Цель проведения праздника ко дню защиты детей

Содержание

Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду план-конспект на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
День защиты детей методическая разработка (средняя группа) на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду
план-конспект на тему

Цель мероприятия: дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике — “День защиты детей”. Праздник может проводиться как на открытом воздухе, так и в помещении детского сада.

Скачать:

Вложение	Размер
den_zashchity_detey.docx	24.26 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду

Цель: дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”

Утро (на улице). На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречают Ведущие.

Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник — День защиты детей. А встречаем мы его именно сегодня, потому, что сегодня 1 июня — первый день лета.

Танец «Ромашковое поле»

Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – вам дорогие дети! Вы, дети – это будущее нашей Родины. Очень хочется, чтобы вы были счастливы и радовались жизни. Поэтому сегодня мы будем много петь, танцевать и веселиться.

1 Ведущая : Мы встречаем праздник лета праздник солнца, праздник света!

2 Ведущая : А вы, ребята, рады, что наступило лето? Тогда встречайте!

Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами.

Лето : Мой вам привет, ребята-дошколята! Я – Лето красное, я солнышком богато.

1 Ведущий : Здравствуй, здравствуй, наше лето! Нам приятна встреча эта!

Любим летом загорать и на солнышке лежать.

Поедим мы ягод, фруктов, нужных для детей продуктов.

Лето : Ребята, я хочу Вам дать советы. Если дам совет хороший, вы похлопайте в ладоши. На неправильный совет говорите слово «Нет!».

— Постоянно надо есть для здоровья вашего

Больше сладостей, конфет и поменьше каши.

Ну, хороший мой совет? ( Нет.)

— Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад,

Это правильный совет? ( Нет.)

— Навсегда запомните, милые друзья,

Не почистив зубы, спать идти пора.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши! (Дети не хлопают.)

— Зубы вы почистили и идёте спать, захватите булочку сладкую в кровать.

Это правильный совет? ( Нет.)

1 Ведущая : Верно, дети. Хорошо бы теплым летом прямо с самого рассвета

Вместе в игры поиграть, закаляться, отдыхать. Ребята, готовы?

Лето : Все проснулись, потянулись! Молодцы! А теперь поспешим на веселую зарядку. Дети встают в круг и под веселую музыку делают зарядку.

Музыкальная зарядка «Солнышко»

2 Ведущая : Ребята к нам пришел еще один гость.

Музыка . Появляется Старуха Шапокляк с брызгалкой в руках. На голове у нее шляпка, в руках — сумочка, в сумочке кошелек на веревочке. Озирается по сторонам, замечает ребят, облегченно вздыхает.

Шапокляк:
Кажется, оторвалась! (Шапокляк обращается к детям.) Эй, там никого нет? (Показывает в ту сторону, откуда появилась).
Всем привет! И вы, конопатые, здорово!

2Ведущий:
Если пришла в гости, то веди себя прилично.

Шапокляк:
Я и веду себя прилично. Я тут на автобусе каталась, время зря тратила, пакости всякие делала. Вижу народ какой-то. Дай, думаю, зайду, погляжу, что дети делают. А что у вас здесь?

2 Ведущий:
Праздник детства у нас сегодня.
Шапокляк:
Да?! Я тоже очень люблю праздники.
Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать скамейку клеем, а когда кто-нибудь на неё сядет – вот веселье-то!
Хорошая игра?

2 Ведущий:
Нет! Чего же в ней хорошего.

Шапокляк:
Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. (Брызгает в детей водой из водяного пистолета) Здорово?

2 Ведущий:
Нет, не здорово. Слушай, Шапокляк, уходила бы ты отсюда.
Ты каким играм детей учишь?

Шапокляк: Ладно, ладно, я буду хорошо себя вести, но покричать-то можно?

1 Ведущая : На улице можно.

Шапокляк: Если вы согласны со мной, говорите «ДА»

— настроение отличное? — Да!

— компания приличная? — Да!

— все так считают? — Да!

— все летом отдыхают? — Да!

— мы всё сумели? — Да!

— мы везде успели? — Да!

— дружить мы умеем? — Да!

— соперников одолеем? — Да!

— вы умеете играть? — Да!

Так давайте начинать!

2Ведущая : Я предлагаю поиграть в игру «Как живешь?»

Проводится игра «Как живешь ?»

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

1 Ведущая : Заскучали мы немножко

Надо нам потанцевать,

Удаль нашу показать!

Поворачиваясь в круге

Мы танцем «Буги-вуги»!

1 Ведущая : Ребята, летом созревают арбузы, и я предлагаю вам поиграть в

Эстафету, которая называется «Солим арбузы»

Нам потребуется — большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику — он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.

Музыка для эстафеты.

Шапокляк: А теперь можно я поиграю с детьми?

Игра моя называется «Кошелёк «.
Шла я по улице и потеряла кошелёк. (Роняет на пол кошелёк, привязанный на ниточке). Мальчик, помоги, подними кошелёк. (Ребенок наклоняется за кошельком, а Шапокляк дергает за веревочку. Кошелек «убегает».)
Не умеешь ты, мальчик (Приглашает другого.)

Лето: Не умеешь, ты Шапокляк с детьми играть. Игры у тебя какие — то нехорошие. Вот, посмотри, как мы с детьми играть будем.

Игра «Хлопушка — топотушка».

Лето: если нравится – хлопайте в ладоши, если нет- топайте ногами.
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Пирожные?
Мороженное?
Подзатыльники?
Кому нравиться лето?
Кто любит загорать?
Купаться в грязной луже?
Шапокляк:
Кататься на велосипеде?
– На машине?
– Кто любит красивые платья?
– Новые футболки?
– Модные штучки?
– Драные брючки?
– Кто любит играть?

Ведущая : наша следующая эстафета «Посади картошку»

Шапокляк:
Ну, вот нашли, чем удивить. Я тоже с детьми играть буду. Игра называется паровозик. Я буду паровозиком, а вы все вагончики, прицепляйтесь ко мне и поедем, ту-ту-ту.

Музыка «Паровоз Букашка» на игру «Паровозики»

Шапокляк убегает, дети бегут за ней. Суть игры заключается в том, что Шапокляк резко меняет траекторию движения: бежит зигзагами, бросается из стороны в сторону, а дети должны вовремя перестроиться и не потерять «вагончики».

Лето: Уходи, Шапокляк, плохие у тебя игры .

Шапокляк: Всё, всё, всё, я, правда, больше так не буду. Разрешите мне еще один танец с ребятами станцевать.

А ваши ребята загадки умеют разгадывать? Ну, тогда слушайте внимательно!

— Вышел зайчик погулять. Лап у зайца ровно.
(не пять, а четыре)

— У меня собачка есть. У нее хвостов аж.
(не 6, а 1)

— Есть веселая примета. Выпал снег — встречайте.
(не лето, а зиму)

— Вьюга воет, словно дрель. На дворе стоит.
(не апрель, а февраль)

— День рожденья на носу. Испекли мы .
(не колбасу, а торт)

— У Иринки и Оксанки трёхколесные есть .
(не санки, а велосипеды)

Лето: Молодцы, ребята! Спасибо вам! Вы подняли всем настроение!

1 Ведущий: И тебе Лето, спасибо за то, что ты пришло на наш праздник!
2 Ведущий:
На прощание мы дарим тебе танец, такой же красивый и веселый, как и ты!

Ведущая : Вот и подошел к концу наш праздник! Мы желаем вам, чтобы ваши каникулы прошли хорошо, и на улице была прекрасная погода.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2017/09/20/stsenariy-prazdnika-ko-dnyu-zashchity-detey-v-detskom

День защиты детей
методическая разработка (средняя группа) на тему

сценарий прадничного мероприятия

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_prazdnika_ko_dnyu_zashchity_detey.doc	46.5 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: формировать представление о празднике «День защиты детей, создавать радостную праздничную атмосферу, желание принимать активное участие в празднике; проявлять ловкость, быстроту, находчивость в ходе мероприятия.

— расширение знаний о празднике – Дне защиты детей;

— развитие внимания, творческих способностей, логического мышления, умение действовать по команде;

— стимулирование совместной музыкально-игровой деятельности,

эмоциональной отзывчивости детей;

— развитие доброжелательных отношений между детьми.

Оборудование : плакаты, рисунки, посвященные к Международному Дню защиты детей; шары, игровой и спортивный инвентарь.

Предварительная работа : разучивание с детьми стихотворений, песен и танцев о лете, о празднике, рассматриваний иллюстраций, открыток по данной теме.

Сценарий праздника « День защиты детей»

Ведущая. День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают 1 июня всюду!

Ведь этот День — защиты всех детей!

Его недаром отмечают люди!

Чтобы взрослые и дети

Жили счастливо на свете,

Дети, мир и дружба!

1 реб. Сегодня, в этот первый летний день

Для нас распустит листья даже старый пень

2 реб. И каждая травинка нам цветок подарит

И не укусит никого комарик.

3 реб. Всё потому, что праздник наступил,

Он всех детей Земли объединил

4 реб . Мечтаем дети об одном,

Чтобы у каждого была семья и дом,

5 реб. Чтобы и нас, и мы – любили,

И в детстве без забот и горя все мы жили.

6 реб. . Поэтому мы просим всех людей,

Чтоб защитили и ценили нас — детей! «

Песня «Сказочное лето» (дети танцуют)

Ведущая. Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Сегодня здесь, друзья мои,

Мы собрались не зря.

Спешим поздравить от души

Девчонок и ребят!

Ведущая. Ой, ребята, подождите,

Сколько здесь цветов, смотри,

Слева, справа, впереди!

А по той тропинке вроде,

Кто-то к нам сюда подходит .

(под песню выходят лиса Алиса и кот Базилио)

Алиса. Мы, куда с тобой попали?

На Бали или Майами?

Базилио. Ты Алиса, погляди…

И обстановку доложи!

Алиса. Вижу множество ребят…

Базилио. А, золота там не видать?

Алиса. Мы, похоже, заблудились,

Не в той стране мы очутились!

Базилио. Ты Алиса, как всегда!

Привела, да не туда.

Ведущая. Кто вы гости? И куда?

Вы идёте господа?

Алиса. Меня зовут Алиса,

Нигде хитрее не сыскать

Пока глупцы живут на свете

Мне не придётся голодать!

Базилио. В стране чудес я кот известный:

Обманщик, попрошайка, плут.

Ловить мышей не интересно,

Не лучше ль простаков надуть.

Дети, вы скажите как короче

Дураков страну найти?

Нам с Алисой нужно очень

Быстро к золоту прийти.

Ведущая. Вы попали в страну Детства,

Сегодня праздник у ребят!

Оставайтесь с нами вместе

Не придётся вам скучать.

Будут игры, танцы, песни.

Детей будем развлекать!

Базилио. Не заговаривайте зубы, мадам!

Отвечайте честно нам.

Поговорим мы на предмет,

Золото здесь есть, иль нет?

Ведущая. В стране Детства золота не счесть

Дети – это золото, и их надо беречь!

Алиса. Мы с котом их заберём,

И непременно сбережём…

Базилио. Я так старался, так старался,

Чуть было, аж не надорвался.

Алиса. Приёмчик, видно не удался,

Мешок дырявым оказался.

Ведущая. Дети – это не то золото, что блестит,

А золото будущего!

Ну, как же мне вам объяснить!

Алиса. Нам известно, что детишки

Всем на свете задаёт.

Почему трава растёт?

Отчего растаял лёд?

Базилио. Всё время лиса ты меня удивляешь!

Ты думать умеешь?

Алиса. На что намекаешь?

Я книжки читаю, и сказки люблю,

Стихи сочиняю и всякую там ерунду.

А потом по сказкам этим и по всякой ерунде,

Я загадки составляю, чтоб разгадывали все.

Базилио. Хватит тут нам заливать,

Пора конкурс начинать.

Давай, выкладывай загадки,

Услышим детские отгадки.

Загадки по сказкам (загадывают по очереди)

1. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

2. На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

3. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

4. Бабушка девочку

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

5. У отца был мальчик странный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это? (Буратино)

6. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали? (Дюймовачка)

7. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

Кто ответит мне немедля,

Это, братцы, сам (Емеля)

8. У Алёнушки сестрицы

Унесли братишку птицы,

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

Что за птицы это были?

Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)

Базилио. Все загадки отгадали.

Значит сказки вы читали.

Алиса. И, последняя загадка.

В лесу дремучем, на опушке,

Живёт забавная старушка.

Там зелье варит всем шалунья,

А зовут её… .(Колдунья)

Алиса. Чтоб колдунью нам не злить,

Её надо задобрить.

Для неё цветы найдутся,

И не будет она дуться.

Конкурс «Цветочная поляна»

Базилио. А вы знаете, друзья, есть такое время года,

Слово скучное «нельзя» — на него проходит мода,

Алиса. Мы с плешивеньким вдвоём, песню пропоем.

Песня «Можно летом»

(Песенка на мелодию «Учат в школе») Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом! ».

Тёплый шарф не одевать

И до темноты гулять!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

Всех друзей собрать с утра

И умчаться со двора!

Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!

Всем по городу бродить!

Ну, а в школу не ходить!