Выбери подчинительное словосочетание со связью согласование был моим подарком

подчинительное словосочетание со связью согласование (управление) — как его найти в тексте?

1. Укажите словосочетание со связью согласование:

А) законы языка Б) те мысли

В) рад стараться Г) произведения искусства

2. Укажите словосочетание со связью управление:

А) всегда готов Б) отважный пес

В) вырос в поле Г) отличный урожай

3. Укажите словосочетание со связью примыкание:

А) стройная девушка Б) изучаем в школе

В) можно вспомнить Г) явления природы

4. Среди данных примеров найдите сочетание слов, не являющееся словосочетанием:

А) угадывается за рекой Б) угадывается лес

В) хвойный лес Г) желтеет вдали

5. Укажите предложение, в котором сказуемое является простым глагольным:

А) На наезднике была куртка. Б) Это был ее новый наряд.

В) Это была наша новая учительница. Г) Соловей перестал петь в клетке.

6. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным:

А) Команда будет выступать на своем поле. Б) Я намерен уехать сегодня.

В) Я хотел стать пожарным. Г) Тренер посоветовал нам заниматься.

7. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным:

А) Мы должны это уметь. Б) Она сидела задумчивая.

В) Я буду рад вас видеть. Г) Она уже здесь была.

8. Укажите пример с несогласованным определением:

А) Желание победить помогло нашим спортсменам. Б) Мы выписывали журнал «Мурзилка».

В) Русская литература признана во всем мире. Г) Это утверждение мне кажется верным.

9. В каком примере приложение с определяемым существительным пишется через дефис:

А) (умница) дочка Б) (Самара) городок

В) тренер (Семин) Г) (товарищ) полковник

10. В каком слове пишется Н?

А) еще не вспаха (Н. НН) ые поля. Б) некоше (Н. НН) ые луга.

В) неотправле (Н. НН) ое письмо. Г) купле (Н, НН) ый стол.

11. Найдите определенно-личное предложение:

А) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина? Б) Дни поздней осени бранят обыкновенно.

В) К вечеру похолодало. Г) Мне некуда больше спешить.

12. Найдите неопределенно-личное предложение:

А) Вспомни обо мне. Б) Не уходи, побудь со мною.

В) На дворе темно. Г) Напишут наши имена.

13. Найдите безличное предложение:

А) Недвижный камыш. Б) Трудно дело птицелова.

В) На сердце радостно. Г) На сердитых воду возят.

14. Определи верную характеристику второго (2) предложения:

(1) – Скоро ли потеплеет?

А) двусоставное, неполное Б) односоставное, полное

В) односоставное, безличное, неполное Г) односоставное, назывное, неполное

15. В каком из данных сложных предложений вторая часть является односоставным неполным предложением:

А) Казак положил свою бурку на лавку, я свою – на другую.

Б) Над лугом пахнет сеном, в лесу – грибами. В) У брата глаза карие, у меня – зеленые.

16. Расставь знаки преп: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

А) Казак не хочет отдохнуть (1) ни в чистом поле (2) ни в дубраве (3) ни при опасной переправе. Около родника зеленеет короткая (4) бархатная трава.

А) 1 2 3 4 Б) 2 3 4 В) 2 3 Г) 1 2 3

17. В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

А) Солнце словно огненный шар. Б) Мы друзья с детства.

В) Зима не лето. Г) Мое правило говорить правду.

18. Расставь знаки преп: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Над нами возвышались горы (1) скалистые (2) неприступные. Удивленный отказом (3) Николаев все же продолжал приходить в дом. Подплывшую к мостикам (4) лодку встречал кот-рыболов.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/23608340

Примеры словосочетаний со связью согласования, управления, примыкания

Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с под­чи­ни­тель­ной свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния и примыкания.

Слова в сло­во­со­че­та­нии свя­зы­ва­ют­ся грам­ма­ти­че­ски и по смыс­лу либо толь­ко по смыс­лу. При этом одно сло­во явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое — зави­си­мым. Между сло­ва­ми раз­ли­ча­ют три вида под­чи­ни­тель­ной свя­зи: согла­со­ва­ние, управ­ле­ние и при­мы­ка­ние.

Примеры словосочетаний со связью согласования

Существительное + прилагательное:

• сол­неч­ным утром
• белых лебе­дей
• лег­ко­мыс­лен­ный человек
• длин­ная дорога
• через новую ступеньку
• у сосед­не­го прохода
• на высо­ком крыльце
• с весе­лой песней
• певу­чая речь.

Существительное + причастие:

• у роко­чу­ще­го моря
• зеле­не­ю­щим лугом
• перед цве­ту­щим деревом
• пла­ва­ю­щей лодкой
• опав­шей листвой
• запе­чен­ное яблоко
• на вымы­том столе
• пре­ры­ва­е­мая беседа
• опи­сы­ва­е­мый круг
• раз­бро­сан­ные вещи
• перед наве­шен­ной калиткой.

Существительное + поряд­ко­вое числительное:

• на седь­мое небо
• до тре­тьих петухов
• пер­вая скрипка
• во вто­ром вагоне
• воз­ле пято­го дома
• через шестой этаж
• на вось­мой странице
• с трех­со­тым покупателем.

Существительное + местоимение:

Существительное (суб­стан­ти­ви­ро­ван­ное при­ла­га­тель­ное) + прилагательное:

Местоимение + суще­стви­тель­ное (суб­стан­ти­ви­ро­ван­ное при­ла­га­тель­ное, причастие):

• о ком-то чужом
• воз­ле неко­го прохожего
• с чем-то веселым
• в чем-либо тонком
• над чем-нибудь неясным
• с нашим знакомым
• с тем отдыхающим
• око­ло какого-то встречающего
• перед этим загорающим.

Существительное + суще­стви­тель­ное (при­ло­же­ние):

Примеры словосочетаний со связью управления

Глагол + существительное:

• рас­сер­дить­ся на шутку
• купить хле­ба
• составь­те кроссворд
• рас­по­ло­жи­лись на ночлег
• любу­юсь городом
• вер­нем­ся на рассвете
• пла­ваю в бассейне
• бегу в куртке
• при­сту­пил к работе
• бесе­ду­ем с друзьями
• зани­ма­юсь с неохотой.

Прилагательное + местоимение:

при­ла­га­тель­ное + существительное:

• румя­ный от мороза
• крас­ный от смущения
• застен­чи­вый от внимания
• инте­рес­ный ученикам
• понят­ный детям
• слад­кий на вкус
• злой на сына
• доволь­ный результатом.

Существительное + существительное:

• сбор гри­бов
• дирек­тор театра
• побел­ка потолка
• увле­че­ние охотой
• радость от встречи
• пла­тье в клетку
• про­дол­же­ние жизни
• поле пше­ни­цы
• луг за деревней
• рожь по пояс
• грязь по колено
• шляп­ка с ленточкой
• грудь в медалях
• рубаш­ка в краске
• аль­бом на столе
• ложеч­ка из серебра
• мис­ка с молоком
• ска­терть изо льна
• ката­ние с горы.

Наречие + существительное:

чис­ли­тель­ное + существительное:

Деепричастие + суще­стви­тель­ное, местоимение:

Примеры словосочетаний со связью примыкания

Глагол, суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное + инфинитив:

• поз­во­лил прий­ти, решил остать­ся, любит сме­ять­ся;
• нау­ка мыс­лить, реше­ние отдох­нуть, жела­ние при­лечь, стрем­ле­ние уйти;
• наме­рен читать, дол­жен дого­во­рить­ся, рад встре­тить, согла­сен отве­чать, готов помочь.

Глагол + наречие:

Глагол + деепричастие:

• рисо­вал стоя у мольберта
• ушел бла­го­да­ря хозяйку
• отве­тил улы­ба­ясь мне
• каш­ля­нул отвер­нув­шись в сторону.

Существительное + наречие:

Существительное + нескло­ня­е­мое прилагательное:

Местоимение, гла­гол, суще­стви­тель­ное, наре­чие + фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни прилагательного/наречия:

Прилагательное + наречие:

Наречие + наречие:

• исклю­чи­тель­но ред­ко, слиш­ком позд­но, почти тем­но, совер­шен­но неглу­бо­ко, весь­ма при­лич­но, ничуть не скуч­но, совсем невеж­ли­во, крайне осторожно.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sintaksis/primeryi-slovosochetaniy-so-svyazyu-soglasovaniya-upravleniya-primyikaniya.html

Выбери подчинительное словосочетание со связью согласование был моим подарком

Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.

1) утверждаешься в мысли

2) непрерывного роста

3) слова отмирают

4) произносятся по-другому

(1) Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. (2)Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. (3)Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад — в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.

(4)В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. (5)Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык — это нечто неподвижное, — не бурный поток, а стоячее озеро.

(6)Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. (7)Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. (8)Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. (9)Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. (10)Безусловно, только этой благодатной особенностью нашего языкового развития объясняется следующее: как бы ни менялся язык, какими бы новыми ни обрастал он словами, его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны.

(11) В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно — к безудержному обновлению речи, другое — к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. (12)Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. (13)Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов — это-то и обеспечивает языку его правильный рост. (14)Всё дело в норме — в гармонии.

Источник статьи: http://rus8-vpr.sdamgia.ru/test?theme=11