- Тесты по программе Русские традиции и обычаи методическая разработка (3 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Тест с ответами: “Традиции России”
- Игра-викторина «Знаток народных праздников»
- Викторина по теме: «Русские народные праздники»
Тесты по программе Русские традиции и обычаи
методическая разработка (3 класс) на тему
Интересные тесты для работы по теме » Русские традиции и обычаи». Они помогают обобщению и конкретизации знаний по этой теме, содействуют развитию активного словаря детей, а также помогают быстро проверить знания детей, используя разные формы и виды работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| есты по программе Русские традиции и обычаи | 89.47 КБ |
Предварительный просмотр:
(с выбором одного правильного ответа)
Возрастная категория: обучающиеся начального звена.
Цель: обобщить знания о народных художественных промыслах.
1. Из чего делают гжельскую посуду?
А. глина
Б. дерево
В. Бумага
2. Основные узоры хохломской росписи
А. звери, птицы
Б. растительные узоры, травка, ягоды
В .геометрические узоры
3. Краски гжели с каким временем года можем сравнить?
А. осень
Б. зима
В. Весна
4. Первая дымковская игрушка.
А. кукла
Б. свистулька
В. лошадка
5. Роспись по дереву золотым, красным, чёрным цветом.
А. промысел Жостово
Б. промысел Гжель
В. промысел Хохлома
6. Какие цвета любят использовать в работе дымковские мастера?
А. красно-алый, малиновый, темно-синий, золотисто-желтый, фиолетовый, черный
Б. белый, голубой, синий
В. золотой, красный, чёрный
7. Элемент росписи дымковской игрушки.
А. геометрические узоры
Б. звери, птицы
В. растительные узоры, травка, ягоды
8. Из чего делали дымковскую игрушку?
А. солома
Б. глина
В. дерево
9. Этапы городецкой росписи включали:
А подмалёвок, оттенёвку, разживку
Б подмалёвок, моделировку, оживку
В подмалёвок, тенёвку, разбел, бликовку, чертёжку
Тест по внеурочной деятельности
«Праздники, традиции и ремесла народов России»
(Фамилия, имя учащегося)
Соедини карточки с элементами узоров народных промыслов и их названия:
ХОХЛОМА ГЖЕЛЬ ГОРОДЕЦ ДЫМКА
Кроссворд «По одежке встречают»
3. Мужская остроконечная шапка.
5. Как раньше назывались брюки.
7. Доходившая до пят одежда с длинными, очень широкими рукавами (в названии есть созвучие с одним из времен года).
8. Портянки – обмотки под сапоги и лапти.
9. Женская одежда без рукавов.
11. Обувь, плетенная из лыка липы.
14. Короткая, чуть ниже талии, и очень широкая сборчатая женская одежда на лямках.
15. Головной убор бояр.
17. Мужская верхняя парадная одежда, которую носили внакидку, на «опаш», застегивавшаяся сверху донизу на пуговицы.
18. Кожаная обувь.
1. Женская юбка в старину.
2. Традиционное украшение на одежде.
3. Женский головной убор.
4. Мужское нарядное пальто.
6. Зимняя верхняя одежда, которую носили и мужчины, и женщины
10. Обувь из кожи, наподобие тапочек.
12. Деталь одежды, оберег, обязательный для всех – от новорожденного до старика.
13. Основной вид одежды мужчин, женщин и детей в древности.
16. Женская одежда, которая грела не только душу.
«Русский праздничный костюм»
Цель теста — проверить знания учащихся по теме «Русский праздничный костюм»
1.Укажите из перечисленных выше предметов костюма которые :
a. входят только в женский костюм
b. входит только в женский костюм
c. входят и в женский и в мужской костюмы
2. Укажите предмет костюма, который
a. имеет в строении юбку и лиф, бретели
b. одевается на рубаху сверху
c. носят только женщины и девушки
3. Укажите предмет костюма, который
a. украшен драгоценными камнями, жемчугом, бисером
b. имеет различную форму
c. предназначен только для женщин
4. Укажите предмет костюма, который
a. носить могут не только женщины, но и мужчины
b. очень похож на шарф
c. украшен вышивкой, камнями, бисером
5. Укажите предмет костюма, который
a. этот предмет украшен вышивкой
b. могут носить не только женщины, но мужчины
c. вышивкой украшается в определенных местах: горловине, манжетах и по низу
6. Укажите предмет костюма, который
a. носят не только женщины, но и мужчины
b. в основном одевали лапти
c. на праздники состоятельные люди носили хромовые сапоги
7. Укажите предмет костюма, который
a. может использоваться каждым человеком, независимо от пола и возраста
b. может быть драгоценным и не только
c. могли служить подарком
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В рамках внедрения ФГОС II поколения мною разработана и реализуется на базе нашей школы программа внеурочной деятельности кружка «Традиции и обычаи народов России». Презентация отражает деятельность э.
Раскрывает понятия «семья» и «счастливая семья», поможет выявить ее особенности.раскрывает нравственные понятия о семье, традициях и обычаях русской семьиФормирует систем.
Контрольная работа по окружающему миру после изучения темы «Дом. Семья. Традиции и обычаи».
Древние традиции сохранились до сегодняшних дней и о них должны знать современные дети, чтобы быть ближе к истории своего народа.
Цель: расширять представление детей о традиции и обычаях народной культуры;воспитывать учащихся в духе толерантности, повышая культуру межнационального общения.
Деятельностная цель: Познакомить с фольклором русского народа. Воспитывать любовь к Родине, к русскому народу, уважение к его культуре и традициям. Планируемые результаты:Личностные:- .
Занятие направлено на повышение заинтересованности учащихся к изучению традиций и обычаев русского народа, на расширение исторических знаний и кругозора, развитие творческой активности.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2016/10/07/testy-po-programme-russkie-traditsii-i-obychai
Тест с ответами: “Традиции России”
1. Человек умеющий разбираться в деревянных зарубках – всегда мог сказать односельчанам, «когда сеять, когда жать, когда в скирды метать», когда какого святого почитать:
а) знатник +
б) знающий
в) умник
2. Раньше во время зимнего и летнего солнцеворотов, в дни весеннего и осеннего равноденствия гасили все огни и древним способом (трением дерева об дерево) возжигали новый. Теперь же эта традиция перешла на:
а) Троицу
б) Пасху +
в) Ивана Купала
3. Ярило – бог:
а) неба
б) воды
в) солнца +
4. К обрядам относится:
а) посещение школы
б) завтрак
в) ритуальные угощения +
5. К обрядам относится:
а) посещение института
б) посещение школы
в) возжигание огней +
6. К обрядам относится:
а) завтрак
б) уничтожение чучел +
в) посещение института
7. Во время него запрещалось пахать, косить, жать, шить, убирать избу, колоть дрова, прясть, ткать, то есть выполнять всю повседневную работу:
а) понедельник
б) выходной
в) праздник +
8. Какая церковь продолжает вести летосчисление по юлианскому календарю и в наши дни, что приводит к несовпадению времени празднования основных христианских праздников в Европе и России:
а) православная +
б) католическая
в) мусульманская
9. Так называли простых людей, жителей сел и деревень, которые традиционно занимались земледелием:
а) батраки
б) бурлаки
в) крестьяне +
10. Традиционно установившийся порядок поведения, основанный на привычках, унаследованных от предшественников, переходящих от одного поколения к другому:
а) торжества
б) обычаи +
в) праздники
11. На Руси в течение долгого времени существовало три календаря. Назовите один из них:
а) гражданский +
б) законный
в) дополнительный
12. На Руси в течение долгого времени существовало три календаря. Назовите один из них:
а) католический
б) церковный +
в) православный
13. На Руси в течение долгого времени существовало три календаря. Назовите один из них:
а) народный +
б) основной
в) второстепенный
14. Какой царь ввел на Руси юлианский календарь:
а) Иван Грозный
б) Николай I
в) Петр I +
15. Какой предмет домашнего обихода традиционно можно было увидеть в крестьянской избе:
а) чугунок +
б) кастрюля
в) вафельница
16. Какой предмет домашнего обихода традиционно можно было увидеть в крестьянской избе:
а) захват
б) ухват +
в) прихват
17. Какой предмет домашнего обихода традиционно можно было увидеть в крестьянской избе:
а) кастрюля
б) утюг
в) кочерга +
18. Кирпичная или глинобитная печь для выпечки хлебобулочных изделий, приготовления пищи, отопления жилых помещений и различных других задач:
а) российская печь
б) русская печь +
в) универсальная печь
19. Одна из русских традиций:
а) вождение слона
б) вождение барана
в) вождение козы +
20. Одна из русских традиций:
а) хэллоуин
б) именины +
в) день рождения Президента
21. Одна из русских традиций:
а) кулачный бой +
б) мордобой
в) бой гладиаторов
22. Одна из русских традиций:
а) святочные дознания
б) святочные гадания +
в) святочные страдания
23. Одна из русских традиций:
а) купальские ночи
б) купальские дни
в) купальские песни +
24. Один из традиционных и ответственных периодов в хозяйственном цикле славян, относившихся к хлебу как к высшей ценности:
а) молотьба
б) жатва +
в) посевная
25. Во многих славянских традициях сохранились представления о том, что в несжатых колосьях скрываются обитающие в злаках полевые:
а) демоны
б) жуки
в) духи +
26. Приуроченная преимущественно к святкам славянская традиция посещения домов группой участников, которые исполняли «благопожелательные» приговоры и песни в адрес хозяев дома, за что получали ритуальное угощение:
а) крещение
б) колядование +
в) исполнение
27. Традиции и ритуалы связаны не только с определенными …, но и со значимыми событиями в жизни каждого человека:
а) праздниками +
б) датами
в) днями
28. Традиции русского народа тоже имеют такие корни:
а) исторические
б) языковые
в) языческие +
29. Древние славяне обращались к богу солнца Ярилу с просьбой послать богатый урожай:
а) масленица +
б) прощеное Воскресенье
в) святочные гадания
30. Самый важный день масленицы:
а) прощеный Вторник
б) прощеное Воскресенье +
в) прощеная Суббота
Источник статьи: http://liketest.ru/istoriya/test-s-otvetami-tradicii-rossii.html
Игра-викторина «Знаток народных праздников»
 Игра-викторина «Знаток народных праздников». Цель : Закрепить знания детей по теме: традиции и обряды русских народных праздников. Формировать чувство причастности к культурному наследию России (фольклору, народным промыслам). Инструкция : Викторина проводится на итоговом занятии по прохождению темы. На отборочный тур приглашаются все обучающиеся творческого объединения, каждый получает беджик с номерком. После каждого раунда из игры выбывает участник набравший наименьшее количество баллов. Если у участников одинаковое количество баллов, им предлагают дополнительный вопрос: кто первым правильно ответит, тот продолжит игру. Победителем становится участник, набравший наибольшее количество баллов. -В течение года мы с вами на занятиях в творческом объединении не только изготавливали различные игрушки и поделки из глины, но и знакомились с традициями и обрядами русских народных праздников. В ходе сегодняшней игры мы определим «Знатока народных праздников». Представляю жюри, которое будет оценивать ответы участников викторины (называю фамилию, имя, отчество и их должность). На фланелеграфе выкладываются карточки с набором букв. Зачитывается задание: из предложенных букв нужно составить слово. Каждый участник пишет ответ на листке и представляет жюри. Собрание (сбор) парней и девушек в закрытом помещении в осенне-зимний период . Буквы о,и,е,и,п,с,д,л,к, (посиделки). Название глиняной игрушки полуконь, получеловек. Буквы п,л,к,н,о,а. (полкан). Что в переводе с греческого означает слово «керамика». Буквы а,г,и,л,а,н. (глина). Предметы, которые вешают на шнурки и носят на шеи и руках. Буквы б,е,р,о,г,е,и. (обереги). Особые поздравительные песенки, которые пели крестьянские дети в рождественские вечера у каждого дома . Буквыл,я,к,и,к,д,о . (колядки). II раунд. Народные праздники. -В этом раунде вам необходимо ответить на вопросы, касающиеся темы. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответа, выбрав из них верный, по моей команде поднять карточку с соответствующим номером. В какое время года отмечают праздник Покров? В какой праздник зимой окунаются в прорубь не только «моржи»? Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/igraviktorina_znatok_narodnih_prazdnikov_092121.html Викторина по теме: «Русские народные праздники»
Рождество Когда отмечается Рождество? (7 января) Когда на Руси Рождество отмечалось первый раз? (988 году) В ночь под Рождество люди ходили по деревне, заходили в дома и пели песни. Как называются эти песни? (Колядки) Ребята, а кто из вас сможет исполнить колядки? Какое блюдо кушали в канун Рождества? (Сочиво – варёная крупа без масла, с сухофруктами и мёдом) А что ещё отличает праздник Рождества от других праздников? (Гадания)
Масленица Сколько дней гуляют Масленицу? (7 дней) Как называется масленица по церковному календарю? (Сырной неделей) Как называются все дни Масленицы? Среда – Лакомка (Перелом) Четверг – Разгуляй (Широкий) Пятница – Тёщины вечера Суббота – Прощёный день Самое главное угощение на Масленицу? (Блины) А почему именно блины? Что означает блин? (Блин – это символ солнца, а солнце олицетворяет здоровье. Долголетие. Богатство и возрождающуюся жизнь: придёт весна, всё начнёт расти.) О блинах сложено много поговорок и пословиц. Давайте посоревнуемся в их значении: Без блинов не Масленица. Без пирогов не именины. Блин брюха не портит. Без блинов нет Масляны. Не все коту Масленица. Масленица объедуха – деньгам приберуха. Какова Маланья – таковы и оладьи.
Каковы особенности праздника Пасхи, которые отличают его от прочих церковных праздников? (подношение друг другу цветных яиц; выпечка куличей и жаворонков; освещение куличей и других яств.) (Обычай дарить друг другу на Пасху крашеные яйца восходит, по преданию, к временам апостольским и святой Марии Магдалины. Из всех красок люди ранее и сейчас предпочитают красный цвет. Почему всё-таки яйца? Наверное, потому, что в яйце, скрывающем жизнь птенца, наши предки могли видеть наглядное изображение Живоносного гроба и Воскресения христова; с другой стороны, воскресенское яйцо напоминало бесценную кровь Христа. Есть и третье объяснение: давным – давно яйцо было знаком весеннего возрождения солнца, и многие полагали, что мир произошёл из яйца.) Какие кушанья были в обязательном порядке на пасхальном столе? (Кулич и пасха). Чем отличается пасха от кулича? (пасху делают из творога, кулич пекут из теста). А как на Пасху христиане приветствовали друг друга? (Во время утрени люди целуются, дарят друг другу крашенки и говорят: «Христос воскресе!» — «Во истину воскресе!».) Как называется последний день пасхальной недели? А как называется неделя, предшествующая Пасхе? (Страстная неделя.) И, заканчивая разговор о Пасхе, давайте как у нас повелось, вспомним приметы, пословицы об этом Великом празднике. (На Пасху небо ясное и солнце играет – к хорошему урожаю и красному лету.)
Троица. Расскажите, что же такое Троица? (Троица – единый Бог в трёх лицах: Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой.) А какое второе название имеет этот праздник и почему он так называется? (Пятидесятница, потому что празднуют его через пятьдесят дней после Пасхи) Какая основная принадлежность этого праздника? (Берёза. Ещё недавно этот праздник назывался праздником русской берёзы.) А какие песни вы знаете о нашей русской красавице? Тот, кто из вас больше других споёт строчек или куплет песни, где были бы слова «берёза», «берёзовый» и т.д., или просто прочтёт строчки, получит специальный приз. Кто первый? (Во поле берёза стояла…) И Родина щедро поила меня берёзовым соком… То берёзка, то рябина… Ну, и напоследок – пословицы о Троице и её приметы: Бог любит Троицу; без Троицы дом не строится; на Троицу дождь – много грибов. Источник статьи: http://multiurok.ru/blog/viktorina-po-teme-russkie-narodnye-prazdniki.html Adblockdetector |
