Тест по окружающему миру 2 класс зимние праздники перспектива

Проверочная работа по теме «Зима» « 2 класс, ( работа с учебником) Плешаков А.А , Новицкая М.Ю. « Перспектива»
учебно-методический материал по окружающему миру (2 класс) на тему

Проверочная работа по окружающему миру для 2 класса по теме » Зима», » Перспектива»

Скачать:

Вложение	Размер
proverochnaya_rabota_po_teme.docx	27.48 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Зима» « ( 2 класс)

( работа с учебником)

Плешаков А.А , Новицкая М.Ю. « Перспектива»

1. Закончи предложения об изменениях в неживой природе зимой:

Солнце теперь поднимается совсем_____________, дни стоят_______________. Поэтому земля получает ___________тепла. Повсюду лежит __________. Водоёмы скованы__________. Замёрзла_______________.

1. Выбери примету, не относящуюся к зиме:

а) воздух тёплый, его температура всегда выше нуля

б) многие звери впали в зимнюю спячку

в) часто кружат метели

г) солнце светит, но не греет

3. Подчеркни названия животных, которых можно встретить зимой.

Муравей, медведь, волк, лягушка, ёж, белка, лиса, ворона, кукушка, уж, лось, бабочка.

4. Какие растения зимуют под снегом зелёными?

5. Какие животные меняют окраску к зиме? Подчеркни.

Медведь белка лиса заяц синица

6. Напиши, чем питаются зимой:

7. Укажи зимующую птицу:

а) ласточка б) журавль в) воробей г) скворец

8. Почему зимой птицы собираются в стайки?

9. Чем питаются зимующие птицы зимой?

10. Что такое оттепель? ________________________________

11. Отметь народные названия января.

Межень Лютовей Ледостав Сечень Просинец

12. К какому созвездию относится Полярная звезда? _________________________________________________________________

14. Отметь , когда отмечают Рождество Христово в России?

15. У какой птицы птенцы появляются зимой?

16. Назови основной признак, по которому зимой можно узнать березу и осину:__________________________________________________________________

17. С какого дня зимой день начинает увеличиваться?

Как его называют в народе?

18. Дополни предложения.

Важное правило общения с зимним лесом_______________________________________! Постараемся не_______________________её даже на ___________, даже на __________.

19. Напиши представителей Красной книги России .__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по теме «Глагол» для 2 класса в виде теста.

Проверочная работа по теме «Время» для 2 класса, система развивающего обучения Занкова. В работе два варианта, в каждом шесть заданий. Задание №1 (Реши задачу) обязательно для всех. Из остальных .

Данная работа позволяет проверить умение решать задачи с величинами времени, сравнивать их, преобразовывать.

Данный материал предназначен для самостоятельной работы второклассника, с целью проверки его знаний по данной теме.

Проверочная работа по окружающему мир для 1 класса. УМК ПНШ.

Проверочная работа по теме «Зима». Окружающий мир. 2 класс. УМК «Перспактива».

Цель деятельности учителя: обобщение и закрепление знаний, обучающихся о части речи «Местоимение».Планируемые результаты:Предметные: — знать, что такое «местоимение» и о его ро.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2017/11/02/proverochnaya-rabota-po-teme-zima-2-klass-rabota-s

Итоговый тест по окружающему миру по теме «Зима». УМК Перспектива 2 класс

В тесте содержатся задания разного уровня сложности

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по окружающему миру по теме «Зима». УМК Перспектива 2 класс»

Итоговый тест по разделу «Зима»

1. О каком зимнем месяце так говорили в старину: студень, стужайло, холодень, лютовей, ледостав, годопроводец?

а) декабрь б) январь в) февраль;

2. В старину дети начинали учиться в день святого Наума. Вспомни, в какой день этот праздник?

а) 14 декабря б) 14 января в) 14 февраля;

3. Продолжи пословицу: «Декабрь зиму начинает, год __________________________».

4. Как называется снегопад при сильном ветре?

а) изморозь б) метель в) иней;

5. Как называется форма снежинки на рисунке?

а) столбик б) пластинка в) игла;

6. Полярная звезда указывает расположение

а) Южного полюса б) Северного полюса в) экватора;

7. Напиши два лиственных дерева, которые зимой можно узнать по цвету коры:

8. Напиши несколько названий трав, которые остаются на зиму зелёными под снегом:

9. Какая птица и какое животное зимой «держатся» около хвойного кустарника можжевельника?

_________________ и _____________________.

10. Когда отмечают Рождество в России?

а) 7 января б) 7 декабря в) 7 февраля;

11. Чем питается зимой лось?

а) сухими листьями б) мхом в) молодыми веточками деревьев и корой;

12. Чем является ель для лесных животных. Напиши два основных слова:

и

13. Современное зернохранилище называется ___________________________________ .

14. Четвероногим друзьям надо добавлять в пищу ______________________ .

15. Вставь пропущенное слово:

Снежные и морозные зимы — ________________________ России.

16. Что мы можем сделать, чтобы сохранить природу зимой. Напиши несколько примеров:

17. Узнай животное, подпиши его название и напиши несколько предложений о том, почему оно стало редким.

___________________

Выполнил(а) ученик(ца) 2 Г ____________________________________________________ .

1. О каком зимнем месяце так говорили в старину: снежень, бокогрей, кривые дороги, снегосей, крутень, межень?

а) декабрь б) январь в) февраль;

2. Считают, что главные морозы приходятся на день святого Николая. Вспомни, когда этот праздник?

а) 19 декабря б) 19 января в) 19 февраля;

3. Продолжи пословицу: «В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит _________________».

4. День зимнего солнцестояния наступает:

а) 22 декабря б) 22 января в) 22 февраля;

5. Пушистая снежная бахрома на проводах называется

а) изморозь б) гололедица в) метель;

5. Как называется форма снежинки на рисунке?

а) столбик б) пластинка в) игла;

6. Пояс Ориона состоит из

а) двух звёзд б) трёх звёзд в) четырёх звёзд;

7. Напиши несколько хвойных деревьев, которые зимой остаются зелёными:

8. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму свои хвоинки? ________________________________.

9. Можжевельник – это

а) хвойное дерево б) хвойный кустарник в) лиственное дерево;

10. Когда отмечают Рождество в России?

а) 7 января б) 7 декабря в) 7 февраля;

11.Чем питается клёст?

а) семенами хвойных деревьев б) семенами трав в) ест, что найдёт;

12. Разные животные тесно связаны между собой в зимнем лесу? а) да б) нет.

13. Вставь пропущенные слова в следующих заданиях:

Люди стараются, чтобы на фермах, где держат домашних животных, было тепло,

______________ и светло.

14. В гололедицу дороги и тротуары посыпают _______________ .

15.Какое правило охраны здоровья надо выполнять зимой?

а) меньше гулять б) одеваться очень тепло в) заниматься зимними видами спорта

16. Что мы можем сделать, чтобы сохранить природу зимой. Напиши несколько примеров:

17. Узнай животное, подпиши его название и напиши несколько предложений о том, почему оно стало редким.

__________________________________________

Выполнил(а) ученик(ца) 2 Г ____________________________________________________

Источник статьи: http://multiurok.ru/files/itogovyi-test-po-okruzhaiushchemu-miru-po-teme-zim.html

Тест по разделу» Зима».Окружающий мир.2 класс. УМК «Перспектива

Тест по разделу «Зима»

1 Перечисли по порядку зимние месяцы.

2.Перечисли несколько(4-5) признаков зимы.

3.Перечисли любимые на Руси зимние праздники.

4.В каком созвездии находится Полярная звезда ? Подчеркни.

Большая медведица, малая медведица.

5.По каким признакам можно различить деревья в зимнем лесу?

6.Какие старинные зимние работы были на Руси?

7.Как укрепить здоровье зимой?запиши 3-4 совета_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8.Запиши названия 2-3 лекарственных растения из домашней аптечки.

9.С кем дружит дуб, выбери друзей.

Заяц, сойка, лиса, полёвка, волк, белка,кабан.

10.В какой зимний месяц происходит первая встреча зимы и весны. Запиши месяц и число.__________________________________.

Номер материала: ДВ-532968

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-razdelu-zimaokruzhayuschiy-mir-klass-umk-perspektiva-959327.html

Тест по окружающему миру 2 варианта на тему «Зима» (2класс) УМК «Перспектива»

Окр.мир. Тема « Зима». Контрольная работа.УМК «Перспектива»

1.Зимние месяцы – это

1) январь, февраль, март

2) ноябрь, декабрь, январь

3) декабрь, январь, февраль

2.Какой месяц в старину называли – крутень, межень, кривые дороги, снегосей ?

1) январь 2) февраль 3) декабрь 4) март

3. Чем примечателен день 22 декабря?

1) самый длинный день в году 2) день зимнего солнцестояния,

3) день зимнего солнцеворота 4) день святого Николая.

4.Явления в природе зимой – это

1) листопад 2) снегопад 3) отлёт птиц 4) изморозь 5) метель 6) гололедица 7) дождь

5. Какие животные меняют окраску к зиме?

6. Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы.

1) утка, клёст, пищуха,

2) лебедь, ворона, ласточка

3) синица, королёк, воробей

7. Лиственные растения подчеркни одной чертой, а хвойные — двумя чертами.

Ель, ясень, тополь, сосна, рябина, сирень , шиповник, кедр, берёза.

8.Запиши животных, которые занесены в Красную книгу.

9.Узнай по описанию животное и запиши.

К зиме этот зверь меняет свою шубку на более тёплую. У него зоркий глаз, острый слух, тонкое чутьё. Но никакая хитрость не спасает его от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – находит при помощи слуха и умения чувствовать запахи, а вот зайца поймать может лишь в том случае, если столкнётся с ним неожиданно и то, если зайчик маленький или больной. Это ____________________________

10.Какое утверждение верное:

1) Животных надо уничтожать.

2 )Ветки деревьев надо ломать.

3) Нельзя разорять муравейники и гнёзда птиц.

11.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?

1) Редкие, исчезающие

12.Что называют невидимыми нитями в природе?

1) Корни деревьев;

2) Паутина в лесу;

3) Связи в природе.

13.Запиши названия лекарственных растений

14. Что необходимо делать по утрам, чтобы быть здоровым?

1) Играть в компьютер;

2) Делать зарядку.

3) Смотреть мультфильмы.

15.Напиши, с какими животными и птицами связана в лесу ель

Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-okruzhayuschemu-miru-varianta-na-temu-zima-klass-umk-perspektiva-974265.html