У нас маленький праздник

Фотоотчет «Первый праздник самых маленьких воспитанников детского сада»

Наталья Слепцова
Фотоотчет «Первый праздник самых маленьких воспитанников детского сада»

«Праздник осени у малышей»

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

Самые маленькие дети нашего детского сада побывали на первом утреннике «Праздник осени».

На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети танцевали, пели песенки об осени, играли в весёлые игры. На праздникк детям пришли животные из леса: зайчик, ёжик и медвежонок. Самым главным гостем на празднике конечно же была красавица Осень.

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождику, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех детей.

Фотоотчет «День Защиты Детей — первый праздник на площадке сада! Запуск шаров в небо!» 1 июня! «Навстречу солнцу, навстречу лету!» НАШИ СЕРДЦА – ДЕТЯМ Этим утром, наших малышей собрали на утреннюю зарядку наши замечательные.

Фотоотчет «Праздник для самых маленьких. Выпускной второй младшей группы» Малышей мы посвящаем в дошколят у на в саду, Всем ребятам обещаем: Вам скучать тут не дадут! Такими словами начался наш выпускной из 2 младшей.

Фотоотчет «Вот и октябрь прошел» из цикла «Будни воспитанников семейного детского сада» Октябрьская погодка порадовала нас солнышком и теплом! Самое время собирать красивые листья и другой природный материал для поделок..

Фотоотчет о создании коллажа «Домик для трёх поросят» из цикла «Будни воспитанников семейного детского сада» Мысль создать коллаж на осеннюю тематику пришла мне в голову благодаря идее нашей коллеги и друга-МААМовца Безменовой Татьяны. Наверняка.

Фотоотчет о торжественном переходе воспитанников средней группы детского сада в старшую группу В конце мая 2018 года в детском саду «Солнечный зайчик» в средней группе прошел утренник, посвященный переходу воспитанников средней группы.

Фотоотчет об участии воспитанников семейного детского сада в развивающих мероприятиях в первой половине лета Не успели оглянуться, как пролетела первая половина лета. Для воспитанников моей семейной группы время прошло с пользой. Когда, как ни.

Фотоотчет об участии воспитанников семейного детского сада в развивающих мероприятиях во второй половине лета Вот лето и закончилось! Жаль! Но приятно вспомнить, что летние деньки прошли с пользой для воспитанников моей семейной группы. Как мы провели.

Новогодний праздник для самых маленьких «Белоснежка и гномики» БЕЛОСНЕЖКА И ГНОМИКИ Новый год во второй группе раннего возраста Муз. рук. ГРИГОРЬЕВА Н. Л. д/с Каменники 2015г. Дети находятся в групповой.

Праздник Осени для самых маленьких Праздник ОСЕНИ для самых маленьких. Дети входят в зал парами — танец «Поссорились-помирились» (фонограмма, садятся на стульчики. Вед. :.

Фотоотчет об экскурсии в пожарную часть для воспитанников детского сада Сотрудниками детского сада «Интеллект» была организована познавательная экскурсия в пожарную часть. Детям рассказали о работе.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/pervyi-prazdnik-samyh-malenkih-zhitelei-rucheika.html

LiveInternetLiveInternet

—Рубрики

• Административные вопросы, ЛиРу (36)
• Актеры, актрисы (1168)
• Ассоциации, коллажи (145)
• Видео (3950)
• Дети (2204)
• Животный мир (676)
• Загадки, угадайки (396)
• Звезды в инстаграмах (4472)
• Здоровье, ЗОЖ (634)
• Искусство, культура, творчество (406)
• Истории, рассказы (125)
• Кино, кинофильмы (536)
• Красота, имидж, мода (1012)
• Ксения Бородина (444)
• Ксения Собчак (394)
• Литература, книги, писатели (134)
• Мировые новости (347)
• Музыка (540)
• Неопознанное, невероятное, удивительное, чудеса (93)
• Новости проекта Дом 2, участники, бывшие участники (9947)
• Обсуждение (5349)
• Общество (3862)
• Окружающий мир, природа (618)
• Ольга Бузова (1773)
• Опрос, голосование (58)
• Отношения (817)
• Память, R.I.P (155)
• Поздравления (362)
• Полезное (466)
• Политика (635)
• Праздники (617)
• Президенты, правительство, чиновники (968)
• Приключения (200)
• Происшествия (603)
• Путешествия (500)
• Религия, Бог, церковь (200)
• Рецепты, кулинария, видеорецепты, еда (639)
• Свадьбы, венчание (482)
• Семья (1097)
• Скрины, гифки (268)
• Спорт (533)
• Телевизионные шоу и передачи (1411)
• Тесты (38)
• Трагедии (327)
• Традиции (338)
• Фото (4121)
• Шоу бизнес (4870)
• Юмор (829)

—Видео

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Постоянные читатели

—Статистика

А у нас маленький праздник!

Пятница, 30 Сентября 2016 г. 02:00 + в цитатник

Дорогие мои! Давайте поздравим друг друга сегодня. Комфортариуму сегодня ровно 1 месяц!

Я благодарю всех вас за то, что мы вместе. Хочется услышать от вас пожелания, замечания,

предложения. Все ли хорошо? И нужен ли вообще этот ресурс? Хватает ли у вас времени,

чтобы бывать тут чаще?

Еще раз поздравляю всех! Желаю всех благ и приятного общения.

Источник статьи: http://www.liveinternet.ru/community/6090631/post399300245/

Фотоотчет «Первый праздник самых маленьких воспитанников детского сада»

Наталья Слепцова
Фотоотчет «Первый праздник самых маленьких воспитанников детского сада»

«Праздник осени у малышей»

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

Самые маленькие дети нашего детского сада побывали на первом утреннике «Праздник осени».

На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети танцевали, пели песенки об осени, играли в весёлые игры. На праздникк детям пришли животные из леса: зайчик, ёжик и медвежонок. Самым главным гостем на празднике конечно же была красавица Осень.

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождику, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех детей.

Фотоотчет «День Защиты Детей — первый праздник на площадке сада! Запуск шаров в небо!» 1 июня! «Навстречу солнцу, навстречу лету!» НАШИ СЕРДЦА – ДЕТЯМ Этим утром, наших малышей собрали на утреннюю зарядку наши замечательные.

Фотоотчет «Праздник для самых маленьких. Выпускной второй младшей группы» Малышей мы посвящаем в дошколят у на в саду, Всем ребятам обещаем: Вам скучать тут не дадут! Такими словами начался наш выпускной из 2 младшей.

Фотоотчет «Вот и октябрь прошел» из цикла «Будни воспитанников семейного детского сада» Октябрьская погодка порадовала нас солнышком и теплом! Самое время собирать красивые листья и другой природный материал для поделок..

Фотоотчет о создании коллажа «Домик для трёх поросят» из цикла «Будни воспитанников семейного детского сада» Мысль создать коллаж на осеннюю тематику пришла мне в голову благодаря идее нашей коллеги и друга-МААМовца Безменовой Татьяны. Наверняка.

Фотоотчет о торжественном переходе воспитанников средней группы детского сада в старшую группу В конце мая 2018 года в детском саду «Солнечный зайчик» в средней группе прошел утренник, посвященный переходу воспитанников средней группы.

Фотоотчет об участии воспитанников семейного детского сада в развивающих мероприятиях в первой половине лета Не успели оглянуться, как пролетела первая половина лета. Для воспитанников моей семейной группы время прошло с пользой. Когда, как ни.

Фотоотчет об участии воспитанников семейного детского сада в развивающих мероприятиях во второй половине лета Вот лето и закончилось! Жаль! Но приятно вспомнить, что летние деньки прошли с пользой для воспитанников моей семейной группы. Как мы провели.

Новогодний праздник для самых маленьких «Белоснежка и гномики» БЕЛОСНЕЖКА И ГНОМИКИ Новый год во второй группе раннего возраста Муз. рук. ГРИГОРЬЕВА Н. Л. д/с Каменники 2015г. Дети находятся в групповой.

Праздник Осени для самых маленьких Праздник ОСЕНИ для самых маленьких. Дети входят в зал парами — танец «Поссорились-помирились» (фонограмма, садятся на стульчики. Вед. :.

Фотоотчет об экскурсии в пожарную часть для воспитанников детского сада Сотрудниками детского сада «Интеллект» была организована познавательная экскурсия в пожарную часть. Детям рассказали о работе.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/pervyi-prazdnik-samyh-malenkih-zhitelei-rucheika.html

«Сладкий вечер» — это маленький праздник.

галина моржухина
«Сладкий вечер» — это маленький праздник.

Воспитатель первой категории Моржухина Галина Николаевна.

«Сладкий вечер» — это маленький праздник который проводится начиная со средней группы, во время полдника по средам. Он вносит разнообразие, новые и яркие чувства и переживания, которые очень нужны и детям, и взрослым.

Мы не стремимся к тому, чтобы на столах были необыкновенные лакомства. Добавив к полднику то, что позволяют наши возможности, особое внимание уделяем сервировке стола, в которой обязательно принимают участие дети. Закончив сервировку, мы предлагаем детям рассмотреть накрытый стол и принять решение можно ли садиться, все ли готово. Далее воспитатель приглашает своего помощника занять место рядом с собой во главе стола, и только потом занимают свои места дети. «Сладкий вечер» начитается. Воспитатель говорит, что рад видеть всех за общим столом, желает приятного аппетита, восхищается приготовленным угощением, побуждает детей выражать свое мнение о сервировке стола и предлагает пожелать друг другу приятного аппетита.

Для проведения «сладкого вечера» рекомендуется чередование организационной, заранее приготовленной деятельности (рассказ воспитателя, чтение художественной литературы, художественное слово, сюрпризные моменты, пение песен) и самостоятельной деятельности детей (чаепитие, беседы, суждения, рассказы, и т. д.). Воспитатель начинает с организационной деятельности, т. е. рассказывает о чем-то интересном по запланированной теме. Он активизирует, подключает детей к разговору, обобщает детские суждения. Разговор взрослых с детьми может перейти в игру («Добавь словечко», «Узнай по описанию», фокусы, стихи, загадки, песни, сюрпризные моменты. Взрослые составляют детям компанию в их развлечениях. По окончании «сладкого вечера» воспитатель благодарит помощника за прекрасный стол, а помощник благодарит воспитателя. Вместе они благодарят детей за помощь, добрые взаимоотношения и т. д. Прощаются с героем вечера, если такой был приглашен. Дети помогают взрослым убирать со стола.

В практической деятельности используется разнообразная тематика в соответствии с возрастом, сезоном, интересом детей и воспитателя.

Вашему вниманию предлагаю ознакомится с некоторыми сценариями на тему «Сладкий вечер«.

Сладкий вечер на тему: «Клюковка – ягода необыкновенная».

Дети сидят за столом.Воспитатель обращается к детям: Сегодня у нас на чаепитии будет необычное угощение. Все сладости, которыми я хочу вас угостить, приготовлены мною из клюквы. Помните, дедушка Ау приносил нам их в корзиночке. Пока заваривается чай, я вам расскажу об этой ягоде.

Растет клюква на болоте, и поспевает она осенью. Болото находиться в глубине леса, нужно долго идти по лесной дорожке, чтобы выйти на него. Болото – это одни сплошные кочки, заросшие мхом, и под ногами хлюпает вода. Собирать ягоды приходиться в высоких резиновых сапогах. На больших кочках, как бусины рассыпаны, лежат во мху ярко – красные ягоды и блестят на солнышке, красуются (показ картинки).

Ее так много растет на болоте, что за клюквой приходят с большими корзинами. Клюкву собирают чаще всего руками, но иногда используют специальные приспособления в виде совков с прорезями. Сейчас я хочу вас угостить клюквой (дети угощаются, высказывают свои мнения о вкусовых качествах).

Да, клюква ягода необыкновенная, обладает сочной мякотью. На вкус клюква очень кислая, но полезная.

Давным – давно, когда не было таблеток, люди для лечения использовали клюкву в разных ее видах. Простуду и жар снимали – давая сок клюквы с медом, для хорошего аппетита больному морс варили и много еще разных болезней лечили. От того клюкву называют целебной – значит исцеляет, лечит человека.

Так из клюквы можно приготовить много всего вкусного: сиропы, соки, кисели, испечь сладкий пирог, варенье…

А сегодня я вас хочу угостить конфетками – «Клюковка» (ягоды окунуть в сладкий сироп и обвалять в сахарной пудре, и угостить вкусным вареньем. (воспитатели разливают чай, выставляют угощенье на тарелочках – кофетки, в разеточках – варенье. Желают приятного аппетита, дети и взрослые угощаются).

Через несколько минут воспитатель дополняет рассказ о клюкве. Ребята, клюква необычна еще и тем, что ее можно собирать не только осенью, но и даже весной. Эта ягода может всю зиму пролежать под снегом и остаться такой же свежей и вкусной.

Весной, как только растает снег, на болото прилетают птицы,прибегают звери: белки, зайцы и даже волки лакомиться целебной ягодой.

Вот сколько всего интересного мы сегодня с вами узнали о клюкве.

А угощенье Вам понравилось?

Да, клюква все же необыкновенная ягода, вкусная и полезная. За то что она лечит мы ее можем назвать (дети дополняют) клюква – доктор.

А за то что из клюквы можно приготовить много всего вкусного, ее можно назвать (дети дополняют) клюква — «лакомка».

Хорошо мы с вами посидели, чайку попили!

(звучит веселая музыка, воспитатель предлагает детям потанцевать).

Сладкий вечер на тему: «Все любят пряники».

Воспитатель обращает внимание детей на стол.

У нас все готово к чаепитию. На столе стоит самовар, чашки, в вазочках лежат пряники. Милости прошу к нашему столу!

(дети предлагают сесть взрослым, затем занимают свои места.)

Воспитатель разливает чай, предлагает отведать угощенье.

Нет ничего вкуснее, чем откусывать по кусочку пряник и запивать его глотками горячего, ароматного чая. Даже сахар можно не класть – настолько пряники сладкие.

Мы пьем чай с пряниками и не подозреваем, сколько интересного можно рассказать про чай, про чашки, про пряники. Все что нас окружает имеет свою историю.

Сегодня я вам расскажу историю о пряниках.

Как вы думаете, от куда к нам пришли пряники?

(ответы детей: в магазине купили)

Да, каждый знает, что пряники в любом магазине продаются. Это сейчас мы можем пойти в магазин и купить любых пряников.Выбор большой: пряники с начинкой, пряники шоколадные, мятные, медовые, круглые, цветочками.

Можем кушать их в любое время и сколько хочется. А вот много, много лет назад не всякий день разрешалось есть пряники. И уж конечно, нельзя было есть сколько хочется. Прежде всего их подавали гостям по большим праздникам, в день именин, в день крестин, ни какая свадьба не могла обойтись без пряников.

Вот сегодня я вас угощаю пряниками мятными.

(ответы детей) Да, пряники эти очень ароматные, сладкие.

Мятными они называются потому, что в них добавляют мяту.

(воспитатель достает букет сухой мяты и показывает детям, дает понюхать).

Растет мята в наших полях, сажают ее и в огородах. Цветет она мелкими фиолетовыми цветочками и растения обладают тонким сильным запахом, что если листик положить в чай, то чай будет пахнуть мятой, если положить в тесто, то пряник тоже будет пахнуть мятой. Этот цветок лечебный, в нем есть вещества, которые убивают микробов. Когда в пряники кладут мяту, пряники становятся целебными.

В каждой деревне были свои стряпухи – рукодельницы, а самые вкусные и красивые пряники были знаменитые тульские пряники – Тульские – печатные.

(воспитатель достает пряник, показывает, все любуются картинкой на прянике)

Пряники с картинками называют печатными – потому что, их так же печатают, как печатают буквы или рисунки в книгах.

А как все таки печатают пряники? Я сейчас вам расскажу.

Давным-давно придумали, как сделать так, чтобы на пряниках оставались картинки. Для этого брали деревянную дощечку – не очень толстую, но не тонкую. На такой дощечке пряничных дел мастер вырезал изображения птиц, растений, зверей, рыб или такую как на наш пряник. Потом он этот узор углублял своими инструментами – делал на доске выемки по рисунку, чтобы в них поместилось пряничное тесто. Помните,мы с вами летом делали из песка куличики в формочках: на формочках есть углубления по рисунку. Кладешь туда мокрый песок, лопаткой уминаешь, потом переворачиваешь формочку вверх дном – кулич с картинкой готов.Вот так же и пряничная доска служит: на дереве сделаны углубления, в них кладут пряничное тесто и ставят в печь. Потом, когда пряники испекутся, их вынимают вместе с доской, как на подносе. Пряник переворачивают, на готовом прянике картинка, которую мастер вырезал на доске.

(еще раз рассматривают пряник, любуются и воспитатель разрезает его ножом и угощает детей).

Чаепитие продолжается, звучит веселая музыка (с русскими народными инструментами: балалайка, трещетка, ложки).

В конце чаепития воспитатель говорит: «Мы сегодня послушали историю про пряники мятные и печатные. Да не только послушали, но и полюбовались и полакомились пряничками».

А вот медовых пряников мы с вами еще не пробовали, но эта не беда. Есть у меня рецепт, как испечь эти пряники дома. В выходной день вы маму или бабушку попросите испечь их, да, и сами помогите.

(раздает листочки с рецептом)

Для теста нужно взять 3 стакана муки, стакан сахара,1/4 стакана меда,100 гр. Сливочного масла,1/2 чайной ложки соды, чайной ложки пряностей, стакана воды. Замесить тесто. Раскатать его на кружки, смазать яйцом. Выпекать 10 -15 минут при температуре 240 – 250 градусов.

(можно соединить 2 пряника сладкой начинкой).

Сладкий вечер на тему: «От зерна до каравая».

Дети сидят за столом, на столе стоит самовар, чашки.

У нас сегодня к чаю будет привычное, но не обычное угощение.

(Выносит большой каравай).

У народа есть слова:

«Хлеб – всему голова»

Славиться он первый на земле,

Становиться он первый на столе.

(Дети любуются караваем, затем разрезают его хрустящую корочку и угощают детей).

Воспитатель во время чаепития общается с детьми.

Как вы думаете откуда к нам на стол пришел каравай? (Варианты ответов).

Верно! Из булочной! А как он туда попал? И откуда? Впрочем, не будем гадать. Давайте я вам сегодня расскажу историю о каравае. Вот с булочной и начнем. Чего только нет в этой булочной! Батоны, круглые караваи, белые плетенки, булки обсыпанные маком. Настоящее хлебное царство! В магазин хлеб привозит хлебный фургон с надписью «Хлеб». Хлеб привозят из пекарни. Да, там пекут хлеб. Тяжелый труд у пекаря, но на помощь пришли специальные машины. Вы, наверное видели, как мама или бабушка пекут пироги.

В кастрюлю насыпают муки, наливают воды, добавляют сахар, соль, дрожжи и начинается работа руками – месят до тех пор, пока жидкое тесто не станет густым и вязким. Теперь из него можно лепить все, что хочешь.

В больших городах, как наш город Ярославль нужны несколько заводов. Их так и называют – хлебозаводами. Чтобы приготовить тесто, нужна мука, зерно мелят на мельзаводах и перевозят муку в муковозах (показ иллюстраций).

Воспитатель обращает внимание детей на труд взрослых.

Чтобы вырос колос хлеба,

Нужен труд десятков рук.

День и ночь гудят комбайны,

Хлеб идет со всей страны –

Слава тем, кто любит землю,

Тем кто трудиться на ней!

Урожай собирают днем и ночью, пока весь не соберут. Вырастить хороший урожай очень трудно. Для этого нужно много знать и старательно трудиться. Вот такое путешествие у нас с вами получилось от зернышка до каравая.

Вот он хлебушко душистый,

С хрупкой корочкой витой,

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнце налитой.

Сколько рук его растило,

Ведь не сразу стали зерна

Хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

Теперь вы знаете, откуда берется хлеб, как его сеют, убирают и пекут. Знаете сколько труда вкладывают люди чтобы каравай лежал на нашем столе.

Поэтому так берегут каждое зернышко,каждую хлебную крошечку.

Сладкий вечер на тему: «Самовар, самоварец, самоварище».

Дети помогают накрывать на стол. Расстилают скатерть, расставляют чашки, раскладывают ложки.

Когда все готово, вносят самовар и ставят на стол. Все рассаживаются вокруг стола.

Воспитатель: стоит на столе прямо на белой скатерти «генерал». «Видите какой он важный и красивый стоит перед нами». Резные ручки в бока упираются, кружевная шапочка на голове. Стоит важный отдувается, пофыркивает,войско свое оглядывает: блюдца, да чашки, да ложки чайные. Вроде все готово к чаепитию, но ни как не успокоиться генерал все шумит, пыхтит, волнуется. Совсем горячим стал. Дотронешься – обжечься можно.

Что за генерал такой?

Давайте я самовар за крантик – верток, поверну – побежала струя горячая. Громко вздохнул генерал и обдал всех душистым паром. Подбежали тут к нему его солдаты – чашки, каждую он своей горячей силой одарил, а заварной чайник – чудо – чай добавляет.Разливает чай воспитатель и приговаривает:

Чай горячий, ароматный

Силы новые дает

И друзей за стол зовет.

Все угощаются, пьют чай.

Ребята, вам нравиться пить чай из самовара? (ответы детей)

Замечательно, у многих есть дома этот «генерал» самовар Иван Иванович?

Чай пить разговоры разговаривать.

Хочется мне сегодня вам о самоваре рассказать, а вы пейте чаек, да меня слушайте.

В России (где мы с вами живем) любили и любят пить чай, угощать им гостей. Украшением стола был всегда самовар и занимал он почетное место около хозяйки. Хозяйка всем чай разливала, да добавляла.

Самовар в народе любили и сочиняли загадки,поговорки:

— 4 ноги, 2 уха, один нос, да брюхо.

— никогда не ест, только пьет.

А как зашипит – всех приманит.

Тогда на Руси мастеров самоварщиков много работало. Каждый хотел чтобы его самовар самый лучший был, самый красивый.

Вот и делали их разными, украшали богатыми узорами, приделывали им крантики, ручки и шапочки разные. Есть самовары похожие на вазы, на бокалы, на шары круглые,а есть совсем чудные: на сундучок похожие, на паровоз, на яйцо, на петуха. Иные делались совсем маленькими – это самоварцы, а другие великаны – самоварища.

(воспитатель показывает иллюстрации самоваров разной формы).

По виду то все разные, а вот воду греют одинаково. Оттого самовар – самоваром и называется, что воду сам варит.

Раньше самовары были устроены так, что внутри угольки горели и свое тепло воде отдавали, а теперь появились самовары электрические, вот как наш красавец с приводом. Ставили самовар хозяйки на стол, после баньки, после баньки чай любили пить, на праздниках, и радости или расстройства, к пирогам и даже в жаркий день, поздним вечером собиралась вся семья, от мала до велика, и за чаем все новости обсуждали, истории рассказывали, а детям сказки сказывали. Вот и сегодня мне хочется рассказать сказку, которая называется «Жихарка» (воспитатель рассказывает сказку). Вот как славно мы с вами посидели, у нашего самовара и чаю попили, поговорили, и сказку послушали.

Сладкий вечер на тему «Дедушка Ау в гостях у детей зимой»

создать доброжелательную обстановку праздника, продолжать совершенствовать диалогическую речь детей, поддерживать беседу, задавать вопросы и отвечать на них, воспитывать культуру общения.

Методы и приемы:

Сюрпризные моменты, пение, игра, художественное слово, поощрение

«сладкий стол», самовар, печенье, костюм дедушки Ау, мешок, снежинки, снежные комочки, барабан, волшебная палочка.

Разучивание песен, стихов, и потешек.

Ход вечера

За два дня до проведения вечера дети посылают в лес письмо для дедушки Ау. Воспитатель и дети накрывают на стол, ставят угощение.

Воспитатель. Дети, кто к нам сегодня придет на чаепитие? (дедушка Ау)

Правильно, только что то он задерживается. Давайте позовем его, чтобы он поскорее дорогу к нам нашел.

Дети: Дедушка Ау! Дедушка Ау!

Раздается стук в дверь, заходит дедушка Ау. Дети встречают его, помогают раздеться и приглашают погреться чашечкой чая.

Дедушка Ау: я очень рад, что вы меня не забыли в гости пригласили. Как у вас тепло, светло, уютно в группе, да и чай какой вкусный.

Воспитатель: Дедушка Ау у нас тепло, а ты как поживаешь в лесу? Мы с ребятами помним летний лес, когда ярко светило солнце, пели звонко птицы, на лесной полянке цвели цветы, летали бабочки, прыгали кузнечики, лягушки.

Дедушка Ау: Да, лесная полянка сейчас покрыта белым пушистым снегом. Теперь на ней тихо и пусто, не то летом. Кажется что зимой на полянке никто не живет. Но это только так кажется. Возле куста из под снега торчит старый, трухлявый пень. Это не просто пень, а настоящий терем – теремок. Немало в нем уютных зимних квартир для разных местных обитателей. Под корой спрятались от холода мелкие букашки, тут же устроился зимовать жук – дровосек. А в норе, между корнями, свернувшись в колечко уснула проворная ящерица. Все забролись в старый пень, каждый в нем занял уютную спаленку, да и заснул в ней на всю зиму. На самом краю полянки, в канаве, под опавшими листьями, под снегом, будто толстым одеялом, спят лягушки. Спят и не знают, что тут же неподалеку, под кучей хвороста, свернувшись в клубок заснул ежик. Тихо и пусто на лесной полянке. Только изредка пролетит над ней стайка щеглов или синиц, или дятел усевшись на дерево начнет выколачивать клювом из шишки вкусные семена. А иной раз выскочит на полянку белый пушистый заяц. Выскочит, встанет столбиком, послушает, все ли спокойно кругом, посмотрит, да и дальше в лес побежит. Вот так мы и живем зимой в лесу.

А вы как в детском саду поживаете? Весело? Дружно?

Дети: Да, Дедушка Ау, мы ребята веселые и дружные.

Можно весело смеяться,

и поспорить иногда!

Ну, а драться, никогда!

Дружит ветер с облаками,

Солнце – с лугом и цветами,

Рыбы с чистою водой,

Мы тебе и песенку про дружбу споем!

Дети поют песню «настоящий друг».

Дедушка Ау: вот, спасибо порадовали меня. А я к вам в гости не с пустыми руками пришел, а мешок свой принес с загадками, с играми и подарками. Давайте заглянем туда.

Вот снежинки волшебные от метелицы. Кто снежинку поймает, тот загадку отгадает.

Дети ловят снежинки и садятся вокруг дедушки Ау.

Загадки дедушки Ау:

Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно (лед)

Скатерть бела, весь мир одела. (снег)

Когда это бывает? (зима)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

Дедушка Ау хвалит детей, заглядывает в мешок и поет

Утром рано на лесной полянке

(дети встаю, прыгают, как зайчики)

Громко – громко зайчик барабанит

Трата – та, трата – та!

Дедушка ау вытаскивает из мешка подарок – зайчика с барабаном и дарит детям. Заглядывает в мешок.

Дедушка Ау: старушка – зима целый мешок снега намела.

Проводиться игра (чья команда быстрее соберет снежные комочки в большой сугроб).

Дедушка Ау заглядывает в мешок.

Дедушка Ау: А мешок то пустой! Где же угощенье? Мой мешочек не простой, волшебный, он меня выручит!

Дедушка Ау кладет в мешок снежинки и говорит:

Вместе с музыкой хорошей

К нам приходит волшебство.

Осторожней, осторожней – не спугнуть бы нам его.

Раз – два – три – четыре – пять! Все готово, можно брать!

Вынимает их мешка печенье, начинается чаепитие. Затем дедушка Ау прощается и уходит в лес.

Физкультурный вечер развлечений «Праздник осенних красок и картошки» Физкультурный вечер развлечений:»Праздник осенних красок и картошки» Цель: закреплять навыки двигательной деятельности, полученные на физкультурных.

Маленький праздник «Вот и гости к нам пришли» Цель: создавать у детей определенный эмоциональный настрой,приподнятый радостный. -устанавливать контакт между детьми и взрослыми. -закрепить.

Мамин праздник. Лирический вечер стихов (фотоотчет) Лирический вечер стихов. В доме добрыми делами занята, Тихо ходит по квартире доброта. В конце ноября в нашем детском саду был проведен.

«Сладкий домик» на праздник «Рождество» Дорогие коллеги! Предлагаю Вам мастер-класс по изготовлению сладкого домика. Этот домик мы в нашем саду делаем детям как сюрприз-угощение.

Мастер-класс «Сладкий снеговик» Мастер класс «Сладкий снеговик». Хочу предложить Вам из простой плитки шоколада сделать прекрасный Новогодний подарок. Чудного снеговика.

Проект «Сладкий хлеб моей земли» Проект «Сладкий хлеб моей земли» Автор проекта: Воспитатель: Амочкина Е. В. Срок проведения проекта: с 15 апреля по 20 ноября 2014 года.

Сладкий букет «На любой вкус» Мне нужен был для приятного сюрприза букет. Решила, что сделаю его из конфет и чупа-чупсв. Для букета нам понадобится: гофрированная бумага,.

Вечер развлечений «Праздник дикарей». Сценарий праздника в подготовительной группе Цель. Формировать у дошкольников представление о возникновении и истории цивилизации человечества. Задачи. 1. Познакомить с внешним обликом.

Вечер развлечений в старшей группе «Праздник для игрушек» Тема: «Праздник для игрушек». Цель: формирование положительных эмоций и чувств. Задачи: 1. Организовать деятельность детей, направленную.

Выпускной вечер «Праздник Непослушания» ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР “ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ” ВХОД детей. “ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС” МОНТАЖ. Светло и нарядно сейчас в нашем зале. И пышные всюду букеты.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-sladkii-vecher-yeto-malenkii-prazdnik.html