Сценарий зимнего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Русские традиции»
Ольга Степанченко
Сценарий зимнего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Русские традиции»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Данный материал будет полезен для работы
с детьми в дошкольных образовательных учреждениях и способствует формированию интереса к культуре своего народа,его традициям, обычаям, обрядам: русские календарные праздники, народное песенное искусство, русские музыкальные инструменты. Учит быть активными участниками мероприятия, петь, плясать, перевоплощаться в образы. Воспитывает интерес к русской истории, развивает выразительность русской речи, обогащает словарный запас. Праздник проводится в музыкальном зале детского сада, рассчитан на 1 час.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Чтение русских народных сказок, заучивание
стихотворений, пословиц, поговорок, песен. Народные и ролевые игры. Знакомство с бытом на Руси: рассматривание национальных костюмов, предметов быта. Просмотр презентации «Русская народная кукла». Работа с родителями и с социумом: дни рождения в национальном стиле, изготовление костюмов, выставка работ народного творчества.
ЦЕЛИ: Приобщение детей к традициям славянской культуры, наследию
русского народа. Закрепление полученных знаний о жизни и быте славян на Руси.
ЗАДАЧИ:
формировать интерес к русским народным традициям;
развивать сотрудничество, сотворчество: педагог-ребенок-родители;
раскрывать творческие способности детей, приобщать к общечеловеческим ценностям;
воспитывать нравственность, уважение к традициям наших предков.
УЧАСТНИКИ: дети старшего дошкольного возраста 5-7 лет.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
приобщение детей к традициям славянской культуры, наследию
русского народа, через сопереживание и непосредственное участие в общем
создание атмосферы радости приобщения к традиционным народным
повышение познавательного интереса среди детей и родителей к русским народным традициям.
НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:
1. Макет русской избы, стол, кукла-берегиня, горшочки для гадания, бусы, лента, кольцо, полотенце, хлеб.
2. Игра «Поймай рыбку» (на магните)
3. Музыкальные инструменты для мальчиков.
КОСТЮМЫ:
1. Зима – костюм зимы
2. Хозяюшка- кофта, юбка, фартук, платок
3. Коляда- платье в русском стиле, шаль
4. Девочки- сарафан, кофта, платок
5. Мальчики- костюмы ряженных
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА:
1. Вводная часть
приветствие, вход детей в зал
2. Основная часть
рассказы о народных праздниках, песни, игры, пляски
3. Заключительная часть
игра малой подвижности, чаепитие.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Идет зима дорогами,
Крадется, как лиса,
Покрыла все сугробами,
Звенят сосульки в тишине,
Уснули реки подо льдом,
Под снегом спит земля.
ДЕТИ ЗАБЕГАЮТ В ЗАЛ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ»
ЗИМА: Кабы не было зимы,не было б и зимних праздников! Ребята, а какие праздники зимы вы знаете?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ: (Новый год, рождество, святки, крещение, масленица)
ВЕДУЩАЯ: Поиграть, позабавиться собрались дети тут. И тебе, наша зимушка,
дети песню споют!
ПЕСНЯ «МУЗЫКА ЗИМЫ» (сл. и муз. З. Роот)
ЗИМА: Ребята, посмотрите, мы с вами стоим перед избой (звучит музыка,
открывается окошко, появляется хозяюшка).
ХОЗЯЮШКА:
В доме расписном я живу,
К себе в избу всех гостей приглашу!
Приходите, кто с добром,
Мы всегда вас в гости ждем.
Здравствуйте, гости дорогие!
ДЕТИ: Здравствуй хозяюшка, можно к вам в гости?
ХОЗЯЮШКА: Проходите, проходите. Наши предки были очень гостеприимными людьми, а дверь в доме была открыта для гостей, а на столе всегда стояла некая еда. Если вы отгадаете мою загадку, то узнаете, какое угощение было главным на столе: «Черная гора, а всем мила?»
ДЕТИ: Хлеб!
ХОЗЯЮШКА: А какие вы знаете пословицы о хлебе?
ДЕТИ:
1. Хлеб- всему голова.
2. Нет хлеба- нет обеда.
3. Хлеб – батюшка, водица –матушка.
ХОЗЯЮШКА: Славяне занимались не только хлебопашеством, они были охотниками и рыболовами.
ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ»
ХОЗЯЮШКА: Послушайте, ребята, я хочу вам рассказать какие у славян были игрушки. Когда в семье появлялся малыш, мама делала «куклу-берегиню» и укладывала в колыбельку. Кукла дремала и оберегала его спокойный сон и здоровье. Посмотрите из чего сделана «берегиня»?
ДЕТИ: Из ткани.
ХОЗЯЮШКА: Правильно. Но из ткани делали не только «берегинь», но и кукол для игры. Вспомните, из чего еще делали игрушки?
ДЕТИ: Из дерева, соломы, глины.
ХОЗЯЮШКА: Правильно. В куклу могло превратиться простое полено, и даже деревянная ложка. А еще в старину очень любили делать матрешек.
ВЫХОДЯТ ДЕВОЧКИ МАТРЕШКИ:
1. В лавке на прилавке, матрешечки стоят,
Удивляет, завлекает незатейливый наряд!
Сарафаны расписные, щечки зорькою горят,
Матрешки, как живые, шлют улыбки всем подряд.
2. Очень любим мы, матрешки,
Сами ткем и прядем,
Сами в гости к вам придем.
3. Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки.
4. Весь народ глядит в окошки:
Танцевать пошли матрешки.
Восемь водят хоровод,
5. Мы матрешки озорные,
А веселые какие,
Раз- два –три –четыре -пять
Любим все мы поплясать!
6. Громче хлопайте в ладошки,
Мы- забавные матрешки!
ХОЗЯЮШКА: А в наше время ложки научились расписывать и даже играть.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР «УДАЛЫЕ ЛОЖКАРИ» (мальчики)
СТУК В ДВЕРЬ. ЗАХОДИТ КОЛЯДА:
Жданные, званные, желанные,
Проходи честной народ,
Интересное вас ждет!
Наши милые друзья,
Здесь скучать никак нельзя!
Всех на праздник приглашаем,
Святок праздник начинаем!
В ЗАЛ ВХОДЯТ ДЕТИ РЯЖЕННЫЕ:
1. Здравствуйте, люди добрые,
С новым счастьем!
Что б здоровы были,
Много лет чтоб жили. (Кланяются)
2. Ой, ребята, ныне святки,
Не пойти ль нам на колядки?
3. Там блины, козули,
И кисель в кастрюле!
4. По деревне все пойдем,
Коляду в домах споем!
ПЕСНЯ «КОЛЯДА»
ХОЗЯЮШКА: В старину на Руси был такой обряд, а назывался он «Колядой». С Рождества до Крещения ряженные ходили по дворам, пели песни, поздравляли,
да здоровья всем желали!
Дети:
1. Хозяйка, слезайте с печки,
2. Кто не даст пирога-
Кто не даст пышку-
Свинью за лодыжку!
3. Не дадут пирога-
Не дадут лепешки-
ХОЗЯЮШКА:
Ой, окошки не надо бить, а гостю дорогому я всегда рада!
ВЕДУЩИЙ:
Хозяюшка, а говорят, изба у тебя большая, да не простая?
ХОЗЯЮШКА:
Моя изба пирогом подперта, да блином покрыта!
ВЕДУЩИЙ:
Хозяюшка, а правда, что у тебя в доме всякие чудеса происходят и волшебные
ХОЗЯЮШКА:
А как же! Сейчас мы с вами погадаем, под горшочки заглянем.
(Дети встают в хоровод, на столе в центре круга горшочки, под горшочками лежат определенные вещи)
Дети идут по кругу и говорят:
Горшочек с вершочек,
Скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется,
Плохое пусть останется.
Дети поднимают горшочки, а хозяйка говорит, что это означает:
Полотенце- ждет дорога, путешествие;
Хлеб-в доме достаток будет и благополучие;
Колечко-сейте муку, пеките пироги, гости придут- женихи;
Лента- к богатству, к деньгам;
Бусы- жить в большой семье счастливой жизнью.
ХОЗЯЮШКА: А теперь, детвора, вам на улицу пора! Раньше девицы гадали,башмачок с ноги кидали, кто башмак тот подберёт, тот подружку и найдёт. Туфельку примеряй и подружку выбирай!
ИГРА «ВЫБЕРИ ПОДРУЖКУ»
Заключительная часть
ХОЗЯЮШКА: Собирайся детвора, вот еще одна игра!
ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»
ВЕДУЩИЙ: Спасибо тебе, хозяюшка, за рассказы твои интересные и игры веселые!
ХОЗЯЮШКА: За ваши уменья, примите угощенья! (выносит поднос с угощениями)
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник подошел к концу.
Живите без бед много-много лет!
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА И ПРИГЛАШАЮТ РОДИТЕЛЕЙ НА ЧАЕПИТИЕ
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Данная практическая деятельность — «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам.
Приобщение дошкольников к национальной культуре Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как никогда наше прошлое,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-zimnego-prazdnika-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-ruskie-tradici.html
Классный час «Зимние праздники в России: традиции и обычаи»
 Классный час «Зимние праздники в России: традиции и обычаи» Зимние праздники в России: традиции и обычаи познакомить учащихся с традициями и обычаями праздников в России в зимний период. Сформировать представление у учащихся о традициях и обычаях праздников в России в зимний период. сформировать навыки работы с информацией; сформировать навыки коллективного поведения, чувства дружбы, ответственности за порученное дело. воспитывать уважительное отношение к мнению других, умение слушать и слышать окружающих; формировать позитивную психологическую атмосферу в группе; создать атмосферу предстоящего праздника; способствовать развитию преодоления застенчивости, приобрести уверенность в себе, умению неформального общения со сверстниками и взрослыми; развитие творческих способностей и таланта учащихся. Научиться использовать полученные знания при подготовке к зимним празникам. Овладеть профессиональными компетенциями: Информационной (обладание информационными ресурсом и технологиями) Коммуникативной (умение взаимодействовать с окружающими людьми и событиями, навыки работы в группе, коллективе, проявлять желание добиваться успеха в своей деятельности.) Социально — трудовой (способность вырабатывать навыка создания новогодних украшений). Уметь самостоятельно приобретать новые знания. Компьютер, проектор, видеоролики с видеохостинговой компании YouTube. План классного часа Актуализация знаний, целеполагание и мотивация. Изучение нового материала. Первичное осмысление и закрепление изученного материала. Итоги классного часа. Рефлексия. Фронтальная работа, групповая работа. Интерактивный, словесные, наглядные, практические, репродуктивный методы обучения. сформировать знания учащихся по теме классного часа, использовать полученные знания в конкретных ситуациях. Регулятивные: учиться высказывать свое мнение. Познавательные: сопоставлять информацию, представленную в разных видах. Коммуникативные: сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в группе: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, выслушивать партнера, организовывать взаимопомощь при выполнении работы; высказывать свое мнение при обсуждении задания. испытывать чувства сострадания и ответственности. ХОД КЛАССНОГО ЧАСА Зимний лес – как будто в сказке: На заснеженной полянке – На дворе у нас зима. Холод. Ночь длиннее светового дня. Но есть и много радостных моментов, связанных с этим временем года. Назовите те радостные моменты, которые у Вас связаны с зимой. Возможные ответы учеников: катание на лыжах, коньках, санках с горки; постройка зимнего дворца; лепить снеговика и снежную бабу; встреча нового года и новогодние подарки. Всё это замечательно. Но самые яркие эмоции и воспоминания у каждого связаны со встречей нового года. И все Вы конечно же знаете главного персонажа на новогоднем празднике. В разных странах его называют по-разному. В Финляндии – Йоулупукки; Во Франции – Пэр-Ноэль; В Италии – Баббо Натале; В Швеции – Йолотомтен или Юль Темтен; В Дании – (два деда) Юлеманден и Юлениссен; В Норвегии – Юлебукк; В Голландии – Синтерклаас; В Австрии – святой Сильвестр; В США и Австралии – Санта Клаус; В Словакии – Ежишек; В Чехии, Польше – Микулаш; На Кипре и в Греции – святой Василий; В Калмыкии – Зул (ездит верхом на осле); В Монголии – Увлин Увгун; В Японии – Одзи-сан; В Румынии – Мош Джарилэ; В Китае – Шань Дань Лаожен; В Карелии — Паккайнен; В Алтайском крае — Соок-Таадак; В Узбекистане – Корбобо и Коргыз (снегурочка), “снежный дедушка” въезжает верхом на осле в сопровождении снегурочки бегущей у стремян. Я думаю, что Вы все узнали кто это! Наши окна кистью белой И даже в Камбодже – где нет ни мороза, ни снега, ни зимы, провожает старый год и встречает новый — Дед Жар. (Слайд 5) Скоро на календаре 1 января. В этот день, как известно, начинается Новый год. Новый год — самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. Еще до прихода Нового года повсюду зажигаются огни на елках, улицы по новогоднему украшены. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год. С древности у всех народов наступление Нового года считалось праздником, но не всегда этот день приходился на 1 января. В России в новогоднюю ночь по домам ходили ряженые дети и взрослые. Одетые в маски и шкуры животных, они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая. А праздновали Новый год в начале осени — 1 сентября. Только в 1700 году Петр Первый перенес празднование Нового года на 1 января, как это было принято во всех европейских странах. Первый день Нового 1700 года начался парадом на Красной площади в Москве. А вечером небо озарилось яркими огнями праздничного фейерверка. (Слайд 6) Но не только встреча нового года приходится на зимнюю пору. Есть в России и другие зимние праздники, о которых мы сегодня с Вами поговорим. Просмотр видеофрагментов из фильма «Зимние праздники: Рождество, Святки, Крещение (2007)»
Рождество, Святки, Крещение Канун Рождества — сочельник — справляли скромно и во дворцах императоров российских, и в избах крестьян. Зато на следующий день начинались веселье и гульба — святки. К истинным Рождественским традициям можно отнести славление. В праздник Рождества Христова, когда раздавался благовест к литургии, сам патриарх со всем духовным синклитом приходил славить Христа и поздравлять государя в его палаты; оттуда все шли с крестом и святою водой к царице и другим членам царского семейства. Традиция славления была очень широко распространена среди народа. Молодежь, дети ходили из дома в дом или останавливались под окнами и славили родившегося Христа, а также желали хозяевам в песнях и прибаутках добра и благоденствия. Участникам таких концертов-поздравлений хозяева дарили угощение, соревнуясь в щедрости и хлебосольстве. Считалось дурным тоном отказать славильщикам в угощении, и артисты даже брали с собой большие мешки-торбы для сбора сладких трофеев. В XVI веке неотъемлемой частью славления стал вертеп. Так в старину назывался кукольный театр, показывающий историю рождения Иисуса Христа. Законом вертепа запрещалось показывать кукол Богородицу и Богомладенца, их всегда заменяли иконой. А вот волхвов, пастухов и иных персонажей, поклоняющихся новорожденному Иисусу, можно было изображать и с помощью кукол, и с помощью актеров. Святки — основной зимний праздник на Руси. Святки, святые дни — две недели зимних праздников, начинавшиеся в Рождественский Сочельник (6 января) и продолжавшиеся до Крещения (19 января), всегда являлись основным зимним праздником на Руси. В Святки, никто не брался ни за какую работу, боясь несчастья. По поверьям, с началом Святок с того света возвращаются души умерших, начинаются потехи нечистой силы и ведьм, которые справляют шабаш и веселятся с нечистыми. Последние дни Святок были посвящены подготовке к Крещению. Лучшие деревенские мастера прорубали крестообразную прорубь в замерзших водоемах и украшали ее узорами изо льда. Перед Крещением большинство злобствующей нечисти отступало. Дабы окончательно избавиться от неприятностей народ устраивал Проводы святок. Люди с криками били метлами по углам, стучали по заборам, скакали на конях вдоль сила, стреляли в небо во дворах. А в конце кричали: «Иди уже, колядка, с Богом, а через год снова приходи!». Такие традиции и обычаи соблюдали на Руси и стараются придерживаться в нынешнее время. Я думаю, что и в Ваших семьях есть традиции, которые связаны с праздниками в зимний период. Вы можете сейчас нам их перечислить? Возможные ответы учеников: установка и украшение ёлки; создание новогодних украшений и нарядов в кругу семьи; украшение домов к новому году (внутреннее и уличное); встречи с друзьями и родственниками; приготовление праздничного стола; (Слайд 7) Ребята, давайте и в нашем классе заведём «зимние» традиции. Я предлагаю украсить наш класс так, чтобы ощущалось приближение нового года. И начнём мы с Вами с создания замечательных новогодних украшений. Кто вяжет снежинки и с неба бросает? А, может быть, их вырезают из ситца (Слайд 8) Давайте и мы сделаем снежинки и раскроем их «секрет» (Просмотр видеороликов). (Возможно дать задание сделать снежинки дома). (Слайд 9) Рефлексия. «Светофор». Ученикам предлагается оценить свое эмоциональное состояние в конце занятия и выбрать цвет бумаги для создания снежинки по образцу. Зеленый цвет – мне понравилось; Желтый цвет — понравилось не все; Красный цвет — не понравилось. (Слайд 10) Используемые ресурсы: Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/klassnij_chas_zimnie_prazdniki_v_rossii_traditcii_195001.html Adblockdetector |