Тест праздники для всех 2 класс окружающий мир перспектива

Тест «Праздники для всех»
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему

Тест «Праздники для всех» поможет быстро проверить усвоение этой темы на уроке окружающего мира во 2 классе по программе «Перспектива»

Скачать:

Вложение	Размер
тест «Праздники для всех» окружающий мир, 2 класс	1.78 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Тест «Праздники для всех» Окружающий мир, 2 класс ©учитель начальных классов ГБОУ СОШ №307 Санкт – Петербурга Дмитриева А.В., 2018

1. Какой из этих праздников семейный? День России Новый год День рождения

2. Какой из этих праздников государственный? День России Новый год День рождения

3. Какой из этих праздников народный? День России Новый год День рождения

4. Когда отмечают государственный праздник День России? 12 июня 22 августа 12 декабря

5. Когда отмечают государственный праздник День Конституции России? 12 июня 22 августа 12 декабря

6. Когда отмечают праздник День Государственного флага России? 12 июня 22 августа 12 декабря

7. Выбери флаг России 1. 2. 3.

8. Выбери герб России 1. 2. 3.

9. Когда россияне отмечают праздник День народного единства ? 5 октября 4 ноября 9 мая

10. Какой из этих праздников не Международный? День учителя Женский день День защитника Отечества

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарии праздников: «Ты на свете лучше всех, мама!» Игра-путешествие «Вместе весело шагать…» «.

Сценарий может быть использована при проведении классного часа, внеклассного мероприятия к Дню Матери или 8 Марта в начальной школе.Способствует воспитанию уважительного отношения к матери, к женщине.

Праздник «Моя мама лучше всех» был посвящён Дню матери. Инициатива проведения праздника исходила от самих ребят и явилась результатом большой предварител.

Цель игры – раскрепощение и развитие творческих способностей детей, устранение психологических барьеров, развитие артистической импровизации и мгновенной творческой оценки ситуации.Правила игры.

Открытый урок по окружающему миру по теме «Праздники для всех» 2 класс УМК » Перспектива&quot.

Тест по произведению с ответами.

Цели деятельности учителя: формирование у обучающихся представления о важнейших праздниках современного российского гражданского календаря.Планируемые результаты:Предметные:- уметь кратко характеризов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2018/10/14/test-prazdniki-dlya-vseh

Тесты по программе «Перспектива», 2 класс
тест по окружающему миру (2 класс) на тему

Тесты по программе «Перспектива», 2 класс. Погода. Месяц и год. Наш космический корабль — Земля. Осень в неживой природе. Сутки и неделя. Грибы. Как разные животные готовятся к зиме. Трава у нашего дома.

Скачать:

Вложение	Размер
testy_2_klass_perspektiva.docx	67.58 КБ

Предварительный просмотр:

1. Что такое погода?

а) Сочетание осадков, ветра.

б) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

в) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.

2. Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?

а) имеют в виду осадки;

б) имеют в виду ветер;

в) имеют в виду температуру.

3. Какие бывают осадки?

4. Чем измеряют температуру воздуха?

5. Как называется наука о погоде?

6. Как называют погоду, когда небо частично закрыто облаками?

Тест «Месяц и год».

1. Сколько дней в неделе?

2. Сколько месяцев в году?

3. Какой месяц начинает год?

а) январь б) июнь в) февраль

4. Какой месяц в году последний?

а) ноябрь б) декабрь в) январь

5. Какого осеннего месяца не хватает: октябрь, сентябрь?

а) ноябрь б) декабрь в) август

Тест «Наш Космический корабль – Земля».

1. Что такое горизонт?

б) граница земной поверхности, которую мы видим вокруг себя

в) это небесные тела

2. Отметь красным карандашом линию горизонта.

3. Напиши основные стороны горизонта (их 4) .

4 . Как называется прибор для определения сторон горизонта?

5. В верхней части глобуса находится самая северная точка нашей планеты — …

а) Северный полюс

Тест «Осень в неживой природе».

1 . Назови осенние явления в неживой природе …

2. День равноденствия – это день, когда

3 . Что такое заморозки?

б) сильный мороз

в) затяжное похолодание

4 . Как называется явление природы, при котором устанавливается теплая, сухая погода на одну – две недели в сентябре?

а) продолжение лета

5 . День осеннего равноденствия:

6 . Почему осенью становится холоднее, чем летом?

(выбери 2 ответа)

а) солнце выше поднимается над землёй, чем летом

б) солнечные лучи падают наклонно, скользят по земле

в) солнце не поднимается высоко над землёй

г) Луна закрывает Землю от Солнца

д) лучи падают на землю отвесно и хорошо прогревают землю

7. Ледостав — это процесс …

а) замерзания реки

б) движения льда по реке

Тест «Сутки и неделя».

1. Сколько часов в сутках?

а) время полного оборота Солнца вокруг Земли.

б) время полного оборота Земли вокруг Солнца.

в) время полного оборота Земли вокруг своей оси.

3. Как называется прибор для определения времени суток?

а) компас в) термометр

б) глобус г) часы

4. Расположи единицы времени в порядке увеличения.

5. Как называется день недели, который идёт после выходных?

а) понедельник б) суббота в) вторник

6. Сколько дней в неделе?

Тест по теме «Грибы».

1. Грибы относятся к ….

а) царству растений

б) царству животных

в) выделяют в отдельное царство

2. Подчеркни красным цветом несъедобные грибы, а зеленым цветом — съедобные.

Подосиновик, лисички, опёнок осенний, шампиньон, бледная поганка, мухомор, желчный гриб, сыроежка, белый гриб.

3. Подпиши части гриба.

Тест по теме «Как разные животные готовятся к зиме».

1. Установи соответствие между животными и тем, как оно готовится к зиме.

Меняет окраску шерсти

Впадает в спячку

Зарывается в ил на дне водоёма

2. Отметь животных, которые не заготавливает корм на зиму?

а) ёж б) мышь в) белка г) волк д) медведь

3. Напиши основное сезонное изменение осенью у зайца и белки?________________________________________

4.Напиши 2-3 животных, делающих запасы корма на зиму.

5 .Определи животное по описанию.

На зиму это животное заворачивается в свои крылья, как в одеяло, и засыпает, повиснув вниз головой. Это ________________________.

Тест на тему «Трава у нашего дома».

1. К зиме большинство трав…

б) буреет, увядает

в) начинают прорастать

2. Самая горькая из всех трав — _________________

3. Если прикоснуться к этому растению, то обожжёшься.

4. Название этого растения связано с местом, где оно растёт.

б) птичья гречишка

5. Второе его название – лопух.

в) конский щавель

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверка усвоения знаний, умений и навыков по программе 1 класса.

Тесты по русскому языку.

Тесты по окружающему миру.

Данная презентация пригодится учителям, работающим в 4-х классах при подготовке к итоговой аттестации учащихся за начальную школу.

Тесты предназначены для обучающихся 1 класса. Они проверяют умения выделять различные признаки предметов, ориентироваться в пространстве, упорядочивать и сравнивать группы предметов.

В данный тест помещены вопросы, отображающие программный материал по русскому языку, изученный в 1 классе по программе «Школа-2100».

Данное задание помогает определить уровень знаний детей по теме «Существитиельное. Склонение существительных».

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2019/01/16/testy-po-programme-perspektiva-2-klass

Тесты по окружающему миру 2 класс. УМК «Перспектива».

НАШ «КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ» — ЗЕМЛЯ

Что такое компас?

Прибор для определения сторон горизонта

Прибор для определения температуры воды

Прибор для определения погоды

Какой конец стрелки должен совпадать с буквой С на катушке компаса?

Какое утверждение неверно?

Чтобы начать работу с компасом, надо положить его на ровную поверхность

Потом надо оттянуть предохранитель и подождать. Когда стрелка остановиться

Надо повернуть компас так, чтобы синяя стрелка совпадала с буквой Ю, красная -с буквой С.

В какую сторону надо выходить из леса, если заходил в лес на север?

Людям каких профессий необходим компас?

Как называется сторона горизонта между севером и востоком?

УМК «Перспектива» Тест по разделу «Погода. Время. Календарь.»

2.Прибор для определения сторон горизонта____________________________________

3.В неделе: 5 дней, 7 дней, 6 дней.

4.Подчеркни основные стороня горизонта:

С , С-З, Ю, Ю-В, З, В, С-В, Ю-З

5.Сколько месяцев в году (подчеркни): 9, 11, 12.

6. Перечисли по порядку времена года:________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Нарисуй условный знак:

8.Запиши знаками: 6 градусов тепла________________________

3 градуса холода________________________

9.Запиши названия 2-3 праздников , которые отмечает твоя семья

10. Запиши дату своего рождения ( число месяц год)

Тема : СУТКИ и НЕДЕЛЯ

1. Как называется первый день недели?

2 .Перечисли дни раньше четверга :__________________________________________________________________

3 .Если сегодня среда, то какой день недели будет завтра?

4 . Сколько дней в неделе?

5 . Как называется день, следующий за четвергом?

Тест по теме : Мы – союз народов

Правильный ответ и подчеркни его.

Что изображено на политической карте?

Равнины, горы, моря

Города, деревни, сёла

Страны, их столицы и границы

В нашей стране живут народностей:

3. Общий язык народностей РФ называется:

4.Имя нашей страны-

5. Перечисли несколько народностей Российской Федерации:

Тема : МЕСЯЦ и ГОД

Назови фазы луны :

Что такое месяц?

Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца.

Время, за которое Луна совершает полный оборот вокруг Земли.

Какой месяц начинает год?

Какой месяц в году последний?

Какой месяц не является зимним?

Ноябрь * декабрь * февраль

Номер материала: ДБ-148001

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/testi-po-okruzhayuschemu-miru-klass-umk-perspektiva-1570035.html

Тесты по окружающему миру 2 класс (УМК «Перспектива»)

1. Погода- это ________________________________ 1. Погода – это _________________________________

2. Расставь правильно слова: ясно, переменная облачность, 2. Расставь правильно слова: ясно, переменная облачность,

На небе отдельные облака и светит солнце — На небе отдельные облака и светит солнце — _____________________________________________ _______________________________________________

На небе много облаков, они часто закрывают На небе много облаков, они часто закрывают

солнце- ________________________________________ солнце- ______________________________________

Всё небо затянуто облаками, не видно солнца- Всё небо затянуто облаками, не видно солнца-

3. Термометр — это прибор для _____________________ 3. Термометр — это прибор для ______________________

4. Осадки – это___________________________________ 4. Осадки – это___________________________________

5. Назови, что мы празднуем в эти дни: 5. Назови, что мы празднуем в эти дни:

12 июня — ___________________________ 12 июня — ___________________________

1 сентября — _________________________ 1 сентября — __________________________

5 октября — __________________________ 5 октября — ___________________________

9 мая — ______________________________ 9 мая — _______________________________

1. Экология – это _________________________ 1. Экология – это _____________________________

2. Напиши 3 признака осени 2. Напиши 3 признака осени

3.Напиши старинные названия осенних месяцев: 3.Напиши старинные названия осенних месяцев

сентябрь — ________________________________ сентябрь — ________________________________

октябрь — _________________________________ октябрь — _________________________________

ноябрь — __________________________________ ноябрь — __________________________________

4. Написать народные приметы: 4. Написать народные приметы:

Ласточки летают низко — _____________________ Ласточки летают низко — _____________________

Ясная луна — ________________________________ Ясная луна — ________________________________

Журавли летят низко – зима будет _____________ Журавли летят низко – зима будет _____________

« Звёздное небо осенью» « Звёздное небо осенью»

1.Созвездия (совр.)- ________________________ 1.Созвездия (совр.)- ____________________________

на которых расположены фигуры из звёзд на которых расположены фигуры из звёзд

2. Созвездия (древн.): а) фигуры из звёзд; 2. Созвездия (древн.): а) фигуры из звёзд;

б) звёздное небо; б) звёздное небо;

в) планеты и звёзды. в) планеты и звёзды.

3. На звёздном небе: а) 86 созвездий; 3. На звёздном небе: а) 86 созвездий;

б) 88 созвездий; б) 88 созвездий;

в) 99 созвездий; в) 99 созвездий;

г) 108 созвездий. г) 108 созвездий.

4. Мы знакомы с созвездиями:_________________ 4. Мы знакомы с созвездиями:_____________________

5. Самая яркая звезда в созвездии Лебедь: 5. Самая яркая звезда в созвездии Лебедь:

а) Сириус; а) Сириус;

б) Альдебаран; б) Альдебаран;

в) Полярная; в) Полярная;

г) Денеб. г) Денеб.

«Трава у нашего дома» «Трава у нашего дома»

1. Как выглядят травянистые растения ранней осенью? 1. Как выглядят травянистые растения ранней осенью?

Они __________________________________________ Они __________________________________________

2. Самая горькая из всех трав — _________________ 2. Самая горькая из всех трав — _________________

3. Трава, которая обжигает — ___________________ 3. Трава, которая обжигает — ___________________

4. Что происходит с травами поздней осенью? 4. Что происходит с травами поздней осенью?

Они _________________________________________ Они _________________________________________

5. Какие травы растут около твоего дома? 5. Какие травы растут около твоего дома?

Напиши 3 названия Напиши 3 названия

6. Напиши 2 осенних признака 6. Напиши 2 осенних признака

Как разные животные готовятся к зиме

1. Какие животные зимуют на дне водоёмов и дышат при этом кожей? ________________________________

2. Какое животное зимой не меняет цвет шубки?

3. Какая шерсть вырастает у зверей к зиме? ____________________

4. Найди группу, в которой указаны животные, впадающие на зиму в спячку:

а) медведь, мышь, хомяк;

б) медведь, ёж, барсук;

в) лиса, волк, лось

5. Какое животное не делает запасы на зиму?

6. Какие животные ещё не делают запасы на зиму? _______________

7. Почему медведь и ёж не делают запасов на зиму?

а) ждут помощи от людей;

б) запас летнего жира помогает им в спячке пережить зиму;

в) добывают корм под снегом

8. Какие зверьки осенью улетают в тёплые края? _____________

Как разные животные готовятся к зиме

1. Какие животные зимуют на дне водоёмов и дышат при этом кожей? ________________________________

2. Какое животное зимой не меняет цвет шубки?

3. Какая шерсть вырастает у зверей к зиме? ____________________

4. Найди группу, в которой указаны животные, впадающие на зиму в спячку:

а) медведь, мышь, хомяк;

б) медведь, ёж, барсук;

в) лиса, волк, лось

5. Какое животное не делает запасы на зиму?

6. Какие животные ещё не делают запасы на зиму? _______________

7. Почему медведь и ёж не делают запасов на зиму?

а) ждут помощи от людей;

б) запас летнего жира помогает им в спячке пережить зиму;

в) добывают корм под снегом

8. Какие зверьки осенью улетают в тёплые края? _____________

1. Напиши названия зимних месяцев по порядку:

2. Напиши 3 зимних явления природы

3. Какой зимний месяц в народе называли просинец, сечень, перелом зимы? ____________________________

4. Напиши 2 старинных названия месяца декабря — _______________

5. Какой зимний месяц в старину называли снежень, бокогрей, кривые дороги, крутень? ___________________________________

6. Какой месяц делит зиму пополам? ___________________________

7. У какого месяца два друга – матель да вьюга? _________________

8. Какой месяц год кончает, зиму начинает? _____________________

9. В каком месяце хмурое небо, ранние вечера, тёмные, долгие ночи?

10. Какой месяц стоит на рубеже – между зимой и весной?

1. Напиши названия зимних месяцев по порядку:

2. Напиши 3 зимних явления природы

3. Какой зимний месяц в народе называли просинец, сечень, перелом зимы? ____________________________

4. Напиши 2 старинных названия месяца декабря — _______________

5. Какой зимний месяц в старину называли снежень, бокогрей, кривые дороги, крутень? ___________________________________

6. Какой месяц делит зиму пополам? ___________________________

7. У какого месяца два друга – матель да вьюга? _________________

8. Какой месяц год кончает, зиму начинает? _____________________

9. В каком месяце хмурое небо, ранние вечера, тёмные, долгие ночи?

10. Какой месяц стоит на рубеже – между зимой и весной?

Звёздное небо зимой

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

а) Южного полюса; б) Северного полюса; в) Ориона

Звёздное небо зимой

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

а) Южного полюса; б) Северного полюса; в) Ориона

Зима в мире растений

1. Какие деревья зимуют без листьев?

а) лиственные б) хвойные

2. Как в зимнем лесу можно узнать берёзу и осину?

а) по листьям б) по хвое в) по коре

3. На каком дереве зимой сохраняются сухие листья? _____________

4. Какие деревья зимой остаются зелёными? Укажи группу.

а) ель, сосна, пихта;

б) лиственница, аль, сосна;

в) сосна, лиственница, берёза

5. Какие деревья зимой можно узнать по плодам? Напиши 3 названия

6. Как различит зимой хвойные растения? ____________________

7. Какие растения зимуют под снегом зелёными? Укажи группу

а) земляника, лук, морковь;

б) клюква, укроп, капуста;

в) земляника, клюква, брусника.

8. Почему эти растения не замерзают? ________________________

9. Кто обычно держится зимой у можжевельника?

а) тетерева б) волки в) лоси

10. Кто часто ложится под кустами можжевельника на днёвку?

1. Напиши название нашей планеты ______________

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная б) горизонт в) космос

4. Напиши название основных сторон горизонта

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас б) часы в) линейка.

1. Напиши название нашей планеты ______________

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная б) горизонт в) космос

4. Напиши название основных сторон горизонта

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас б) часы в) линейка.

Звёздное небо зимой

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

а) Южного полюса; б) Северного полюса; в) Ориона

Звёздное небо зимой

1. Написать названия созвездий с которыми познакомились на прошлом уроке: _________________________________________

2. Написать название самой яркой звезды созвездия Малая Медведица _________________________

3. Как называют три звезды в созвездии Ориона, Расположенные рядом немного наклонно _______________________________

4. Написать название самой яркой звезды на небе ________________

5. На расположении чего указывает Полярная звезда?

а) Южного полюса; б) Северного полюса; в) Ориона

Зима в мире растений

1. Какие деревья зимуют без листьев?

а) лиственные б) хвойные

2. Как в зимнем лесу можно узнать берёзу и осину?

а) по листьям б) по хвое в) по коре

3. На каком дереве зимой сохраняются сухие листья? _____________

4. Какие деревья зимой остаются зелёными? Укажи группу.

а) ель, сосна, пихта;

б) лиственница, аль, сосна;

в) сосна, лиственница, берёза

5. Какие деревья зимой можно узнать по плодам? Напиши 3 названия

6. Как различит зимой хвойные растения? _______________________

7. Какие растения зимуют под снегом зелёными? Укажи группу

а) земляника, лук, морковь;

б) клюква, укроп, капуста;

в) земляника, клюква, брусника.

8. Почему эти растения не замерзают? __________________________

9. Кто обычно держится зимой у можжевельника?

а) тетерева б) волки в) лоси

10. Кто часто ложится под кустами можжевельника на днёвку?

1. Напиши название нашей планеты ______________

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная б) горизонт в) космос

4. Напиши название основных сторон горизонта

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас б) часы в) линейка.

1. Напиши название нашей планеты ______________

2. Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета? _______________________

3. Выбери правильный ответ, подчеркни его.

Видимое глазом пространство земной поверхности – это

а) вселенная б) горизонт в) космос

4. Напиши название основных сторон горизонта

5. Выбери и подчеркни правильный ответ

Прибор для определения сторон горизонта – это

а) компас б) часы в) линейка.

Растения в домашней аптечке

1. Что стало первой аптекой для человека? ____________________

2. Где хранили целебные травы в старину?

в) в куклах-целительницах.

3. Напиши названия 3 известных тебе лекарственных растений, которые есть в твоей домашней аптечке

4. Какие части календулы и тысячелистника используют для лечения?

а) листья б) соцветия в) корни

5. Цветки какого растения заваривают при простуде? ____________

6. Свежий лист какого растения может остановить кровотечение?

7. Какие части шиповника используют для лечения? _________________________________________________________

8. Какое растение используют для лечения кашля?

а) подорожник б) валериану в) тысячелистник

9. Какое растение используют для улучшения аппетита?

10. Плоды какого растения используют для общего укрепления организма? _____________________________________________

Зимняя жизнь птиц и зверей

1. Какие птицы зимой собираются в стайки? (3 названия)

2. Почему они собираются в стайки? ________________________

3. Как называется самая маленькая птица нашего леса?

4. Какие птицы зимой держатся вблизи человеческого жилья?

Напиши 3 названия: _______________________________________

5. Какая птица выводит птенцов зимой? ______________________

6. Почему этим птенцам не страшна зима? ____________________
_________________________________________________________

7. Как можно помочь птицам перезимовать?___________________

8. Какие звери зимой питаются растительной пищей?

а) мыши, полёвки, волки

б) зайцы, лоси, ласки

в) мыши, полёвки, зайцы

9. Какой зверь ест всё, что найдёт? __________________________

10. Какие звери зимой охотятся на других животных?

Невидимые нити в зимнем лесу

1. Найди группу птиц, которые дружат с елью

а) ворона, воробей

2. Найди группу зверей, которые дружат с елью

а) белка, заяц, полёвка

в) белка, дятел, ворона

3. У какой птицы клюв приспособлен для вылущивания семян из шишек?

а) дятел б) клёст в) сойка

4. Продолжи цепь питания

Ель – мышь — _______________

Осина – заяц — ______________

5. Прочитай. « Брошенные клестами шишки нередко подбирает дятел или мыши». О каких связях идёт речь?

а) между живой и неживой природой

б) между растениями и животными

в) между различными животными

6. Прочитай. « Из древесины ели делают бумагу, киноплёнку, лекарства» О каких связях идёт речь?

а) между неживой и живой природой

б) между различными животными

в) между природой и человеком

7. Найди неверное высказывание

а) ель даёт белке корм

б) в еловых ветвях клёст строит гнездо

в) для попугая ель – надёжное укрытие

Будь здоров (весна)

1. Напиши 3 весенних признака.

2.Перечисли любимые весенние игры детворы ( 1-2 игры)

3. Как нужно одеваться весной?

А) Так, чтобы было не жарко: легкая футболка, шорты, на ногах – сандалии или сланцы.

Б) Так, чтобы было не холодно: шуба, шапка, шарф,

на ногах – валенки или тёплые сапоги.

В) Так, чтобы не просквозил ветер: куртка, шапка, шарф,

на ногах непромокаемая обувь.

4. Напиши названия двух игр, с которыми познакомились на прошлом уроке.

5. Напиши 3 правила сохранения и укрепления здоровья

6. В какие игры ты любишь играть весной вместе со своими друзьями?

Растения в домашней аптечке

1. Что стало первой аптекой для человека? ____________________

2. Где хранили целебные травы в старину?

в) в куклах-целительницах.

3. Напиши названия 3 известных тебе лекарственных растений, которые есть в твоей домашней аптечке

4. Какие части календулы и тысячелистника используют для лечения?

а) листья б) соцветия в) корни

5. Цветки какого растения заваривают при простуде? ____________

6. Свежий лист какого растения может остановить кровотечение?

7. Какие части шиповника используют для лечения? _________________________________________________________

8. Какое растение используют для лечения кашля?

а) подорожник б) валериану в) тысячелистник

9. Какое растение используют для улучшения аппетита?

10. Плоды какого растения используют для общего укрепления о организма? _____________________________________________

Зимняя жизнь птиц и зверей

1. Какие птицы зимой собираются в стайки? (3 названия)

2. Почему они собираются в стайки? ________________________

3. Как называется самая маленькая птица нашего леса?

4. Какие птицы зимой держатся вблизи человеческого жилья?

Напиши 3 названия: _______________________________________

5. Какая птица выводит птенцов зимой? ______________________

6. Почему этим птенцам не страшна зима? ____________________
_________________________________________________________

7. Как можно помочь птицам перезимовать?___________________

8. Какие звери зимой питаются растительной пищей?

а) мыши, полёвки, волки

б) зайцы, лоси, ласки

в) мыши, полёвки, зайцы

9. Какой зверь ест всё, что найдёт? __________________________

10. Какие звери зимой охотятся на других животных?

Невидимые нити в зимнем лесу

1. Найди группу птиц, которые дружат с елью

а) ворона, воробей

2. Найди группу зверей, которые дружат с елью

а) белка, заяц, полёвка

в) белка, дятел, ворона

3. У какой птицы клюв приспособлен для вылущивания семян из шишек?

а) дятел б) клёст в) сойка

4. Продолжи цепь питания

Ель – мышь — _______________

Осина – заяц — ______________

5. Прочитай. « Брошенные клестами шишки нередко подбирает дятел или мыши». О каких связях идёт речь?

а) между живой и неживой природой

б) между растениями и животными

в) между различными животными

6. Прочитай. « Из древесины ели делают бумагу, киноплёнку, лекарства» О каких связях идёт речь?

а) между неживой и живой природой

б) между различными животными

в) между природой и человеком

7. Найди неверное высказывание

а) ель даёт белке корм

б) в еловых ветвях клёст строит гнездо

в) для попугая ель – надёжное укрытие

Будь здоров (весна)

1. Напиши 3 весенних признака.

2.Перечисли любимые весенние игры детворы ( 1-2 игры)

3. Как нужно одеваться весной?

А) Так, чтобы было не жарко: легкая футболка, шорты, на ногах – сандалии или сланцы.

Б) Так, чтобы было не холодно: шуба, шапка, шарф,

на ногах – валенки или тёплые сапоги.

В) Так, чтобы не просквозил ветер: куртка, шапка, шарф,

на ногах непромокаемая обувь.

4. Напиши названия двух игр, с которыми познакомились на прошлом уроке.

5. Напиши 3 правила сохранения и укрепления здоровья

6. В какие игры ты любишь играть весной вместе со своими друзьями?

В дпнном материале представлены тесты по некоторым темам предмета «Окружающий мир» 2 класс (УМК «Перспектива»)

Система заданий и вопросов предусматривает развитие мышления, речи, памяти, воображения детей, воспитание в них эмоционально-эстетической отзывчивости к красоте природы и многоцветью народных календарных праздников. Для этого представлен необходимый фактический материал природоведческого и этнокультурного характера. Однако самому учителю, при подготовке к тесту следует уделять большое внимание знакомству с конкретными представителями флоры и фауны своего края, формированию умения распознавать их в природе, на рисунках и фотографиях. Следует также знакомить детей с названиями наибо-
лее распространенных в окружающей местности растений, грибов, животных, с народными названиями месяцев, народными погодоведческими приметами своего края, с поэтичным отношением наших предков к годовому круговороту.

1. Материал представлен по темам: «Погода», «Экология», «Звездное небо осенью», «Трава у нашего дома», «Как разные звери готовятся к зиме», «Зимние месяцы», «Звездное небо зимой», «Зима в мире растений», «Растения в домашней аптечке», «Зимняя жизнь птиц и зверей», «Невидимые нити а зимнем лесу», «Будь здоров» (весна)

Цель работы: проверить знания детей по окружающему миру.

Буду рада, если этот материал окажется полезным моим коллегам

Источник статьи: http://infourok.ru/testy_po_okruzhayuschemu_miru_2_klass_umk-170219.htm

Adblock
detector