Сценарий татарского праздника нардуган

Конспект развлечения для детей подготовительной группы «Праздник Нардуган!»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Приобщить детей к национальным праздникам татарского народа.

Скачать:

Вложение	Размер
nardugan_provesti.docx	26.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад комбинированного вида №1 “Ласточка” ЗМР РТ

Конспект развлечения на тему

“ Татарский национальный праздник Нардуган”

по обучению татарскому языку

Познакомить детей с татарским праздником Нардуган, его народными обрядовыми, играми, песнями, плясками. Закрепить знания детей о природных изменениях, солнце. Воспитывать любовь к татарскому народу и желание детей интересоваться татарскими народными праздниками.

Ведущий: Ребята! Сорока принесла нам телеграмму. Давайте прочитаем.

(Дорогие ребята! У нас в лесу праздник. Все животные в лесу готовятся к празднику. А вы ребята готовы встретить праздник?)

Ведущий: Ребята, о каком празднике нам написала сорока? Какие праздники вы знаете?

Дети: Новый год, сабантуй, Науруз, праздник осени и т. д.

Ведущий: У татарского народа есть праздник Нардуган. Обычно его начинают праздновать с 22 декабря по 7 января. Начинается праздник в день зимнего солнцестояния и празднуется вплоть до Крещения. По своей сути, Нардуган — это, практически, те же Святки. С увеличением светового дня и, соответственно, усилением солнца, по поверьям, ослабевает действие темных сил. В переводе Нардуган — это «рождения солнца». Праздник символизирует пробуждение природы и торжество жизни. В праздник ряженые с обрядовыми песнями ходили по домам, желая всем радости, здоровья, достатка. А главные герои этого праздника Нардуган ата и Нардуган ана.

А вот кто-то к нам спешит!

(Появляется Нардуган ана. )

Нардуган ана: Исәнмесез, балалар, килгән кунаклар! Мин килеп җиттем, сезгә яңа ел алып килдем!
— Нардуганым нур булсын,
Ризыклары мул булсын!
Нардуган ашы кемгә тия,
Шул бик бәхетле булсын!

Балалар — Хуш киләсең, нардуган!
Май бирәм, күмәч, калач.
Бәйрәм көнендә шатланыйк,
Рәхәтләнеп күңел ачыйк!

Песня на татарском языке“Нардуган” в исполнении детей

Нардуганда ел туган,

Нардуганда кем туган,

Нардуганда мин туган.

Урамнарда кар, буран

Нардуганда мин туган.

Нардуган анасы: Ә хәзер “йөзек салыш” уенын уйныйбыз. Төзелешеп утырыйк.(Музыка уйнаган арада Нардуган ана йөзек сала. Соңыннан кемдә йөзек сикереп чык, ди.)

1нче җәза. Шигырь кыш турында.(Азалия)

2 нче җәза. Биергэ. ( кызлар татар халык бию бии) “Туган телдә сөйләшәбез” 2-3 яшь,аудиоязма № 11

3нче җәза. Җырларга “Куяннар һәм төлке җыры”

“Туган телдә сөйләшәбез” 2-3 яшь,аудиоязма № 19

Алып баручы : Рәхмәт, балалар. Ә хәзе,белгәннәрегезне күрсәтегез әле – әби-бабаларыгыз өйрәткән акыллы сүзләрне искә төшерик.

Җәй эшләсәң- кыш ашарсың..

Сөйләп күрсәткәнче, эшләп күрсәт.

Тырышкан табар, ташка кадак кагар.

Аз сөйлә, күп эшлә.

Уңган кеше, алтын кеше.

Калган эшкә кар ява.

(Төрлечә киенгән чегән хатыны керә.)

Кая әле, кулыңны бир әле, күрәзә карыйм әле. Бик дәрәҗәле тормышта яшисең икән.

Ә хәзер бер уен уйнап карыйк . “Күзеңне йомып әйт”

(Капчыгыннан биш-алты уенчык чыгарып, алдан хәзерләнгән өстәлгә куя. Бер баланы чакырып чыгара.) Менә шушы уенчыкларны карап кал. Күзеңне бәйлибез дә уенчыкларның берсен алып куябыз. (Берничә бала белән уйнап алырга була. Уенчыкларның урыннарын алыштырып куеп уйнасан да ярый.)

Алып баручы: Балалар, әйдәгез әле, Нардуган бәйрәмен хөрмәтләп, тагын бер күңелле уен уйнап алыйк!

Татар халык уены “Күрсәт әле, үскәнем

Дети встают в круг. Педагог говорит слова, а дети должны понять о чем говорится и показать эти движения.

• Күрсәт әле, үскәнем, Показывают как

Ничек кошлар очалар? летают птицы.

Шулай кошлар очалар.

• Күрсәт әле, үскәнем, Показывают как

Ничек язу язалар? пишут.

Шулай язу язалар.

• Күрсәт әле, үскәнем, Показывают как

Ничек печән чабалар? косят сено.

Шулай печән чабалар.

А сейчас проведе веселую эстафету- Күңелле эстафета уены уйныйбыз.

1нче уен-эстафета. “Кем әйберне тизрәк күчерә?”(чанага салып уенчыклар ташу)

Уен барышы: Залның кара-каршы башларына урындыклар куелган. Сигнал буенча командада беренче торучылар урындыклардагы бер әйберне чанага салып, 2нче урындыкка куялар, артка барып басалар.Әйберне беренче ташып бетергән команда җиңүче була.

Гореф – гадәт, йолалардан

Ярамый шул качарга.

Бүгенгедәй һәрчак шулай

Кирәк күңел ачарга!

Нардуган анасы Ярый, балалар, Миңа да китәргә вакыт та җитте. Менә сезгә безнең күчтәнәчләребез. (күчтәнәчләр таратыла)

Алып баручы . Бик зур рәхмәт сезгә, Нардуган анасы.Кадерле кунаклар, шушының белән безнең бәйрәм кичәбез тәмам. Сезгә саулык- сәламәтлек, бәхет-шатлык телибез.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2016/11/09/konspekt-razvlecheniya-dlya-detey-podgotovitelnoy-0

Сценарии праздников для детей
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

конспект сценария праздника «Нардуган» в подготовительной группе (проводиться на улице)

Скачать:

Вложение	Размер
stsenarii_prazdnikov_dlya_detey.doc	28 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарии праздников для детей

Конспект сценария праздника «Нардуган»
в подготовительной группе (проводится на улице)

Познакомить детей с татарским праздником Нардуган, его народными обрядовыми, играми, песнями, плясками. Закрепить знания детей о природных изменениях, солнце. Воспитывать любовь к татарскому народу и желание детей интересоваться татарскими народными праздниками.

(Ряженные ходят по группам и созывают детей на праздник.)

Ведущий: Ребята! Сорока принесла нам телеграмму. Давайте прочитаем.

(Дорогие ребята! У нас в лесу праздник. Все животные в лесу готовятся к празднику. А вы ребята готовы встретить праздник?)

Ведущий: Ребята, о каком празднике нам написала сорока? Какие праздники вы знаете?

Дети: Новый год, сабантуй, Науруз, праздник осени и т. д.

Ведущий: У татарского народа есть праздник Нардуган. Обычно его начинают праздновать с 22 декабря по 7 января. Начинается праздник в день зимнего солнцестояния и празднуется вплоть до Крещения. По своей сути, Нардуган — это, практически, те же Святки. С увеличением светового дня и, соответственно, усилением солнца, по поверьям, ослабевает действие темных сил. В переводе Нардуган — это «рождения солнца». Праздник символизирует пробуждение природы и торжество жизни. В праздник ряженые с обрядовыми песнями ходили по домам, желая всем радости, здоровья, достатка. А главные герои этого праздника Нардуган ата и Нардуган ана.

А вот кто-то к нам спешит!

(Появляются Нардуган ата, Нардуган ана. )

Котлы, мөбәрәк булсын,

Тормыш түгәрәк булсын.

Күкәй кебек тук булсын.

А сейчас мы посмотрим, не боитесь ли вы зимы.

Ведущий: Ребята сейчас мы поиграем в игру «Не пошевельнись»

(Дети под музыку бегают и выполняют разные движения, когда музыка остановиться нужно, замереть на месте. Нардуган ата старается напугать и пошевелить детей. )

Нардуган ана: Я вижу, вы не испугались! А вот стихи о зиме, новом годе знаете?

Дети: (Рассказывают стихи. )

Ведущий: Ребята, а давайте покажем, как мы умеем соревноваться. Мы докажем, что не боимся никаких морозов.

1. «Санки»
2. «Кто быстрее перенесет снежки?»
3. «Ледовые дорожки»
4. «Бросание снежков»

Нардуган ата: Я вижу, вы с заданиями справились. А вот в мою игру поиграйте.

Хороводная игра: «Нардуган»

(Дети встают в круг, Нардуган в середине. Поют хороводную песню. )

Нардуган анна: Молодцы! А вот вам и наши угощения. Нам пора в путь дорогу. До свидание! Сау булыгыз!

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/02/18/stsenarii-prazdnikov-dlya-detey

Нардуган бәйрәме.
методическая разработка по теме

Скачать:

Вложение	Размер
nardugan_kir_k.doc	56 КБ

Предварительный просмотр:

Максат: .Балаларны татар халык бәйрәмнәренең берсе — Нардуган бәйрәме белән таныштыру.

Бурычлар :1.Балаларның сөйләм үстерергә ярдәм итү, бәйрәмнең исемен, гамәлен атый белергә өйрәтү.

2.Балаларның игътибарын, үзләштерү, кабул итүне, сенсор тою сәләтен, сорауларга җавап бирү осталыгын үстерү.

3.Бәйрәмнәргә кызыксыну уяту һәм мәхәббәт тәрбияләү.

Җиһазлау: Зал бәйрәмчә бизәлгән.Уртада татар өе, өстәл куела, анда: самавыр, чигелгән тастымал, тәрәзә каршында өстәл, өстәл өстендә самовар, чәй чынаяклары, пешкән ризыклар. уенчыкларга түбәтәй, калфаклар кидертеп куела, йөзек, яулык, 4 урындык, 10уенчык, телеграмма, капчык, биш-алты уенчык.

Әзерлек эшләре: шигырьләр ятлау, җырларны өйрәнү.

1нче алып баручы: Арулармы сез, саулармы сез, кадерле дуслар, туган-тумачалар!

Бәйрәмебезне “Бәйрәм бүген” җыры белән кызлар башлап җибәрә.

Бар да көләч, шат бүген.

Күктә кояш елмая,

Ап-ак карлар явалар

Җырлап бәйрәм көенә.

Бәйрәм бүген, бәйрәм дип

Ак карлар да сөенә

2.Җыр күтәрә күңелне,

Бар да көләч шат бүген.

Бүген әни бәйрәме

(Простоквашинаның музыкасы яңгырый. Ашыгып почтальон керә.)

-Сез монда нишлисез?

Алып баручы : Почтальон, башта исәнләшергә кирәк.

Почтальон : Миңа 5нче номерле “Таңкай” балалар бакчасы кирәк иде.

Алып баручы : Ни өчен?

Почтальон : Телеграмма алып килдем.

Алып баручы : Дөрес килгәнсең.

Почтальон : Мин сезгә телеграмма калдырып китәм. Мәгез. Минем өле бик күп җирләргә барасым бар. Саубулыгыз.

Алып баручы: телеграмма укып карыйк әле. Аны безгә Нардуган Ана җибәргән.

Бураннар да, карлар да

Сезгә нәни дусларым,

-Нинди бәйрәм турында язган икән Нардуган Ана? Нинди бәйрәмнәрне беләбез әле без?

Балалар җавап бирә. — Сабантуе, Нәүрүз

Алып баручы У татарского народа есть праздник Нардуган. Обычно его начинают праздновать с 22 декабря по 7 января. Нардуган — это, те же Святки. В переводе Нардуган — это «рождения солнца». Праздник символизирует пробуждение природы и торжество жизни. В праздник ряженые с обрядовыми песнями ходили по домам, желая всем радости, здоровья, достатка.

Ап-ак мамык карлар ява,

Акка төреп дөньяны.

Бүген безне Нардуган

Үз янына җыйнады.

-Кемдер ашыгып килә. Кем булыр икән ул?(Салмак кына сихри көй уйный, Нардуган Ана керә).

Нардуган Ана: Исәнмесез, балалар.

Котлы мөбәрәк булсын,

Тормыш түгәрәк булсын,

Күкәй кебек тук булсын,

Алып баручы : Балалар ,әйдәгез әле, җырлап күрсәтик.

Кыш Бабай җырын җырлау.

Агачларга бәсләр элеп,

Ясап куйган Кыш бабай,

Ясап куйган Кыш Бабай

Рәсемнәре бигрәк матур,

Сокланып карап туймаслык.

Оста икән Кыш Бабай

Оста икән Кыш Бабай.

Өреп китсә, сулар ката.

Елгаларга бозлар ята.

Тылсымлы да Кыш Бабай,

Тылсымлы да Кыш

Нардуган Ана: Җырыгыз бар! Бик яхшы. А сейчас мы посмотрим, не боитесь ли вы зимы. Ребята, сейчас мы поиграем в игру. (уенны анлата. Ватман кәгазеннэн алдан ясалган чыршы һәм йолдыз рәсемнәрен чыгара). Күзне бәйләгән килеш менә шушы йолдызны чыршының очына ябыштырып куярга кирәк. Йә, кайсыгыз булдыра?
Балалар уйный.
Нардуган Ана: А вот стихи о зиме, новом годе знаете?

Һәр җир карланган

Бу кайчак туган?

Кыш та сагынган.

Кырга ак кардан

Җир йоклый тыныч,

Күреп тәмле төш.

Тукта, үтсен кыш.

Кыш килде, кыш килде,

Безгә яңа эш килде.

Мамык карлар көрибез,

Юллар такыр, киң булсын,

Асфальт юлга тиң булсын

Исәнме кыш, саумы кыш,

Буранлы кыш, салкын кыш.

Син килгәнсең ерактан,

Бик ерактан төньяктан.

Йомшак кына кар яуды,

Бөтен җирне каплады.

Ап-ак булды болыннар,

Ап-ак булды киң кырлар.

Нардуган анасы: Әйдәгез әле, нардуганчылар“чабата” биюеп биеп алыйк әле.

1нче уен-эстафета. “Кем әйберне тизрәк күчерә?”(чанага салып уенчыклар ташу)

Уен барышы: Залның кара-каршы башларына урындыклар куелган. Сигнал буенча командада беренче торучылар урындыклардагы бер әйберне чанага салып, 2нче урындыкка куялар, артка барып басалар.Әйберне беренче ташып бетергән команда җиңүче була.

Җыр җырлау”Жем-жем комеш тун кигэн”

Нардуган анасы: Ә хәзер “йөзек салыш” уенын уйныйбыз. Тезелешеп утырыйк.(Музыка уйнаган арада Нардуган ана йөзек сала. Соңыннан кемдә йөзек сикереп чык, ди.)

1 нче җәза. Җыр җырлау.”Әйлән-бәйлән”.

Сез дә безгә кушылыгыз

Без шатлык таратабыз,

Безнең белән, безнең белән әйлән.

Җыр — ул канат, җыр ул — бәйрәм!

Без биибез тыпыр-тыпыр,

Без биибез тып та тып.

Бер башласак, бик тиз генә

Булмый безне туктатаып.

Ягез, сез лә кушылыгыз,

Җырлый җырлый биик әле,

Сез кул чабып торыгыз.

2 нче җәза. Биергэ.

3нче җәза. Илфар Шигырь сөйли.

Кыш бабай, кыш бабай

Безгә бик таныш бабай.

Килгән безгә ерактан.

Бүләкләр алып килгән,

Бүреген кыңгыр кигән.

Әйлән- бәйлән уйната.

Биетә һәм җырлата.

Безгә конфетлар бирә,

Кыш бабай безгә тагын,

Яңа ел алып килә.

Алып баручы Бик әйбәт җырулар чыкты. Рәхмәт, балалар. Әйдәгез әле, җегетләр, сез дә белгәннәрегезне күрсәтегез әле – әби-бабаларыгыз өйрәткән акыллы сүзләрне искә төшерик.

Җәй эшләсәң- кыш ашарсың..

Сөйләп күрсәткәнче, эшләп күрсәт.

Тырышкан табар, ташка кадак кагар.

Аз сөйлә, күп эшлә.

Уңган кеше, алтын кеше.

Калган эшкә кар ява.

(Төрлечә киенгән чегән хатыны керә.)

Чегән хатыны: Өйдәме, өйдәме,

Кая әле, кулыңны бир әле, күрәзә карыйм әле. Бик дәрәҗәле тормышта яшисең икән.

Ә хәзер бер уен уйнап карыйк. (Капчыгыннан биш-алты уенчык чыгарып, алдан хәзерләнгән өстәлгә куя. Бер баланы чакырып чыгара.) Менә шушы уенчыкларны карап кал. Күзеңне бәйлибез дә уенчыкларның берсен алып куябыз. (Берничә бала белән уйнап алырга була. Уенчыкларның урыннарын алыштырып куеп уйнасан да ярый.)

Алып баручы. Барыбызга да дәрәҗәле тормышта яшәргә язсын.

Тормыш түгәрәк булсын.

Нардуган ана Ай рәхмәт! Бар теләкләрегез дә кабул булсын.

Чегән хатыны: Миңа да китәргә кирәк. Саубулыгыз.

Гореф – гадәт, йолалардан

Ярамый шул качарга.

Бүгенгедәй һәрчак шулай

Кирәк күңел ачарга!

Нардуган анасы Ярый, балалар, Миңа да китәргә вакыт та җитте. Менә сезгә безнең күчтәнәчләребез. (күчтәнәчләр таратыла)

Алып баручы . Бик зур рәхмәт сезгә, Нардуган анасы.Кадерле кунаклар, шушының белән безнең бәйрәм кичәбез тәмам. Сезгә саулык- сәламәтлек, бәхет-шатлык телибез.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2013/02/22/nardugan-byrme