводишь её керосином?

У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал.

В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

Иногда я так сильно хочу этого, что даже все волосы вылезают.

Когда ты находишь фантик от «Сникерса», то приносишь его домой и вешаешь на видное место?

А еще я крестиком вышивать умею.

Ты часто разговариваешь во сне?

Не променяю этого и на 10 кило конфет.

Не ты ли съел все варенье из холодильника?

Я не такой, просто очень похож

Ты часто ездишь в транспорте зайцем?

Неплохая идея, нужно попробовать.

Ведущий: Что-то мы засиделись за столом! Давайте подвигаемся! Игра называется «Паутина».

(Выбирается ведущий, который отворачивается от остальных игроков. В это время остальные игроки становятся в линию и берутся за руки. Задача игроков как можно сильнее запутаться, не размыкая рук. Можно друг через друга переступать, друг под другом пролезать, главное не расцепляться. Надо постараться хорошо запутать конец и начало вашей «паутинки», чтобы ведущему было тяжелее распутать. Задача ведущего как можно быстрее распутать запутанных игроков).

Ведущий: Внимание-внимание! Объявляется викторина забавных вопросов. Самый активный участник, ответивший на наибольшее число вопросов, получает приз.

— Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
— Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
— Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)
— Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на собственном хвосте)
— В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)
— Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
— У человека — одно, у вороны — два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква “о)
— Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
— В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном году)
— Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)
— Каких камней в море нет? (Сухих)
— Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)
— Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
— Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
— Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

— Весёлый, круглый, аппетитный герой этого произведения так привык нравиться окружающим и так привык к победам, что потерял бдительность и попал в беду. Кто это? (Колобок)

— Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (К ошка)

— Какой город летает? (Орёл)

— Отгадайте, что это за произведение? История о том, как некогда свободолюбивую страну поработил злой усатый деспот, и как в финале один удалец ее освободил. (К.И.Чуковский «Тараканище»)

— Сколько яиц можно съесть натощак? (О дно)

— Когда можно о воду порезать руку? (Когда вода – лед)

— Что есть внутри квадрата? (Площадь)

— Где край света? (Там, где начинается тень)

— Кто такая жучка? (Жена жука)

Ведущий: Кокой день рождения без подарков? Для наших именинников мы приготовили сюрприз — «Беспроигрышная лотерея»!

(Всем именинникам раздаются лотерейные билеты, затем они разыгрываются и каждый получает приятный подарок).

1. Аппарат для передачи мыслей на расстоянии (конверт)

2. Фотография с карнавала (открытка с изображением животного)

3. Фиксатор мыслей (карандаш)

4. Запчасти к кроссовкам (шнурки)

5. Летательный аппарат (воздушный шарик)

6. Измерительный прибор (линейка)

7. Маленький коврик фабричной работы (носовой платок)

8. Средство от болтливости (пустышка).

Ведущий: Следующая игра называется «Коршун и наседка».

(Из группы выбирают двоих: «коршуна» и «наседку». Остальные— «цыплята», которые идут цепочкой: держатся друг за друга (за руки или за пояс). По сигналу ведущего из гнезда вылетает «коршун» и пытается схватить последнего в цепочке «цыпленка». «Наседка», расставив руки, не подпускает «коршуна» к «цыплятам»).

(Правила игры: ни «коршун», ни «наседка» не применяют силу. «Коршун» должен попытаться, бегая вокруг, обмануть «наседку», схватить и унести пойманного «цыпленка» в свой дом. Если «коршун» схватил «цыпленка», то тот должен идти за ним).

Ведущий: Давайте поиграем в фанты.

— Надо нарисовать себе усы любым подручным материалом и не смывать их в течение вечера;
— Следует сдвинуть носом копейку, чтобы она со стола упала в подставленный для этих целей стакан;
— Нужно изобразить звуки летящего самолета и обежать вокруг стола три раза, громко их произнося;
— Встать на руки, конечно, это можно сделать с поддержкой.

— Показать, без использования речи, то, чем каждый день занимаешься на уроках;
— Высунуться в окно и прокричать три раза изо всех сил: «Люди, я вас очень люблю»;
— 15 минут прикидываться иностранцем, обязательно произнести поздравление на любом другом языке;
— Искренне признаться в трех своих грехах из прошлого. Надо стоять на коленях;
— Перед зеркалом пять раз сказать: «Ах, как я хорош». Фраза каждый раз должна произноситься на новый лад;
— Спеть любую детскую песенку, а в паузах стучать в такт по животу;
— Показать любого животного: пингвина, морского котика, змею, медведя;
— Сказать каждому имениннику комплимент;
— Каждого именинника покормить из ложечки;
— Просто рассказать анекдот, но, чтобы он рассмешил гостей;

(В кабинет торжественно вносят нарисованный торт, разрезанный на кусочки. На обороте каждого кусочка написано предсказание. Ведущий предлагает именинникам по очереди выбрать кусочек торта и озвучить предсказание). Варианты предсказаний:

— очень скоро у тебя будут новые друзья;

— в торговом центре купишь ты просто классные штаны;

— как услышишь громкий звон, получишь новый телефон;

— пять пятерок ты получишь, хоть и очень плохо учишь;

— позвонят, откроешь дверь, а там новенький портфель;

— скоро все будет классно, у тебя появится рыжая такса;

— влюбится в тебя соседка;

— в ближайшем месяце октябре удача сама придет к тебе;

— что-то хорошее случится, и ты захочешь измениться;

— будешь учиться только на пять и все секции посещать;

— в этом году ты себя найдешь, книги, и стихи писать ты начнешь;

— учи язык ты иностранный, ведь дипломат ты натуральный;

— на соревнования по бегу пошлют тебя, ты прояви там, как следует себя;

— танцевать тебе надо начать, и мышцы спины прокачать, родители очень рады, станешь ты звездой эстрады;

— запоешь, как соловей, на сцене сильно не робей.

Ведущий: Настала пора прощаться. Давайте еще раз поздравим наших именинников, пожелаем им здоровья, успехов в учебе, хороших и верных Друзей!

Желаем радости всегда!
И настроения бодрого,
Не знать печали никогда!
И в жизни всего доброго!
Никогда не унывать,
Не видеть огорчения!
И дни с улыбкой начинать,
Как в этот День Рождения!

Источник статьи: http://infourok.ru/scenariy-prazdnika-kollektivniy-den-rozhdeniya-1420451.html